亿万富豪自述：我就是个差生!_百度文库
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亿万富豪自述：我就是个差生!
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你可能喜欢　　好久就想写关于孩子学习的话题，一次半开玩笑地和他说起，儿子叫我等一等，等他的中考结束。现在中考已经结束，2B4C成绩惨不忍睹！唉。。。。。。。　　其实儿子学习不好，主要的原因还在我，从小学就没有问过学习上的事情，考多少分也没有计较，什么作文班、奥数班、英语班根本就没有上过，总想让他有一个幸福的童年，一切随孩子的意，不愿上就不上，这样就没有养成一个良好的学习习惯，结果从初二开始抓，已经没有办法扭转。自己种下的苦果自己尝！　　平心而论，儿子不是一个调皮的小孩，很少在外面混，也算懂事，体谅人，如果强行要求进行一些学习上的要求如背诵单词、抄写课本的重点，不会顶撞，也能完成，但就看起来像应付，没有效果，曾经利用暑假将初二的物理每章过，暑假还好，但一到初三，立马忘。此类事情很多，找不到原因。　　今天准备让和他谈心，对高中的学习进行一个规划，探探孩子反应！
楼主发言：71次 发图：
　　借来了高一的课本，暑假期间准备高一的数学由他自学，高一的物理楼主自己教，英语以复习初中为主。为何？　　孩子对数学有兴趣，初中一直要求补课，花了大量的时间在数学上，但数学成绩一直上不去，叫他不要补，还不高兴，楼主一直不明白原因何在？　　物理楼主自我感觉在读书生涯中还行，希望还能发挥一下余热。　　小孩的英语只注重做题技巧，一直不肯下工夫背单词和语法。　　其实还有一个考虑，培养预习能力、自学能力、复习能力，小孩在这方面的能力比较欠缺，没有养成良好的学习习惯，希望从现在开始有所改变。　　愿孔夫子保佑成功！
　　孩子的外公是英语老师，这一段时间以来，我们要求他背八年级英语上中的每章中的3A课文，小孩也背下了，并可以默写，但是在孩子外公出的一些检测题目上，仍然错误频出，原来我们希望的是孩子通过背课文，一是背熟了单词，二是了解语法的用法，三是知道本章主要的教学点并掌握。如此看来没有达到预期的目标。
　　今天在无意《金牌调解》中看到一个心理学家的话，在孩子的培养上我们“没有足够的空间去让孩子自由地成长，以致他感知不到责任和爱”，这话有一定的道理，从初二以来，我们一直不停地在他耳边说，“你应该这样学习，你应该那样做题”，结果孩子还是没有养成良好的学习习惯，主动性不强。　　爱人曾经埋怨我对孩子的不够贴近，应和孩子一起学习，她感觉孩子喜欢互动，所以我应该和孩子一起学习，并在这个过程中提高孩子的学习能力。她认为孩子是不一样的，调皮的孩子应该注重责任和主动性的培养。我们的孩子并不调皮，只是没有良好的学习习惯，所以只有主动地和孩子贴近，在互动中影响孩子的学习习惯。　　教育的每个实验都充满风险，并以孩子的成长为代价！　　如何选择是一个问题。
　　通过总结自己和亲戚几个家庭的教育，发现有一个现象，大凡孩子读书比较好的，家中都是单一的权威，就是说家庭中的做人、做事、学识权威只能有一个，如果父母都比较优秀，或者孩子的爷爷奶奶同住一起又有权威的话，孩子的学习一般不会太好。所以我个人认为，在孩子的成长过程中，指导他行为的只能有一个权威，如果有太多的人对他施加影响的话，孩子会无所适从，定不了性，也就没有自己的学习习惯，成绩也就相对差些。这只是一个个人观察，并不一定是事实。　　还有一些孩子，父母从来不管，自己在外面玩，这样的孩子可能是两个极端，或者非常优秀，自动自觉得学习，根本不用管，成绩一直优秀，有一个亲戚就是这样，夫妻天天在外面打麻将，小孩却保送上了名牌大学，真是羡慕嫉妒恨！当然另一个极端就是孩子被彻底废掉。　　我想，孩子都有一个自我意识的时候，这是就是成长的开始，只是我们不知怎样开启他们的自我意识。　　很多成年人在一起集会时，都会感慨自己当年不努力读书，这就是对自我意识的一种无意识的觉醒！
　　这两天对孩子学习的情况检查少了，英语有出现背了前面忘记后面的情况。如此对孩子学习习惯的养成不利。加油！要持之以恒，否则功败垂成！
　　每天顶一顶，给自己力量！　　昨天开始进行物理的教育，虽然是教师口的毕业生，但是实际从事授课还是差了些，但小孩已开始认识到上课笔记的重要性，这是一个进步。　　数学的自学还有欠缺，对一些概念没有记下并理解，在做题方面倒是很积极，这是他学习上不得法的一个重要因素，正在寻求解决办法。
　　这几天检查孩子背的英语课文，背诵的任务是能每天完成，但还是停留在“死记硬背”的层次上，没有将语法、句型、词组结合在一起，虽然楼主每天在他耳边叫他注意这方面的东西，并示范在背诵的时候将有关的句型、词组标出，在理解的基础上进行背诵，但他就是不听，我行我素，又不好强横地硬性规定，真是急死了。　　不过，小孩这一段时间在看《从不抱怨》和《没有借口》，一本是他自己买的，一本是借朋友的，小孩看得进，也可以看到有一些进步，做事主动，积极些了，看来一些这样的励志书还是很有好处的！
　　这几天出差，回来后发现孩子已经在自己进行自我管理，在爱人的建议下自己制作了作息时间表，中午也开始午休，严格按照作息时间处理，这是一个很好的现象。好像孩子在慢慢进行自我塑形。希望这个过程不要被打扰。　　但爱人还是将我在英语方面的教育过程打断了，理由是背了后面的课文，在检查时，忘记了前面的课文，没有作用，又从英语的字词、语法入手，她认为这样更有效果。只是她忘了一件事，在初二的时候也曾经这样做过，每篇课文的词汇一一背下，但结果是英语单词她自己记住了，但孩子还没有记住，同样是记后面忘前面。　　成长的过程最怕这样折腾，这样行为就不能定型，一下这样，一下那样，反复结果是孩子的学习习惯无所适从，浪费了大好的时间。
　　又出差学习，刚回来，岳父就小孩的教育与我沟通，大致有这么几层意思！　　1、你是从农村出来的，到现在也不容易，但发展已经遇到天花板，成就已有限，孩子的好坏决定接下来的家庭发展方向，是继续向上还是掉头向下，取决于孩子的成长，所以应当将主要的精力放在孩子的身上。　　2、岳父以多年的老师的经验来看，小孩的主要问题是懒和散漫，对什么事都不上心，没有冲劲，不会自觉主动地学习，推一下动一下，没有明确的目标和为目标付出努力的意识，不想付出很大的努力获取成功。　　3、认为我应该学习高中的课本和孩子一起解题，带动孩子的学习热情。
　　没有苦难和危险，成长如何可能？　　记得自己小时候，家中困难重重，父亲在外打工，母亲一人料理家务和农田，很是辛苦，而我在初中高中的时候便要分担家务，在母亲的劳作背影和与父亲的通信中，自己慢慢成长。现在的小孩，就一般情况来说，如果家庭条件过得去，那么，小孩一是自己没有多少需要辛苦努力的地方，甚至还有爷爷奶奶和外公外婆的宠爱，生活基本不要操心。二是生活的磨难较少，好像什么事都是水到渠成的，当然在大地方的择校除外。就如一个笑话讲的“我们小时候，大人威胁的话语是“考试不好，没有饭吃”，现在则是“我不高兴，就不吃饭””。　　孩子的懒和散漫的形成是否与此有关？
　　终于回来，正常更新，坚持坚持再坚持！
　　密切关注。
　　小孩这些日子在自觉性上有了一些进步，英语能按照要求背诵八班级的3A和字词语法，但是学习上还是要我去催，或许这是我自己焦急的心态，看到他在闲逛就有一种急切的心理，有叫他去读书的冲动。自己的心态也不好！急的！
　　反思小孩的教育过程，在这样的教育体制下，小孩的教育要想取得成功，只有两条路，一是从幼儿园中就拜倒在应试体制下，从小开始各种补习，作文、英语、奥数，大城市中的钢琴、书法等等，约束小孩的天性，矫正小孩的成长，使之成为体制下的标准形象。或者走出国门，以巨大的经济代价换来小孩的自由成长。　　如果你想让小孩童年快乐，到一定的时期再开始约束，对不起，应试教育不等人。　　首先，没有很好的幼儿园就没有很好的小学，没有很好的小学就没有很好的中学，这就是一些大城市小升初比高考还重的原因，也正因为如此，大学里的女生数量在稳步增长，楼主家中的亲戚教师还是很多的，从小学、初中到大学都有，普遍是这样的反应，在单位也是，同事中女孩的成绩一般高于男孩，因为，女生从小听话，小学成绩好点，那么通过应试教育，在重点中学，男孩的数量就一直不女生少，到大学就顺理成章了。　　其次，小时候自由带来的是学习习惯上与应试教育不相符合，那么，从小到大，孩子的成长就会受到压抑，因为成绩不好，在班上，在家长、在老师眼中就会成为不良少年的代名词，必然受到更多的白眼。　　所以，楼主劝自己的弟弟，要不就一定要从小管好小孩，要不就做考不上大学的准备，否则，楼主就是例子。　　自由与野蛮的生长，如何成为可能？
　　坚持是个技术活！对我对小孩都一样。　　昨天检查英语，发现又是死记硬背，没有理解其中的语法和词语。数学和物理这些天都在复习初中的知识，没有对高中的知识进行预习，整个暑假，在这两门课的教育基本失败。其实靠家长进行辅导真的很难。稍微有事出差就会被耽误，更有可能家长的惰性思想也在作怪。真佩服一些能够陪读的家长。　　今天还发现孩子有说谎的嫌疑，此风不可长。原因是从15号起，高中开始进行军训，今天早上，孩子说7点25开始，但我散步时听他同学讲师7点50开始。回家好好问问。
　　以孩子的名义：陪读妈妈们　　这是《FT中文网》上的一篇文章　　“当初为了孩子的教育，这些职场中正处于上升态势或已经做到一定职位的白领、骨干、精英群体不得不放下一切，陪着孩子毅然决然地来到温哥华。Meg便是其中一员，博士学位、国家级科研单位的技术骨干、设备问题手到病除的专家，当年为了给孩子一个更好的平台便放弃了自己的舞台。来到温哥华不是什么华丽的转身，是归零之后的重新开始。为了尽快适应当地生活，尤其是语言带来的挑战，Meg应聘到沃尔玛当收银员，就这样一份工作还是和土生土长的当地人一轮一轮竞争下来得到的。为了进一步发展，Meg涉猎了各种当地的英语课程，但是当寻求自身发展和帮扶孩子再次发生冲突时，Meg彻底回家了。除了将厨房里的十八般武艺继续发扬光大，确保孩子的营养，Meg几乎担当起一些专业策划机构给孩子包装策划申请名校的全部工作。进入中学以后，孩子的阅读量和难度都是质的飞跃，随之带来的就是写作的挑战。为了更清楚地掌握孩子的学习进度，Meg几乎就是孩子读什么书，她读什么书，孩子写什么，她都跟着参与观点的讨论，包括课外活动的选择、义工工作的申请，美国大学申请的全套流程都有这位高知妈妈的潜心引导。孩子在如此精心的教导下全面成长，竞选学生会主席、参与校际之间的英文辩论大赛，学校乐队的核心成员，10年级时挑战SAT就一举考过2300分，AP课程没有报任何辅导班全部自学拿到5分。直到最后美国多所名校都投来橄榄枝。孩子就要扬帆远航了，Meg却去意彷徨。”　　真是很佩服这些妈妈们，在佩服的同时，其实我看问题更喜欢从另一面来分析：　　这样值得吗？　　是自己的人生价值浪费，还是另一种人身依靠，将自己的成就建立在孩子身上，这样是否太过分了，首先自己的青春和能力在这样的名义下被浪费，自己的价值被轻易地否定，这是否是一个合理的抉择，对人才是否是一种浪费，对自己的不尊重。　　孩子有成就当然值得高兴，但孩子假如没有成就，该如何面对内心的拷问。不是每一份付出都有回报的。　　就算这样的孩子能被美国的名牌大学录取，那就代表将来的成长一定光明？一定有很大的贡献？以一位专家的价值进行交换是否代价太大。　　孩子能否被塑造，这是我一直在思考的问题。
　　折磨别人可耻！楼主每天自己强制自己背30个英语单词。坚持3个月。如果你做到了 你儿子一定能当状元 做不到什么也 不要说！
　　今天还发现孩子有说谎的嫌疑，此风不可长。原因是从15号起，高中开始进行军训，今天早上，孩子说7点25开始，但我散步时听他同学讲师7点50开始。回家好好问问。　　楼主神经病！兼职撒比！！！男的背戴绿帽子 女的 碰小四！
　　@wychoo 9楼
20:47:34　　又出差学习，刚回来，岳父就小孩的教育与我沟通，大致有这么几层意思！　　1、你是从农村出来的，到现在也不容易，但发展已经遇到天花板，成就已有限，孩子的好坏决定接下来的家庭发展方向，是继续向上还是掉头向下，取决于孩子的成长，所以应当将主要的精力放在孩子的身上。　　2、岳父以多年的老师的经验来看，小孩的主要问题是懒和散漫，对什么事都不上心，没有冲劲，不会自觉主动地学习，推一下动一下，没......　　-----------------------------　　一家都是 神经病！ 也不知道你们混的有多好！ 将来孩子就一定比你强？
　　我也不想，但不这样，孩子的英语上不去，起初中的英语就是因为词汇量太少，所以成绩不行，我不想他高中犯同样的错误。　　你能告诉我还有其他的方法吗？
　　@wychoo 14楼
10:36:24　　反思小孩的教育过程，在这样的教育体制下，小孩的教育要想取得成功，只有两条路，一是从幼儿园中就拜倒在应试体制下，从小开始各种补习，作文、英语、奥数，大城市中的钢琴、书法等等，约束小孩的天性，矫正小孩的成长，使之成为体制下的标准形象。或者走出国门，以巨大的经济代价换来小孩的自由成长。　　如果你想让小孩童年快乐，到一定的时期再开始约束，对不起，应试教育不等人。　　首先，没有很好的幼儿......　　-----------------------------　　楼主 我天天坚持来骂你！孩子的成绩取决于 天赋！？别说那个这个 什么好工作被人顶下来了，自己学习好 学习不好的混的比自己强！你要在研究核武器的机关单位 你看富二代 和官二代会不会把你顶下来。
　　成绩好坏无所谓，品德才是最关键
　　前天还好，忍住了脾气，找了个时间单独和他说了一下，只是告诫他要保持本心，不要被其他的事务分心，一定要记住，现在的学习是第一位的。这两天一般都是按时前往。　　小孩是否不愿呆在家中，是不是我们成天念叨的太多了，产生了逆反的心理？真是难以琢磨。　　逆反，有硬顶的，有无所谓的，有阳奉阴违的
　　@呆萌小青年 22楼
10:59:14　　成绩好坏无所谓，品德才是最关键　　-----------------------------　　说起来容易，当小孩的成绩排名末尾的时候，除非你完全对小孩撒手，否则怎么可能不着急！　　我小孩的品德一直是注意的，多好谈不上，中上水平肯定是有的。
　　小孩今天分班考试，上午语文，不出意外地考得不好，可以想象，第一次考试肯定会比较难，给新生一个教训，增加新生们的学习压力。　　回家就看到他躺在沙发上，有点生气，忍住没有发，自己以前都是考完一场，马上准备下一场，哪里还有时间躺，然后问了一下结果，语文的作文没有时间写，说是只有30分钟，阅读理解太难了。　　本来想等他到卧室的时候讲的，忍不住，问了一下作文是什么后坐在他身旁，跟他将：“考试考得差没有关系，关键是要总结，一场考试下来，要注意总结，你初中的同学有一个就非常善于总结，每次考完后，有什么新题型，有多少差错，是不懂还是粗心，如何改进，都分析的非常到位，考完后，不应该坐在那里生闷气或者无所谓，要以积极的心态去面对，这就是考试的目的所在”　　写到这里，突然想起这些话应该在分数出来之后讲，现在太早了，其实心里就是看不得那副懒洋洋的样子。　　本来是想观察一段时间的，还是管不住自己的嘴。
　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。
　　那一抹心痕　　西山暖，寤，梦尽，残月如钩。薄凉尽，寐，梦悠，思忆如仇。春荣秋谢，韶华光年，而今坐看，清歌陌上，彼岸流光。　　——题记　　您最后的四季。　　春之噩　　春天，本是舒心的季节。但，在病房中，空气像是凝固了，整个房间像死一般沉重。您的生命被时间大师控制在了今年的冬季。　　看着树上的新芽，归来的燕子……一切都那么生机勃勃。您没有什么怨言，但想必，您的心情应该很沉重吧。在这个季节，知道自己的生命上限，再做任何挽救也都失去了意义。剩下的时光，我们陪您度过。　　疼痛袭来，噬骨魇血，可却抵不上心中的痛。　　夏之悦　　夏天，烈日当空，天气热得令人烦躁。但有一个地方，不会有烦躁的心，相反更是平静和快乐。　　快乐的中心是我和您。我们仿佛忘了您的生命只剩下两个季节，也不愿记起这事。现在，我们要做的是将最快乐、最开心的时光带给您，让您忘记一切悲伤。　　有一件事情，我觉得是不幸之中的万幸——您没得痴呆症。您清楚地记得我们，记得我们是谁。　　趁着您的温度尚未消逝，带给您最快乐的时光。　　秋之殇　　秋天，是属于落叶的季节。满地的落叶，如同家人的泪水落下。　　为什么？为什么？为什么整整提前了一个季节。没有心理准备，您就这样走了，就像树叶一般地凋零。　　花季落幕了。天地间空旷萧瑟得可怕，再没有那狂乱凄艳的舞蹈了。只是震撼，仍在观者心中不休……　　冬之思　　冬天，是白色的主场。这主场太过于单调，清冷的白雪占据了大地。　　擦去眼角的泪，然后仰头看夕阳，依旧是笑，见牙不见眼的欢喜，天晓得，其实我很难过。　　心底泛起一阵涟漪，仿佛微风吹皱那一池春水。那么轻易地打破了本身就很难维持的平静。　　一举手，一投足，一声笑语，梦境似的分明。春荣秋谢了这么多年，原来您一直在我身边。　　小孩写的文章，怀念老外公（爱人的外公）
　　@花落知多少 26楼
15:42:09　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。　　-----------------------------　　谢谢，原来楼主就是这样学习的，现在的关键是小孩不愿做，有推，有时还推不动！急！
　　我大学以前还真不是这样学习的，但我知道这是一条痛苦的捷径，在考研时用过，两个月把数学的成绩提到全国平均线上十多分，只要付出辛苦就有效果。
　　另一位楼主的，拿来学习　　【那么，父母该怎样避免对孩子唠叨呢?】　　【1、相信孩子。】每个孩子都想作个好孩子，有向上求进之心。一时表现不好一定有他的原因，我们要和孩子一起面临问题，共同寻找改进的有效方法。　　【2、尊重孩子。】有的父母有很强的“控制欲”，总想让孩子按照自己的意志去做。但孩子是一个独立的个体，有他自己的人生路线，有权利决定怎么做，没有必要处处按照父母的“规划”去做，如果他们用自己的方式对待生活，我们应该觉得欣慰而不是失落。　　【3、就事论事。】孩子犯了错误，就告诉他错在何处，如果孩子自己明白了，我们就不用再说；孩子有什么需要改变的，我们就明确指出问题所在并提 出我们的期望，同时尊重孩子改变的过程。就事论事，用尽可能简明的话语来表达。千万不要陈年老账全翻出来从头开始数落，那样会让孩子越来越没有自信。　　【4、抓大放小。】孩子在成长的过程中有许多事情需要大人操心，但有些事情是无关紧要的，随着长大，会自然改变。因此，家长不要那么琐碎、对孩 子盯得那么紧，要把精力放在孩子成长中的那些重要的事情上，比如孩子的人生观、价值观、学习习惯、方法等。说得越多，孩子听从我们的机会就越小，我们的威 信也就越低。科学的方式是：可说可不说的就不说；同时有好几件事要说的，就拣一件最重要的说，其他的事情等这件事了结后再说；复杂的事情要分步骤说，先从 孩子最容易做到的步骤说，完成这一步再说下一步。　　【5、适时放手。】该孩子承担的，我们尽量不要参与，孩子做不好会受到相应的“惩罚”(比如赖床导致迟到)，孩子会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都需要懂得为自己的行为负责。孩子很难懂得自己不曾经历的事情，我们提醒无效不妨放手，孩子会“吃一堑长一智”。　　【6、学会等待。】一些家长有这样一种心理：希望自己一说，孩子马上听、马上改正，达到自己的目标。这其实不符合孩子的成长规律和年龄特点。孩子就是孩子，他的心智和能力没有发展到那么成熟，一些事情他可能还没有理解，一些事情可能暂时无法做好，做家长的必须要学会等待，允许孩子有反复。孩子的成长需要一个过程，这个时间不会因家长着急、唠叨而缩短。　　【处在儿童时期的孩子自主意识不强，父母所说的话是能听进去的，但是进入青春期的孩子独立意识高涨，】渐渐有了自己的想法，若按照“父母说什么孩子就必须听”方式去教导孩子只会让孩子产生更强的叛逆心理，走向教育目标的反面，所以父母们抓住以上提到的六点建议，不仅可以培养孩子的独立自主的能力，还能使得亲子关系便于处理。
　　欲教孩子，先改自己！
　　现在孩子的作文真是看不懂，写的太好了，每次家长会看见那些学生的贴在墙上的作文，总感觉照这个趋势下去，有多少诺贝尔文学奖的苗子，那个遣词造句，那个文笔、那个结构，看得我一愣一愣的。深感自己的渺小，有些文章写的特别感人，反正我在这个年纪是做不到的。　　我将这些作文称之为"读者体"
　　学习他人的教育方法，尝试改变自己，给小孩一些空间。　　今天小孩说考完试后要打篮球，原来我是有些不愿意的，现在没有反对，只是要求他在7点之前回家，　　小孩喜欢体育，原来小时候练过羽毛球，初中后喜欢上篮球，没事在家就对着横梁投球，按照专家的说法，可能是能够在其中找到自我，找到自己的骄傲，尝试着去理解他。　　昨天晚上主动谈起下午的数学考试，好像还很开心，因为最后30分钟做了一些大题，算是一种自我表扬，当然我也鼓励了他一番，可见小孩也希望成功。
　　发现自己的目标太多，一会儿说这个，一会儿说那个，结果小孩无所适从，从现在起针对一个目标，懒散的毛病，进行集中地治理，希望能有效果。　　在这个过程中，要提醒自己注意方式方法!!!
　　楼主加油！世上无难事只怕有心人！你一定能成功！
　　@长发在线 35楼
15:30:03　　楼主加油！世上无难事只怕有心人！你一定能成功！　　-----------------------------　　谢谢，在这里写就是为了提醒自己，要坚持，坚持是个技术活！
　　一家人都在为小孩的事情着急，岳父说一直在关注，在思考，他给我们推荐了杨文的书《和儿子一起成长》，里面有些内容还是可以学习的，今天初看了一下，发现里面有个观点很好“在恰当的时机，给予恰当的教育”，也就是说，不要一直唠叨，要寻求一个适当的时机，否则的话没有作用，甚至会起反作用，增加孩子的逆反心理，这个观点和 　　楼主：f火神的光芒 的观点类似，可见，真理都是相似的，对自己以后的行为也要进行适度的调整。　　今天小孩说要和同学一起骑自行车去玩，我说可不可以不去，他讲，高中之后就再也没有机会了，我答应了，其实心里是不同意的，怕这样会玩野了心，也不知对不对。　　昨天晚上和小孩谈了一下心，也告诉了我们的心情，“我们也不愿意这样唠叨，但不唠叨我们就怕你不会警醒，会放纵自己，所以你表现越不好，我们就越唠叨的厉害，这是一个恶性循环”，小孩似乎听进去了，有好像没有，但今天早上比昨天有进步。
　　家有上学的孩子～整个时间都为她而安排了～关注你～共同的问题～共同思考中～　　
　　能不能设计一个适合孩子的教育方案，这是一个问题！
　　理解和放纵之间，只有一张薄薄的纸，如何把握这个度，需要高超的技巧。　　孩子终于和同学骑了一天的自行车，到离我们20多公里远的风景区去游玩，晚上要去看他爷爷，孩子本来赶不上的，但一路狂飙骑回家，最终赶到，三小时的路程一个小时就赶回了，说明孩子的身体素质还行，责任心也还不错。　　昨天跟我说要篮球，说让你自己决定，于是继续出去打了2个小时的篮球，回来我虽然没有说他，但是自己在心理反思，这样是否对孩子太放纵，理解他对于体育的热爱，但是在这个非常时期，对他提出的一个个要求的满足，有放纵的嫌疑，这同样也不好。于是就有下面的对话；　　我：
如果我不同意你起自行车，你会不会很难受　　孩子：会　　我：
为什么　　孩子：答应了同学，食言不好　　我：
是不是觉得没有面子　　孩子：肯定的　　我：
知道我为什么在心理不同意你去吗　　孩子：沉默。。。。。。　　我：
我不同意你去，是因为你这样的活动太多了，骑车要去，打篮球要去，过生日要去，我感觉你的活动太多，这样会形成习惯，就像爸爸打麻将一样，每叫必到，那么人家就会常常叫你，你的活动就会越来越多，但是你学习成绩不好，就像爸爸打麻将没有多少本钱一样，这样是很危险的，会影响你的学习生活，就像爸爸打麻将会影响家庭一样。　　孩子：继续沉默。。。。。。　　我：
答应了又不去，假如是我，也会觉得没有面子，所以你要尝试去拒绝一些东西，不要立即答应，这样给自己留一些退路，你看爸爸现在的打麻将的次数就少了很多，是不是。　　孩子：哦　　不知自己说的对不对，也不知孩子是否听进去了！
　　现阶段，小孩的兴趣是否太多了些？　　喜欢篮球、喜欢画画（自然是动漫类，且不愿接受专业的画画训练，只是自己在一边画着玩，都好几本了，还说不去专接受业指导是为了保持自己的特色，什么逻辑），现在又开始喜欢弹琴。无语，这些兴趣假如发生在小学时期我会笑开颜，但现在。。。。。　　真想强制他停止一两项。现在只能在一边旁敲侧击，告诉他要分清主次，要注意轻重缓急，尽量不适用强制的语言。
　　看了一些关于教育方面的书和帖子，但感觉在现实中使用不上，或许教育本来是一个潜移默化的过程，我们都太急，没有足够的时间来等待。或许我们根本就不能进行精确地教育，否则人的成长就可以是预定的，这与自然法则不合，没有人能设定人的成长路线，上帝除外！所以我们在现实中总是显得捉襟见肘，一些建议似乎可行，但实际上却没有用。　　只能用孩子初中语文老师的一句话：教育上我们的父母都付出很多，但并不是每一项付出都有回报，或者没有及时回报，或者根本没有回报。父母只能是求问心无愧！
　　小孩有一个不好的习惯，可能他自己都没有感觉，就是遇上难题容易放弃，这几天在预习数学的时候碰到不理解的地方就想放弃，联想到原来的数学就是这样，面对难题的时候就空在那里，说明这是一个很严重的缺陷，也是属于懒散的表现之一，不愿意付出动脑筋进行艰苦的思考，于是我对他说“记得你考试的时候数学从来都没有做完过，总有一些题目--就是难题约束了你，这也是你数学花费了很多的时间却收效不大的原因，为什么要对难题攻关，就是在做难题的时候，你在积极进行思考，你的知识运用、逻辑思维、解题技巧都在锻炼，所以一些题看来没有做出，是失败的，但是你收获的是你看不见的经验和技巧”孩子听了没有出声。　　今天，我又重复了这个对难题的重要性，中午小孩拿出数学不理解的地方，我们一起进行了分析，感觉这是个好兆头，要坚持。　　其实原来，在做题的时候，我都强调要会找路径进行解决，要通过自己努力，通过电脑，通过老师、同学寻求帮助。现在看来，他只记得找同学问，不记得自己的努力是第一位的。　　教育呀！有多少可能。
　　今日和孩子约定，一天不唠叨，希望他自己能够自觉。
　　每一个小孩都不是真空的：　　　　1、每个人都有可能对小孩施加影响　　2、每个人的影响权重在不同的时期不一样　　3、除非在封闭的环境中，否则家庭教育一定是有限的　　4、父母因为工作关系，不可能有稳定的、持续的影响（陪读等例外）　　5、父母的家庭教育很容易受到其他方面的干扰　　6、父母的教育与孩子的接受并不一定合拍。
　　这可以解释为什么一些父母非常优秀的，小孩并不一定优秀　　父母竭尽所能想影响孩子，孩子却不领情　　父母认为很大的是，小孩认为很小，父母认为感人的事，小孩却很漠然等等一些不对等的思维。　　父母能给予 的最大影响是什么（品格？）　　教育为什么很复杂，要在这其中找到一条正确的道路是何等难！
　　顶！　　
　　不出意外，孩子在高中分了个比较差的班，总结暑假生活，好的方面是好孩子的关系好了，能够进行一些平等的交流，结果是感觉孩子对自己讲的话也能听进去一些。英语在在逼迫之下，完成了初中八年级的课文背诵，但九年级基本没有进行，高中课本的必修1进展不大，基本没有效果，由于楼主出差和全家外出游玩，断断续续，基本没有效果。
　　高中生涯，孩子基本上不在身边，每天6点起床，洗漱吃饭后，7点往学校赶，中午12点回家，吃完休息1个小时，继续往学校赶，下午放学后只有40分钟吃饭和赶路，只能在学校吃，吃完上自习。然后9点40回家，10点到，11点就寝。完全靠小孩自己了。　　今天发现小孩的老毛病又犯，拿回其他同学的笔记本（不好的），还说帮同学保管，和初中一样的毛病，需要注意，否则，孩子容易受到其他同学的影响，家庭教育将走回原点。
　　发现楼主的问题在哪里，量变到一定程度才可能产生质变，小孩子学了忘，忘了学其实是非常正常的一件事。我家里也有个六年级的男孩，随教什么，随教几次，几十次，马上问就不知道，开始也是急，气，骂，后来觉得这样循环也不是个事，跟自己讲就当他是只小猫小狗，反复练好了，也不指望他都能听懂记住。这个过程从开始完全听不进到现在多少还是思考一下，学校里偶尔也能评个三好，说明还是在进步。马上要小升初了，英语单词，语法，奥数还是讲完就忘，但是我们还是在做考本市最好中学的准备，虽然给他补了一个暑假的课考试真题还是不及格，就反反复复再补半年，说不定也就考上了，考不上也无所谓，努力了就行。
　　@亏烦了 50楼
11:09:15　　发现楼主的问题在哪里，量变到一定程度才可能产生质变，小孩子学了忘，忘了学其实是非常正常的一件事。我家里也有个六年级的男孩，随教什么，随教几次，几十次，马上问就不知道，开始也是急，气，骂，后来觉得这样循环也不是个事，跟自己讲就当他是只小猫小狗，反复练好了，也不指望他都能听懂记住。这个过程从开始完全听不进到现在多少还是思考一下，学校里偶尔也能评个三好，说明还是在进步。马上要小升初了，英语单词，语......　　-----------------------------　　谢谢理性分析，也感觉自己有些太急，小学和初中前期没有花心思在教育上，出现问题的时候心里太急，结果举止失措，现在静下心来进行思考，希望能做的更好！
　　我想应该有很多父母犯了和我一样的错误，就是发现了小孩的错误或者发现小孩与自己所想象中的作风和做法不一样的时候，就开始讲道理，摆事实，一顿说服教育，结果一天下来，有关的问题不知道讲了多少，比如，起床的时候，赖床，做作业的时候，不认真，跟同学交往时，不注意，结果唠唠叨叨一天下来，不知讲了多少道理，不知进行了多少教育，更多的情况是，父亲讲了母亲讲，还有上一辈的也参合，结果小孩烦，完全没有效果，完全违反教育的规律，所以要忍住自己，在一天不能超过一个问题，引以为戒！　　今天中午小孩午休起床的时候自己抓紧时间看书，以前没有过，很好，鼓励了一下，并在出门的时候给一个拥抱，结果小孩害羞，最后互相击掌，传递自己的欣赏之意。
　　家现在完全成了后勤中心，小孩基本在学校，靠他自己的自觉了。　　通过改变自己，孩子现在和我们比较融洽，也会和我们一起交流问题，我和爱人现在以鼓励为主，希望提振他的自信心，现在最怕的就是在学校跟坏了伴。只有跟老师多沟通，切记！
　　出差回来。　　昨天晚上顺便到小孩的教师看看他，发现在课间的时候玩手机，事实总是和我们的想象有差距，小孩的手机上学前就收起来了，还有一个没有卡的手机，一个出国留学的表舅舅给的，让他可以随时利用这个手机查单词，但现实是他在玩，也不知在玩些啥？不过我没有当面批评他，充分考虑到他的面子，只是问他吃了吗?吃了些啥，然后小孩就把我“轰”走了，父母的存在，让他在同学面前有压力，我也很快走了。　　其实并不是要跟踪他，只是小孩原来的学习习惯不好，怕在学习跟错了伴，走向另一种方向，而我们就不时的出现，不用做些什么，说些什么，露个面就是一个提醒。　　今天我拿了一个MP3给他，让他自己下歌，然后将那个手机拿回，怕那个手机有游戏，原来就出现过这样的事，很差的手机上都下了游戏，直到手机每月固定的互联网收费才被我们发现，考虑到小孩还是要一些娱乐活动，所以还是给MP3作为代替品。　　把这个前因后果也告诉了他，小孩也挺理解。
　　很多的时候家长其实并没有注意和小孩说话的口气与气氛，这是大多数家庭教育失败的原因。很多家长急于想把自己的想法、自己对事物的看法、小孩行为的看法告诉孩子，想以自己的思维代替小孩的思维，生怕错过这个时间点就无法表达，就没有尽到父母的责任，但结果却适得其反。　　昨天晚上，小孩洗完澡以十点半，我们想叫他背几个单词，十一点睡觉，这是作息时间表，但小孩却弹起了电子琴。这就和我们的想象的行为方式出现了偏差。　　我们对他说是晚上弹琴影响别人的休息，同时背单词应尽量用零散的时间。　　小孩说他在上课的时候已经背了单词。　　我们的做法是在他弹琴的时候报第一单元的单词，看看背的怎样。　　总体上看是没有问题，但错就错在我们做父母的讲的太多，为了让他了解背单词的重要性，又说了很多的理由，道理，以期他能接受我们的观点，被犯了大忌，说别人的小孩如何如何，单词背的怎样？为什么要利用零散的时间呗单词，观点道理又说了一大通，结果小孩拿起书，自己跑回了房间。　　一次不成功的教育过程！
　　楼主会在两条路中来回徘徊，一会走这条，一会走那条。这两条路是：　　1、直接不学。　　2、用愚蠢的方法学。
　　原因是：楼主是一个愚人。
　　强行要求进行一些学习上的要求如背诵单词、抄写课本的重点，不会顶撞，也能完成　　==========　　愚人之法。
　　曾经利用暑假将初二的物理每章过，暑假还好，但一到初三，立马忘。此类事情很多，找不到原因。　　=========　　那是 因为学校里面使用了你上面说的“背诵抄写课本的重点”的愚人之法。
　　@wychoo 4楼
10:28:52　　通过总结自己和亲戚几个家庭的教育，发现有一个现象，大凡孩子读书比较好的，家中都是单一的权威，就是说家庭中的做人、做事、学识权威只能有一个，如果父母都比较优秀，或者孩子的爷爷奶奶同住一起又有权威的话，孩子的学习一般不会太好。所以我个人认为，在孩子的成长过程中，指导他行为的只能有一个权威，如果有太多的人对他施加影响的话，孩子会无所适从，定不了性，也就没有自己的学习习惯，成绩也就相对差些。这只是一......　　-----------------------------　　肯定不是事实！
　　@wychoo 5楼
09:44:12　　这两天对孩子学习的情况检查少了，英语有出现背了前面忘记后面的情况。如此对孩子学习习惯的养成不利。加油！要持之以恒，否则功败垂成！　　-----------------------------　　越加油，就 越靠近愚人状态。
　　@100区传奇轰炸 17楼
10:49:28　　折磨别人可耻！楼主每天自己强制自己背30个英语单词。坚持3个月。如果你做到了 你儿子一定能当状元 做不到什么也 不要说！　　-----------------------------　　此人纯白痴。
　　@花落知多少 26楼
15:42:09　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。　　-----------------------------　　此人纯傻笔
　　@wychoo 49楼
11:08:00　　高中生涯，孩子基本上不在身边，每天6点起床，洗漱吃饭后，7点往学校赶，中午12点回家，吃完休息1个小时，继续往学校赶，下午放学后只有40分钟吃饭和赶路，只能在学校吃，吃完上自习。然后9点40回家，10点到，11点就寝。完全靠小孩自己了。　　今天发现小孩的老毛病又犯，拿回其他同学的笔记本（不好的），还说帮同学保管，和初中一样的毛病，需要注意，否则，孩子容易受到其他同学的影响，家庭教育将走回原点。　　-----------------------------　　学校里面，基本上都是傻子。
　　今天看到本地新闻，小孩初中的作文《把我的同学还给我》还深深印在原来语文老师的脑海中，作文描述的是对一个身患重病的同学的怀念之情，在原来小孩班上，比他作文好的非常多，但如我上面所说都是“读者体”，小孩这篇文章情感真切，虽然文笔稚嫩，但出自内心，果然还是真情的文章能打动人，让人记忆深刻。　　回去好好表扬下！
　　@花落知多少
15:42:09　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。　　-----------------------------　　@常青花园 63楼
12:05:30　　此人纯傻笔　　-----------------------------　　操你妈
　　@花落知多少 26楼
15:42:09　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。　　-----------------------------　　纯傻笔 才用的方法。
　　楼主不要气馁，我对儿子的管理起步更晚，我家孩子没有上过幼儿园，小学的一，二年级基本没有上，3。4年级是班级了的倒数，。4年级的时候才基本认全字，才开始会阅读，但是初中阶段，我就全力以赴，自己把他的功课补上去了，还经历了他初三的叛逆期，一年没有学习，但是整个高中阶段，无论是学习还是思想都突发猛进，高考超过重本60分，。楼主加油。
15:14:11　　楼主不要气馁，我对儿子的管理起步更晚，我家孩子没有上过幼儿园，小学的一，二年级基本没有上，3。4年级是班级了的倒数，。4年级的时候才基本认全字，才开始会阅读，但是初中阶段，我就全力以赴，自己把他的功课补上去了，还经历了他初三的叛逆期，一年没有学习，但是整个高中阶段，无论是学习还是思想都突发猛进，高考超过重本60分，。楼主加油。　　-----------------------------　　学习了，看到希望！
　　@花落知多少
15:42:09　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。　　-----------------------------　　@常青花园 67楼
15:02:42　　纯傻笔 才用的方法。　　-----------------------------　　你就一个猪，神经病，你那身体里装得全是大粪吧到处喷，你应该回你妈逼里重新生一回，把现在到处喷那个粪门改成嘴再出来秀你那250智商。别再回老子的帖。
　　@花落知多少
15:42:09　　教你一个最简单又枯燥的办法：题海战术，除语文外的其他科目都是（语文只有多看报多读点书多背点经典）。应试教育体制下，如果没有过人的天赋，就只要付出辛苦，把能拿到的优秀题库不停地做，题型见得多了考试的时候就不会犯晕，在做题的过程中找问题，对相应的基础知识查漏被缺，会有效果的。还有，把课本里的基础讲解后面的基础题都做熟甚至能背下来。否则，概念学得再多不会做题还是解决不了问题。　　-----------------------------　　@常青花园
15:02:42　　纯傻笔 才用的方法。　　-----------------------------　　@花落知多少 70楼
07:04:53　　你就一个猪，神经病，你那身体里装得全是大粪吧到处喷，你应该回你妈逼里重新生一回，把现在到处喷那个粪门改成嘴再出来秀你那250智商。别再回老子的帖。　　-----------------------------　　纯傻笔 才用的学习方法。
　　当狗吠人时，人还要向狗吠吗？
　　自由表达的权利不是胡乱骂人，却不提可行的解决方法，或者对现行体制提出合理的反思，凝集大家的共识，如此行为，除了没有脑子的动物，还有什么可以形容，某些人硬要把自己划入那一类，我们也无话可说！
　　让小孩学会自律是一个反复的过程，现在小孩的定性处于关键的时期，昨天又偷偷的想要带手机到学校，比我发现，果断叫他放回去，小孩还有点不高兴，我没有理他。　　对于一个活泼的小孩来讲，学校里，集体中有太多的诱惑引导他，如果不能自持，守住内心的期望，那整个高中生活就浪费了。　　岳父一直想让小孩能意识到学习的重要性，从而能够自动自发地主动学习，确实，这是一个理想的目标，如果可能，父母也不会这么累，但这何其难，也没有一条现成的路径可以走，每个小孩都有不同的特点，都需要不同的方法，没有一条能直达的路，一切都需要父母进行努力寻找。
　　现在在教育小孩的初步有了一些想法：　　1、首先要和小孩交朋友，这样才能让小孩说出他的心理话，否则小孩有事就会瞒着你，你也走不进小孩的内心，如果没有这一条，你有再多的方法技巧都是枉然。　　2、小孩行为有不如你意的时候，千万要忍住气，不能图嘴皮子快活，将小孩想的一无是处，而是当做一个任务里看待，作为一个任务，就应该有解决的方式方法和一定的步骤，这是心情才能平静下来，处置措施才能有理有据。任何不如意就打、就骂，就痛心疾首的措施是于事无补的。　　3、还是要学会与小孩说话。昨天小孩打球，中午我也没有很强硬的拒绝，只是说了一些道理，让他自己去选择，小孩打完球回来，虽然我很不高兴，但也只是淡淡地说了句“你今天的选择让我有点小失望”。结果小孩马上将以后再也不去了。没有冲突，而是细雨清风，因为对小孩打球的事以前已经和他沟通过很多次，但他还是不听，搁在以前，我肯定是一同说辞，小孩的接受能力就要打问号了。　　4、小孩的行为有反复，和上面网友说的一样，需要有足够的耐心，等待也是一个技术活。
　　前几天检查小孩的数学，发现在函数上学的不扎实，一些题目不会做，这是一个值得警惕的信号，按照往常的做法当然是大发雷霆，但楼主忍住了，只说了两层意思，一是课堂还是要听讲，现在不能放松，一放松就有会出问题，这就是一个例证。二是让他认识课后检查的重要性，比如这个问题就是在晚上检测的时候发现的，所以要经常检查自己学的扎实不扎实。　　晚上回家，小孩是很累，再做题有些反感，所以尽量缩小题量，但一定要坚持，因为小孩现在还没有良好的学习习惯，等有了好的学习习惯之后就可以让他自己安排。
　　昨天数学第一章集合的测试结果已经出来，小孩得了134分，应该在中上，满分的有3个人，可以说实现了开门红，借此机会好好表扬了他，并顺水推舟，要求他在第二章函数上加强，把一些漏洞补齐，同时告诫他应该坚持，因为据以前的经验，都是前高后低，不能把良好的成绩保持到最后。
　　如何和孩子交朋友：根据这一段时间的经验，有以下几点　　1、不要幻想小孩会跟着你的思维去转，有时候，我们问小孩一个问题或观察小孩的行为，其实在心理会有一个现成的答案，只要小孩的表现和心中的答案一致，就会表扬，但这其实这是不现实的，如果我们一直有这样的要求好期盼，小孩或者疏远你，不回答你的问题，或者敷衍你，听不到小孩的真话。　　2、就是小孩出现问题时，也要先表扬后批评，尽可能平心静气，这样使得他认为你理解他，才能进入他的内心世界。　　3、没事多和小孩开开玩笑，不要让自己有一副高高在上的样子，或者自己也可以在小孩面前装傻充愣，活跃气氛。　　暂时只有这么多！
　　今天小孩喊出要向物理状元发出冲击，真不知道是哪里给了他信心？不过还是要注意这方面的事情。　　有一件不爽的事，小孩嫌弃新买的自行车不行，说出问题了，会脱链条，要换一辆新额，没有答应他。这个自行车还是在暑假时候买的。　　感觉在教育小孩上有三个方法，一是教导，二是引导，三是制造氛围。应该在不同的年龄段用不同的方法。（未经验证，纯粹感觉）
　　小孩的行为真的是有反复的。　　这一段时期的听课效率好像没有原来那么高，从每天晚上检查的结果可以看出，有一些不会做。
　　幻想小孩一夜之间懂事，长大终究只是一个梦，那些宣传小孩听了一段话或一个故事之后就痛改前非，洗心革面，努力向前的故事在现实中是不存在的。
　　最近一段时期，在教育小孩静心方面较多，其一是针对小孩注重仪表，羡慕别人的手机、羡慕别人的自行车的思想，从“什么是虚荣”着手，有以下对话：　　我：我们都知道虚荣是不好的，但什么事虚荣，你知道吗？　　小孩：不就是炫耀吗？　　我：说的好，但这是大多数人的粗浅看法，还能深入地说说吗？　　小孩沉默　　我：炫耀是表面的现象，炫耀的背后是想获得别人的注意，获取别人的表扬，如果一个人以自己的能力获得了大家的赞扬，那是一种骄傲，但是某些人自己没有能力，只有靠外在的东西例如一些高档物质，一些高档消费，而这些消费靠的不是自己的能力，而是父母的资助、父母的权势而得来，这样的炫耀是虚的，这样的荣誉是假的，如同建立在沙上一样，不是自己努力而获得的，这就叫虚荣。　　我：不要羡慕同学的东西，只有自己努力获得的能力才能带来属于自己的荣誉。所以应该静下心来，努力学习。
　　今天小孩放假，看了看他的英语书，发现第一篇课文做了较多的笔记，表面上课听讲还是比较认真的，但第二篇课文就比较少了，说明没有认真听课，这一点和在初中的时候一模一样，都是开始的时候好，然后越来越差，真是不知道怎么办？　　小孩解释，英语老师因为有事请假，代课的老师上课的方式他不适应，以前也说过这个问题，但我们一是告诉他，要适应老师，不可能老师适应学生。二是针对这个代课老师跳跃性上课方式的问题，强调做好预习，这样才能跟上老师的步伐，看样子小孩根本没有听。
　　总是忍不住唠叨，生怕孩子贪玩，这样剥夺了孩子思考和行为的自主性，也不利于其成长，但总是担心他浪费时间，说实话，高中的时间是浪费不起的。矛盾！
　　昨天和爱人在小孩的教育上发生意见分歧，我认为要引导小孩找到自己的学习方法，尊重孩子自己的想法。爱人认为小孩在初中3年中都没有找到合适的学习方法，所以应该由她提出要求，这样也可以形成学习方法。　　现在基本上爱人负责小孩文科方面的学习，我负责小孩理科方面的。
　　昨天将小孩数理化和英语全部检查了一遍，数学和化学做检测题，物理让他自己（留一点自留地让他自己把握），结果喜忧参半，数学的函数还是不行，在函数的单调性上出现较多的问题，化学全对，不错；英语又跟初中一样，单词句型语法都有很大的问题，上课没有听讲！　　晚上告诫他，以后没有时间让他这样补了，因为国庆之后再也没有很长的假期将一门门功课检查，只有上课认真听讲才能把握学习的主动性。　　一个朋友的小孩在著名的临川二中，放假4天，15张试卷，情何以堪！
　　小孩10月7日月考，祝他取得好成绩。
　　MARK一下，有空仔细看　　家中也有一准差生
　　考试问过了　　语文的作文没有写完　　数学一些题不会做　　政治最后一题未做　　其他还在考试中！
　　作者：77馒头 来自：UC浏览器 时间： 09:21:02 　　家有上学的孩子～整个时间都为她而安排了～关注你～共同的问题～共同思考中～　　++++1
　　昨天问了问物理考试，只能说无语，一道12分的关于路程和位移的大题，明明我已经在辅导的时候已经教了这道题，还画了示意图进行说明，结果还是没有做出来。　　还要鼓励，免得他丧失信心，只能求自己的心理再强大一些。
　　楼主有耐心。继续关注。　　
　　楼主，你是教师吗？或者你觉得在你学习得时候，你学习起来得心应手吗？如果不是，那么，你教给孩子的方法，我有点不敢恭维。
08:20:45　　楼主，你是教师吗？或者你觉得在你学习得时候，你学习起来得心应手吗？如果不是，那么，你教给孩子的方法，我有点不敢恭维。　　-----------------------------　　楼主不是教师，是师范类毕业生，自己学习还行，现在教给孩子的学习方法是有问题，也在寻找适合小孩的学习方法，但很难！
　　猛然看见此帖，我还没回过神，明明没有点击学童版块啊？仔细一看又没错的确是杂谈的。楼主真是没找对地方，建议速速在家有学童版块重新开帖，那里面新高一的帖子差不多有十篇了，那才是取经的地方。　　
　　赶紧的移到学童版块，在晚黄花菜都凉了。我家两口子自孩子小学三年级就不管孩子学习了，吃了没文化的亏。初二下学期配合学校老师，老师抓孩子在学校里的学习态度，我抓孩子周末在家的学习态度。说白了就是抓思想。自那以后天天都会在学童版块逛一会，看到有好建议的回复，记得牢牢的，千方百计找机会转述给孩子听。输在起跑线不可怕，千万别倒在黎明前啊！　　
　　@退休别延迟 96楼
09:46:48　　赶紧的移到学童版块，在晚黄花菜都凉了。我家两口子自孩子小学三年级就不管孩子学习了，吃了没文化的亏。初二下学期配合学校老师，老师抓孩子在学校里的学习态度，我抓孩子周末在家的学习态度。说白了就是抓思想。自那以后天天都会在学童版块逛一会，看到有好建议的回复，记得牢牢的，千方百计找机会转述给孩子听。输在起跑线不可怕，千万别倒在黎明前啊！　　-----------------------------　　谢了！
　　@退休别延迟 95楼
09:35:47　　猛然看见此帖，我还没回过神，明明没有点击学童版块啊？仔细一看又没错的确是杂谈的。楼主真是没找对地方，建议速速在家有学童版块重新开帖，那里面新高一的帖子差不多有十篇了，那才是取经的地方。　　----------------------------　　看了，确实有益，但不知如何转过去，需要重新开贴吗？
　　昨天小孩对答案，结果非常不理想。我也觉得非常意外。　　经过这么久，我对他的学习应该抓得比较紧，从国庆假期的检测来看，也不至于这么差，真不知是什么原因？　　不过小孩在初中就有这个问题，平常考试的时候如英语100分的试卷都有八九十分，但一到大考就一塌糊涂，我们甚至怀疑他在平常考试的时候偷看，还给他的英语老师兼班主任核实过，老师说考试的时候没有偷看，而且他也对小孩的这种状况疑惑不已。　　爱人认为小孩瞬时记忆还可以，但不注意复习，所以有此后果。　　我认为是小孩在做作业的时候不认真，很多时候跳过步骤，公式在题目中也不全，规范性不够。　　如何破解？？？
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规}