不清楚上古七大凶剑常萎是那几个,是不是该去接受教育

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七大GMAT数学常见问题-智课教育
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政法干警考试行测答题技巧:细节判断题七大常设陷阱
部分是政法干警考试试卷中的固定测查模块,而且在整套试卷中始终占据较高的比重,因此对这部分知识的把握就显得尤为重要。
细节判断型题目是片段阅读中的一种常考题型。&细节&是指文段中那些容易被人忽略、混淆的细小信息。细节判断型题目考查的是考生根据材料查找关键信息及重要细节、判断新组成的语句与材料原意是否一致等能力。
细节判断型题目中有些选项是对原文表述的同义或近义替换;有些选项是对文段细节、概念的理解或引申;有些选项则是根据文段的表述进行推断。根据以上细节判断型题目的命题特点,本文总结了细节判断型题目的七大常设陷阱,帮助考生走出陷阱,快速突破细节判断型题目。
(一)偷换概念
&偷换概念&是指命题人将题干中的词语偷换成一些相似的词语,改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵的一种设错方式。
原材料:①天文学家日常所分析的照片多数都是黑白的,我们在杂志和其他彩色印刷品上看到的五彩缤纷的天文照片,其实是通过把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的。
设错示例:②五彩缤纷的天文照片是靠不同波段的彩色照片加工合成而来。
点拨:①句将②句中的&黑白照片&偷换成了&彩色照片&,属于偷换概念。
(二)无中生有
&无中生有&指的是命题人依据材料中的某一信息,凭空捏造出相似的信息作为选项以迷惑考生。
原材料:①网络媒体是一个新兴的传播工具,发展势头非常迅猛。通过网络,可以反映各个方面在不同领域、不同层次的需求和看法。
设错示例:②作为一个新兴的传播工具,网络媒体有着独特的优势,其发展速度远远超过了其他媒体的发展速度。
点拨:①句中并没有将网络媒体与其他媒体的发展速度进行对比,②句中的&其发展速度远远超过了其他媒体的发展速度&属于无中生有。
(责任编辑:王冰冰)
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长期吸烟易患脑萎缩 自检七大坏习惯
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长期吸烟易患脑萎缩 自检七大坏习惯(东方IC供图) 人在不经意间养成的坏习惯对身体健康有很大危害,你知道哪些坏习惯危害大脑健康? 1、蒙头睡觉 随着棉被中二氧化碳浓度升高,氧气浓度不断下降,长时间吸进潮湿空气,对大脑危害极大。 2、长期吸烟 德国医学家的研究表明,常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩,易患老年性痴呆。因为长期吸烟可引起脑动脉硬化,日久导致大脑供血不足,神经细胞发生病变,继而发生脑萎缩。 3、少言寡语 大脑中有专司语言的叶区,经常说话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能。应该多说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话。整日沉默寡言、不苟言笑的人并不一定就聪明。
[责任编辑:李天白]
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48小时点击排行家长常挂嘴边的“七大杀人武器”会挫伤孩子 时间: 14:46
海口网3月27日消息(见习记者 吴丹丹)谈及教育“七大杀人武器”,或许多人都会一愣:这是什么?然而在了解之后,或许多数人又会一笑:原来是这些。这七种“武器”在生活中出现频率之高、渗透之广,着实让人惊叹。今日,记者为您细数这教育“七大杀人武器”。
●“要听话”用来杀自由;
●“要孝顺”用来杀独立;
●“就你跟大家不一样”用来杀个性;
●“别整天琢磨那没用的玩意儿”用来杀想象力;
●“少管闲事”用来杀公德心;
●“养你这孩子有什么用”用来杀自尊;
●“我不许你跟他/她在一起”用来杀感情。
七大杀人武器使用频率很高
教育七大杀人武器其实只是七句话,这七句话却威力巨大:“要听话”用来杀自由;“要孝顺”用来杀独立;“就你跟大家不一样”用来杀个性;“别整天琢磨那没用的玩意儿”用来杀想象力;“少管闲事”用来杀公德心;“养你这孩子有什么用”用来杀自尊;“我不许你跟他/她在一起”用来杀感情。
网上曾有网友发过此类帖子。一众网友在回复中惊呼“一语道破天机”“就是这么被杀过来的”,还有网友幽默地表示“我基本被杀死了”。记者随机调查部分学生及市民,发现这“七大杀人武器”在生活中出现频率极其高。
曾有人说过,别人家的孩子是永远无法战胜的对象。邻居家的孩子们常被如此数落:“你瞧人家成绩多好,再看看你自己,像什么话!”
这样的事例在生活中很常见。在调查中,多数市民的回应均十分淡定。“常有的事,都听(说)习惯了。”
多数厌恶少数理解
对于这七句话,市民们作何反应?记者采访中听见两种声音:一种认为这样不好,对孩子是一种伤害;还有一部分人认为这是老一辈的教育方式,可以理解。
已进入社会工作的陈先生回忆起学生时代总觉得十分压抑。“我有个表妹,学习成绩非常好。我一直都被父母念叨学习不如自己的妹妹,当时很讨厌听到那样的话。”陈先生说,“也因为这样,爸妈常常会限制我的自由,不允许我做与学习无关的事情。”
另一种声音则更偏向理解。上述李某的邻居之一在接受采访时就表示,自己没有出现过任何逆反心理。“我觉得他(指李某)的确是个很优秀的人,而且自己身上也有不足之处。所以即使我父母说再多,我也没有不满,努力就是了。”
然而,能理解的终归只占少数。大多数人在听到这“七大杀人武器”时都反感不已。
教育理念需要革新
仔细研究这“七大杀人武器”,不难发现,这大都源于父母爱护孩子的心理,或是为了避免麻烦,或是想让孩子好好学习。然而,这种“爱护”对孩子是否有好处,有待商榷。
在海口市琼山侨中的一位黄老师看来,现在的孩子被父母保护得太过,以至于很多事情不能独立解决,碰到遗失饭盒这种小事都要找老师。对比自己的学生时代,黄老师觉得现在的学生严重缺乏独立性。
黄老师还提到,每逢开家长会,许多家长并不关心孩子的平时表现,只看成绩单。“这就相当于否定了孩子在其他方面的努力。孩子的辛苦,家长看不到”。
“七大杀人武器”已是中国教育常态,但这与当下培养全面发展人才的目标相抵触。就如一位网友所说的那样:我爱我的父母,我知道那是他们那个年代的教育思想,那是他们那个年代的爱,但是我会用新的方式来教育我的下一代。
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 [来源: ] [作者:] [编辑:韩静] 
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