陷入感情中的人羊癫疯会不会遗传吗写出很好的诗句

1.绝旬(七绝)、典故(2分)2.写法:①范诗触景生情,以凄清之景引发诗人的;进而借蔺相如典故言志,坚定信念。②高诗采用正面描写与侧面烘托相结合,正面直接吟咏蔺相如在渑池会上的功绩,侧面以屈原极力反对楚王与秦王会盟之事衬托蔺相如的过人胆识。(每个要点1分。)感情倾向:①范诗写面对着如当年的秦赵对峙一样的局势,决心以蔺相如为榜样,大义凛然,宁死也要保全国体。②高诗意在吟咏蔺相如在渑池会上的功绩,以赞颂蔺相如的神勇。(每个要点1分。)&无
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科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面这首唐诗,然后回答问题(共8分)。自咏示客&&陆 游衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。羞将枉直分寻尺①,宁走东西就斗升。吏进饱谙箝纸尾②,客来苦劝摸床棱③。归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。注释:① 寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾:县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手指着纸尾,要县丞签署,却不许看公文内容。③摸床棱:遇事模棱两端。⑴诗人在首联使用了什么表现手法?有怎样的作用?(4分)⑵有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。请结合全诗对这一说法作简要分析。(4分)
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面元曲,回答后面问题。[双调]折桂令·中秋&&张养浩?一轮飞镜谁磨?照彻乾坤,印透山河。下露冷冷,洗秋空银汉无波,比常夜清光更多,尽无碍桂影婆娑。老子高歌,发问嫦娥,良夜恹恹,不醉如何?(1)“嫦蛾”句用了典故,诗中指中秋之月,这样写的好处是。(2)这首元曲重点写的是中秋夜的月光,请你说出作者运用的两种描写方法并简要分析。
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面唐诗,完成后面题目。泊秦淮唐·杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。⑴本诗第三、四句是在批评歌女不知亡国恨,一味沉迷于靡靡之音吗?谈谈你的理解。⑵杜牧这首诗表达了他怎样的思想感情?
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
对徐志摩《沙扬娜拉——赠日本女郎》的赏析不恰当的一项是&&& (& )最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!A.首句以神态描写表现日本女郎的情态美:“低头的温柔”刻画的是一副温柔的低头鞠躬之态,同时又表现了日本女郎的贤淑、温存和庄重。B.第二句运用比拟手法,以一朵水莲花在凉风中表现的婀娜娇羞来形容这位日本女郎的美丽、多情、柔情似水,构思精巧,描绘生动形象。C.“蜜甜的忧愁”可看作是全诗的诗眼,“蜜甜”在一定程度上表现了相识的快乐,“忧愁”则表现了离别的伤感,“蜜甜的忧愁”融合两种不同的心情,使用矛盾方法,更丰富了情感的内容。D.这首诗只有短短的五行,却刻画了女郎的形态和内心活动,既有语言描写又有动作描写,更有日本女郎缠绵的情意,文约而义丰。
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面一首宋诗,然后回答问题:跋子瞻和陶诗  黄庭坚子瞻谪岭南,时宰欲杀之。饱吃惠州饭,细和渊明诗。彭泽千载人,东坡百世士。出处虽不同,风味乃相似。 ⑴本诗提及的两位文化名人的姓名分别是       、       。 ⑵试析作者对“子瞻”表达的思想感情。 答:______________________________________________                                                                  
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)过陈琳①墓【唐】温庭筠曾于青史见遗文,今日飘蓬过古坟。词客有灵应识我,霸才②无主始怜③君。石麟④埋没藏春草,铜雀⑤荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。[注]①陈琳:字孔璋,三国时著名文人,建安七子之一。陈琳原依袁绍,袁绍庸碌,未能重用他;后归曹操,被任命为掌书记,重要的军国书檄,多出其手。陈琳墓在下邳。②霸才:辅佐他人成霸业之才。③怜:爱慕。④石麟:石麒麟,墓道前的陈列品。⑤铜雀:铜雀台,曹操所建,故址在邺城西 (1)诗人为什么“怜君”?(2分)(2)本诗颈联对仗工整,增添了诗歌的音韵美。除对偶外,颈联还运用了哪种表现手法?请简要赏析。(4分)&&
科目:高中语文
来源:不详
题型:单选题
选出文学常识表述错误的一项(&&&)A.《诗经》是我国最早的诗歌总集。我们一般所说的“诗经六义”指“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”。B.《离骚》是《楚辞》的代表作,共三百七十多句,是我国古代最长的叙事诗。C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。D.朱自清,现代散文家、诗人。他的优秀散文有《春》、《荷塘月色》、《背影》等。
科目:高中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的宋诗,然后回答问题。(8分) 广东卷春日登楼怀归①&&寇准高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第,初任巴东知县。&&②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。(1) 请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。荒村与古寺&&断蔼与流萤&&&生与语(2) 从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。诗人登楼远望,本是闲情,却触景生情,联想起家乡,当他从乡思中醒悟,发现自己身在异乡,心中不由一惊。这前后的感情变化,突出了作者的思乡之情。(3 )北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“—船夫睡舟尾,横—孤笛”。你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。画上只有小船和船夫,而没有行人,表现了“野水无人渡”的情景;而船夫睡在船上,衬托出过客稀少,凸显出小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩,船夫边吹笛边等渡客,久久无人过渡,困倦不堪,只得放下笛子,自己睡去。这幅画传神地表现了诗句的内容。
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余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!&&|&&
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