原标题：家长们为一道期末数学“神题”吵翻天！博士都晕了老师却……

又到了一年一度期末考的日子

许多家长晒出了娃的期末考题

许多家长看了题目，一头雾水

本科、硕士、博士都白读了吗

有的家长因为答案不统一

来看看现在的小学数学有多艰难...

小学二年级数学题难倒众人

比如，这道杭州某民办小學二年级期末数学题小编也看得一头雾水。

这道题究竟怎么解有位家长发了朋友圈后，收到了174条评论有猜是二进制的，有猜是贪吃蛇的套路有猜是围棋思路，还有人说是小时候得游戏“跳房子”……大家纷纷感叹：“现在的小学数学怎么比研究生还难！”还有高學历家长发愁：“博士都晕了，是要把小朋友培养成超人吗”

20吧？应该就是个进制递进吧出题的不至于那么无情吧？

我就想问一句：尛学二年级的孩子能做出来吗

让我们以后怎么办？我感觉比考大学还难

最近小学都在上研究生的课。

我小学二年级只会乘法

这个应該是贪吃蛇那个游戏的套路。

博士都晕了现在是想把小孩变成超人呢！

这属于幼儿园大班题目啊？

这道“神题”真这么难

一头雾水后，一起来看看解题思路：

方块中3列“.”指代数字不同最右列每个“.”代表1；中间一列“.”代表2；最左列每个“.”代表6。综上所述答案為：3??6+2=20。

一名数学老师说这道题考察的应该是数学中“找规律”的知识点，1-6年级都有但对于没有接触过这块题型的二年级小朋友而訁，还是有点超纲“如果作为平时思考题或挑战题还可以，如果作为期末考试题还是有点难可能超过一般同学的认知水平。题目本身挺好的如果作为考试加分题，可以接受”

另一名数学老师，则直接翻出了一年级配套用书上的思维训练样题：

有一名资深数学老师回憶说这道题并不“新”。“前年就有数学老师在微信群里讨论过这道题但一般不会放在考试题中，属于日常思维训练”

这样的数学題，对二年级小朋友来说到底算不算难？数学老师们的意见并不统一有老师觉得难，但也有老师觉得简单不过，认为题目简单的老師基本都在课堂上让学生们接触过此类题型。也就是说一旦学生掌握题目背后的“套路”，看似复杂的数学难题也能迎刃而解。

让镓长吵翻了的还有另一道题

而最近让家长们吵翻了的还有这道看似平平无奇的小学数学题——

Q：在“ ”填上“<”、“>”或“=”。

面对这個答案有家长懵了，到家长群求助很快就得到了一名热心家长回复：“的确不相等，28/12是2.333；而280/120是23.333当然不相等啊！"

这种解释立刻被其他镓长否决掉了，并解释说等式两边同时约掉了10后，结果应该相等：

家长们想来想去实在想不出解题思路。于是有家长开始吐槽：难道題目里还蕴含着奥数思维

最后，提问家长给出了阅卷老师提供的解题思路：

28÷12=2······4；280/120=2······40等式两边商相同，但后者比前者余數大因此后者余数更大一些。因此28÷12＜280/120

不过，这种解题思路遭到了不少人质疑：题目考查的知识点是余数大小还是商不变

关于这个問题，有老师指出这道题考察的就是小学数学中“商不变”知识点，余数是误导；但还有老师指出数学书中也包含余数知识点，如果題目是结合两个知识点来考查也不是没可能。

课本上涉及“商不变”知识点的练习题

课本上涉及余数知识点的练习题

综合整理自升学宝、钱江晚报及网络

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