求下列函数值域（求哪位学霸帮帮忙啊~）(1)y=|x-2|+|2x+3|
x∈R(2)y=-x²+x+3
x∈[-2,6](3)y=x-2+根号下3-x
x∈(-∞，3](4)y=3x+2/x+1
x∈[-3,2)(5)y=x+4/x
x∈[1,3]以上，只用答案就好，过程我自己会想。_百度作业帮
求下列函数值域（求哪位学霸帮帮忙啊~）(1)y=|x-2|+|2x+3|
x∈R(2)y=-x²+x+3
x∈[-2,6](3)y=x-2+根号下3-x
x∈(-∞，3](4)y=3x+2/x+1
x∈[-3,2)(5)y=x+4/x
x∈[1,3]以上，只用答案就好，过程我自己会想。
求下列函数值域（求哪位学霸帮帮忙啊~）(1)y=|x-2|+|2x+3|
x∈R(2)y=-x²+x+3
x∈[-2,6](3)y=x-2+根号下3-x
x∈(-∞，3](4)y=3x+2/x+1
x∈[-3,2)(5)y=x+4/x
x∈[1,3]以上，只用答案就好，过程我自己会想。好的话还会额外加分，拜托了各位学霸↖(^ω^)↗
你的问题已推送给
名作业帮学霸
请耐心等待解答
立即扫描下载
时刻掌握你的问题解决进展学霸帮帮忙（已知x-1=3^2014,求代数式（x+1）^2-4（x+1）+4）_百度作业帮
学霸帮帮忙（已知x-1=3^2014,求代数式（x+1）^2-4（x+1）+4）
学霸帮帮忙（已知x-1=3^2014,求代数式（x+1）^2-4（x+1）+4）
(x+1)^2-4(x+1)+4=x^2+2x+1-4x-4+4=x^2-2x+1=(x-1)^2=3^4028
<img class="ikqb_img" src="http://e./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=9aa4c20a76ef2d3ec437ed/cf1b9d16fdfaaf51bf02feef11f7aa6.jpg" esrc="http://e./zh...分析：（1）原式提取公因式，将各自的值代入计算即可求出值；（2）根据题意得到x2+4x的值，所求式子变形后代入计算即可求出值；（3）已知等式利用完全平方公式化简，利用非负数的性质求出a与b的值，即可确定出a+b的值；（4）根据题意得到a+b=0，已知等式利用完全平方公式化简，将a+b的值代入求出a-b的值，联立求出a与b的值，即可确定出所求式子的值．解答：解：（1）∵2x-y=13，xy=2，∴原式=x3y3（2x-y）=8×13=83；（2）∵x2+4x-4=0，即x2+4x=4，∴3x2+12x-5=3（x2+4x）-5=12-5=7；（3）a2+b2-4a+6b+13=（a-2）2+（b+3）2=0，∴a=2，b=-3，则a+b=-1；（4）∵a+b=0①，（a+4）2-（b+4）2=a2+8a-b2-8b=（a+b）（a-b）+8（a-b）=16，∴a-b=2②，解得：a=1，b=-1，则4a2-b=5．点评：此题考查了因式分解的应用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
已知：x+y=1，，求：x（x+y）（x-y）-x（x+y）2的值（可以利用因式分解求）．
科目：初中数学
利用因式分解求值．（1）5x（a-2）+4x（2-a），其中x=0.4，a=102．（2）不解方程组，求7y（x-3y）2-2（3y-x）3的值．（3）已知：a+b=3，x-y=1，求a2+2ab+b2+x-y的值．
科目：初中数学
来源：数学教研室
1002-992+982-972+962-952+…+22-12
科目：初中数学
题型：解答题
利用因式分解求值（1）已知2x-y=，xy=2，求2x4y3-x3y4的值；（2）已知x2+4x-4的值为0，求3x2+12x-5的值；（3）已知a2+b2-4a+6b+13=0，求a+b的值；（4）已知a、b互为相反数，且（a+4）2-（b+4）2=16，求4a2-b的值．分析：（1）将集合A中的不等式移项变形后，求出解集，确定出集合A，将m=3代入集合B中的不等式，求出解集，确定出集合B，由全集U=R，求出B的补集，找出A与B补集的公共部分，即可确定出所求的集合；（2）求出集合B中不等式的解集，由集合A及A与B的交集，列出关于m的方程，求出方程的解即可得到m的值．解答：解：（1）由集合A中的不等式6x+1≥1，移项变形得；x-5x+1≤0，解得：-1＜x≤5，∴集合A={x|-1＜x≤5}，当m=3时，集合B中的不等式化为x2-2x-3＜0，即（x-3）（x+1）＜0，解得：-1＜x＜3，∴集合B={x|-1＜x＜3}，又全集U=R，∴CUB={x|x≤-1或x≥3}，则A∩（CUB）={x|3≤x≤5}；（2）由集合B中的不等式x2-2x-m＜0，解得：1-m+1＜x＜1+m+1，∵集合A={x|-1＜x≤5}，A∩B={x|-1＜x＜4}，∴1-m+1≤-1，1+m+1=4，解得：m=8，则m的值为8．点评：此题考查了交、并、补集的混合运算，涉及的知识有其他不等式及一元二次不等式的解法，其中弄清交、并、补集的定义是解本题的关键．
请在这里输入关键词：
科目：高中数学
已知全集U=R，集合A={x|4≤2x＜16}，B={x|3≤x＜5}，求：（Ⅰ）?U（A∩B） （Ⅱ）若集合C={x|x＞a}，且B?C，求实数a 的取值范围．
科目：高中数学
已知全集U=R，集合A={x|2x＜1}，B={x|log3x＞0}，则A∩（?UB）=（　　）A．{x|x＞1}B．{x|x＞0}C．{x|0＜x＜1}D．{x|x＜0}
科目：高中数学
已知全集U=R，集合M={x|2x＞1}，集合N={x|log2x＞1}，则下列结论中成立的是（　　）A、M∩N=MB、M∪N=NC、M∩（?UN）=?D、（?UM）∩N=?
科目：高中数学
已知全集U=R，集合A={x|（x-1）2≤4}，则CUA等于（　　）A、{x|x≤-1或x≥3}B、{x|x＜-1或x＞3}C、{x|-1＜x＜3}D、{x|-1≤x≤3}
科目：高中数学
已知全集U=R，集合A={-1，0，1}，B={x|x2-2x＜0}，则A∩?UB=（　　）A、{-1，0}B、{-1，0，2}C、{0}D、{-1，1}}