我急需一份人教版六年级语文下册试卷谁来帮帮忙/
2007年小学升初中语文检测同学们,绚丽多彩的小学生活转眼就要结束了,回顾这几年的成长历程,你肯定有很多感悟与收获.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”毕业试卷相信一定会满载着你的收获,也一定会寄托着你初中生活得良好开端,相信自己,你一定是最棒的,带着自信、细心、智慧,认真地完成这次检测吧!题号 一 二 三 四 五 六 七
一、给下面画线的字加上音节.（7分）（
奄 奄一息二、读拼音,写词语.(12分） xiè huò
chà zĭ yān hóng (
) jí liáng
jŭ jué
yìng jiē bù xiá (
)三、把下面的词语补充完整.（9分）严（
四、改正下列词语中的错别字.（5分）
搅尽脑汁（
誓不可挡（
不逸而飞（
）鞠躬尽萃（
宛尔一笑（
目噔口呆（
）完壁归赵（
含辛汝苦（
扶威济困（
）急中生志（
）五、按要求填空.（24分） 1、那些小丘的线条是那么（
）,就像只用（
）的中国画那样,到处（
）.（根据课文内容填空） 2、（
）；不积小流,无以成江海. 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说：(
) (名人名言）（2）
4、写出一幅顶针联（
）.（2）5、假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼,你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他：（
）（2）6、本册课文中,（
）因为独立思考,九岁就发现了有关胚胎发育的规律；（
）用自己的智慧击败不可一世的楚王,为自己为齐国扬眉吐气；在第二次世界大战中,（
）用自己的可爱和智慧打消了德国军官的怀疑,救了全家人的性命；（
）经过自己的努力实现了给非洲孩子挖井的梦想；（
）用自己的机智勇敢战胜了秦王,并能顾全大局,不和武将（
）正面冲突,历史上才有了将相和好的美谈；（
）在三天就造了十万只箭,让（
）的陷害计谋没有得逞,大跌眼镜.（
）醉酒在景阳冈赤手空拳打死老虎,成了家喻户晓的打虎英雄；（
）因为两茎灯草不肯咽气,因而成为吝啬鬼代表之一；（
）在《红楼梦》中性格泼辣,心狠手辣,人送外号“风辣子.”
（第6小题要求填人名）六、阅读下面的短文,完成后面的练习.（23分）
看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学.路途远,最怕遇上雨天.冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成"落汤鸡".那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨.回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的.娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说："要有把伞就好了,咱买一把吧!"
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话,我半信半疑.那年月家里的生活十分jiān nán,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的.
这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了.这一夜,我枕着机声入梦.一早醒来,机声还在响.啊,娘织了一夜布.我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu地喊了一声："娘!"娘用熬红的眼睛看着我, 不自然地笑了笑.我的泪水夺眶而出,说："娘,你别再熬夜了,我不要伞了!"
娘笑笑,说："傻孩子,伞,咱还是要买的.娘多熬几夜就有了……"
终于有一天,娘割了布.从集市上卖布回来,娘一脸喜气.见了我,立即打开了印花bāo fu,喜眉笑目的说："去吧,你要的伞!"
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来.这是一把八角黄油布伞.我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转.欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作.现在,这把黄油布伞（
）落伍了,（
）我却舍不得扔掉它.我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱.
1、文中的拼音处是什么词语,仔细拼拼,把汉字写在下面的横线上.（3分 ）
-------------------、 ---------------------、----------------------2、在括号里填上恰当的关联词语（3分）3、联系上下文解释下列词语.（4分）
沉思良久：
欣喜之余：4、给第四自然段加上标点符号.（2分）5、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思是：(
)（2分） 6、"我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……这句话中"黄油布似的脸"说(
这句话表达了"我" (
).（4分）7、读了这篇文章,你肯定有很多感想,写下来吧.（5分）---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、习作题.（40分）丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了.毕业前夕,你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初,你是懵懂无知的小孩子,现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜 ,长成了一个善解人意的小大人.在你成长的历程中,父母,长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历.有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激.学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温暖.就让我们以“感谢＿＿＿”为题,写一篇500字左右的作文（诗歌除外）.先将题目补充完整,然后选择具体的事例写清楚.
2007年小学升初中语文试题答案一、chù
guăng
yăn二、卸货
妒忌或妒忌
应接不暇三、严阵以待
低声下气或是唉声叹气四、绞
危五、1、柔美
2、不积硅步,无以至千里
3、只要是珍惜时间的名言和诗句都可以
4、楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落西边
5、“天行健,君子以自强不息. ” 或是
.“假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就要来到.”
6、费奥多罗夫
王熙凤六、1、艰难
3、解释合理即可
!（或是.）”
5、家里经济不宽裕,母亲根本没有钱给自己买伞.（意思对即可）
6、母亲为了给我买伞不断熬夜,很劳累,脸色很不好.
感激、心疼母亲
（意思对即可）
7、学生写的感想能和内容中心相吻合,语句通顺流畅,根据学生的答题情况给分.
七、作文根据学生的书面表达能力给予评定.
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试题“阅读下面的文字，完成小题。父亲的斑马线刘会然刚来城里几天，父...”，相似的试题还有：
阅读下面的文字，完成11～14题。拒&&绝我回去的时候，父亲正在老家的院坝里发呆。几根倾斜的柱子，让人不敢多看。见我回来，父亲突然来了精神。但这样的神色仅在父亲脸上存留了几秒，便逝去了。我理解父亲的苦处，祖辈留下的老房子，在父亲眼里，该是何等的重要啊。不是为了守它，父亲或许早就随我们进城了。多年来，父亲都以看守祖辈留下来的老房子为由，单独在老家生活。这次，我在心里暗喜，或许就是个绝好的机会吧。父亲说，我找你三表叔看过了，这房子还可以修好。我心里一惊！三表叔在老家有点名气，全村大部分旧房子都是他带领人修建的，他的话，父亲会信的。我看了看父亲，没作言语。我说，我先去转转。逃过父亲的视线后，我转向朝三表叔的家走去。我必须尽力说服他，让他阻止父亲再修整旧房。不然，父亲余下的时光，还将在老家度过。没想到，曾经受过我的无数恩惠的三表叔，居然拒绝了我！三表叔说，没办法啊，侄子，你爹那脾气，没办法啊。回去之后，父亲说，我准备今天开始修整房子了。你帮我做做下手吧。说完，父亲便开始在院坝边调泥巴了，父亲的身板大不如以前了，他每和一下泥，都能看出力不从心。我颓然地坐在了老家的院坝边。回想起来，我已经20多年没做过农村的体力活了，看到这些心&里就发怵。我走到房屋拐角处拿出手机，给在老家镇上当领导的同学打电话搬救兵。同学告诉我，我们家是前几天定下的重灾户，志愿者下午就可以到。没想到，当父亲知道我搬救兵的事后，突然大怒。他说，你不愿意修就算了，还去搬救兵，你这不是&给政府添乱么？！昨天，你那个镇长同学已经派人来过了，我没有答应。就这么大点事，还搬救兵？像青川那些重灾区的人，不是要去天上搬救兵？亏你这么多年在外面跑，遇事咋就不晓得个轻重缓急？说完，父亲又开始忙活了。我独自无语。我想，等下午人到了，父亲也就不会再拒绝了。下午，同学带着几个人，还带来了方便面、被褥等救灾物资。父亲看见他们，脸刷的一下就白了，稍顷，又满脸通红。父亲像个做错了事的&孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。父亲将大家让座到院坝的街沿上，回屋去取出了一包皱巴巴的香烟，给大家散了。而后爬上园子里的苹果树，采摘了一篮早熟的苹果。没想到，父亲此时的身手，会那样的敏捷！我在心里长长地舒了口气！就是像你想到的那样，父亲拒绝了所有人，拒绝了所有救灾物资。我满面愧疚地向大家道歉，同学说，你父亲，我们理解，多年前，他就是全市的优秀共产党员，这样的大事面前，他这样的老干部高风亮节，也属正常！你可能不知道吧，就在“5·12”的第二天，你父亲就向灾区捐款1300多元，还强行要当志愿者，我们没办法啊，他吃住在现场，20多天啊。他肩上和手上的伤，就是救灾时弄的。我感到了一阵眩晕！每次，父亲在电话里都说，他在老家干这干那，一切都好……我默默的来到父亲身边，问，你的伤，好些了么？父亲愣了一下，说，知道了啊？没关系的，早就好了。我说，这么大的事，你该告诉我们啊！父亲说，自己身上的肉，还不清楚么？几天就好了！我回屋取了把锄头，默默地与父亲一起和泥。父亲长时间地盯着我，抬头看时，他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。回到成都的第二天，父亲打来电话，问我还累不累。他说，我是共产党员，国家干部，国难当头，尽到了自己的责任，我问心无愧！短时的沉默后，父亲说，你给你的同学镇长说说，不是我们这些退休老汉不给他面子，救灾物资要用到最需要的人身上，不要搞平均主义。他给我们家评了，还不是看你的面子？我说，嗯。父亲又说，还有，我老了，有些话还得给你先说说，这是祖宗留下的规矩，我们罗家祖祖辈辈，就没有一人吃过国家救济，再大的灾难，都是尽力自救，只要挺过去，一切都会好的！我长时的无言。1．小说题目是“拒绝”，请简要概括文中的父亲做出了哪些“拒绝”？&________________________________________________________2．小说塑造了一个怎样的父亲形象？&________________________________________________________3．文中多次描写了父亲的神态，简要分析文中划线的两处反映了父亲怎样的心理？&⑴父亲看见他们，脸刷的一下就白了，稍倾，又满脸通红。父亲像个做错了事的孩子，头埋得很低，我明显感觉到了他的手足无措。&________________________________________________________⑵父亲长时间地盯着我，抬头看时他满面微笑，我还看见，他眼里有泪花闪动。&________________________________________________________4．小说的结尾，与父亲通电话后，“我长时间无言”，请从主题、结构、人物形象塑造等方面探究小说结尾的作用。________________________________________________________
阅读下面的文字。父亲的斑马线刘会然刚来城里几天，父亲就像失去阳光的麦苗，病怏怏的。我劝父亲多去公园里走走。公园就在我们房子对面，横穿一条大道就到了。公园很大，风景秀丽，活动的人也多。父亲说，横亘在房前的大道上车辆川流不息，很麻烦。我告诉父亲，过大道时走斑马线，所有的车子都会停下来让你，很方便的。父亲说，真的吗，斑马线这么神奇？我说千真万确。父亲好奇问，什么是斑马线，是留给斑马走的线吗？我笑了起来：城里哪里有斑马，是大道上用白漆漆成的像斑马颜色一样的线。斑马线是方便路人横过大道。我再一次告诉父亲，在斑马线上行走，所有的车子都会停下来让你。父亲问，是所有的车辆吗？我说是的，是所有的车辆！父亲还是不肯相信。我亲自带他过了一次斑马线之后，父亲啧啧称奇，说城里人真文明，乡下的车都是在路上横冲直撞的，怪吓人。父亲再问，在斑马线上要是车辆不停下来让行人将会怎样？我说交警会严厉的处理他，罚款，扣分，严重的还要吊销驾照。父亲说，好，城里的制度就是好。闲着的时候，父亲就一个人去对面的公园里散步。开始过斑马线时，父亲还是畏首畏脚。几次过后，父亲总算放心了。渐渐的，每次过斑马线，父亲总是挺胸昂首，巡视着来往的车子，活像是一个检阅军队的大将军。父亲说他喜欢这种感觉，走在斑马线的时候，所有的车辆都齐刷刷的停在脚下，父亲说就像检阅自己饲养的那群整齐划一的鸡鸭一样。公园里散步的，遛鸟的，逗狗的，多是成群结队。他们都是一些退休了的城里人，饱含城里人的气质。父亲不懂遛鸟，不懂逗狗。父亲想，城里人真怪，让鸟在天空、树上鸣叫不是比在笼子里更动听吗？还有，让狗猫它们自己走就是了，为什么要用根粗粗的绳索拴在脖子上，狗和猫不是都有灵性，知道回家的路吗？那次，父亲对一遛鸟的大爷说，你爱鸟吗？大爷说，你不是废话吗，我每天喂他最高级的饲料，还放交响乐给它听。父亲说，既然你爱鸟，你干嘛要把鸟儿关在笼子里，像坐牢一样。大爷剜了父亲一眼：你乡下来的吧。那次，父亲对一个逗狗的大妈说，你爱狗吗？大妈说你不是废话吗，我每天都要跟她美容按摩，晚上我们还是同睡一张床的。父亲说，既然你爱狗，你干嘛不放开绳索让狗儿自由玩耍。大妈啐了父亲一句：你乡下来的吧。以后，公园里的城里人看到父亲走近，都纷纷躲闪。乡下来的父亲孤零零的。那天，父亲精神一振，像发现了沙漠中的绿洲。他发现一乡下人正吃力的铲一大堆游人遗弃的垃圾。父亲感觉应该去帮一下乡下来的兄弟。二话没说，父亲走过去拿起铲子就干上了。乡下人很紧张，说，你乡下来的吧？父亲说是啊，你不也是吗？乡下人说，大哥，我求求你了，你千万不要帮我。你一帮我，明天我手里的铲子可能就没有了。说着，乡下人忙从兜里掏出一包烟递给父亲。大哥，帮帮忙，我是从乡下来的，现在不容易找到这个工作，我老伴还卧病在家呢。父亲很纳闷，我真心帮帮他，想和他聊上几句话，他却认为我抢他饭碗。嗨，父亲叹了一声。父亲觉得没有意思了，父亲说，公园虽然景色优美，聊天的也多，可只有树木愿意和他说话了。不过父亲还是喜欢去公园，他说，他觉得过斑马线的感觉真好。父亲空闲的时候，他总喜欢在斑马线上晃来荡去，在斑马线上，父亲仿佛找回了所有的信心与尊严。那天，父亲在检阅他的“军队”的时候，一车辆急速而过，父亲还没有明白怎么回事，车辆已经碾过了他的头颅。父亲也许在另一个世界也不会明白，自己竟然会倒在一辆交警车的轮子底下，而交警车正是为了追赶一乱闯斑马线的肇事车辆的。(选自吉水籍作家刘会然小小说集《父亲的斑马线》)1.这篇小说中的第一段有什么作用？(3分)答：()()2.小说中父亲是一个怎样的形象？请简要分析。(5分)答：()()3.按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。(7分)(1)小说中反复写到“所有的车子都会停下来让你”，有什么作用？(4)答：()()(2)从修辞手法的角度，对文中画线句子进行赏析。(3分)答：()()4.这篇小说以“父亲的斑马线”为题，可能有作品主题、情节等方面的考虑，请结合全文，陈述你的观点并作分析。(6分)答：()()
阅读下面的文字。父亲的斑马线刘会然刚来城里几天，父亲就像失去阳光的麦苗，病怏怏的。　　我劝父亲多去公园里走走。 　　公园就在我们房子对面，横穿一条大道就到了。公园很大，风景秀丽，活动的人也多。 　　父亲说，横亘在房前的大道上车辆川流不息，很麻烦。我告诉父亲，过大道时走斑马线，所有的车子都会停下来让你，很方便的。 　　父亲说，真的吗，斑马线这么神奇？ 　　我说千真万确。 　　父亲好奇问，什么是斑马线，是留给斑马走的线吗？我笑了起来：城里哪里有斑马，是大道上用白漆漆成的像斑马颜色一样的线。斑马线是方便路人横过大道。我再一次告诉父亲，在斑马线上行走，所有的车子都会停下来让你。 　　父亲问，是所有的车辆吗？我说是的，是所有的车辆！ 　　父亲还是不肯相信。我亲自带他过了一次斑马线之后，父亲啧啧称奇，说城里人真文明，乡下的车都是在路上横冲直撞的，怪吓人。 　　父亲再问，在斑马线上要是车辆不停下来让行人将会怎样？ 　　我说交警会严厉的处理他，罚款，扣分，严重的还要吊销驾照。 　　父亲说，好，城里的制度就是好。 　　闲着的时候，父亲就一个人去对面的公园里散步。开始过斑马线时，父亲还是畏首畏脚。几次过后，父亲总算放心了。渐渐的，每次过斑马线，父亲总是挺胸昂首，巡视着来往的车子，活像是一个检阅军队的大将军。 　　父亲说他喜欢这种感觉，走在斑马线的时候，所有的车辆都齐刷刷的停在脚下，父亲说就像检阅自己饲养的那群整齐划一的鸡鸭一样。 　　公园里散步的，遛鸟的，逗狗的，多是成群结队。他们都是一些退休了的城里人，饱含城里人的气质。 　　父亲不懂遛鸟，不懂逗狗。父亲想，城里人真怪，让鸟在天空、树上鸣叫不是比在笼子里更动听吗？还有，让狗猫它们自己走就是了，为什么要用根粗粗的绳索拴在脖子上，狗和猫不是都有灵性，知道回家的路吗？ 　　那次，父亲对一遛鸟的大爷说，你爱鸟吗？大爷说，你不是废话吗，我每天喂他最高级的饲料，还放交响乐给它听。父亲说，既然你爱鸟，你干嘛要把鸟儿关在笼子里，像坐牢一样。 　　大爷剜了父亲一眼：你乡下来的吧。 　　那次，父亲对一个逗狗的大妈说，你爱狗吗？大妈说你不是废话吗，我每天都要跟她美容按摩，晚上我们还是同睡一张床的。父亲说，既然你爱狗，你干嘛不放开绳索让狗儿自由玩耍。 　　大妈啐了父亲一句：你乡下来的吧。 　　以后，公园里的城里人看到父亲走近，都纷纷躲闪。乡下来的父亲孤零零的。 　　那天，父亲精神一振，像发现了沙漠中的绿洲。他发现一乡下人正吃力的铲一大堆游人遗弃的垃圾。父亲感觉应该去帮一下乡下来的兄弟。二话没说，父亲走过去拿起铲子就干上了。乡下人很紧张，说，你乡下来的吧？ 　　父亲说是啊，你不也是吗？ 　　乡下人说，大哥，我求求你了，你千万不要帮我。你一帮我，明天我手里的铲子可能就没有了。说着，乡下人忙从兜里掏出一包烟递给父亲。大哥，帮帮忙，我是从乡下来的，现在不容易找到这个工作，我老伴还卧病在家呢。 　　父亲很纳闷，我真心帮帮他，想和他聊上几句话，他却认为我抢他饭碗。嗨，父亲叹了一声。 　　父亲觉得没有意思了，父亲说，公园虽然景色优美，聊天的也多，可只有树木愿意和他说话了。 　　不过父亲还是喜欢去公园，他说，他觉得过斑马线的感觉真好。父亲空闲的时候，他总喜欢在斑马线上晃来荡去，在斑马线上，父亲仿佛找回了所有的信心与尊严。 　　那天，父亲在检阅他的“军队”的时候，一车辆急速而过，父亲还没有明白怎么回事，车辆已经碾过了他的头颅。 　　父亲也许在另一个世界也不会明白，自己竟然会倒在一辆交警车的轮子底下，而交警车正是为了追赶一乱闯斑马线的肇事车辆的。(选自吉水籍作家刘会然小小说集《父亲的斑马线》)【小题1】这篇小说中的第一段有什么作用？(3分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】小说中父亲是一个怎样的形象？请简要分析。(5分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。(7分)(1)小说中反复写到“所有的车子都会停下来让你”，有什么作用？(4)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)从修辞手法的角度，对文中画线句子进行赏析。(3分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】这篇小说以“父亲的斑马线”为题，可能有作品主题、情节等方面的考虑，请结合全文，陈述你的观点并作分析。(6分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第5`,6小题/求考神学霸帮助&
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