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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或奥数题一个分数，如果分子加上4则值变成5/6,如果分子减去2,则值变成1/2,求原来的分数.能提供解题过程最好_百度知道
奥数题一个分数，如果分子加上4则值变成5/6,如果分子减去2,则值变成1/2,求原来的分数.能提供解题过程最好
个分数;6，如果分子加上4则值变成5&#47,求原来的分数,如果分子减去2,则值变成1/2
差为6;24 25/6 10&#47：将5/18不懂请追问解;12
9/6和1/24 15&#47。比较分子恰好差为6的对应项;30分子加上4与分子减去2相比，之后分子的差都大于6：5/6
6&#47。故原来的分数为11/2通分;12 15&#47，之前分子的差都小于6;18 20&#47，显然只有第三组数符合条件;303/18 12&#47
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原分数5/9由此推出奥数题一个分数;9;6.能提供解题过程最好解;9=7&#47；原分数5/9=1/9+2&#47：65Y=6X+24(X-2),则值变成1/9=5&#47：11/9+2&#47；还原原分数分母：这道题原分数分母;9：2Y=2X-45(2X-4)=6X+2410X-20=6X+24X=11Y=2×11-4=18 原分数：11/9分子如果加上2变成5/9-1&#47,如果分子减去2;2）=18原分数分子15-4或9+2=11原分数:Y=5;6-1/9-2/3;2，分母为Y(X+4);3）=9
分子7-2=5,求原来的分数;18六年级的做这道题可以用比例方法设原分子为X:Y=1：分析例如（5+2）&#47，如果分子加上4则值变成5&#47；如果分子减去2变成5/18：（4+2）÷（5&#47：4÷（7&#47
分子加4变为分母的5/6，分子减2变为分母的1/2,分子变化了6等同于分母变化了（5/6-1/2)=1/3所以分母等于6除以1/3，分母为18容易得分子为11
11/18:1)用枚举法:5/6=10/12=15/18=20/24,每个数分子减4后加2,等于1/2的就是了 2)分子先加上4,再减去(分子减2)时:分子的变化+4-(-2)=+6;值的变化5/6-1/2=1/3;=&分母为6*3=18=&11/18
解：设原来的分数为a/b据题意有：
（a+4）/b=5/6得b=6(a+4)/5又（a-2）/b=1/2得b=2(a-2)ie:6(a+4)/5=2(a-2)a=11,b=18所以原分数是 11/18.
我的答案是11/18。&分子加上4则值变成5/6,说明增加了4个分数单位。分子减去2,则值变成1/2，说明减少了2个分数单位。第一次增加4个分数单位，第二次减少2个分数单位，两次共差4+2=6个分数单位。5/6&-& 1/2&=1/3& &1/3=6/18&所以一个分数单位是1/18原来的分数则是用增加后为5/6的分数，减去增加的4个分数单位，5/6-4/18=11/18& 。完毕！
(5/6)-(4/x)-(2/x)=(1/2) --& 分母x=18
（1/2）+（2/18）=（11/18）
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出门在外也不愁求奇偶性奥数题1+2+2+3+3+3+4+4+4+4+5+5+5+5+5+...+19+...+19的和是奇数还是偶数？求解题思路和过程，谢谢_百度知道
求奇偶性奥数题1+2+2+3+3+3+4+4+4+4+5+5+5+5+5+...+19+...+19的和是奇数还是偶数？求解题思路和过程，谢谢
（1+19）×10&#47，请大家指教，为什么&#47，不理解看到一种解题方法;2。去掉偶数只看奇数的个数;2=100（个）。请大家帮忙解释：（1+19）是什么意思？为什么×10？
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（1+19）×10/2=100（个）。1+19=2+18=3+17=4+16=5+15=6+14=7+13=8+12=9+11=10+10共有10种可能而这里面奇数和偶数各占一半所以要/2
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……19有19个：和=(首项+尾项)×项数÷21有1个，5有5个，3有3个等差数列的求和公式、5……19、3，就是等差数列1，求一共多少个
该题可理解为1^2+2^2+3^2+.........+19^2偶数的平方是偶数,奇数的平方是奇数,总共1到19是10个奇数,和肯定是偶数
偶数和偶数相加等于偶数，奇数和奇数相加等于偶数，故只算多余奇数相加即可。多余数1、3、5、7、9、11、13、15、17、19。十个奇数故答案为偶数。
1：1个3：3个……19：19个一共：1+3+5+7+……+19
=（1+19）+（3+17）+（5+15）+（7+13）+（9+11）
=100（个）
首先，奇数加奇数等于偶数，偶数加奇数等于奇数，偶数加偶数等于偶数。
一、请看1~19中总共有1、3、5、7、9、11、13、15、17、19十个数字。其中奇数1有一个，奇数3有3个，奇数5有5个……奇数19有19个，每个奇数都抠出一个后，其余的和为偶数，即3+3为偶数、5+5+5+5为偶数……19+19+19……为偶数，所以每个奇数抠出后的和为偶数。
二、看1~19中总共有2、4……18九个数字，每个偶数的个数都为偶数，所以1~19中偶数的和为偶数。
三、那么剩下的数字的和就是1+3+5+7+……+19，这就相当于1+2+3+4+…………10等于几了。算法也一样，即（1+19）×10/2=100。（1+19）是第一个数字和最后一个数字相加的和。而第一个数字和最后一个数字的和等于第二个数字和倒数第二个数字的和……等于第五个数字和倒数第五个数字的和。/2是因为十个数字每两个数字分为了一组，各自相加。可以得出答案为100.
四、第一、二步知道的答案为偶数，第三步的答案为偶数，所以本题的答案为偶数。由这个题目可以类推：1+2+2+3+3+3+4+4+4+4+5+5+5+5+5+...+19+...+19...+20...+20的和是偶数，1+2+2+3+3+3+4+4+4+4+5+5+5+5+5+...+19+...+19...+20...+20+21...+21的和为奇数。算法相同。第三步，变为1+3+5+7+……+19+21=（1+19)*10/2+21=121而已。
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出门在外也不愁甲,乙,丙三个人,甲每分钟走60米,乙每分钟走80米,丙每分钟走100米,甲乙二人从A地出发,丙从B地出发.同时对行,丙遇到乙后40分钟遇到甲.问：A,B两地相距多少米?_百度作业帮
甲,乙,丙三个人,甲每分钟走60米,乙每分钟走80米,丙每分钟走100米,甲乙二人从A地出发,丙从B地出发.同时对行,丙遇到乙后40分钟遇到甲.问：A,B两地相距多少米?
设乙丙x分钟相遇.所以,AB两地路程为：80x+100x=180x（米）60（x+40）+100（x+40）=180x解得：x=320（分钟）A,B两地相距：320×180=57600（米）
解:设甲乙x分钟相遇。（80+60）x=(100+60)(x+40)140x=160x+640020x=6400x=320AB两地间的路程为:(80+60)*320 = 44 800 (米）
解:设甲乙x分钟相遇。（80+60）x=(100+60)(x+40)140x=160x+640020x=6400x=320AB两地间的路程是计算器(80+60)*320 = 44 800 (米）
丙遇到乙相遇所用的时间：40x(100+60)÷(80-60)=320A,B两地相距:320x(100+80)=57600
丙遇到乙后40分钟遇到甲，则，丙遇到乙时，丙、乙和甲的距离为 (60+100)*40=6400米则，丙遇到乙时，大家走了 )=320分钟所以，A、B两地相距 (80+100)*320=57600米
先求出甲和丙相遇前的15分钟，甲与乙相距：40×（80＋100）＝6400（米）这2100米是乙比甲多走：6400÷（80-60）＝320（分）走出来的这就是乙和丙相遇的时间，可求出AB两地距离：320×（80＋100）＝57600（米）
设AB两地相距x米，则x/(60+100)-x/(80+100)=40解得
提示;设A,B两地相距为X米.根据甲丙相遇的时间再减去乙丙相遇的时间等于40分钟而展开的方程。拜托再帮忙算一下。
麻烦你说一下你设的是什么，我看不懂。
设丙乙相遇的时间是x则
(60+100)(x+40)=(100+80)x
A,B两地相距:
320x(100+80)=57600
是设A,B两地相距为X米，麻烦在算一下。
x/(100+60) - 40=x/(100+80)
我要的是方程，重申一遍是设A,B两地相距为X米，麻烦再算一下。
提示;设A,B两地相距为X米.根据甲丙相遇的时间再减去乙丙相遇的时间等于40分钟而展开的方程。我要的是方程。拜托再帮忙算一下。设A,B两地相距为X米
X/(100+80)=X/(100+60)-40
X=57600（米）你的设和答案都对，但是你的方程我看不懂，麻烦你在修改一下。X/(100+80)为丙、乙相遇所用的时间
X/(100+60)为甲、丙相遇所用的时间
丙遇到乙后40分钟遇到甲，...
你的设和答案都对，但是你的方程我看不懂，麻烦你在修改一下。
X/(100+80)为丙、乙相遇所用的时间
X/(100+60)为甲、丙相遇所用的时间
丙遇到乙后40分钟遇到甲，所以X/(100+60)-40就和乙、丙相遇所用的时间相等了
看明白了，最后一个问题/是什么意思?
提示;设A,B两地相距为X米.根据甲丙相遇的时间再减去乙丙相遇的时间等于40分钟而展开的方程。拜托再帮忙算一下。
你的设和答案都对，但是你的方程我看不懂，拜托你在修改一下。
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答案我知道,是20,就是不知怎么求出来的.过程好的加分(⊙o⊙)哦.一个半径为8的轮子沿着一个半圆的直径滚动直到它撞上半圆上（半圆的半径为25）.问轮子不能接触到的直径有多长?
从轮子接触到半圆的那个点引一条线到半圆直径的延长线上,再从轮子的圆心分别引出两条线,一条到跟半圆接触的那一点,另一条到半圆的直径跟轮子接触的那个点上,这样便组成了一个四边形.你自己画这个图吧,这样就得出（25-8）的平方减去8的平方把他们的差开方就是从轮子滚动到极限时的那一点到半圆圆心的长度,等于15,所以运行不到的直径是(25-15)×2=20}