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我们的校园作文450字
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我们的校园作文450字
　　我就读的小学是黔西一小，它坐落在水西古城的东门，校园很美，我们很爱它。　　一进校园，一阵阵清香扑鼻而来，只要你寻着这清香望去，展现在你眼前的就是那一座座美丽的花坛。花坛里长满了两寸多的小草，远远望去，像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽满了许多奇花异草，有黄色的迎春花；紫色的丁香；红色的玫瑰；粉红的月季&&还有一些花儿我叫也叫不出名来。这些花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，它们像一个个亭亭玉立的少女，装扮着我们的校园。　　在花坛旁边，有一座美丽的凉亭。只要你走进去坐一坐，就会觉得仿佛走进了微风吹拂的丛林，因为这座凉亭旁边的周围栽满了大树，所以空气特别清新。夏天的时候，在凉亭里乘凉，是一件很惬意的事。　　凉亭的后面，就是那宽阔的操场了。操场上有许多同学们喜欢的体育器械。如：乒乓球台、双杠、投篮筐等。一下课，同学们就争先恐后地冲出教室，在操场上攀云梯、打乒乓球&&同学们玩的不亦乐乎，操场上空，不时传来阵阵的欢声笑语。　　在操场的旁边，有三栋五层的建筑物&&教学楼。他们砖红的颜色，衬托着白色的窗口，显得那么稳重大方。每到早晨，教室里便会传出一阵阵朗朗的读书声，像一首首动听的歌儿。这里是歌声的乐园、学习的海洋。在这里，我们能学到各种各样的知识，丰富我们的大脑。　　啊！我们的校园的美丽，你也感受到了吧！希望你有机会前来参观。关于校园的作文： 我们的生活充满阳光作文450字
　　时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。　　在这里，有欢笑，有泪水；在这里，我们有自己的天堂，自己的小秘密；在这里，我们无拘无束，自由自在&&我们的生活处处充满了阳光。　　我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只可以坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。　　班级里，我们是一副&书呆子&的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副&疯丫头&、&疯小子&的样子。　　看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，&一个，两个，三个&&&跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。　　我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。　　我爱丰宁实验小学&&我的母校。因为这里像一个永远醒不来的美妙的梦，这里像一曲编不完的青春舞曲，这里使我们的生活充满了阳光。我们的校园作文450字
　　我们的校园既美丽，又整洁。　　一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室&&分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个&三角盖&，盖住顶。　　逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着&生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。&在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等&&在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的&丝红线&脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评为的样子，也在频频点头&&这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！　　我爱我美丽的校园！我们的校园作文450字
我们的学校在一个居民区里，使原本安静的居民区变成了喧嚣的&市场&。走到我们的学校大门口，映入眼帘的是各种颜色的铅笔造型的门和许多张获奖证书。走进学校宽阔的操场，旁边是几棵杨树。一阵微风吹来，便听见微风悠悠，树叶沙沙，鸟啼声声。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。白天，校园里人声鼎沸，有琅琅的读书声，有快乐的笑声，有严厉的批评声，有兴奋的欢呼声&&走进教学楼，听见议论纷纷，听见众说纷纭。教学楼的墙壁上贴着同学们自己写的提示语，在五层的墙壁上贴着中国五十六个民族的风俗、特产、节日、人口等介绍。走在操场上，首先看到的是操场上立着的牌子，写着&爱相伴，送甘霖，寄友情&。北京之春，一个有月亮的晚上，春天来到了我们的校园。街灯溶入了暮色中，抬眼看，依稀可见校门左侧斗大的字体&双榆树中心小学&。晚上，我走在校园外的围栏旁。校园里，一个人也没有，静悄悄的，一切景物都变得黑暗而朦胧。操场上因为刚下过雨，地上都是湿的，杨树上的&毛毛&不断地飘落在操场上。教学楼一层的一间教室和三层的一间教室与传达室一起发出微弱的灯光。我爱我们的校园！我爱我们的学校！我爱我们的祖国！这里寄托着我们的理想，我们的梦想从这里放飞，我们的成功从这里开始，我们的人生从这里起步！　　双榆树中心小学五 审评教师：我们的校园作文450字
　　我就读的小学是黔西一小，它坐落在水西古城的东门，校园很美，我们很爱它。　　一进校园，一阵阵清香扑鼻而来，只要你寻着这清香望去，展现在你眼前的就是那一座座美丽的花坛。花坛里长满了两寸多的小草，远远望去，像是铺了一层绿色的地毯。草地上栽满了许多奇花异草，有黄色的迎春花；紫色的丁香；红色的玫瑰；粉红的月季&&还有一些花儿我叫也叫不出名来。这些花儿争奇斗艳、姹紫嫣红，它们像一个个亭亭玉立的少女，装扮着我们的校园。　　在花坛旁边，有一座美丽的凉亭。只要你走进去坐一坐，就会觉得仿佛走进了微风吹拂的丛林，因为这座凉亭旁边的周围栽满了大树，所以空气特别清新。夏天的时候，在凉亭里乘凉，是一件很惬意的事。　　凉亭的后面，就是那宽阔的操场了。操场上有许多同学们喜欢的体育器械。如：乒乓球台、双杠、投篮筐等。一下课，同学们就争先恐后地冲出教室，在操场上攀云梯、打乒乓球&&同学们玩的不亦乐乎，操场上空，不时传来阵阵的欢声笑语。　　在操场的旁边，有三栋五层的建筑物&&教学楼。他们砖红的颜色，衬托着白色的窗口，显得那么稳重大方。每到早晨，教室里便会传出一阵阵朗朗的读书声，像一首首动听的歌儿。这里是歌声的乐园、学习的海洋。在这里，我们能学到各种各样的知识，丰富我们的大脑。　　啊！我们的校园的美丽，你也感受到了吧！希望你有机会前来参观，我会当你的导游哦！我们的校园作文450字
　　我们的校园是新的，新的教学楼，新的操场，还有新的花坛，里面新载了嫩嫩的草皮、翠绿的树苗。　　走进校门，沿着水泥大道往前走，迎面就是漂亮的教学大楼，拐角处就是我们三（3）班的教室。站在教室前面的走廊放眼看去，东南角的那一片小花园算得上是我们学校最美的地方了。挺拔的两株雪松精神飒爽。周围的山茶花在春风里正开得热闹，妩媚而又奔放。围着花园的整齐的黄杨和底下泛着黄绿的小草都似乎在告诉每一个走过的人，春天已经来到我们身边。　　沿着大道往北走，穿过北教学楼，眼前一片开阔，就是我们每天运动、嬉戏的欢乐园地&&大操场。操场的周围是一条&a&字型的跑道，沿着跑道走一圈足足有200多米。中间除了跳高、跳远的沙坑和铅球投掷区脚下满是绿油油的杂草。虽然比我们心里盼望的一个像样的足球场差的很远，那也不要紧，活动的时候，约上一批同学，分成两个队伍，拿来几个塑料标记作球门，一场足球比赛就这样激烈上演开了。　　绕过操场，前面就是体操房了！一走进这宽敞的大房子，不用仔细地看你就会发现有好几筐乒乓球和乒乓球拍，还有四台乒乓桌，虽然这些乒乓桌没有奥运会上的那么新，那么有气派，但它能让每一个来参加乒乓训练的人变得很强壮！　　我们的校园并不算很美，但它是新的，就象我们每一个正在勤奋学习的孩子，每天都在变化，每天都在成长。我们为我们崭新的校园而自豪，我们也相信总有一天它会因为我们而骄傲。我爱我们的校园，成长中的校园。我们的校园作文450字
　　我现在就读的学校是襄樊市磁器街小学，她历史悠久、盛名远播，我的太爷爷就曾在这所学校任教。虽然建校久远，但校园的一切依然显得那样生机盎然，尤其是那四季如画的美景，让人留连、赞叹。　　春天，和风送暖、万物复苏，枝头上钻出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纤纤的笋指，让人不忍拂拭。但是这一丝浅淡的新绿，却给严冬过后的校园凭添出许多生机与希冀。清晨，行进在这明媚的春光与绿色中，让我们的心中充溢着无限的激情与活力。　　夏天，骄阳似火、大地流金，可是校园里高大的梧桐树，撑起如盖的绿荫，带给人们沁心的凉意。周围花圃内盛开的各种花朵，异彩纷呈、暗香潜送。课余时间，孩子们在这荫翳的校园中或缓步徜徉、或嬉戏跑跳、或静坐观书，尽享这难得的舒爽与惬意。　　秋天，随着西风劲吹、花木潇瑟，校园的林荫道上铺满了厚厚的落叶，走在上面如踩在绵软的毡毯上一样，并发出沙沙的微响。抬头仰望，天高云淡、鸿雁南飞，真使人有&怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮&的豪情！　　冬天，雪花飞舞、大地银装。我们踏着如琼似玉的积雪，在校园内堆雪人、打雪仗、滑雪橇，浑然不觉严寒的侵袭。偶一跌倒，便有老师跑上前抱起我们，并柔声斥责道：&怎么这么不小心，看摔疼了吧！&使我们心里漾起汩汩暖流。　　这就是我学习、成长的校园，她不仅景色秀美、如诗如画，更重要的是那无处不在的关爱和呵护，让我们拥有一个幸福、难忘的童年！我们的校园作文450字
　　我们有一个美丽的校园。　　学校旁边有运动器材，周围有一些花儿，芬芳迷人，时时传来芬芳扑鼻的气味，使人心旷神怡。　　刚进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠。操场中心旗杆上有红色的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁光芒，像镶嵌上的宝石。一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。热闹的时候下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球&&同学们几乎都在欢快地玩耍，操场上一切都沸腾了。操场又变得安静了。上课了，同学们读书、写字，都可以听见同学们的呼吸声。外面，鸟儿也不唧唧喳喳叫了，一切都很安静。　　操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。走上楼，就是我们的教室了。它是我们汲取知识、智慧的地方。是我们成长的摇篮。瞧，每个班都有精致的装饰。有写字板桌凳等。听，同学们正在有的感情地读书，有的在认真写字，他们真是聚精会神、勤学好问啊！　　最后，我们又来到假山。这是被铁链围着的假山，好像监狱的犯人，有又像一个小孩被关在屋里，正在哭泣。我感到假山多么孤独，多么想获得自由！但同学们的在她的身边玩耍，留下一串串欢声笑语，也许能给她带来一份快乐，慰藉她孤独的心灵。　　啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。　　
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& 勤学守纪_700字
勤学守纪_700字
作者：& | & 初一&&
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著名科学家爱迪生曾经说过：“天才，那就是一分灵感，加上九十九分汗水。换句话说。天才出于勤奋，成功是必经艰辛。古往今来，无数的事实雄辩地证明了勤奋确是叩开人生大门，通往成功之路的金钥匙。我们青少年正处于人生的黄金时段，更应该勤学苦练。勤学守纪，说来容易，做来难。有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑苯，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩好，不是天资与师教的问题，而在于一个“懒”字，懒惰是人性的弱点，是人生的障碍。人们常说，一懒生百病，世事难有成。如果你不想让你的人生虚度，那就要想方设法赶跑懒惰这只拦路虎，变懒为勤。一个人若想获得成功，仅靠聪明才智是不够的，还要加上勤奋和毅力才行。例如大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这勤奋刻苦的精神才取得“白织灯”的成功，成为人世仰慕的发明大王。有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，课余沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢？王安石在一篇题为《伤中永》的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天姿聪明，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才学渐渐衰退。20岁时，方仲永以经完全变成了一个普普通通的人了。翻阅成功者的传记，我们会发现那杰出的发明家、艺术家、思想家和著名的工匠，他们的成功在很大程度上年应归功于非一般的勤奋和持之以恒的毅力。从很大程度上讲，推动世界前进的人不是那些天资卓越、才华四溢的天才，而是那些不论在哪一行业都勤勤恳恳、埋头苦干、劳作不息的人们。杰出的科学家居里夫人说得好：“走向成功的人生，从无捷径可言。”不管你多么聪明都少不得一个“勤”字，勤奋是点燃智慧的火把，是实现梦想的基石，唯有勤劳不辍，才能直达理想的顶峰。大家们，愿我们都学会勤奋吧。
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一个令我尊敬的人日记450字
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一个令我尊敬的人_450字
　　在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益&&清洁工。　　记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。　　她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：&唉，真没办法，我又要重新扫了。&接着，又振起精神说：&没关系，我一定能扫完的！&说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：&您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！&清洁工听了，眼睛笑眯眯的。　　这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？六一个令我尊敬的人_450字
　　在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益DD清洁工。　　记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。　　她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：&唉，真没办法，我又要重新扫了。&接着，又振起精神说：&没关系，我一定能扫完的！&说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：&您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！&清洁工听了，眼睛笑眯眯的。　　这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？令我敬佩的一个人_450字
　　灯光，在人最无助、伤心的时候给予人安慰；灯光，能在人最失落的时候给予人鼓励；灯光，能引领人走才黑暗&&　　望着窗外满天的繁星，我的思绪会到了1年前&&那时我在暑假里，我到外婆家去玩。　　第一天晚上，九点多，我吃完烧烤回来，我大步流星的走着，突然，我踩空了以个台阶，从第四个台阶是摔了下来，我一边疼痛的叫着，一边摸着我那流满鲜血的右腿，眼泪不知不觉的往下流。突然，传来了一阵脚步声，难道是鬼？我的心怦怦直跳，越来越近，声音越来越大，我从漆黑的楼道中看见了一个人影，他走到窗户边，我接着暗淡的月光看见了他，他就是三楼的那位老爷爷，他走近了我，俯下身子一边用手抚摸我的头一边看了看伤口，说&小朋友，痛不痛啊？你住在几楼？你怎么一个人呀？&我呜咽地说：&我有一点疼，住在六楼，我刚刚从外面吃烧烤回来！&&来，我背你上去。&我趴在他宽广的背上，顿时一股暖流流遍了我的全身，他背着我一颤一颤的走了上去。　　第二天晚上，同样的时间，同样的地点，不一样的是三楼安上了一盏钨丝灯，这耀眼的灯光照亮了漆黑的楼道，也照亮了我的心田。　　第三天晚上，又是同样的时间，同样的地点，不一样的是整栋楼都装是了钨丝灯，整个小区只有我们这栋楼房发放着永恒的灯光。　　现在我读六年级了，您还好吗？您还在那儿吗？每当我看见灯光时，总会想起那位老爷爷。一个令我尊敬的人_450字
　　在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益DD清洁工。　　记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。　　她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：&唉，真没办法，我又要重新扫了。&接着，又振起精神说：&没关系，我一定能扫完的！&说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：&您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！&清洁工听了，眼睛笑眯眯的。　　这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？一个令我尊敬的人_450字
　　在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益DD清洁工。　　记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。　　她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：&唉，真没办法，我又要重新扫了。&接着，又振起精神说：&没关系，我一定能扫完的！&说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：&您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！&清洁工听了，眼睛笑眯眯的。　　这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？令我敬佩的一个人_450字
　　灯光，在人最无助、伤心的时候给予人安慰；灯光，能在人最失落的时候给予人鼓励；灯光，能引领人走才黑暗&&　　望着窗外满天的繁星，我的思绪会到了1年前&&那时我在暑假里，我到外婆家去玩。　　第一天晚上，九点多，我吃完烧烤回来，我大步流星的走着，突然，我踩空了以个台阶，从第四个台阶是摔了下来，我一边疼痛的叫着，一边摸着我那流满鲜血的右腿，眼泪不知不觉的往下流。突然，传来了一阵脚步声，难道是鬼？我的心怦怦直跳，越来越近，声音越来越大，我从漆黑的楼道中看见了一个人影，他走到窗户边，我接着暗淡的月光看见了他，他就是三楼的那位老爷爷，他走近了我，俯下身子一边用手抚摸我的头一边看了看伤口，说&小朋友，痛不痛啊？你住在几楼？你怎么一个人呀？&我呜咽地说：&我有一点疼，住在六楼，我刚刚从外面吃烧烤回来！&&来，我背你上去。&我趴在他宽广的背上，顿时一股暖流流遍了我的全身，他背着我一颤一颤的走了上去。　　第二天晚上，同样的时间，同样的地点，不一样的是三楼安上了一盏钨丝灯，这耀眼的灯光照亮了漆黑的楼道，也照亮了我的心田。　　第三天晚上，又是同样的时间，同样的地点，不一样的是整栋楼都装是了钨丝灯，整个小区只有我们这栋楼房发放着永恒的灯光。　　现在我读六年级了，您还好吗？您还在那儿吗？每当我看见灯光时，总会想起那位老爷爷。令我敬佩的一个人_450字
　　在生活中，有许许多多像雷锋叔叔这样的人。我就认识了一个这样的人，他是一个普普通通的电工，但他有着超出别人的奉献精神，他叫张志义。　　记得有一天，在火车站他见一位老太太不停的哭，二话不说，就把自己的钱给了他老太太感动的流下了眼泪。　　有一次，五月的一天，姜志义冒雨要回家，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。张志义脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，张志义见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，他估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，张志义又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：&同志，我可怎么感谢你呀！&　　一个星期天，姜志义肚子疼得很厉害，他来到卫生院开了些药回来，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给一个小学盖大楼姜志义，情不自禁地推起一辆小车，加入到运砖的行列中去，直到中午休息，雷锋被一群工人围住了，面对大家他说：&我们都是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份光发一份光吧！&这天下午，打听到姜志义名字及打工的工地送来感谢信，大家才知道病中的姜志义做了一件好事，过了个特殊的星期天。一个令我尊敬的人_550字
　　五年的小学生活飞快地过去了，但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。她值得我尊敬，她就是我的班主任&&周老师。　　记得五年级的时候，那一天我刚到学校就感觉有点不舒服，可我也没有对老师说。等到第二节周老师的语文课，我只觉得胃里一阵翻江倒海，喉咙里直有东西在往上冒，我拼命屏住不让自己吐出来，可是当我刚张开口准备和同学们一起朗读课文时，一下子全吐了出来。书上，桌子上，身上全部都是我吐的东西，顿时教室里像炸开了锅一样，&老师，有人吐了。&&看呀，把早饭全吐出来了，真恶心&&啊呀，真是臭死了&&&有些离我近的同学还捂住鼻子，只想往后退。　　我无力的趴在桌子上，什么也不敢说。突然，一个熟悉的身影向我走来，她弯下腰轻轻地拍拍我的肩膀，&怎么了，不舒服吗？怎么不跟老师说呢？&&老师，我&&我&&&我吞吞吐吐的一句话也说不出来。&来，你先起来，老师帮你擦一下，然后你到老师办公室里去休息一会儿，我再打个电话让你妈妈带你去医院看看，&周老师亲切的安慰着我。然后拿起抹布，仔细地帮我把身上，书上和桌子上的呕吐物擦拭掉，没有一丝的犹豫和嫌弃。看着周老师忙碌的身影，我的心里一阵感动，鼻子直发酸。多么好的老师啊！　　周老师不仅在生活上处处关心我，在学习上也时时点拨我，只要我有什么不懂的都可以请教她，她从来也不会拒绝，还耐心的指点我。　　周老师，我只想对你说一句：老师，谢谢您，您值得我尊敬！我尊敬的一个人_450字
　　在我的童心中，深深地埋藏了许许多多敬佩的人。比如：辛勤的&园丁&、勤学苦劳的同学、维持交通秩序的交通叔叔、给我们粮食的农民伯伯&&在他们之中，令我最敬佩的人莫过于是平平凡凡的清洁工了！　　她，是&地球真诚的理发师&。她大概40多岁，头发上爬满了一条条白线，蚕眉下，有着一双小眼睛，黝黑的皮肤上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着汗珠和微笑，使人觉得格外亲切。每天我都被她扫地的声音吵醒，每天上学、放学，都能看到她默默的清扫街道的身影。有一件事，她依然在我的脑海中闪着&&　　那是一个星期天的下午，我和妹妹正要去公园玩耍，不久，我看到了一条条阴沟被脏物堵塞了，路上积满污水，阳光猛烈地照射着大地，在炎热的夏天中，臭味更浓了。路过的人都要用手捂住鼻子，绕过它来走。他们没有一个人是停下来，想想该怎么办的，全部都各走各的路，好像和自己没什么关系。这个时候，我看到了一个带着黄帽子，穿着橘色的清洁工制服的人蹲着身子在阴沟边。我捂着鼻子，走近些。清洁工人戴着手套，正在用手把脏物挖出来，她一挖，脏水一跳，见到她的脸上，她也来不及擦了，只顾着清洁阴沟。过了一阵，阴沟清理好了，但清洁工人的脸已变成了&大花猫&，她笑了笑，就踩着单车离开了。　　这就是我所尊敬的人了，他为了人们能在一个干净、卫生的环境下生活，不惜做最脏、最累的活儿。　　我尊敬你，清洁工人！一个令我尊敬的人_450字
　　在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益DD清洁工。　　记得在寒冷的下午，在回家的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着在扫地。走进一看，原来是清洁工阿姨。就在这时候，我想：这么冷的天在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。　　她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片扫起来，又把那片扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔垃圾，保持道路昔日的干净。这时，风来了，把垃圾又吹来了许多，把道路又吹脏了。这位清洁工阿姨无奈的说：&唉，真没办法，我又要重新扫了。&接着，又振起精神说：&没关系，我一定能扫完的！&说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不由自主地走到她的旁边，笑盈盈地说：&您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！&清洁工听了，眼睛笑眯眯的。　　这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗？【小学生怎样写好日记】www.　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个&宝藏&，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记&&简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。　　要写好观察日记，必须注意以下几点：　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种&奥秘&&&只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用&大概、差不多&这类似是而非的词语。随感日记。　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。　　日记的写作方法　　1、仔细观察　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。　　2、从生活中寻找日记素材　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密&&一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。　　3、剪贴　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。　　4、写兴趣和爱好　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物&&写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。　　5、摘录　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。　　6、写心得　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。&纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。&快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了&周记&。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。　　要写好随感日记，要注意以下几点：　　（1）重点要写&感&。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在&感&字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。　　（2）写&感&要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。　　（3）写&感&要实事求是。有的同学写&感&，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替&感&，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实&感&不在高，而在&真&。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。　　
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