1．一间普通教室里的空气质量大约是（ρ空气=1.29kg/m3）（　　）A．300多毫克B．300多克C．300多千克D．300多吨难度：0.75真题：2组卷：42．铝合金因具有坚固、轻巧、美观，易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台的首选材料，这些优点与铝合金的下列物理性质无关的是（　　）A．较小的密度B．较大的硬度C．良好的导热性D．较好的延展性难度：0.68真题：5组卷：783．下列关于宇宙的认识正确的是（　　）A．自16世纪后，哥白尼创立了“地心说”，牛顿创立了万有引力理论B．恒星的位置是固定不变的，太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星C．天文学家哈勃发现星系的光谱向长波方向偏移，称为“红移”现象．这一现象说明星系在离我们越来越近D．我们认识到，宇宙是一个有层次的天体结构系统难度：0.73真题：2组卷：374．关于对密度公式ρ=的理解，下列说法正确的是（　　）A．某种物质的密度与质量成正比B．单位体积不同物质的质量越大，密度越大C．某种物质的密度与体积成反比D．单位质量不同物质的体积越大，密度越大难度：0.64真题：25组卷：425．在下列的动物中，质量最接近2kg的是（　　）A．一只老母鸡B．一只老鼠C．一匹马D．一只麻雀难度：0.86真题：44组卷：86．小明为测量老陈醋的密度，设计了以下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒内倒入适量的醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对于上述实验步骤所持的观点应该是（　　）A．所测出的醋的体积一定不准确，不可取B．能够测出醋的密度并且步骤合理C．测出的醋的密度偏大，不可取D．量筒放在天平上容易倾斜，落地摔碎，不宜提倡难度：0.78真题：25组卷：817．如图所示，等臂天平处于平衡状态．则左盘物块的密度是（　　）A．1.4g/cm3B．2.0g/cm3C．3.5g/cm3D．7.0g/cm3难度：0.81真题：15组卷：3048．甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知（　　）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．若V甲=V乙，则m甲＜m乙D．若m甲=m乙，则V甲＞V乙难度：0.91真题：45组卷：239．a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16cm3、12cm3．在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（　　）A．这个实心球是a，金属的密度是8g/cm3B．这个实心球是a，金属的密度是5g/cm3C．这个实心球是b，金属的密度是8g/cm3D．这个实心球是b，金属的密度是5g/cm3难度：0.68真题：63组卷：26310．以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：（1）用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；（2）在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；（3）用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的质量m2；（4）用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V；（5）计算煤油的密度．这些步骤中可省去的是（　　）A．（1）B．（2）或（4）C．（3）D．都不能省去难度：0.74真题：56组卷：36111．对下列现象的解释，正确的是（　　）A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力难度：0.97真题：87组卷：7512．下列说法中正确的是（　　）A．太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星B．在天文学中，用“光年”作为时间单位C．原子是由原子核和核外电子组成的D．摩擦起电的过程中，电荷的总量增加难度：0.53真题：2组卷：1613．下列说法中正确的是（　　）A．接触的物体间才会产生力的作用，不接触的物体间不会有力的作用B．一个物体只受重力，一定竖直向下运动C．弹簧测力计只能沿竖直方向使用，不能倾斜使用D．地球附近的物体如果只受一个力，那肯定就是重力难度：0.69真题：18组卷：10214．已知酒精的密度为0.8×103kg/m3，下列说法能够成立的是（　　）A．能装1kg纯净水的瓶子一定能装下1kg的酒精B．能装下0.8kg酒精的瓶子一定能装下1.2kg纯净水C．同体积的水和酒精质量之比是5：4D．同质量的水和酒精体积之比是2：5难度：0.70真题：31组卷：30二.填空题（每空1分，共22分）15．小明同学的质量为50kg；他受到的重力为490N．难度：0.76真题：1组卷：116．已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后水的质量是72g，水的体积是72cm3．难度：0.52真题：36组卷：2917．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春情天暖，鸟语花香的山村美景．对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油分子运动&加快，说明当时周边的气温突然升高．难度：0.70真题：5组卷：1018．如图所示，小明把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深度处，再慢慢提起弹簧测力计，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数F大于2.5N（选填“大于”、“小于”或“等于”），其中的原因是水分子和玻璃分子之间有引力．难度：0.80真题：22组卷：4719．如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的西边高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）．重垂线是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的．难度：0.52真题：21组卷：6720．如图所示，将一根薄钢条的下端固定，对其施加力，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是甲和丁．难度：0.52真题：21组卷：1721．把40ml的酒精和40ml的水混合后，其总体积小于（大于/等于/小于）80ml，这个实验表明分子间存在着间隙，也间接表明了分子间存在着斥力．难度：0.66真题：1组卷：622．一瓶氧气的密度为5kg/m3，对病人供氧用去了一半，则瓶内剩余的氧气密度是2.5×10-3g/cm3，一瓶煤油，瓶内煤油的密度是0.8×103&kg/m3，将煤油倒去一半，则瓶内剩下煤油的密度是0.8×103kg/m3．难度：0.65真题：7组卷：923．日22时15分，随着指挥员“点火”一声令下，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“神舟三号”飞船平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“神舟三号”飞船的动能增大，重力势能增大（选填“增大”、“减少”或“不变”）．难度：0.70真题：11组卷：824．A、B、C、D四个带电小球，已知A、B相互吸引，A、C相互排斥，C、D相互吸引，若D球带负电，则A球带正电，B球带负电，C球带正电．难度：0.44真题：1组卷：14三．简答题（50分）25．如图所示，重15N的足球被踢出去后在空中运动的情形，请画出足球所受重力的示意图．难度：0.67真题：14组卷：326．作出图中不倒翁的受力示意图（O为不倒翁的重心）．难度：0.67真题：15组卷：1027．在使用托盘天平测物体质量的实验中：（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的“0”刻度线后，若发现天平指针在分度盘中央两侧摆动，摆动幅度如图，则可判定下一步应该进行的操作是将平衡螺母向右调．（2）实验中，当在天平左盘中放入物体，在右盘内加入砝码，若发现天平指针在分度盘中央两侧摆动的幅度如图，则可判定应该进行的操作是加砝码或向右移动游码．难度：0.65真题：1组卷：328．小华要判断一块金属是哪种物质，物理中鉴别的方法很多，小华选择了测定物质密度的方法．他用天平和量筒进行了实验测量，结果如图所示．请你根据实验结果并结合表一进行分析判断，完成表二中的内容．表一：几种常见金属密度表材& 料密度/×103kg/m3铅11.3铜8.9钢、铁7.9铝2.7表二：数据表金属块的质量/g水的体积/cm3金属块和水的总体积/cm3金属块的体积/cm3金属块的密度/g/cm3构成该金属块的可能物质&&&&&难度：0.62真题：35组卷：3729．学习了密度知识后，由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实验器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．方案：（1）用天平测量出烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m2；（3）将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；（4）计算出牛奶的密度ρ=2-m1V．通过分析交流，你认为在此方案中，牛奶的体积（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏大（选填“大”或“小”）．为了减小误差，我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为（2）（3）（1）（4）．难度：0.67真题：16组卷：430．在探究摩擦起电的实验中：（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是B．A．摩擦创造了电荷&&&&& B．是由于电子发生了转移&&&&&& C．是由于质子发生了转移（2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮一定带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）．（3）把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球C．A．一定不带电&&&B．一定带正电&&&C．一定带负电&&&D．可能不带电．难度：0.67真题：3组卷：1831．某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：第一组：探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
3.6N分析上述的实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．请你对此实验过程与实验结论进行评价：在此实验中没有控制橡皮泥的质量相等，所以这个结论不正确；第二组：探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，下图就是实验装置，实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中．
钩码的个数
钩码的质量（m/×10-2kg）
弹簧测力计的读数（G/N）
2.5（1）请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象．（2）分析实验数据可以得出的结论是：物体所受的重力与质量成正比．难度：0.62真题：28组卷：3232．为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如下数据：实验次数蜡块干松木体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g1109105220182010330273015440364020（1）请你用图象形象地把两种物质的质量随体积变化的情况在如图中表示出来．（2）通过对以上图象的分析，你可以得出什么结论（要求写出两条）？①同种物质的质量与体积的比值相同；②不同物质的质量与体积的比值一般不同．难度：0.46真题：2组卷：233．小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，她利用如图A所示的实验装置来做实验，并记录了相应的数据，如表：钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8（1）分析数据，小华可以得出的结论是：在拉力不大于3N的情况下，弹簧的伸长量跟钩码的拉力成正比；（2）这项研究在实际中的应用是：弹簧测力计；（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象，应该是下面C图（填序号）所示的图象．难度：0.46真题：16组卷：27534．把13.5g盐放入装有60mL水的量筒中，盐全部溶解后，量筒内盐水的总体积是70mL，则：（1）盐水的总质量是多少g？（2）盐水的密度是多少？难度：0.67真题：13组卷：835．在某桥桥头立有这样的一块牌子，如图．现有一自重5×104N的大卡车，装了7m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3，问（g取10N/kg）（1）卡车上石子的重力是多少？（2）这辆卡车能否从该桥上通过？（要求通过计算进行说明）难度：0.48真题：1组卷：4
解析质量好中差
&&&&，V2.25965如图所示，等臂天平处于平衡状态.则左盘物块的密度是（　　）A. 1.4g/cm3B. 2.0g/cm3C. 3.5g/cm3D. 7.0g/cm3
右盘砝码质量为50g+20g=70g，故左盘物块质量为70g，左盘物块体积为20cm3，因此密度为ρ==3=3.5g/cm3．故选C．
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天平的平衡意味着左盘物体的质量等于右盘运动质量，由此可得出左盘物体的质量，再由ρ=即可求出物体密度．
本题考点：
密度的计算；天平的使用．
考点点评：
本题是天平的读数与密度计算的结合，相当于测固体密度的简化，学生在数据的计算上容易出错，一定要细心．
扫描下载二维码如图所示，托盘天平处于平衡状态，游码位置如图所示，则左盘物块的密度是（　　）A．1.4克/厘米B．2.0克/_百度知道您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文&&&&3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！
质量和密度教案
质量和密度教案
分类：&& 更新：&& 来源：互联网
质量和密度教案
& (1)V=Sh& &&&&&&&&&&&&&&&(2)排水法V物体=V排开的水
（3）溢杯法V物体=V溢出的水&&&&& （4）悬垂法V物体=V2－ V1&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(1)、定义：&&&&&&&&&&& 叫质量。
&(2)、单位：国际单位制：主单位& &，常用单位： &&&&&&&&&&&&
& 对质量的感性认识：一枚大头针约80&& &&&&&&一个苹果约 150& &
一头大象约 6& &&&&&&&&&&一只鸡约2&& &&
日常生活中常用的测量工具：&&&&&&&&&& ，实验室常用的测量工具&&&& ，也可用&&&&&& 测出物重，再通过公式&&&& 计算出物体质量。
托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在&&&& ，把游码放在&&&&&& 。
③“调”：调节天平&&&&& 使指针指在&&&&&&& ，这时&&&&& 。
④“称”：把被测物体放在&&& ，用&&& 向&& 加减砝码，并调节&&&&& ，直到&&&&& 。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项：A 不能超过天平的称量& B 保持天平干燥、清洁。
为探究物质的某种特性，某同学测得四组数据如下表，
质量/体积（g /cm3）
（1）将上表填完整
（2）比较1、2两次数据，可得到的结论是：同种物质，它的质量与它的体积成_______
（3）比较2、3两次数据，可得到的结论是：质量相同的不同物质，它们的体积是_______
（4）比较1、4两次数据，可得到的结论是：__________________________
（1）、定义：&&&&&&& 叫做这种物质的密度。
=（2）、公式：&&&&&&&&&&&& 变形
（3）、单位：国际单位制：主单位&&& ，常用单位&&&& 。
这两个单位比较：&&&& 单位大。
单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3&& 1kg/m3=10-3g/cm3
（1）根据密度鉴别物质。&&&&&&&&& （2）根据密度要求选择材料。
（3）计算不便直接测量的物体的质量。（4）计算不便直接测量的物体的体积。
使用方法：
“看”：单位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。
“放”：&&&&&& 。
“读”：量筒里地水面是&&& 的，读数时&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
原理：ρ=m/V
用天平称出物体的质量，对于形状不规则的物体，可利用量筒和水测出它的体积，对于液体，可用量筒直接测它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。
工具（量筒、水、细线）
方法：1、在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；2、用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积V2，物体体积V=V2-V1
A、针压法（工具：量筒、水、大头针）
B、沉坠法：（工具：量筒、水、细线、石块）
工具：刻度尺
测量工具天平&
说明：在测不规则固体体积时，采用排液法测量，这里采用了一种科学方法“等效代替法”。
&&& &&&&&&&&&
一、1.（1）物体所含物质的多少（2）Kg& t& g& mg& g& g t& Kg
2.案秤& 台秤& 杆秤&& 托盘天平& 弹簧测力计&& m=G/g
3.水平台上& 标尺左端的零刻线处& 横梁右端的平衡螺母& 分度盘的中线处&& 横梁平衡& 左盘里& 镊子& 右盘里&& 游码在标尺上的位置&& 横梁恢复平衡
二、4.0.5& 正比& 不同的& 不同物质的密度一般是不同的
5.单位体积某种物质的质量&& kg/m3 g/cm3 g/cm3&
三、放在水平台上& 凹形& 视线要与凹液面的最低处
四、1.小& 大& 小& 小& 小&& 反常膨胀&&& 2. ρ=m/v
1. （2007年红塔区）水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（&&&& ）
A.温度计中水银的质量不变& &&&&　　B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的高度不变&& &&&&　　D.温度计中水银的温度不变
【点拨】此题主要考查质量的概念。质量是物体的一种属性，它不随物体的位置、形状、状态、温度等外界条件的变化而变化，对于同种物质，质量和体积成正比
2. ( 2007年绵阳市)下列说法中的物体，质量和密度都不变的是(&&&& )
A.被“神六”从地面带人太空的照相机&& B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半&&&&&&&&&&&& D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
【点拨】此题考查的是质量和密度的概念问题，质量是物体的一种属性，它不随物体的位置、形状、状态、温度等外界条件的变化而变化，对于同种物质，质量和体积成正比；密度是物质的一种特性，其大小和物体的质量和体积大小无关，跟物质的种类有关。
3. (徐州市2008)自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后，某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（&& ）
A．体积&&&&&&&&&& B．密度
C．质量&&&&&&&&&& D．重力
【点拨】此题主要考查密度、质量、重力的概念。密度是物质的一种特性，其大小和物体的质量和体积大小无关，跟物质的种类有关；质量是物体的一种属性，它不随物体的位置、形状、状态、温度等外界条件的变化而变化，对于同种物质，质量和体积成正比；重力的大小和质量成正比。
②质量的单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t& g&& mg
（2）①密度的定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度
②密度的公式：& ρ=m/v
③密度的单位：kg/m3 g/cm3&& 1g/cm3 =1000kg/m3&&&&&&&&&
例1：（2007年浙江省嘉兴）小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指（&&&& ）
A．铜的体积比铝大&&&&&&&&&&&&&& B．铜的密度比铝大
C．铜的硬度比铝大&&&&&&&&&&&&&& D．铜受到的浮力比铝大
【解析】铜制的钥匙比铝制的重有一个隐含的条件是的体积相同，由此能得出铜的密度比铝大。
【点拨】做这类题目应注意隐含条件并结合实际参透题目的意思。
例2：（08年广西钦州市）,&&&
A.1.5kg&&&&&&&& B.,78
C.500N&&&&&&&&&& D.0.1m/s
【解析】A、3&& B、78 &C、500N ，换算成质量约为50kg D、1.510-3 m/s0.1m/s110cm&&&&&&&
【点拨】此类题目学生要灵活掌握，转化成感性认识较强的数据去比较
1.（2007威海市） 根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是(&&&& )
A、对人体的安全电压不能超过220V&&&&& B、某一初中生的质量大约是45kg
C、小明上学时步行的速度大约是10m/s&& D、物理课本的长度大约是100cm
【点拨】A、对人体的安全电压不能超过36V& C、人步行的速度大约是1.1m/s& D、100cm=1m物理课本不可能这么长。
2.(&2007年苏州市)小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是(&&& )
A.&不同的物质，密度一定不同
B．固体的密度都比液体的大&&
C.&同种物质在不同状态下，其密度不同
D.&质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小
【点拨】本题考察的重点是让学生从密度表中总结出一些规律，难度不大。
3.（2007年常德市）影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（&&&&& ）
A．不导电　　&&& B．体积大　　&&& C．比热容小　　&&&& D．密度小
【点拨】此题的隐藏条件有体积相同，质量要小，此题隐藏信息比较多，关键是学生能从题目中挖掘出来。
4.（2007年杭州市）对密度定义式 的下列几种理解中，正确的是（&&&& ）
A．密度与物体的质量成正比&&&&& B．密度与物体的体积成反比
C．密度与物体的体积成正比 &&&&&D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
【点拨】此题主要考查密度的概念，密度是物质的一种特性，其大小和物体的质量和体积大小无关，跟物质的种类有关。对于同一种物质，质量大体积大，质量小体积小，质量和体积的比值是一个定值；对于不同种物质，质量和体积的比值一般是不同的。
托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处。
③“调”：调节天平平衡螺母使指针指在分度盘的中央，这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码，并调节游码，直到横梁恢复平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
⑥注意事项：A 不能超过天平的称量& B 保持天平干燥、清洁
2用天平称出物体的质量。对于形状规则的物体，可以用刻度尺测其体积；对于液体，可用量筒直接测它的体积；对于形状不规则的物体，可利用量筒和水测出它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。
例3、(2007年莆田市)方方同学使用天平测量橡皮的质量，按照常规操作，步骤如下：
a．将天平放于水平桌面上；
b．将游码移至横梁标尺零点，调节平衡螺母；
c．将被测物体放在右盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡；
d．盘中砝码的总质量，加上游码指示的质量值，就是橡皮的质量；
e．整理器材．
以上步骤中，有一个步骤不完整，有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正．
(1)不完整的是步骤(&&& )，应补充：___________________________；
(2)有错误的是步骤(& &&)，改正：_____________________________。
【解析】b步骤中应调节横梁平衡至使横梁平衡，c步中应将物体放在左盘，砝码放在右盘
【答案】b& 使横梁平衡&& c将被测物体放在左盘中，使用镊子在另一盘中加减砝码，移动游码，使天平再次平衡
【点拨】本题考查天平的使用方法，天平的使用方法中看、放、调、称、计每一步都有考查的可能
例4、（2007年福州）惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度。
（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示，此
时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图22乙所示，质量为_______g。用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_______cm3样石的密度为_______g／cm3。
（3）在加工过程中，该石块的密度将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【解析】本题考查的内容较多，天平的调平；天平的读数方法：砝码的质量加游码的示数；利用量筒和水测不规则物体的体积。
【答案】左&& 52&& 20& 2.6&& 不变
【点拨】质量的测量和密度的测量往往在同一题目中考查，这类题目还往往将读图、计算、物理方法结合在一起，应综合掌握。
5、（2007年广州市）小芳用天平测一块实心塑料块的质量，
天平平衡后如图甲所示，把塑料块放入装
有酒精的量筒，塑料块放入前、后，量筒
的情况分别如图乙、丙所示．
&& 塑料块的质量是　　　　　g，
体积是　　　　　cm3，这种塑料的密度是
&&& 　　　kg/m3．
【答案】9& 20&& 450
【点拨】在考查密度的测量方法时同时考察了天平的读数、利用量筒和水测体积。
6、（2007年红塔区）东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图15甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密
度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）
【答案】150&& 117&& 倒出盐水体积/cm3&&&&& 30&&&&& 1.1 103 &
【点拨】本题考查了液体密度的测量方法。天平的读数、量筒的读数、表格的设计、根据密度的公式分析密度的大小
7、（08年长春市）
（1）11____ ()
（2）11________g11___________g/cm3
（3）________________
【答案】右&& 24&& 2.4&& 捆绑石块的塑料绳太粗
【点拨】本题考查了天平的调节、天平的读数、量筒的读数、实验误差的产生等
8、（08年福州市 ）5103m3
&&& &&&&&&&& (
&&& &&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&g40cm3
(3)&&&&&& gcrn3&&&&&&&&&&&&&&& kg
【答案】左&& 游码&& 48&& 1.2&&& 6106&&&&
【点拨】本题是一个综合性较强的题目。既考查了天平的调节、称量、读数，又考查了密度的计算、质量的计算，在计算时还要注意单位的换算。
用天平称出物体的质量。对于形状规则的物体，可以用刻度尺测其体积；对于液体，可用量筒直接测它的体积；对于形状不规则的物体，可利用量筒和水测出它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。
1(遂宁市2007)为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积时的质量，下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。
( l ) (分析下表中实验序号1与2 ( 2 与3、1与 3 ）或4 与5 ( 5与6 、4 与6 ）的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是______________________________。
( 2 )& 分析上表中实验序号________________________,可归纳出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同；
( 3 ）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是：___________________________________________________________________________
【解析】第一个问题是同种物质的不同实验，虽然质量与体积是不同的，但是比值是不变的。根据控制变量法可知不同的液体在体积相同时质量不同。
【答案】（1）同一种物质的质量跟体积的比值是一定的（2）1、4或2、5或3、6（3）不同物质，其质量与体积的比值不同。
【点拨】学会从表格中提取有用的数据，并会分析数据，得出规律。
针对练习1：（2007扬州市）小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。
(1)用调节好的天平称一个物体的质量，当把物体放到天平左盘时，右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示，天平平衡，请你将数据记录在下表内。
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中，量筒中的水面如图乙所示，将物体体积记录在下表内。
(3)按照上两步骤，小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积，并将数据记录在下表一中，请你根据表中的数据在右图的坐标纸上用 “×”描点，作出图像，观察图像并得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
表一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　表二：
(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积，并将数据记录在表二中，请你根据表中的数据在右图的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断：　　　　　　　　　　　。
(5)一个与D相同物质组成的物体，体积是10cm3，它的质量是　　　　g。
【答案】（1）27（2）10（3）同一种物质的质量跟体积成正比（4）不同物质的质量与体积的比值是不同的（5）18
【点拨】本题考查了测量仪器的读数，我们应先看清分度值为0.2g，且物体的质量等于砝码+游码的示数。学会分析数据并得出规律。
2小王用天平和量筒测量矿石的密度，(1)有如下一些实验步骤：
&&&&& &①用调节好的天平测出矿石的质量m；
&&&&&& ②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；
&&&&&& ③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；
&&&&&& ④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2．他应采用的正确的实验步骤顺序为&&&答：[&&&&]
&&&&&&& &A．①②③④&&&&B．①②④③&&&&C.②③①④&&&&D．②③④①
(2)由图可知，矿石的质量为_____&&& _g，矿石的体积为____&&&& __cm3.矿石的密度为_____&&&&&&&& _g／cm3.
【解析】不规则物体的体积需要借助量筒和水来测量，所以质量一定要在测量体积的前面来减小误差，还有先测量水的体积再测量总体积，也是为了减小因石块带走一部分水造成的误差。
【答案】（1）B（2）27.2& 10 2.72
【点拨】根据公式ρ=m/V计算出矿石的密度。
针对练习2：（2007年常德市）学习了密度的知识后，小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材：鲜牛奶、量筒、托盘天平（带砝码）、烧杯。下面是他们设计的实验方案：
　（1）调节好天平，将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，天平横梁恢复平衡时，游码仍位于零刻线处，测出它们的总质量为m1；
　（2）将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒，测出量筒中鲜牛奶的体积V；
　（3）测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2（此时游码恰好仍在零刻线处）；
　（4）计算出鲜牛奶的密度ρ。
请你回答下列问题：
　（1）上述方案中存在一个操作上的错误，请你指出来并更正
错误：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
更正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（2）用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度：
ρ＝　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
【答案】（1）鲜牛奶的烧杯放在天平右盘，向左盘中加砝码，& 鲜牛奶的烧杯放在天平左盘，向右盘中加砝码（2）m1- m2/V
【点拨】天平的使用注意事项是：“左物右码”。
针对练习3：（08年辽宁省十二市）在“探究物质的密度”的实验中，下图所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
请填写下列空格：
(1）调节天平时应将________移至零刻度处，然后调节________，使天平横梁平衡。
(2）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是：________________ (填字母代号)。
(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。
试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下______g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
(4)右图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：________________________
__________________________________________。
【答案】（１）游码　　平衡螺母（２）ＢＡＣ（３）50g（４）在称量的过程中是调节平衡螺母的
【点拨】本题考查了天平的使用时的注意事项以及方法。
3、用天平称出物体的质量。对于形状规则的物体，可以用刻度尺测其体积；对于液体，可用量筒直接测它的体积；对于形状不规则的物体，可利用量筒和水测出它的体积，利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。
1、(2007年绵阳市)下列说法中的物体，质量和密度都不变的是(&&&& )
A.被“神六”从地面带人太空的照相机&& B.密闭容器内的冰熔化成水
C.一支粉笔被老师用去一半&&&&&&&&&&&& D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰
【答案】Ａ
【点拨】质量是物体本身的一种属性，是不随着位置、状态、形状的变化而变化的，密度是物质本身的一种特性，是不随质量体积的变化而变化的。
2、（2007威海市） 根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是(&&&& )
A、对人体的安全电压不能超过220V&&&&& B、某一初中生的质量大约是45kg
C、小明上学时步行的速度大约是10m/s&& D、物理课本的长度大约是100cm
【答案】Ｂ
【点拨】以自己最熟悉的知识点和对生活中的物理现象的了解解决这一类问题。
3、(&2007年苏州市)小王同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是(&&& )
A.&不同的物质，密度一定不同
B．固体的密度都比液体的大&&
C.&同种物质在不同状态下，其密度不同
D.&质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块
【答案】Ｃ
【点拨】属于同一种物质的水和冰，由于状态的不同，密度不同。
408,,,.,&&&
A.&&&&&&&& B.&&&&&&&&&&& C.&&&&&&&&&&& D.
【答案】Ｂ
【点拨】根据杠杆的平衡条件Ｆ１Ｌ１＝Ｆ２Ｌ２解决这一问题。
A1.4 &&&&&&&&B2.0
C3.5&&&& &&&&D7.0
【答案】Ｃ
【点拨】根据公式ρ＝ｍ／Ｖ进行计算。
62008自从公布了北京奥运会会徽“中国印”后，某同学就迷上了篆刻艺术。印模经过专用工具的钻、磨、刻等工艺后，可以让人感受到艺术的魅力。印模在加工过程中，以下科学量没有发生变化的是（&& ）
A．体积&&&&&&&&&& B．密度C．质量&&&&&&&&&& D．重力
【答案】Ｂ
【点拨】密度是物质本身的一种特性是不随着质量、体积的变化而变化的。
72008200863“祥云”“祥云”&
A985t&&&&&&&&&&& B985kg&&&&&&&&&&& C985g&&&&&&&&&&&& D985mg
【答案】Ｃ
【点拨】熟悉质量的单位，以及熟悉生活中的东西的质量来做比较解决问题。
8200840 &&&&Kggmg&&&&& Ng10N/Kg
【答案】Kg
【点拨】正确理解质量的单位，以及计算重力的公式Ｇ＝ｍｇ。
9200855510.88 103kg/m3, 0.8 103kg/m3。0.015 m3，通过计算他发现__& ______&& ___2
【答案】高　　５０
【点拨】根据公式ｍ＝ρＶ算出每瓶的质量，然后算出每千克多少钱来比较。
1m1m2V1 __________________
2m3m4V2 __________________
3__________________()
【答案】1 && 2 & 3417.3200.84
【点拨】本题考查如何减小误差，注意测量的先后顺序及倒入量筒的多少可以解决这一问题。
________g___________g/cm3
________________
【答案】（１）右（２）２４　２．４（３）塑料绳的体积没有考虑到
【点拨】本题考查了天平的调平及读数。
12、（2007江苏省淮安市）用托盘天平测量物体的质量．测量过程中向右移动游码的作用相当于（&&&& ）
A．向左调节平衡螺母&&&&&&&&&&&&&&&&& B．向右调节平衡螺母
C．往右盘里增加砝码&&&&&&&&&&&&&&&&& D．从右盘里减去砝码
【答案】Ｃ
【点拨】没有质量较小的砝码或不合适时移动游码来实现天平的平衡。
13、（2007浙江省丽水市）一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤。但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（&&&& ）
A.泥土砖块&&&&&&&& B.金属块&&&& &&&&&C.泡沫塑料块&&&&&& D.水泥砖块
【答案】Ｃ
【点拨】相同体积但是密度较小可以使得质量会比较的小。
1420088103kgm3&&
A5kg&&&&&&&&& B50kg&&&&&&&& C500kg&&&&&&&&&&&&& D5000kg
【答案】Ｃ
【点拨】体积相同而密度接近人体密度的８倍，所以质量也是８倍的关系。
152008FF&&
A&&&&&&&&&&&&&& B
CFF&&&&&&&&&&&&&&&& DFF
【答案】Ａ
【点拨】甲中的鸡蛋悬浮说明盐水的密度跟鸡蛋的密度是相等的，乙中的鸡蛋漂浮说明盐水的密度大于鸡蛋的密度。
16、（2007年红塔区）水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是（&&&& ）
　　A.温度计中水银的质量不变& &&&&　　B.温度计中水银的体积不变
C.温度计中水银的高度不变&& &&&&　　D.温度计中水银的温度不变
【答案】Ａ
【点拨】水银温度计中封闭着一定量的水银，所以质量是不变的，但是体积在发生变化，所以密度也是在变化的，密度是跟状态和温度有关的。
17、（2007年常德市）影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（&&&&& ）
A．不导电　　&&& B．体积大　　&&& C．比热容小　　&&&& D．密度小
【答案】Ｄ
【点拨】相同的体积由于密度比较小会使质量也比较小。
18、（2007年常德市） 小聪放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应（& ）
A．小于1kg　　　　B．大于1kg　　C．等于1kg　　　D．无法判断
【答案】Ａ
【点拨】根据杠杆的平衡条件可知，力减小力臂就增大。
19、（连云港市2007）易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是（&&&&& ）
A．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强
B．罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为360g
C．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性
D．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源
【答案】Ａ
【点拨】用吸管吸“可乐”是利用了大气压强。
20、（2007山东省）一个质量为0.25 kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（&&&& ）
A． 1.0×10 &kg/m3&&&&&&&& B．1.16×10 &kg/m3
C． 1.75×10 &kg/m3&&& &&&&D． 1.2×10 &kg/m3&&&
【答案】Ｄ
【点拨】通过水的质量可以知道水的体积即为容器的容积，也是某种液体的体积，然后求出其质量为1.75kg－0.25 kg＝１．５ｋｇ进行计算。
21、（2007年杭州市）对密度定义式 的下列几种理解中，正确的是（&&&& ）
A．密度与物体的质量成正比&&&&& B．密度与物体的体积成反比
C．密度与物体的体积成正比 D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
【答案】Ｄ
【点拨】密度只与状态和温度有关。
22、（2007年浙江省嘉兴）小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指 （&&&& ）
A．铜的体积比铝大&&&&&&&&&&&&&& B．铜的密度比铝大
C．铜的硬度比铝大&&&&&&&&&&&&&& D．铜受到的浮力比铝大
【答案】Ｂ
【点拨】熟悉生活现象。
232008__________________
【答案】质量　　体积
【点拨】熟悉测量工具的使用。
242008 &&&&&&&&&&&&
& (2)&&&&&&&&&&
& (3)&&&&&&&&& g
【答案】(1)& (2)& (3)228
【点拨】左盘中的质量等于右盘中的质量加游码的质量，无论是放错还是放对，始终是成立的，所以此时物体的质量等于砝码的质量减游码的质量。
【答案】 ，以及数据的纪录。
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