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世界是______构成的，物质总是在不断地______，有些变化只改变了物质的______、______、______等，没有产生新的物质，这种变化叫______．有些变化产生了新的物质，这种变化叫______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
世界是由物质构成的，物质总是在不断地运动变化的，有些变化只改变了物质的状态、形状、密度等，没有产生新的物质，这种变化叫物理变化．有些变化产生了新的物质，这种变化叫化学变化．故填：由物质；运动变化的；状态；形状；密度；物理变化；化学变化．
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据魔方格专家权威分析，试题“世界是______构成的，物质总是在不断地______，有些变化只改变了..”主要考查你对&&物理变化和化学变化的特征和判别&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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物理变化和化学变化的特征和判别
物理变化： 1. 定义：没有生成其他物质的变化 2. 实例：灯泡发光，冰融化成水；水蒸发变成水蒸气；碘，干冰的升华，汽油挥发，蜡烛熔化等都是物理变化。化学变化：1. 定义：物质发生变化时生成其他物质的变化。2. 实例：木条燃烧，铁生锈，食物腐烂3. 现象：化学变化在生成新物质的同时，时常伴随着一些反应现象，表现为颜色改变，放出气体，生成沉淀等，化学变化不但生成其他物质，而且哈伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为吸热，放热，发光等。物理变化：1. 特征：没有新物质生成。2. 微观实质：分子本身没有变（对于由分子构成的物质），主要指形状改变或三态变化。化学变化：1. 特征：有新物质生成2. 微观实质：物质发生化学变化时，反应物的分子在化学反应中分成了原子，原子重新组成构成新分子。物理变化概念的理解：(1)扩散，聚集，膨胀，压缩，挥发，摩擦生热，升温，活性炭吸附氯气等都是物理变化(2)石墨在一定条件下变成金刚石不是物理变化而是化学变化，因为变成了另一种物质(3)物理变化前后，物质的种类不变，组成不变，化学性质不变(4)物理变化的实质是分子的聚集状态发生了改变，导致物质的外形或状态随之改变。成语、俗语、古诗词蕴含的化学知识(1)成语、俗语中的变化 ①物理变化：只要功夫深，铁柞磨成针；冰冻三尺非一日之寒；木已成舟；滴水成冰；花香四溢等。 ②化学变化：百炼成钢、点石成金、蜡炬成灰等。(2)古诗词中的变化于谦的《石灰吟》：千锤万凿出深山—物理变化烈火焚烧若等闲—化学变化粉身碎骨浑不怕—化学变化要留清白在人间—化学变化物质的三态变化（1）物态变化是指同一种物质可在固态，气态，液态三种状态发生转化的过程，如下图，物态变化过程没有新物质生成，属于物理变化。（2）物态变化过程中的名称和热量变化
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《导学案》2015版高中物理（人教版选修3-3）教师用书：9.4　物态变化中的能量交换 讲义 Word版含答案.doc5页
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《导学案》2015版高中物理（人教版选修3-3）教师用书：9.4　物态变化中的能量交换 讲义 Word版含答案
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课时9.4　物态变化中的能量交换
1.了解固体的熔化热,并知道不同固体有不同的熔化热。
2.了解液体的汽化热,了解液体变为气体时吸收热量是为了克服分子引力做功和克服大气压力做功。
3.了解气体液化在生产、生活与科学技术中的应用。
4.会用熔化热和汽化热计算物态变化中的有关问题,体会能的转化与守恒在物态变化中的应用。
重点难点:知道熔化和熔化热、汽化和汽化热的概念,会用熔化热和汽化热处理有关问题。会用微观结构的变化解释熔化热、汽化热。
　　教学建议:本节教材内容理论性、应用性很强,重点是让学生了解熔化及熔化热、汽化及汽化热的概念,物态变化时能量是怎样转化的,对吸热或放热的判断,热量怎样计算,等等。学生学习时应重点探讨从微观结构用能量观点对熔化热和汽化热加以认识、解释,探究影响因素。在教法上列举生活、生产、科技应用中的现象说明、解释;用图表数据和汽化热随温度的变化曲线进行说明;通过例题加深学生对内容的理解和记忆。
导入新课:冰箱是现代家庭常用的一种电器,有了冰箱,我们的许多食物都能够得到很好的保鲜和储存。那么,你知道冰箱能够制冷的原理吗?
1.熔化热　熔化
1 熔化指的是物质从①固态变成②液态的过程,而凝固则是熔化的③逆过程,熔化过程吸热。
2 晶体熔化过程中所需的能量与其质量之比,称作这种晶体的④熔化热。
2.汽化热　汽化
1 汽化是指物质从⑤液态变成⑥气态的过程,而液化则是汽化的逆过程,汽化过程吸热。
2 液体汽化成同等温度的气体时所需的能量与其质量之比,称作这种物质在这个温度下的⑦汽化热。
1.100 ℃的水和100 ℃的水蒸气都可能烫伤人,但往往水蒸气烫伤人的后果严重一些,这是什么原因
正在加载中，请稍后...如图是2040年冰岛火山喷发照片．喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石--辉石--角闪石--黑云母--正长石--白云母--石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次降低（填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖熔化（选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨；大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空，就像撑起了一把伞，使射向地面的阳光在火山灰尘上发生反射（选填“反射”、“折射”或“色散”），可能会对区域性气候产生轻微降温影响．
解：火山喷发出的岩浆温度比较高，高于岩浆所有矿物质的熔点．所以矿物质呈液态，由于温度降低，达到了矿物质的凝固点，所以发生凝固．哪种矿物质的凝固点高哪种先凝固；温度继续下降，才能凝固的矿物质凝固点就是低的．所以第一个空是“降低”．冰是固态，由于遇到高温的岩浆，冰从中吸热熔化成水．故第二个空是“熔化”．由于光在传播过程中遇到物质的界面要发生反射．所以遇到灰尘会反射．太阳光被挡住，所以可能会对区域性气候产生轻微降温影响．故答案为：降低、熔化、反射．晶体凝固的条件是温度达到熔点还要放热．物质由固态变成液态叫熔化．光在传播过程中遇到物质的界面要发生反射．第四章 物质的特性 试题7_百度文库
第四章 物质的特性 试题7
第四章 综合练习题
一、选择题（每小题2分，总分32分）
1.下列各组物质中，都属于晶体的是（
A、铅、石膏
B、玻璃、明矾
C、松香、水晶
D、橡胶、塑料
2.在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（
A、先升华后凝华
B、先凝华后升华
C、先熔化后凝固
D、先凝固后熔化
3.下列属于化学变化的是（
A、冰山消融
B、汽油挥发
C、酿米成酒
D、灯泡发光
4.在铁水浇铸成零件的物态变化过程中，时间（横坐标）与温度（纵坐标）的曲线图应是下图中的（
5.两杯分别放在阳光下和放在室内的水中都有未熔化的冰，则这两杯水的温度（
A、在阳光下的温度高
B、在室内的温度高
C、两杯水温度一样高
D、两杯水的温度无法判断
6.如右图所示，甲实验中烧杯内盛有水，试管内盛有乙表中所列的一种液体，
在标准大气压下，若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，
则试管内盛的液体是（
D、水或酒精
7.下列由熔化而形成的物质是（
A、春天，河流中的冰化成水
B、夏天清晨，花草上附着的露珠
C、秋天清晨，笼罩大地的浓雾
D、冬天，空中纷飞的雪花
8.在岩浆变成岩石、湿衣服变干、樟脑丸变小等过程中，其吸热和放
热的顺序排列正确的
A、吸热、放热、吸热
B、放热、放热、吸热
C、放热、吸热、吸热
D、吸热、吸热、放热
9.冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”。有关这一现象的解释：①“汗”出在玻璃窗上室内的一面；②“汗”出在玻璃窗上室外的一面；③“汗”是水蒸气凝华形成的；④“汗”是水蒸气液化形成的。其正确的是（
10.以下事例中，属于汽化现象的是（
A、春天，冰封的河面消融
B、夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”
C、秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
D、冬天，湖水结冰
11.下列现象中利用了熔化吸热的是（
A、天热时向地上洒水会感到凉快
B、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
C、结束游泳上岸后身上会感到有点冷
D、运输食品时利用干冰降温防止食品变质
12.当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（
贡献者：wangyuanwasohu
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