如何看待大学生玩游戏?

近日,某高校校长在2022级新生开学典礼上致辞指出:“网络游戏是最大的校园毒品,每年被取消学籍的学生90%是因为游戏,100%不值得同情。”这句话很快在互联网上引发热议。

按照该校长的说法,该校每年被取消学籍的学生90%是因为网络游戏,这句话明言网络游戏对大学生的危害之巨,很自然地让人将网络游戏视为洪水猛兽。的确,无论是网络新闻还是身边案例,都不乏沉迷于网络游戏不能自拔,最终毁掉自己学业和光明未来的前车之鉴。该校长或许也是见多了这种被游戏毁掉的年轻人,既哀其不幸又怒其不争,于是在新生开学典礼上,拿出这组数据作为对学子的警示和告诫。

如何正确对待网络游戏,这是刚刚步入大学门槛的年轻人的必答题。据《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示,当前使用互联网的未成年人中有62.5%经常在网上玩游戏。大学生大多处在成年的年龄门槛上,接触网络游戏的比例想必更高。告别高中阶段沉重的学业,离开父母的监督,也不用再受游戏商按国家规定设置的防沉迷系统约束,这个阶段的大学生如果沉迷于网络游戏不能自拔,那学业势必会受影响,比如挂科、学分修不够、不遵守校规校级等,积累下去被取消学籍是迟早的事。

不过,读大学与玩网络游戏,并不是非此即彼的关系,不能直接划等号。不可否认,经过一代代游戏商与开发者的推陈出新,当下网络游戏很容易让玩家沉浸其中,在不断的“打怪升级”中获得成就感和满足感。这个虚拟世界是如此具有吸引力,但理性告诉我们,游戏就是游戏,可以适当放松休闲,但沉迷其中就要付出相应代价。如果说未成年人因其心智尚不健全,缺乏足够的自我约束力,需要监管部门、学校、社会等外部力量直接介入净化环境,那么作为已经开始独立生活的成年大学生,就应当学会控制自己对游戏的欲望,合理规划自己的目标任务与时间安排。

锻炼学生自律与自制的品质,同样是大学育人的重要环节。大学是人成长成才的一个阶段,大学生终究要进入社会,要面对更加复杂、充满诱惑的事情,这就是我们每个人面临的真实生存环境。与那些因游戏成瘾而不能自拔的人不同,也有许多大学生信奉工作的时候刻苦努力、休闲的时候尽情享受,学业与个人兴趣爱好都得到充分发扬。而那些终日沉迷于游戏中让家长与老师都束手无策的人,其折射的正是人的性格缺陷与习惯积弊。如果没有个人自觉自省的幡然悔悟,纵使不沉迷于游戏,难保不耽溺于其他。

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不少家长经常在抱怨自己的孩子:

“孩子玩游戏都上瘾了,成天抱着手机不放。

玩起来那可是昼夜颠倒,白天黑夜都不分。”

想到孩子的人生快要被手机毁了,你再也坐不住了。

想要苦口婆心开导孩子,可孩子连抬头看你的时间也没有;

想要强行从孩子手里把手机拿走,但又当心爆发一场“伤及伦理”的冲突。

到最后,家长只能把这种焦虑和不安憋回去,却硬生生地憋出了内伤。

家长对孩子沉迷网游是坚决制止还是放任不管?这问题可没想象中的那么简单。

不可否认,近几年,随着网络和智能手机的普及,令不少的孩子忍受不了诱惑,沉迷于手游而不可自拔。

而平时由于家长大都忙于上班,根本就无暇顾及孩子,这就给了一些自控力差的孩子以可乘之机。

曾经有媒体报道了多起和玩手游有关的悲剧。

有因玩手游导致学习成绩直线下滑;

有因玩手游引发严重的视网膜脱落问题;

有家长不让玩手游而以死要挟的;

有为买网游装备和皮肤而盗刷父母银行卡内巨额资金的。

孩子沉溺手游的危害,已经超出了我们的想象。

如何解决这个问题,确实是让很多父母头疼不已。

现实中,有不少家长因害怕孩子沉迷游戏,采用“堵”和“截”的办法,但往往收效不大。

要知道,完全禁止孩子玩游戏是不现实的。

在孩子上网问题上,家长的“堵”不如改为合理的疏导,才可以更好地防止孩子沉迷于游戏。

一、和孩子“约法三章”

规定做完功课才能玩,并对时间做个限定,比如每天不超过1小时,每天上网时间段不要固定,这样可以打破时间动力定型模式。

另外,在晚上九点到十一点这个时间段就尽量不要让孩子上网,因为这个时间段是大脑中多巴胺易生成的高峰时段,在这个时间段上网容易成瘾。

二、规定游戏时间用做家务时间来换取

在暑期可以把培养孩子劳动习惯和玩游戏结合起来。

比如规定白天劳动一小时,帮家长做些简单家务,晚上就有半小时玩游戏的时间。

这样一方面可以节制孩子玩游戏时间,另一方面可以从小培养孩子爱劳动的习惯。

三、鼓励孩子多培养一些兴趣爱好,让他不觉得只有网络游戏可玩

家长对孩子的高质量陪伴可以淡化孩子的游戏瘾。

比如家长和孩子一起亲子阅读、户外散步、打球踢球等,可以大大转移孩子对手机等电子产品的注意力。

四、引导孩子利用网络学习,淡化网络游戏概念

通过正确引导教育,可以给孩子树立起手机和网络都是是学习工具的概念。

家长可利用暑假来引导孩子通过网络了解各类学习资讯、拓展知识面、开展研究式学习等,把上网看作是学习的一种方式,使孩子逐渐形成网络只是自主学习探究的一种工具的观念。

五、找个“小领袖”来管理孩子

有一位家长分享了自己教育孩子的例子。

儿子喜欢玩游戏,但管了几次没有什么效果。在暑期的时候,机会来了。

因为儿子有个表哥在做事、学习、性格、自制能力等方面都不错,自己就利用暑假把孩子交给了他表哥。

没过多久,孩子就被管得服服帖帖的。原因很简单,因为这个表哥的本事大得很呢,不但功课了得,还是网游高手,表哥就这样成了孩子崇拜的“偶像”。

因为表哥是学霸,为了要跟上表哥的“节奏”,孩子不敢在学习方面拉下太多。

小家伙的口号就是:“要像表哥一样既会玩又会学。”

对于一些网瘾深的孩子,常规教育方法有时不是很奏效。

为解决这些沉迷手游的孩子的问题,不少人也是使出了浑身解数,各种脑洞大开的攻略一个接一个,颇让人有眼花缭乱之感。

比如有些父母采取主动出击战术,很认真地告诉正玩游戏上瘾的孩子:

“儿子,要玩游戏就玩个痛快!来,我们一起玩个够!”

儿子那是一脸的难以置信:

“爸爸,你是认真的吗?”

下面就分享一些不走寻常路的做法,听说戒网瘾的效果挺好。

攻略一:请网游高手暗中上线“虐杀”

某上五年级的男孩喜欢上了一款手游,白天没玩够,晚上接着玩,玩到凌晨是常有的事,沉迷于游戏无法自拔,

由于长期熬夜,暑假很不在状态,上学期的功课也早就还给老师了,父母看在眼里,急在心里。

男孩的舅舅听说之后,花钱请了一个网游高手,男孩每次上线都会在游戏中被虐杀,再也找不到之前玩游戏的快感,没过多久,自己就不玩了。

攻略二:顺水推舟,逼孩子玩游戏到一定水平

某位爸爸自从发现儿子沉迷游戏之后,决定将计就计,干脆逼他必须把所有游戏都玩到一定的水平。

比如要求每星期完成多少进度,要求每天几局之内刷出首胜。想不玩都不行,不然就是不给吃饭或者其他惩罚,要是玩不好,后果比考不好还严重。

事情过去大约两周以后,孩子趁爸爸不注意,偷偷把电脑上所有游戏都删了。

攻略三:组建“精英部队”以”切磋“为名约战,实则”狂虐“挫锐气

这里分享一位网友的真实经历。

该网友是在国外一所大学就读的研究生,认识一对加拿大教授夫妇,他们有两个孩子,都很爱玩游戏,已经影响到了正常的学业,教授夫妇很头疼,想制止。

强硬的办法肯定不能用,后来他们想出了一个办法,就是让孩子彻底玩个够。

教授首先找出孩子最爱玩的游戏,联系朋友还有一帮大学生组成精英团队一起训练。

与此同时,教授夫妇与孩子谈心,并定下协议:如果孩子能在总战局内成功过半数,那就放开让他们玩,父母不干涉;如果不能,那每天就只允许玩两个小时的游戏,并且好好学功课。

组队磨合之后,教授军团开始以雷霆攻势全面出击,熊孩子当然也不甘示弱,呼朋唤友拉来了一大帮的小伙伴应战。

接下来的两周时间里,完全是教授军团在全方位地碾压熊孩子军团,熊孩子军团在如此凌厉的猎杀下败得那是一塌涂地,已濒临崩溃的地步。

可是这帮孩子仍不服气,认为每次匹配很难全部人都在,因此他们的实力远未发挥。

为了让他们彻底死心,在一次协商后,教授用了一个办法让所有人的号都同时进入战局。

战况依旧是一边倒,熊孩子军团被打的是溃不成军,最后完全丧失了斗志,只好乖乖地按协议要求去上课了。

这故事听起来很有趣,我们可以想象那一帮孩子被教授军团“虐杀”得体无完肤的那种狼狈样子。

不过好在父母最后的教育目的也达到了。

听说现在教授那两孩子已经彻底不玩了,估计是已被“虐杀”出心理阴影啦……

看样子,只要教育方法用对,孩子沉迷网游就不再是一道难解的题。

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