概率论的问题_百度知道
概率论的问题
在区间【0，a】上任意投掷一个质点，以X表示这质点的坐标，设这质点落在【0，a】中任意小区间内的概率与这小区间长度成正比例，试求X的分布函数求详细解答过程！！！！...
在区间【0，a】上任意投掷一个质点，以X表示这质点的坐标，设这质点落在【0，a】中任意小区间内的概率与这小区间长度成正比例，试求X的分布函数求详细解答过程！！！！
wxsh8017316
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当x&0时，质点不落在[0,a]内，这是不可能的，因此
F(x)=P{X≤x}=P{Φ}=0当0≤x&a时，由题意知：F(x)=P{X≤x}=P{0≤X≤x}=k(x-0)=kx当x≥a时, 质点落在[0,a]内是必然发生的,所以
F(x)=P{X≤x}=1而F(x)是右连续的,所以当x=1时,F(1)=k=1因此X的分布函数就是分段函数 F(x)={
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。抛硬币，一次抛下去可能是正面，也可能是反面。对立事件吗，还是互不相容事件。
我看两种都可以解释，
求这两种事件更好的举例。
什么叫互不相容事件？互斥事件吧？
抛硬币和正面的反而，是对立事件，也是互斥事件。
对立事件是一种特殊的互斥事件。
这个例子就很好了吧，再说有些例子谈不上好坏的。
其他答案（共2个回答）
分数等于60
”、“小明的数学分数大于60”、“小明的数学分数小于60”这三个事件是互不相容事件：而对立事件只有两个，且两个事件的概率加起来是1，如事件“小明的数学分数等于60或大于60”与事件“小明的数学分数小于60”是对立事件。对立事件是特殊的互不相容事件。
A、B为互不相容事件，即互斥事件，
是指A与B没有包含相同的结果
A、B为对立事件，要求A、B是互斥事件，且A、B两者包含了所有的结果，所以对立事件是特殊的互斥事件。
比如扔一个骰子,点数可能是为1，2，3，4，5，6
记事件A为“点数为奇数”，包含点数为1，3，5
事件B为“点数为偶数”，包含点数为2，4，6
事件C为“点数为2”，包含点数为2，
A与B没有包含相同的结果，且A、B两者包含了所有的结果，
所以A与B是对立事件，
A与C没有包含相同的结果，但A、C两者没有包含了所有的结果，
所以A与B是互斥事件，但不是对立事件，
另外，B与C不是互斥事件！
　　解答：
以抛N次硬币为一个单位，重复了2^N个这样的过程，问至少有一个单位中出现都是正面的概率是多少呢？
设P(K)为恰好有K个单位中出现都是正...
附：常用概率公式
等可能事件：P（A）=m/n
互斥事件：P（A+B）=P（A）+P（B）
P（A·B）=0
独立事件：P（A·B）=P（A）·P（...
　　解答：　　
　　这个题目确实不简单且很有意思。初看起来，出现正反反反正和出现正反反正反的可能是相等的，但实际上是不相等的。不难得出，如果规定连续投不超过7次...
P(A-B-)=P(A-)oP(B-)=0.6×0.7=0.42
P(A-∪B)=P(A-)+P(B)-P(A-B)=0.6+0.3-0.6×0.3=0.72
互不相容事件是指两个事件没有相同的样本点。比如样本空间是自然数(1~10)，事件A(1，3)和事件B(5，7)就是互不相容事件，而事件上C(1，3，5，7，9)...
答: 中走丝机床怎么做减少小故障
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
x->∞:limxsin(1/x)
=1/x->0:lim[...
答: 简而言之,概率论是属于随机数学的范畴,即研究随机现象的一门自然科学。
答: 中国人的数学理应比外国人好！ 这是我的个人观点，这在于中国人对数字的发音是单音，因此，对数字的记忆较为简单，提高了学习数学的效率！
而科学的发展，往往受制于社会...
无锡至少有两所正规大学：
1、江南大学
2、南京农业大学无锡渔业学院。由于它不直接在无锡召本科生，所以许多人不知道这个学校：它位于山水东[西？]路九号，拥有约20位正教授/研究员，80位副教授/副研究员，和多位首席科学家。去年还有中国工程院的院士一名。
1、江南大学坐落于太湖之滨的江南名城——江苏省无锡市，是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
　　享有“轻工高等教育明珠”美誉的江南大学，有着久远的历史渊源和深厚的文化底蕴。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学（现南京大学）是江南大学办学的前身。1952年全国高校院系调整时，南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院（现东南大学）食品工业系。1958年该系整建制东迁无锡，成立无锡轻工业学院，1995年更名为无锡轻工大学，1998年由隶属中国轻工总会划转直属教育部。2001年1月，经教育部批准，无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学。
　　学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大门类，设有生物工程学院、食品学院、纺织服装学院、化学与材料工程学院、设计学院、机械工程学院、通信与控制工程学院、信息工程学院、商学院、法政学院、文学院、师范学院、理学院、外国语学院、土木工程系、医学系、艺术系、体育系等18个院（系），共56个本科专业，全日制在校本科学生18500余人。成人学历教育在籍学生5000余人，网络学历教育在籍学生1万余人。还有经教育部批准的中外合作办学的莱姆顿学院及与社会力量合作办学的江南大学太湖学院。
　　学校设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和10个博士点，覆盖发酵工程等16个二级博士学科专业和39个硕士学科专业，基本包涵了轻工、纺织、食品的全部领域。现有在校各类硕士研究生、博士研究生2500余人。学校拥有4个国家级和部省级重点学科，建有教育部、国家计委批准的“国家生命科学与技术人才培养基地”，培养本硕连读、本硕博连读的高层次人才。食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势，实力雄厚，处于领先地位，在国际上有较大影响。经近50年的建设与发展，江南大学已成为一所规模结构较为合理，教学质量优异，科研水平上乘，社会服务盛誉，各方面均得到社会公认，在国内外具有较高知名度的多科性大学。
　　学校师资力量雄厚，现有专任教师1519名，其中中国工程院院士3名（2名为双聘院士），教授160名，副教授456名。由300多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体，为高层次人才培养、科技创新和社会服务奠定了厚实的基础。学校始终坚持社会主义办学方向，坚持以育人为本，把为经济建设和社会发展培养高质量的人才作为学校的根本任务。经过多年努力，形成了具有自身特点的人才培养体系和教学质量保障体系，做到人才培养与市场需求紧密结合，培养高素质创新型的专门人才。学校注重学生综合素质、基础知识和实践能力的培养，如在本科教学中，将相对狭窄的专业对口教育转到本科通识加特色教育；推进多样化的人才培养方式，学生通过辅修、第二专业、第二学位等途径培养复合型人才；让学生早期介入科研活动，从科研实践中感受和理解知识产生和发展过程，培养学生科学素养、科学精神、创新能力。学校十分重视校园精神文明建设。一年一度的江南之春文化艺术节、科技节、金秋体育节等活动精彩纷呈，暑期社会实践、校园文化生活丰富多彩。在大学生数学建模竞赛、数学竞赛、电子制作竞赛、机器人竞赛、艺术设计竞赛等全国性比赛中，学生连年获得大奖。建校以来，学校已为国家输送了数万名毕业生，许多毕业生已成为各条战线的科技精英和领导骨干。
　　作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一，“九五”期间，学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题，其中有70多项研究成果填补了国内空白，并达到了国际先进水平，30多项科研成果荣获国家和省级科技进步奖。“十五”以来，学校科研实力进一步增强，科技项目和科技成果逐年增多。2003年取得国家、部省级以上科技成果奖励20项，其中有国家科学技术发明二等奖（一等奖空缺）一项，中国石油和化学工业科学技术一等奖一项等。2004年，科技总经费9000多万元，获准立项的纵向科研项目97项，横向科研270多项；鉴定或验收科技成果86项，其中30%以上成果达到国际领先或国际先进水平。全校教职工共发表各类论文2700多篇，出版专著130多部，被国际三大检索收录论文143篇。学校承担的国家“十五”科技攻关“农产品深加工”、“发酵工程关键技术”课题全面通过结题验收并进入后期滚动；国家自然科学基金项目获资助13项；获部省级以上科技成果奖励8项，其中1项科研成果获得江苏省科技进步一等奖；全年申请专利356项，学校专利申请量位居全国高校第7名、江苏省第1名；人文社科领域承担的项目、层次、经费等方面都有较大增长。
　　学校重视面向经济建设主战场，加快科技创新，推进科技成果产业化，建有科技部、国家计委批准的“发酵技术国家工程研究中心”等10个国家级、省部级研究中心、实验室。建立了由海尔集团、茅台酒集团、青岛啤酒集团、北京燕京啤酒集团、绍兴黄酒集团、江苏小天鹅集团等100多家企事业单位加盟的董事会，注重学校与企业、社会之间的联系，促进了产学研的结合和为社会各方面的服务。各院（系）还建有二级董事会，共有400余家企事业单位参加。学校十分重视发挥在轻工、食品、艺术设计、纺织、环境、化工、生物医药等方面的科技优势，积极为全国轻工纺织行业的科技进步、产品开发、人才知识更新服务，积极参与国家西部大开发和为江苏省沿江发展战略、苏北发展战略及海上苏东发展战略服务，积极适应无锡市支柱产业的创新发展、科技和人才需求，在科研开发、技术服务、人才培养等方面与企业开展全面合作，推动企业的技术改造和产品更新换代。与地方政府合资建立的省级大学科技园，成为高科技研究项目的重要孵化基地，为国民经济和社会发展作出贡献。由于学校的优质服务，中国电信、丹尼斯克（中国）有限公司、嘉里粮油（深圳）商务拓展有限公司、东海粮油工业（张家港）有限公司、国民淀粉上海化学有限公司、三得利（中国）投资有限公司、青岛啤酒集团、重庆啤酒集团、杰能科生物工程有限公司、广州天赐高新材料科技有限公司、国际特品（ISP）（香港）有限公司、东洋之花化妆品有限公司等大型企业都在学校设立各类奖学、奖教金，每年发放的奖学金总额达600多万元。
　　学校与国内外的教学科研交流合作频繁，是教育部批准的首批接受外国留学生和港澳台学生的高校。自六十年代开始，就接受和培养来自世界各国的留学生，现有本科、硕士、博士等各级各类留学生260余人。学校已与20多个国家和地区的44所大学建立了紧密的校际交流关系，并与美国、加拿大、日本等近20个国家的高校、机构开展办学、科研等方面的合作。目前正在执行的校际合作与交流项目有17个，其中与澳大利亚、英国一流大学之间的“2+2”学分互认合作项目受到学生的欢迎。学校聘请了50多位国外著名的学者和教授担任学校的名誉教授或客座教授，每年举办国际及双边学术交流会，已逐步成为轻纺、食品、艺术设计等领域的国际交流中心。
　　学校图书馆现有藏书152.76万余册、电子图书37.40万册，中外文期刊3100余种，建有教育部科技查新工作站。学校编辑出版自然科学、人文社会科学、食品与生物技术、教育科学等4种学报及《冷饮与速冻食品工业》和《电池工业》杂志，向国内外公开发行。
　　在教育部、省、市政府的大力支持下，地处无锡蠡湖新城、太湖之畔，占地3100多亩的学校新校区已建成面积36万平方米。新校区以“生态校园•曲水流觞”为设计理念，融青瓦白墙的江南建筑风格与小溪、树林、草坪的多层次园林空间为一体，展现绿色、水乡、文化韵味。设施先进、功能齐全、环境优美的现代化校园，为莘莘学子学习研究提供了良好的条件。
　　钟灵毓秀的江南山水，造就了江南校园开拓进取的学术氛围；蕴涵深厚的人文传统，赋予了江南学子锐意求新的创造精神。迈入新世纪，学校迎来了改革、发展的良好机遇，“211工程”将重点建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群，进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的优势地位，使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
　　积百载跬步，创世纪辉煌。江南大学提出的发展总体目标是，经过五至十年时间的努力，把学校建成以工为主、理工结合、工理文交融，科技教育与人文教育协调发展，具有鲜明特色、先进水平，在国内有较大影响的教学研究型开放式多科性大学；通过不断创特色、上水平、求发展、增实力，力争在本世纪中叶，把学校建成国内一流、国际有影响、部分学科达到国际先进水平的综合性大学。
2、南京农业大学无锡渔业学院是南京农业大学与中国水产科学研究院淡水渔业研究中心，在多年联合办学的基础上于1993年7月成立的，她依托南京农业大学雄厚的基础教学条件，和淡水渔业研究中心优越的专业教学条件，为我国及国际水产事业的发展培养了一大批优秀的专业技术人员和管理人才。
学院的宗旨是以推进我国和发展中国家的渔业科学和渔业生产，使渔业产品在当今人类改革食物结构，提高营养水平，创造经济财富方面起重要作用。通过努力，使该院成为一个国际性的渔业科学教育和研究中心。
学院座落在风景秀丽的太湖之滨，中国著名的旅游城市－－无锡的西南角上，与中央电视台太湖影视基地相邻，离市区仅10公里之遥，依山傍水，环境十分幽美，交通便利，有1路和820路公交车直达。学院占地面积26公顷，建筑面积达35000多平方米。
南京农业大学从1984年开始和淡水渔业研究中心联合办学，设淡水渔业专业（专科）。学院于1994年新开设了“淡水渔业”本科专业。现设水产养殖本、专科专业，水产养殖博士点和硕士点，每年招收博士生、硕士、本科、专科各种层次。
该院长期招收外国留学生，为亚太地区名国培养淡水渔业的技术人才，今后还将进一步提高留学生的办学层次，招收硕士研究生，在招收留学生方面曾受到联合国FAO和UNDP、亚洲水产养殖中心网（NACA）的大力支持。
设有以中国工程院院士夏德全研究员为主的淡水鱼类遗传育种生物技术研究室、营养与饲料、特种水产养殖室、水产品病害研究室、渔业环境保护、渔业经济与信息中心、内陆水域增养殖等7个教研室。学院现有教职员工340名，其中具中高级职称的教师有80名。有突出贡献的农业部中青年专家和享受政府特殊津贴的18人。现有博士3人，硕士25人。
在科学研究方面，先后承担和圆满完成了国家自然科学基金、“八六三”、国家攻关和省、部级课题190多项，获得各类奖励成果85项，其中国家科技进步二等奖1项，国家科技进步三等奖4项。92年获农业部农业机构综合科研能力奖。
在多年的联合办学的实践中，南京农业大学无锡渔业学院的领导非常重视提高学院的教学质量，办学条件逐年得到改善，教学管理趋于完善，教风好、学风正，经过多年的努力，学院的各项办学条件已得到改善，教学手段已基本实现了现代化，配备了语音室、电脑房和先进的电教中心。
学院非常重视发展工作。依托淡水渔业研究中心，综合利用经贸部TCDC培训项目的人力、财力、物力。扎实提高教学质量，改善教学条件，学院领导在经费许可的情况下，投入大量的资金，进行教学设施的改造和教学仪器、设备的添置，积极改善学院的办学备件。建院六年来，学院不断改进教学设施，提高教学质量，目前已拥有教学楼、实验室、图书馆、学生宿舍楼、语音室、电脑房、活动健身房、学生食堂、足球场、蓝球场、大客车、教学实习基地等设施，为国家培养水产专业人才创造了较好的条件。
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
工行的网银没有软键盘，主要通过安全控件来保证安全，只有安装了工行的安全控件，才能在工行网页上输入密码。
修改密码的操作，你可以在登陆工行网银以后，在“客户服务”的“修改客户密码”里找到相关链接。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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1、搜索引擎营销：分两种SEO和PPC，即搜索引擎优化，是通过对网站结构、高质量的网站主题内容、丰富而有价值的相关性外部链接进行优化而使网站为用户及搜索引擎更加友好，以获得在搜索引擎上的优势排名为网站引入流量。
良工拥有十多位资深制冷维修工程师，十二年生产与制造经验，技术力量雄厚，配有先进的测试仪器，建有系列低温测试设备，备有充足的零部件，包括大量品牌的压缩机，冷凝器，蒸发器，水泵，膨胀阀等备品库，能为客户提供迅捷，优质的工业冷水机及模温机维修和保养。
楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区概率论的问题
三个人，已知一个女孩，问有一个男孩的概率是多少？有人说3/4，老师说的6/7
不就三女，两女一男，一女两男 三种情况么 难道不是1/3
引用 @ 发表的:不就三女，两女一男，一女两男 三种情况么 难道不是1/3在985一条街发你这样的回复难道不丢人吗
如果理解为只有一个男孩的概率的话，3/7如果理解为至少有一个男孩的概率的话，6/7数死早，算错别喷
条件概率，套一下公式
引用 @ 发表的:在985一条街发你这样的回复难道不丢人吗不好意思给你丢脸了，麻烦帮我解个题目
引用 @ 发表的:不好意思给你丢脸了，麻烦帮我解个题目等于0对吗？
这次我是语死早。。。有一个男孩，按我的理解 = 只有一个男孩。。。哈哈哈哈
引用 @ 发表的:不好意思给你丢脸了，麻烦帮我解个题目这是定积分的知识。应该是求(cosx)^2
从0到π的积分。
引用 @ 发表的:不就三女，两女一男，一女两男 三种情况么 难道不是1/3买彩票，不就是中和不中两种情况么，所以中奖概率是1/2咯
我真的不会
引用 @ 发表的:不好意思给你丢脸了，麻烦帮我解个题目π/2，粗略算了一下
引用 @ 发表的:不好意思给你丢脸了，麻烦帮我解个题目考研党正好看到这儿
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107人参加团购99.00元&319.00元
18人参加团购109.00元&239.00元关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1 L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2 Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y} 然后F（z)=F1(Z)F2(Z)-学路网-学习路上 有我相伴
关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1 L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2 Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y} 然后F（z)=F1(Z)F2(Z)
来源：互联网 &责任编辑：李志 &
概率最大值出现1点的次数.k的取值是0,1,2,3,......,498,499,500.X服从二项分布.P(一次实验中出现1点)=1/6,P(一次试验中不出现1点)=5/6.假设P(X=k)的值最大,那么P(X=k-1)&=P(X...关于概率论中"最大值和最小值概率分布"问题当两个子系统串联时,只要一个子系统损坏了,这两个子系统就不能同时正常工作了,于是这个总体系统也就不能正常工作了。于是串联时总系统的寿命受到两个子系统中最小寿...怎么理解概率论中最大最小分布函数跪求大侠帮忙我看好多次...就记住Max=(F(x))^n;Min=1-(1-F(x))^n就好了,注意F(x)为分布函数而不是概率密度函数数学:关于概率论中"概率密度函数"的理解。未必是我们期望的,呵呵.而期望为什么我们不经常用"均值"来描述它,难道我们做随机试验希望得到的不是最大值,而是均值吗?期望的最初意义出现在概率论初期,概率论起源...掷3枚骰子,所得点数的最大值是最小值的2倍的概率枚举法,过程如下:总的等可能性共:6*6*6=216种其中,符合"点数最大值是最小值的...{3,3,6}:3种{3,4,6}:6种{3,5,6}:6种{3,6,6}:3种以上共计36种于是,所求概率=36&...关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y}然后F（z)=F1(Z)F2(Z)(图3)关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y}然后F（z)=F1(Z)F2(Z)(图5)关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y}然后F（z)=F1(Z)F2(Z)(图8)关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y}然后F（z)=F1(Z)F2(Z)(图10)关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y}然后F（z)=F1(Z)F2(Z)(图16)关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度Z=max{X,Y}然后F（z)=F1(Z)F2(Z)(图18)这是用户提出的一个学习问题,具体问题为:关于概率论中“最大值和最小值概率分布”问题我实在无法理解这个地方掷3枚骰子,所得点数的最大值是最小值的2倍的概率枚举法,过程如下:总的等可能性共:6*6*6=216种其中,符合"点数最大值是最小值的...{3,3,6}:3种{3,4,6}:6种{3,5,6}:6种防抓取，学路网提供内容。比如这个题吧：一个系统有俩相互独立的子系统L1 L2,L1的寿命X分布函数是F1,L2 Y为F2,求：当L1和L2并联和串联时候,系统寿命Z的概率密度概率论:随机变量X服从参数λ的泊松分布,当k取何值时概率最大...=[λ^k*e^(-λ)/k!]/[λ^(k-1)*e^(-λ)/(k-1)!]=λ/k&=1即防抓取，学路网提供内容。Z=max{X,Y} 然后F（z)=F1(Z)F2(Z)掷3枚骰子,所得点数的最大值是最小值的2倍的概率最大值是最小值的2倍"的可能性枚举如下:{1,1,2}:3种{1,2,2}:3种{2,2,4}:3种{2,3,4}:6种{2,4,4}:3种{3,3,6防抓取，学路网提供内容。我们通过互联网以及本网用户共同努力为此问题提供了相关答案,以便碰到此类问题的同学参考学习,请注意,我们不能保证答案的准确性,仅供参考,具体如下:掷3枚骰子,所得点数的最大值是最小值的2倍的概率用排列和组...那就先找出最大、最小的也就是从3个掷子中选出2个,即c(2,3)然后这两个只有3种组合:1,22,43,6所以当为1,2时,第三个掷子要防抓取，学路网提供内容。用户都认为优质的答案:已知正态函数的期望和最大值,怎么求标准差原题如下:某正态总...在正态分布中当x=μ时f(μ)取到最大值=1/[σ(2π)^(1/2)],因此在本题中函数的最大值为[1/(根下2π)]说明标准差σ=1防抓取，学路网提供内容。可以这样理解投掷三枚色子,求所得点数的最大值为最小值2倍的概率.3,4)(6,3,5)(6,3,6)(6,4,1)(6,4,2)(6,4,3)(6,4,4)(6,4,5)(6,4,6)(6,5,1)(6,5,2)防抓取，学路网提供内容。当两个子系统串联时,只要一个子系统损坏了,这两个子系统就不能同时正常工作了,于是这个总体系统也就不能正常工作了.于是串联时总系统的寿命受到两个子系统中最小寿命那个系统的影响,于Z=min(X,Y)关于概率论？问：100张彩票中有7张是有奖彩票，现有甲乙两人先后各买一张，试计算甲乙两...答：相同。你就记住抽签无论先后，抽中的几率是一样的（只要不作弊）。具体算法:甲先抽,中奖概率=7/100，不防抓取，学路网提供内容。反之,当两个子系统并联时,一个子系统损坏后另一个子系统依然能支撑整个系统的运作,于是总系统将继续工作,只有当两个子系统全部损坏时总系统才停止工作,那么两个子系统中寿命最长的那个子系统影响着总系统的寿命,于是Z=max(X.Y)关于概率论的问题问：某人外出旅游两天,根据天气预报,第一天下雨的概率为0.6,第二天下雨的概...答：你的问题其实很好理解，你的理解中，第一天下雨和第二天下雨是相互独立的，其实从生活中来看这种独立性不太可能成立，本题也没有这样的条件，所以两天都下雨的概率就不能是0.6*0.3，这种错误在解题时切忌。其实，第一天下雨而第二天不下雨的概...防抓取，学路网提供内容。具体事例相像一下电路中串联或者并联两个电阻即可,不过要考虑的是,并联时,应认为每一个电阻都能独立支持系统运作.关于概率论的，要步骤和最后答案答：1、乙箱中可能有0、1、2、3件次品，概率分别为1/20，9/20,9/20,1/20.则数学期望E=0×1/20+1×9/20+2×9/20+3×1/20=1.52防抓取，学路网提供内容。至于max(x,y) 和min(x,y)的分布函数求法,也有简单方法.有机会再说吧!关于概率论的5个问题问：1假设在某条公路上载重汽车与其他汽车的数量之比为3：2，前者中途停车...答：1.P=（0.02*0.6）/(0.02*0.6+0.01*0.4)2.b3.和第一个一样，叫什么防抓取，学路网提供内容。回头仔细看了你的问题,原来你问的是max{X,Y}是否标答给错.有关概率论的问题问：某人从甲地到乙地，乘火车、轮船和飞机来的概率分别为0.2、0.4、0.4，乘...答：用Ai表示乘第i种交通工具，i=1、2、3；用B表示某人迟到。(1)P(B)=0.2*0.5+防抓取，学路网提供内容。F(Z=max{X,Y})=1-（1-F(X))(1-F(Y))有关概率论与数理统计的问题问：已知，总体X~b（1，p），X1，X2，。。。Xn是来自X的一个样本（1）求（X...答：由样本的性质知Xi~b（1，p）(i=1,...,n)，且X1，X2，。。。Xn防抓取，学路网提供内容。这里的F(X),F(Y)是两个子系统系统正常工作时间的分布函数.如果F(X),F(Y)给的是出故障时间的分布函数,那么系统正常工作时间F(Z)=1-F(X)F(Y).如果题目给的是要求系统有故障工作的时间Z的分布函数,那么F(Z)=F(X)F(Y)关于概率论的一个疑问，有关MAX和MIN问：X1和X2独立同分布，服从(0,a)上的均匀分布，求z=max(X1,X2)的分布，这时...答：解：Fz(Z)=P(Z防抓取，学路网提供内容。看题目给什么和求什么,自己判断吧!关于概率论的应用题！答：设y是进货数，x是[10,30]的均匀分布，概率密度是1/20当x≥y时，利润是500y+300(x-y)=300x+200y当x防抓取，学路网提供内容。概率论:随机变量X服从参数λ的泊松分布,当k取何值时概率最大...=[λ^k*e^(-λ)/k!]/[λ^(k-1)*e^(-λ)/(k-1)!]=λ/k&=1即k&=λ故当λ为整数时,k=λ或λ-1时,概率最大当λ不为整数时,k=[λ]时,概率最大掷3枚骰子,所得点数的最大值是最小值的2倍的概率最大值是最小值的2倍"的可能性枚举如下:{1,1,2}:3种{1,2,2}:3种{2,2,4}:3种{2,3,4}:6种{2,4,4}:3种{3,3,6}:3种{3,4,6}:6种{3,5,6}:6种{3,6,6}:3种以上共计36种于是,所求概率=36/216=...掷3枚骰子,所得点数的最大值是最小值的2倍的概率用排列和组...那就先找出最大、最小的也就是从3个掷子中选出2个,即c(2,3)然后这两个只有3种组合:1,22,43,6所以当为1,2时,第三个掷子要在1~2之间,概率为1/3即p(1,2)=c(2,3)×(...已知正态函数的期望和最大值,怎么求标准差原题如下:某正态总...在正态分布中当x=μ时f(μ)取到最大值=1/[σ(2π)^(1/2)],因此在本题中函数的最大值为[1/(根下2π)]说明标准差σ=1
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