中考物理实验专题设计题器材写错后面有分吗

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关于中考物理实验题
求各种:非常规方法测 电阻 小灯泡额定功率 的主要实验步骤、表达式最好有图好的再加分
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做好初中物理实验题的方法有:1、根据信息,分析总结结论。解答这类实验探究题,一般都要应用控制变量法进行比较分析论证,弄清楚哪些是不变的量,哪些是变量而导致了所研究的量发生变化,从而得出正确的结论。注意写结论时定要写清楚结论的适用条件。2、根据探究课题和猜想,设计实验方案和记录表格,解答这类实验探究题,应根据实验原理去分析确定实验所需器材,进而确定实验操作步骤,注意设计的方案要具有科学性。3、根据探究课题,提出猜想,解答这一类实验探究题,应根据探究课题,结合生活经验和已有物理知识,进行大胆猜想。这样才能使你的猜想有依据,并且对验证猜想的方案有预见性。4、根据探究课题,选择器材,解答此类问题,从探究因素和已有知识出发,结合实验原理去选择器材。5、对于实验仪器和测量工具的使用。测量工具使用的共同点是:要求正确“调、放、看、读、记”(测量工具中只有刻度尺的测量需要估读)。
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测量电阻的方法
如果按测量电阻的常用原理来分有:伏安法(也叫欧姆定律法)、正比法、半偏法和替代法;如果按使用的测量仪表来分有:伏安法、电压表测电阻法、电流表测电阻法。不同的测量原理、不同的测量仪表,设计测量电路的思路也不同。下面按使用测量仪表的分类来论述测量电阻的方法。1、伏安法测电阻RX
伏安法测RX的原理是,用安培表把流过RX的电流I测出来,用电压表把RX两端电压U测出来,再根据欧姆定律(RX = U/I)将RX求出来。 根据这一原理,在设计测量电路时,必须有电压表和安培表,同时还要满足三个条件:第一,选好电压表、安培表的量程,量程太大或太小,都会违反读数原则;第二,正确选择好安培表的内、外接法;第三,确定滑动变阻器的限流式接法或分压式接法。此外,在选择各种仪器时,还要考虑仪器所能承受的最大电压、电流及电功率,这一点学生最容易忽视的。 例1、 测一个阻值约为250KΩ的电阻,备有下列器材: A、电流表(量程100μA,内阻2KΩ ) B,电流表(量程500μA,内阻300Ω) C,电压表(量程10V,内阻100kΩ ) D,电压表(量程50v,内阻500KΩ ) E,直流稳压电源(电动势15V,允许最大电流为1A) F,滑动变阻器(最大电阻为1KΩ ,额定功率为1W) G,导线若干 (1)电流表应选 ________,电压表应选________。
(2)画出测量RX的电路原理图。分析:①仪器选择:流过RX的最大电流I=15V/250KΩ=60μA ,RX两端最大电压接近15V,根据读数原则,电流表选A,电压表选C。②伏安法采用安培表内接法,原因是RX&&RA。③因RX&R,滑动变阻器采用分压式接法。综合以上情况,测量电阻电路的设计思路如图3示。2、电压表测电阻RX的方法
该电路特点是,测量电阻时只能使用电压表,再配备电阻箱或滑动变阻器,它的测量原理有:正比法和半偏法。正比法是指,,将被测电阻RX跟一个已知电阻RO串联(RO可以是电阻箱或电压表内阻Rv),根据串联电路特点,电压与电阻成正比,即RX/RO = Ux/UO ,
再通过简单计算, RX可测出。半偏法是指,将被测电阻RX跟一个电阻箱串联,当RX、RO两端电压相等或都是电压表满偏的一半时,可认为RX = RO ,则RX可测出。其实,这两个测量原理是大同小异,不同的是,正比法要经过计算才能得出RX值,而半偏法是直接读数即可知道RX值。 根据该方法的测量原理,在设计测量电路时,要充分利用电路的测量特点进行设计。比如,使用正比法测RX时,RX值与RO值要相当才能串联测量;若RO&&RX时,则不能串联测量,同时RX、RO两端电压要已知。使用半偏法测RX时,一般配有电阻箱与RX串联、读数,且串联电路两端总电压保持不变。请看以下两个例子。例2、用以下仪器,尽可能精确地测量待测电阻RX的阻值: A.电动势约2V左右,内阻r&1Ω 的电源一个; B.内阻Rv=30KΩ ,最大量程为3V的电压表一个; C.电阻在10KΩ ~ 20KΩ 范围内的待测电阻RX一个;
D、开关一个,导线若干条. (1)、画出测量电阻RX阻值的实验电路图。 (2)、写出待测电阻RX的表达式。 (3)、Rx的阻值在10Ω ~20Ω 范围内时,还能用这种方法测量吗?分析:题中被测电阻RX与电压表内阻Rv相当,且Rv && r,故RX与电压表串联,并且串联电路总电压不变,等于电源电动势E,但由于电动势是约数,还需用电压表准确测出电动势E。综合以上情况,其测量电阻RX电路的设计思路如图4示。当K闭合时,电压表读数U1 = E,K断开时,电压表读数为U2,则RX两端电压为E – U2,由正比法得:RX/Rv = (E –U2)/U2 ,得RX = (E –U2)*Rv/ U2如果RX的阻值在10Ω ~20Ω内时,则Rv&&RX,总电压几乎全集中在Rv上,此时,将无法使用正比法。.例3、现要求使用如下器材测量电阻RX :理想电压表①一只 ,电源E一个(E 略大于电压表量程,r不能忽视) ,电阻箱Ro(0 ~ 9999Ω)一只,被测电阻RX (约1KΩ)一只,滑动变阻器R(0 ~20Ω)一只,开关一个,导线若干。①画出测量电阻RX阻值的实验电路图。②写出待测电阻RX的表达式。
分析:因电压表是理想的,故Rv视为无穷大, 电压表不能与RX串联,只能并联。滑动变阻器R若采用限流式接法,既不能用伏安法测量,也不能用正比法,故只能采用分压式接法,且电阻箱 RO 与RX串联时才有机会测量RX , 综上所述,测量RX的电路可偿试采用半偏法 ,其设计思路如图5所示:
实验步骤:a)先把RO 调到零,R调到最左端,闭合K 。
b)移动R ,使① 表满偏。
c)R 不动,调节RO ,使①表半偏,则RO = RX .3.安培表测电阻RX的方法该电路特点是,测量电阻时只能使用电流表,没有电压表,再配备电阻箱、滑动变阻器.其测量原理有:欧姆定律法(即RX = U/I ) 、替代法.欧姆定律法是指,利用安培表①测出流过RX的电流 ,在测RX两端电压时,又不能使电压表,故还需一个电流表①与电阻箱串联,构成一个电压表.替代法是指,测量电路中只有一个电流表,需用另一个电阻箱的读数代替RX值 ,因此 , RX与电阻箱并联,若流过它们的电流相等,则RO = RX . 根据该方法的测量原理和电路特点,在设计测量电路时,若采用欧姆定律法,则RX与安培表①串联,再与电流表①并联;若采用替代法,则RX与RO并联 ,通过开关控制, 调节RO ,让流过它们的电流相等, 则电阻箱读数就是RX值,请看以下二个例子. 例4 .实验器材有:被测电阻RX约100Ω,安培表①(量程0~ 0.1A ,RA=2Ω),灵敏电流计①(满偏Ig=100μA,Rg=100Ω),电阻箱RO,滑动变阻器R,电源电动势约3V ,单刀开并一个,导线若干.现要求:
(1)画出测量电阻RX的电路图.(2)写出测量RX值的表达式. 分析:根据题中提供的仪器,测量方法将无法采用替代法,最好采用欧姆定律法 ,故RX与安培表①串联,测出流过RX的电流IA ,为获取RX两端电压,可将灵敏电流计①与电阻箱RO串联,另外,为提高电压调节范围,滑动变阻器采用分压式接法.综上所述情况,测量电阻RX电路的设计思路如图6示.测量时,为遵守仪表的读数原则, RO值取29KΩ,同时调节R ,使灵敏电流计①恰好满偏,则RX+RA=Ig(Rg+RO )/IA ,故RX= Ig(Rg+RO )/IA - RA 。例五.要测出一个未知电阻的阻值RX ,现有如下器材:读数不准的电流表A、定值电阻RO、电阻箱R1、滑动变阻器R2、单刀单掷开关S1、单刀双掷开关S2、电源和导线 . (1)画出实验电路图,并在图上标出你所选用器材的代码. (2)写出主要的实验操作步骤.分析:因电流表读数不准,采用欧姆定律法测量RX行不通,故只能采用替代法,利用单刀双掷开关S2 ,让通过RX 、R1电流相同,故测量RX电路的设计思路如图7示. 操作步骤.:a) R2调至最大,S2接1,闭合S1 .
b)调节R2 ,使电流表指针指在恰当位置.
c) R2不动, R1调至最大, S2接2.
d)调节R1 ,使电流表指针指在原位置,则RX= R1 .通过以上几个例子说明,设计测量电阻RX的电路至少要有一个仪表(电压表或电流表),否则,无法进行测量.但在实际中,许多问题总在不断变化,有些情形没有上述例子中的典形特点,,这就要学生能灵活应变,挖掘条件,找出相同点,但无论怎样,测量电路设计的原理、思路,是不会变的.比如,例4中,若把滑动变阻器的最大阻值改为30KΩ,其它条件不变,能否使用半偏法呢?另外,上述介绍的测量电阻的设计原理、思路,并非很完美,它们总存在一些测量误差. 除了上述介绍的测量电路外,还有使用欧姆表直接测量电阻值的,若如此,则无需设计测量电阻电路了.
非常规!!
买本《物理亮剑》,测小灯泡功率什么的都有,非常详细,里面题目也很多,都是中考的实验题,不错的。
这题实在是经典呀可是什么叫做“非常规方法”?
非常规?。。。。要专业仪器直接测?
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