y=x^4-x^2-x+3的导数
y'=4x^3-2x 错了 还要减一
应该y'=4x^3-2x-1才对
其他答案（共1个回答）
，我只能求导函数：
y'=4x^3-2x
给出具体的点就能求相应的导数了!
y＝1/(2x^2＋x－3)
＝1/(2x＋3)(x－1)
＝1/5×[1/(x－1)－2/(2x＋3)]
＝1/5×[1/(x－1)－1/(x＋3/2...
y=(√x +1)(1/√x -1)=(√x -1+2)(1/√x -1)=1+2(1/√x -1)
(dy)/(dx)=-2[1/(√x -1)^2)(1/2...
详解见图`````
因为y=x^n的导数y'=nx^(n-1)
y'=2x
y'=3x^2
通过求导就可以求出了的
答: 解:设:边长为2X与3X
矩形面积S=ab
它的边长应取2√3,3√3
答: 老师主动，多让学生背，思考，不学也得逼着，以后他们就知道对不对了
答: 简而言之,概率论是属于随机数学的范畴,即研究随机现象的一门自然科学。
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导数求解的常用方法
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巧妙破解导数难题
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巧妙破解导数难题
关注微信公众号摘要：导数是初等数学与高等数学的重要衔接点，是高考考查的重点，在平时的教学中占有很重要的地位。导数在求函数的最值、不等式的证明、判断单调性、解决切线问题等方面有着十分重要的应用。其中要数不等式恒成立的问题最综合，也是最难。本文就结合一些高考例题谈谈不等式恒成立问题的一些求解策略。
关键词：导数；不等式恒成立问题；求解策略
&&&&&&& 常见基本题型一：已知某个不等式恒成立，去求参数的取值范围
&&&&&&& 此类问题最常用的方法是参数分离法，如果能够将参数分离出来，建立起明确的参数和变量的关系，则可以利用函数的单调性求解。
&&&&&&& 点评：此类证明不等式恒成立问题，往往根据题目所提供的不等式，构造出相应的函数，如何转换为利用导数求函数的最值。
&&&&&&& 恒成立条件下不等式参数的取值范围问题涉及的知识面广、综合性强，这类问题往往与函数、方程、导数等知识综合在一起。这是因为不等式、函数、方程三者密不可分、相互联系、又相互转化。只要用函数思想作指导，就能迅速获得解题的途径。
&&&&&&& 高三学生在复习归纳恒成立问题时，对各类题型要进行系统整理和归纳总结，这将有助于学生学习效率的提高和在复习中取得举一反三、触类旁通的效果。上面简单地介绍了两种类型的恒成立问题。但在解体过程中一定要对问题进行认真分析，看可归纳为哪一类。对一题多解，要善于总结每种解法的解题思路和思想，这样一定可以提高自己的数学分析能力。
作者单位：浙江省苍南县钱库高级中学
邮政编码：325804
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分类：数学
导数就是函数的斜率也就是tana,物理学中的瞬时变化率比如说求函数的极值,求函数的切线方程（用导数先求切点）,瞬时变化率.
多项式xy2-9xy+5x2y-25的二次项系数是______．
多项式xy2-9xy+5x2y-25的二次项-9xy，系数是-9．
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sinA和cosA是方程x2-kx+k+1=0的2个根所以有：sina+cosa=ksina*cosa=k+1sina^2+cosa^2=1(sina+cosa)^2-2sina*cosa=1k^2-2(k+1)-1=0k^2-2k-3=0(k+1)(k-3)=0k=-1,k=3(不符合,舍去）sina+cosa=-1,sina*cosa=0A(0,2pai)无解
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