学生刚刚期中考试结束,睿凡教育有学生试卷分析怎么写吗?

期中考试过后如何做总结
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期中考试过后如何做总结
来源:233网校日
  全方面分析总结,透析学习瓶颈:
  考后试卷分析的目的是找到症结、提高成绩,但是据相关数据显示,80%的学生没有掌握科学的试卷分析方法,无法真正了解自己在考试中存在的问题,使得学习陋习得不到彻底解决。试卷分析不仅仅要从知识本身分析,还要从答题技巧、考试心态、学习方法、态度等多方面查漏补缺,才能在以后的学习中轻松胜出。具体方法如下:
  第一,分析总结知识水平。任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识,基本概念解决基本问题的能力水平);综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试卷子和平常的作业,可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差,重点解决哪方面的问题。
  第二,同学们分析一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。
  第三,同学们还应分析一下自己的考试心态。每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;还有没按老师要求做好充分复习准备并害怕考试的;有弄虚作假,企图作弊过关的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
  第四,反思一下学习方法。有的学生,成绩总是在某一水平,难以突破,学习态度、习惯也较好,这往往是学习方法问题。应该一科一科地分析学习方法存在什么问题,采取改进措施。
  最后分析反思的应是平时的学习态度等。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性科目,那显然就是投入不足,学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,并端正自己的学习态度。
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七年级期中考试试卷分析
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
七年级期中考试试卷分析
文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M 七年级期中考试试卷分析  上个星期我校进行了为期三天的期中考试,对于此次期中考试,可能我比那些们还要紧张,因为这次考试不仅是对于我这两个月来顶岗工作的检验,而且也是我人生第一届的大型考试。  首先我先简单说一下此次试卷的大体情况,本次期中考试主要考察的是人教版七年级上册第一课到第四课的内容,由海港区教育局统一命题,当我第一次看到试卷时,给我的印象是活而不难,立意新颖,出题漂亮。仔细分析试感觉比较开放,难度适中,考察了学生分析能力、观察能力、学以致用能力等综合能力,对学生两个月来的学习是一个综合的评价。  其次我分析一下我所教的两个班级的考试情况。两个班的总体情况依旧不是很理想,没有高分的卷子出现,但却存在着很多低分试卷,甚至出现了2分、3分的卷子。从平均分上面可以看出,我自己的经验仍然不足。同学们在选择题方面比较好,大部分问题出现在简答题部分,主要原因有以下几点:  1、答题方法和技巧欠缺,不能用思想品德的语言答题,答题不规范,要么三两句应付了事,要么照抄照搬材料,不能准确、全面地答题。  2、基础知识掌握不牢固,概念混淆,导致答题失分严重。  3、审题不清,没有认真读题,认真思考,不能抓住材料中的重点语句,看不到问题中的关键词,找不到答题的切入点,导致答非所问。  这些问题都是导致没有出现高分的原因所在,也是我在今后的中需要注意的问题。通过此次考试,我结合这两天来讲评试卷期间对学生的意见征集和自己这将近两个月来的教学,我认为在接下来顶岗实习中,应该从以下几方面努力:  1. 备课要更加充分,修改教案,增加案例的生活性,调动学生的积极性,并且使用多媒体教学,用更生动的形式让学生接受知识,讲课过程中与学生互动,将课堂高效利用。  2. 务实基础,在课堂上加强对学生的提问、听写环节;课下要布置课后作业,让学生对本堂课的重难点进行掌握,理解透彻。  3. 教育工作之外,要多找学生谈心,掌握学生的思想动态,和对思想品德课的意见,以便及时调节教学方法。  通过以上的期中考试试卷分析,对今后的教学工作应着力转变教学理念,彻底转变角色,多方面训练学生的各方面的能力,让学生学有所得,学以致用。文章来源 莲山课件 w w w.5 Y Kj.Co M
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