论酒店地理位置的选择选择

一道地理选择题(2010·郑州)污染系数用来表示污染程度的大小。它是风向频率与平均风速的比值。其中风向频率指的就是风向特征的一种统计分析方法。读“广州市多年风向频率统计图”和_百度作业帮
一道地理选择题(2010·郑州)污染系数用来表示污染程度的大小。它是风向频率与平均风速的比值。其中风向频率指的就是风向特征的一种统计分析方法。读“广州市多年风向频率统计图”和
一道地理选择题(2010·郑州)污染系数用来表示污染程度的大小。它是风向频率与平均风速的比值。其中风向频率指的就是风向特征的一种统计分析方法。读“广州市多年风向频率统计图”和“广州市多年大气污染系数统计图”,回答7~8题。& & &&7.下列有关广州市的叙述,正确的是& & & & & &(& )&A.北郊大气污染企业一定最多& & & & &B.西南偏西方位大气污染企业一定最少&C.冬季城市北部大气污染较严重& & & &D.夏季城市东南部大气污染较轻微
这个图只能看出风向和污染范围,风力大的方位一般污染指数也较大,单单根据两个玫瑰图,不能判别工业布局,所以排除啊a,b;根据季风,夏季偏南风,北部污染严重一些,南部较轻微,选d;冬季刚好相反,排除c了
单单根据两个玫瑰图,不能判别工业布局,所以排除啊a,b;根据季风,夏季偏南风,北部污染严重一些,南部较轻微,选d;冬季刚好相反,排除c了
选D。看污染系数图和频率图。一般污染的原因要不就是当地污染企业多,要不就是常年吹一种风向的风,而那个风向有污染企业,风把污染带来了。我们可以看到污染系数图中几何形北部最大,说明北部污染最严重,而北部风向恰恰也是最大,说明常年吹北风,如果北部污染企业多那么长年的北风会将污染带去南方,而不会是北方污染最多了。A项错误。西南偏西风向最小,其污染系数最小,只能说明风没有给他带来什么污染,而不能说...您所在的位置:
如何根据地理位置选择美国大学
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【导读】:美国名校主要集中在东西海岸,先从就业机会来讲,选择发达城市总比选择乡村要好;从专业来讲,比如学商科的你就不能选择经济不是很好的的一些州,比如密西西比,如果你要学汽车工程,当然首选作为汽车工业诞生地闻名的密歇根州了。
  美国大学的地理位置可以影响到学费水平,,校园气候,同学种类等诸多方面,所以,也需要从地理位置上考虑一下。
  主要集中在东西海岸,先从就业机会来讲,选择发达城市总比选择乡村要好;从专业来讲,比如学商科的你就不能选择经济不是很好的的一些州,比如密西西比,如果你要学汽车工程,当然首选作为汽车工业诞生地闻名的密歇根州了,至于为什么要选择这些地区我不用解释了吧;从学习环境来将,比如你希望在比较安静环境中学习,并与老师和同学保持紧密的联系,那就最好选择郊区。
 &&&&西海岸:全美国平均消费水平最高的地区,学费最贵,当然如果毕业在这里找工作,收入也最多,有西雅图,洛山矶和硅谷三大工业区,聚集了全美主要电子信息工业和军工企业,YAHOO.GOOGLE,BOEING,LOCKHEED MARTIN ,APPLE,ADOBE,等企业都坐落于此,工业环境十分优良,就业机会相对多,也是美国经济发展速度最快的地区,四季温度适宜,阳光明媚, 大量的亚洲后裔都聚居在西海岸,旧金山拥有世界最大的唐人街,不少拉丁美洲人也居住在这,校园中的族群非常丰富。
  代表学校:Stanford University,California Institute of Technology,University of California-Berkeley,University of California-Los Angeles
  东海岸:美国传统工业中心,金融发达,由BOSTON,NEW YORK CITY,PHILADEPHIA,WASHINGTON D.C.,BALTIMORE等大城市贯串而成的工业走廊是美国的经济命脉, 这里有所有的世界着名投资银行,保险公司和咨询公司,,由于开发早,着名学校也多,学术气氛浓厚,有CAMBRIDGE这样聚集HARVARD和MIT的小镇,这里是典型温带季风气候,冬天十分寒冷,居民以欧洲后裔为主,大部分申请者希望被东海岸的学校录取。
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  代表学校:
  HARVARD,YALE,PRINCETON,MIT,COLUMBIA
  中部:中部人烟稀少,除了北部CHICAGO和南部的HOUSTON是工业重镇,其他地区都以农业为主,生活费用相对较低,目前工业最发达的地区是五大湖区,五大湖区曾经是美国风光一时的风水宝地。威斯康星,密歇根,伊利诺伊,俄亥俄,印第安纳,明尼苏达外加纽约,这里不仅风光秀丽,而且曾经是美国工业的重要基地。三大汽车公司,石油化学,钢铁冶炼,这里无一不有。也因为这里曾经发达,也先后出现了众多的名校。威斯康星麦迪逊,明尼苏达双子城,密歇根安阿伯,伊利诺伊香槟分校,芝加哥大学,西北大学,普渡,俄亥俄州立,RPI等等等等。但是由于美国劳动密集型产业向海外转移,三大汽车公司在丰田,本田以及其他欧洲,韩国汽车公司的步步紧逼下节节败退,而美国不准转移海外的高新技术产业大体分布在美国以下几个地点:加州湾区,加州LA附近,德州达拉斯(以TI为代表),德州奥斯丁,北卡黄金三角(Duke,NCSU,UNC),DC和南里兰北弗吉尼亚,波士顿,新泽西以及现在日益繁荣的佛罗里达。上述地点没有一个靠近五大湖。 而五大湖虽然夏天景色奇美,让人流连忘返,但是想想平均6个的严冬,让人不寒而栗。生活在北方的美国人可能都对冬天由于气候恶劣而造成的恶心交通事故心有余悸,而且由于道路撒盐,是新车腐蚀非常之快。而大湖区的狂风更是鼎鼎有名。芝加哥的外号就叫风城。没有一个人会和好天气过不去,这也是为什么到了冬天,佛罗里达旅游格外火爆的原因之一。从这点上看,大湖区乃至极北的学校在发展潜力上都成问题。就算能留下愿意打拼的年轻老师,上了岁数的大师想孔雀东南,西南飞恐怕也是挡不住的。
  代表学校:
  University of Chicago(理科很牛,经济学特牛)
  Northwestern University(文理不错,特别是新闻传媒美国顶尖)
  University of Wisconsin&Madison *(文理都很牛,工科也不错)
  University of Illinois&Urbana - Champaign *(理工科至尊级)
  University of Michigan&Ann Arbor *(工科不错,包含社科在内的各个学科都很好)
  Purdue University *(工科牛校,宇航是至尊级别的)
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  美国地理位置不仅限于东部,中西部还是西部的问题。你应该考虑的还有学校所在地周围是个什么环境?是village, town, city还是metropolis&很多申请的同学都是大城市的孩子,习惯了大城市的商业繁华,交通便利,生活方便,甚至还有夜生活的。如果这时把你放到一个人烟稀少,没车就不方便出去购物的地方,你能适应吗?(购物不仅仅指的女生喜欢有空的时候去mall买买衣服,更重要的是去supermarket采购日常生活用品和食品。)每次放假了,想要出去玩,或者打算回国,发现都要汽车火车的倒腾,才能去机场,坐飞机还要转两三次的,拎着两三个行李箱是不是很不方便?顺便说一下,北美的city,你还是把它当作我们这里的县城级别的比较好。还有学校的气候怎么样?如果是北部你呆的9个月中有5,6个月在下雪你会不会郁闷?这些都是美国本科选校前需要考虑的问题。
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2009年湖南文综地理就是全国I卷,题目和详细解析如下: 甲市2008年户籍人口出生9.67万人憨绩封啃莩救凤寻脯默,出生率为0.699%;死亡10.7万人,死亡率为0.773%。甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。图上显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完成1—2题 1.甲市...
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出门在外也不愁高考地理选择题的备考策略
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一、高考地理选择题的特点和趋向
1.对纯记忆知识的考察相对淡化,强化对知识的理解和运用。
2.材料型选择题有逐年加大的趋向。
3.考察学生思维深刻的程度的选择题比例加大。
4.综合型选择担负起多项选择题的考察功能。
二、高考地理选择题的类型与解读方法
◆比较型选择题
I.比较内容:地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以及人口、城市等方面的特征。
II.解答方法:首先要准确再现题干给出的每一个地理事物的特点,然后通过对比,确定它们的共同点(或不同点),再根据题意准确地作出判断。
III.关键:扎实的基础知识,联系的观点看地理事物,善于找地理事物间的差异性和相似性。
(2004江苏卷)2004年和2008年夏季奥运会将分别在雅典和北京举行,图1是两地的气候资料。读图回答1~2题。
1.在雅典的气候条件下,适宜生长的水果是
A.柑橘 & B.香蕉 & C.椰子  D.荔枝
2.与雅典8月相比,北京9月的降水与气温特点是
A.降水较多,气温较高  &&& B.降水较多,气温较低&&& C.降水较少,气温较高 &&& D.降水较少,气温较低
思维过程:
1题:雅典-希腊-巴尔干半岛-地中海沿岸-地中海气候-柑橘、葡萄、无花果、油橄榄等;
2题:关键入题读图,比较雅典8月和北京9月气温与降水差异,注意两图纵坐标反映降水量单位刻度数值不同。
(2004江苏卷)图2是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答3~4题。
3.m地的风向是
A.西南风  B.西北风  C.东南风 & D.东北风
4.此时,m、n两地的一般天气状况是
A.m、n两地都晴  &  B.m、n两地都有雨&&& C.m地有雨,n地晴 &  D.m地晴,n地有雨
思维过程:
由图推知:北半球锋面气旋-低压槽处找锋面-该锋面为暖锋(看锋面下冷气团箭头特点)-用右手螺旋规则旋转,让指尖指到m处,即西南风-暖锋锋前降水,故m处晴,n处阴雨。
◆材料型选择题
I.构题方法:选材有时是古代文献或古诗文,有时是数据和表格,有时是统计图表。
II.解题关键:准确把握题眼,即关键词语,关键数字。明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面的规定性。(文献类-抠字眼;数据类-定量分析)
(2004浙江卷)《真腊风土记》(元)记载①:自温州开船,西南行,历闽、广海外诸州港口,过七洲洋,经交趾洋到占城。又自占城顶风可半月到真腊;②真腊四时常如五六月天,不识霜雪,半年有雨,半年绝无;③信教者削发穿黄,偏袒右肩,其下系黄布裙,跪足。据此并结合图1,回答5~8题。
5.当时从温州航海前往真腊的较佳时间是
 A.11~12月  B.3~4月  C.5~6月  D.7~8月
6.真腊地区的气候属于
 A.亚热带季风气候  B.热带季风气候 C.热带沙漠气候  D.热带雨林气候
7.③所描述宗教的起源地是
 A.巴勒斯坦地区  B.阿拉伯半岛  C.南亚  D.中亚
8.该宗教的传播方式主要属于
 A.传染扩散  B.迁移扩散  C.刺激扩散  D.等级扩散
思维过程:
提取有效信息-抓关键词-联系知识-剖析内涵
5、6题:航线起止点:温州──真腊(柬埔寨);航行方向:东北向西南;最佳出航时间──顺风顺水;亚洲东部──季风气候区-东北风(冬季)。
7,8题:真腊(柬埔寨)-东南亚,热带季风气候;信教者削发穿黄,偏袒右肩,其下系黄布裙,跪足。僧侣-佛教-南亚地区-结合文化扩散地在东南亚-迁移扩散。
◆等值线判读型选择题
I.出题内容:等高线图,等温线图,等降水量线图,等pH值线图等太阳高度线图。
II.解题方法:等值线的判读一般需掌握“五读”。
 (1)延伸方向。& (2)密度&。& (3)极值。 (4)弯曲处。
(5)局部小范围闭合等值线──高度不在正常范围内,其特点:“大于大的”或“小于小的”。
图1是韩国南端济州岛的等高线地形图,图中MN、NO、PQ、KL四线的地形剖面图。读图1,回答9题:
9.与剖面线MN、NO、PQ、KL相对应的地形剖面图依次是(&&& )
A.③④②①&& B.④③①②&& C.①③④②&& D.④②①③
思维过程:
地形剖面图是以等高线地形图为基础绘制成的,它可以反映沿某个方向上地形起伏与地势高低。判读剖面图注意:起止点,顶峰或低谷的海拔高度;地势总体走势;剖面线上坡度的陡缓分布。
图2为华北某城市功能分区和等时线示意图。图中等时线是指汽车从城市P点向外行驶所用时间相等点的连线。读图回答10~12题。
10.从P点出发,车速最快的去向是(&&& )
A.东 && B.南&&&& C.西&&& D.北
11.与图中甲、乙、丙、丁四类城市功能区依次对应的是
A.商业区、工业区、住宅区、绿地&&&& B.商业区、住宅区、绿地、工业区&&& C.工业区、商业区、住宅区、绿地&&&& D.工业区、住宅区、绿地、商业区
12.对该城市环境质量影响较大的是(&&& )
A.钢铁厂&&&& B.印染厂&&&& C.化肥厂&&&&& D.服装厂
◆地图解读型选择题
I.地图类型:地形图,气候分布图,土地利用分布图,经纬线图,等值线图,景观图,农作物分布图等。
II.判读的步骤:看清类型,注重图例,理性分析,找出特点规律。
III.对各种图示的分析应该把握的基本原则:抓特征(看);重联系(忆);要迁移(新)。
每年2月2日为“世界湿地日”。湿地主要是指沼泽、泥炭地、河流、湖泊、海岸带,以及人工水田、水库和池塘。读图回答15~16题。
15.图中非湿地为(&& )
A.①  B.②  C.③  D.④
16.湿地的功能或用途应是(&& )
A.扩大耕地的后备资源&&&&& B.当地径流的调节系统&&& C.难以利用的淡水资源&&&  D.扩建城区的理想用地
◆计算型选择题(主要类型备考方法)
IV.题目提供信息材料,需要应用地理概念、原理、规律来解决问题;如区时与地方时,昼夜长短与正午太阳高度计算,日出日落时刻计算,比例尺,人口自然增长率,城市化水平等,在平时要注重加深对概念的理解,狠抓规律和原理的应用,以用促记促理解。
V.题目提供信息材料和新的计算公式来解决实际问题。后一种题型因为有很强的创新性,又体现了考试的公平性原则,在考题中出现较多。比如日照间距,人口生理密度,人口耕地面积等新概念,必须在仔细分析、充分理解的基础上在加以应用。
一架飞机从圣彼得保(60°N,30°E)起飞,向西南经过11小时飞抵古巴首都哈瓦那(西5区)。起飞时圣彼得堡时间为18日15时。
17.飞机到达哈瓦那,当地时间为(&&& )
A.19日12时&&& B.19日19时&&& C.18日12时&&& D.18日19时
(2004广东卷)人口算术密度是一个国家的总人口与总面积之比,人口生理密度是一个国家的总人口与可耕地面积之比。根据所学知识分析表1并回答18~20题。
18.“地广人稀”但耕地资源缺少的国家是  
A.加拿大 & B.美国&  C.埃及  D.印度
19.耕地面积占陆地国土面积1/2以上的国家是
 A.美国&&&&& B.荷兰 &&& C.孟加拉国 &&& D.加拿大
20.对比表中中国、印度两国的统计数字
 A.印度的人口压力较中国为大 &  B.中国的人口压力较印度为大&&&  C.中国的人口压力与印度相当 &  D.中、印两国的人口压力都较小
思维过程:
地理考试中计算题的特点:
1.对知识的定量分析与定性分析试题逐年增加,许多定性的结论都需要定量的分析过程来证明。如比较“地广人稀”的国家可由人口密度得知,城市化水平高低的衡量等。
2.对地理新公式的理解与应用逐渐增多
如,R=人口算术密度=总人口/总面积&&&&&&& N=人口生理密度=总人口/可耕地面积
由此推导:耕地占总面积的比重=R/N
参考答案:1~5:A D A D A;6~10:B C B B B;11~15:C A A B C;16~20:B D C C B
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8、D夏季日照率差异性;哈密日照率大是因为气候干旱,多晴朗天气;新疆日照率季节差异最小.9、D10、A该地是冷锋,答案BD是暖锋,错误;答案C中丙地一侧是冷空气,与题目不否.错误.11、B12、B说明台湾海峡古代曾经是陆地,后来地壳下陷成了海洋.}

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