已知向量a=(1,0),b=(1,1),则与2a+b同向的单位向量的坐标表示为,图片中画红线的那部分怎么来的_百度作业帮
已知向量a=(1,0),b=(1,1),则与2a+b同向的单位向量的坐标表示为,图片中画红线的那部分怎么来的
已知向量a=(1,0),b=(1,1),则与2a+b同向的单位向量的坐标表示为,图片中画红线的那部分怎么来的
单位向量模为1|c|^2=x^2+y^2=1向量OA+OB+OC=0 点O是三角形ABC的重心这个证明看不懂 为什么OA的横坐标要用x1-x表示最后一步是怎么得到的这个证明里划红线的部分什么意思 怎么得到的_百度作业帮
向量OA+OB+OC=0 点O是三角形ABC的重心这个证明看不懂 为什么OA的横坐标要用x1-x表示最后一步是怎么得到的这个证明里划红线的部分什么意思 怎么得到的
向量OA+OB+OC=0 点O是三角形ABC的重心这个证明看不懂 为什么OA的横坐标要用x1-x表示最后一步是怎么得到的这个证明里划红线的部分什么意思 怎么得到的
(1)中使用了重心的向量规律,从重心延伸出的分别连接到三角形三个顶点的三个向量的和向量为零向量.∴和向量的水平分向量也为零向量∵x₁-x、x₂-x、x₃-x分别为这三个向量的水平分向量∴可得(x₁-x)+(x₂-x)+(x₃-x)=0同理可得和向量的竖直分向量也为零向量∵y₁-y、y₂-y、y₃-y分别为这三个向量的竖直分向量∴可得(y₁-y)+(y₂-y)+(y₃-y)=0(2)中的λ本来是一个未知的常数,题目却突然用a、b、c等已知数把λ表示出来了,并且断言此时AO=λ(AB/c+AC/b)仍成立,这个λ不可能是直接设出来的,一定是算出来的（我先另外算算）,你给的解题过程可能不完整.
谢谢 这是我在文库看到的还有一个问题(1)中如何由直接证明出O是三角形ABC的重心
由x=(x₁+x₂+X₃)/3可以直接将x代入式子(x₁-x)+(x₂-x)+(x₃-x)（水平分向量的和向量）中啊。
你会算出，当x=(x₁+x₂+X₃)/3时，式子等于x₁+x₂+x&#
由此证出水平分向量的和向量为零
同理你也能证出竖直分向量的和向量也为零
所以三条向量的和向量就是零向量
这是重心独有的性质，所以O为重心
O(∩_∩)O谢谢 关于第二个证明你知道为什么吗
λ的值需要另外证明的，我先算算，如果算出λ真的为bc/(a+b+c)，题目剩下的你自己都能理解，你先等一等问一些高中数学平面向量的一些小细节,会的来1.向量在写的时候上面要加→符号,如AB,那么小写a加不加呢?书上没加,我不明白不好意思问老师,所以问下2.共线向量a,b a+b的图像怎么画,a-b又怎么_百度作业帮
问一些高中数学平面向量的一些小细节,会的来1.向量在写的时候上面要加→符号,如AB,那么小写a加不加呢?书上没加,我不明白不好意思问老师,所以问下2.共线向量a,b a+b的图像怎么画,a-b又怎么
问一些高中数学平面向量的一些小细节,会的来1.向量在写的时候上面要加→符号,如AB,那么小写a加不加呢?书上没加,我不明白不好意思问老师,所以问下2.共线向量a,b a+b的图像怎么画,a-b又怎么画
1 小写要加的 书上写的是黑体 所以没有加2 向量相加 首尾相连方向不变
然后从起点 画一条线段到终点 带上箭头就是 向量相减 起点相连方向不变 然后从被减得箭头到 减 的箭头的带方向的线段就是来自：&&&《》
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