答案：解析：
1．；“，，！”
2．水珠四溅；太阳升高；鱼儿游水
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
鲁迅爱书的故事　　鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。　　还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画儿的《山海经》，我给你买来了。”　　一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。　　这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一些钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。　　鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。　　鲁迅小时候对于书籍特别爱护，他买书回来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。　　看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱里还放了樟脑丸，防止虫蛀。　　鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计，从1912年至1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。1．填空组词。受（　）匪（　）　　（　）寐（　）求　　浩（　）烟（　）　　经（　）不（　）2．填空。　　本文写了鲁迅先生小时候________、________、________，把书看作宝贝的事，表现了鲁迅先生________________，不断充实自己、完善自我的精神。3．请用“____”画出文中的一个过渡句。4．读下面句子，选择正确理解。（1）鲁迅一生清贫，最大的财富，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是（　　）A．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。B．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。（2）他读过的书浩如烟海，这句话表明（　　）A．鲁迅先生勤奋好学，博览群书。B．鲁迅先生读过的书深奥难懂。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
遗憾永存　　我八九岁时开始收藏蝴蝶，到了十岁的时候，已经达到入迷的程度。　　有一天，我听说格鲁拉用蝶蛹孵（fū）出一只天蚕蛾，异常兴奋。晚饭后我去找格鲁拉。他不在家，我看见那只蝴蝶在他房间的木板上。我走过去仔细地看：微红的触角毛茸茸的，翅膀的边缘有一圈幽雅、微妙的色彩；后翅内侧的边缘上的细毛像绒（róng）毛那样纤（xiān）细。这时，一种欲望使我迅速拔掉插在蝴蝶身上的针，把蝴蝶平放在手掌上，偷偷地走出格鲁拉的房间。此刻，我感到一种极大的满足。　　我拿着蝴蝶走下楼梯时，突然感到十分恐慌，本能地把拿着蝴蝶的手插进上衣的口袋里，慢慢地向楼下走去。我心中不由得一阵颤抖，我干了一件多么可耻（chǐ）的事情呀！终于我觉得不能要这蝴蝶了，决不能要，应该把它还回去。于是，我又回到了格鲁拉的房间。当我把拿着蝴蝶的手从口袋里抽出来时，才意识到不幸的事已经发生了：天蚕蛾已经被毁（huǐ）坏了，触角和一只前翅掉下来了。　　我沮（jǔ）丧地回到家，在小院中一直坐到夕阳西下。最后，我鼓起勇气把白天发生的事如实地告诉了格鲁拉，请求他原谅我，还要求他从我收藏的蝴蝶中挑选最好的，作为补偿。格鲁拉什么也没要，他目不转睛地看着我，眼神中有尊严，也有蔑（miè）视。　　此刻，我第一次悟出一条道理：无论做错什么事，都是无法用金钱赔偿的。我悔恨交加，回到家里，我抱出那只褐（hè）色的厚纸箱，在黑暗中把一只只蝴蝶默默地捻（niǎn）成粉末。 1．试着解释下列词语。纤细：______________________________&&&&蔑视：______________________________&&&&&毁坏：______________________________&&&&沮丧：______________________________&&&2．随着事情的发展，“我”的心情不断发生着变化。请根据文章内容按顺序填好下面的空，并想一想，这各是在什么情况下的心情。兴奋→________→________→意识到不幸→________→________&&&&&&&&&3．“我”做错了什么？文中“无法用金钱赔偿的”又是什么呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．从这个故事中，你得到了什么启示呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
认真阅读短文，完成后面的练习。
鲁迅先生的生活情趣　　鲁迅先生十分珍惜时间，却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看做是浪费生命；恰恰相反，他把培养多方面的爱好和兴趣看做是增长知识、变换方式积极休息的手段。　　种花　鲁迅一生喜爱花草，即使没有栽种地方，也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时，鲁迅就读了许多有关花木的书籍，像《花镜》《兰惠同心录》《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。1923年，鲁迅居住在北京西三条胡同一个四舍院，就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。1924年秋天，鲁迅在西安讲学时，下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花，他对花凝视良久，想构思一部《杨贵妃》的剧本。晚年，鲁迅定居在上海大陆新村9号时，还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。　　看戏　鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。有一次，他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲课时，专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后，在繁忙的写作之余，他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起，携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看，且多有评论。　　篆刻　鲁迅先生喜好篆刻，虽刻印不多，却具备了较深的艺术功底。他少年时代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他学会了刻印的本领。1899年，鲁迅在南京读书时，就曾刻过“戎马书生”“文章误我”“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中，《蜕龛印存（代）》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。　　养鱼　有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性，顾虑到缸面的水苔太密，会影响鱼呼吸氧气，他常暂搁手中“金不换”笔，仔细地把这些东西除去。　　绘画　鲁迅先生童年时就喜欢绘画，30年代曾为自己和别人的书刊设计过封面，也为自己的文章画过插图。“君无常”画像就是他于日亲笔作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。1．在第一自然段中找出一对反义词。（　　）——（　　）2．联系上下文，解释下列词语。（1）自告奋勇：_____________________________________________________（2）耳濡目染：_____________________________________________________3．这篇文章介绍了鲁迅先生种花、_________、_________、_________、_________这五个方面的兴趣和爱好。4．鲁迅先生把“培养多方面的爱好和兴趣”看做是_________、_________的手段。5．按提示填空，体会句子的意思。（1）“夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。”“徘徊”的意思是__________________。这句话写出了__________________。（2）“有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。”加粗词语的近义词是_________。“小心翼翼”的意思是__________________。这句话写出了__________________。6．这篇文章表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
诚实的叔叔
　　李叔叔下岗后天天在我们弄堂口摆摊修车。一天，我正在他的摊位旁边玩耍，只听见一声带着洋腔的、不太（熟练&&熟悉）的普通话：“先生，自行车……请修一下……”呵，原来是一个头发卷曲、肤色黝黑的老外，胸前还佩戴着“西安交通大学”的校徽：（确实&&分明）是一个外国留学生。&&&&&　　李叔叔接过车，一会儿就修好了。他说：“修好了。如果原处再有（损失&损坏），免费修理。”&&　　外国朋友看了，满心喜悦，说：“你的修车技术一流，服务态度也一流。”边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔，跨上自行车走了。&&&&&　　李叔叔定神一看：“呀，10美元，我不能收超额报酬啊！”说完，推着身边的一辆自行车就走。这时，旁边的小皮匠喊道：“傻瓜！这是人家（自愿&&宁愿）给的，你又没‘宰人’，美元可值钱呢！”　　“不，这不仅关系到人格，而且关系到国格呢！我不能多收这不义之财呀！”说完，李叔叔跨上自行车，飞快地向外国留学生的方向追去……1．联系上下文，从文中括号里圈出恰当的词。2．你用什么方法解决短文中不认识的字？请在其后边的括号里打“√”。（1）看字形（　　）　（2）读半边（　　）　（3）问别人（　　）（4）查字典（　　）　（5）其他方法（　　）3．请你按部首查字法查出下面的字，并填好表格。
除部首外还有几画
4．根据短文内容选择填空。这篇短文赞扬了李叔叔____________的好品质。&&&①为人诚实&&②助人为乐&&③工作认真5．读了这篇短文，写一句你最想说的话。_________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。&&&&&&&&&& 从前，有个地方闹饥荒。一位很富有的面包师找来镇上最穷的20个小孩，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条，在上帝带来好光景前，你们每天都可以来拿一条面包。”&&&&&&& 每天早晨，这些饥饿的孩子（&&& ），围住装面包的篮子你推我搡，因为他们都想拿到最大的一条面包。等他们都拿到了面包后就又（&&& ）。&&&&&& 有一位衣着朴素的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是默默地站在一步之外，等那些孩子离去之后，才拿起剩下的最小的一块面色，然后亲吻面包师的手以表示感谢。 &&&&&&&& 第二天，小姑娘依然只得到一条更小的面包，但她仍不忘亲吻面包师，并向他表达真诚的谢意。回家以后．妈妈切开面包，许多崭新发亮的金币掉了出来。&&&&&&&&& 妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的。”当小姑娘把金币送回去的时候，面包师说：“不，不，我的孩子，这没有错，是我把它们放进去的。我要奖励你，因为你不仅&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，而且&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 回去吧，告诉你妈妈，这些钱是上帝的奖赏。”1．给这篇短文定一个合适的题目。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．选择合适的词语填写到文中的括号里。&&&&&& 一哄而散&& 蜂拥而上 3．面包师会怎样夸奖这个小女孩？将最后一段话中的句子补充完整。来自子话题：
谢邀。&br&在目前中国应试教育的环境下，如果你想成为应试教育的活生生的牺牲品，这样做是可以的，而且在写作文时按照语文老师惯教的中规中矩的作文套路，也是可以得到高分的。总之，在作文上要得高分，听老师的话准没错。&br&如果想得高分，你说的那个方法不错，但要看你如何应用。&br&但我个人不太支持一些类似的生硬的方法。我喜欢读书，阅读，但从来不喜欢读素材类的书，因为那些是一些出版社为了适应现行的应试教育而出版的快餐书，为了满足学生在短时间内将一些名人名事名理搬到作文里去以显得生动形象有深度。但这些书是毫无生命力的。我不知道你单纯读了那样一个短短篇幅的文字能否就把真的体会到这个名人的一生的艰难和他对抗生命的品质？&br&我也喜欢在读书时记笔记，比如这段文字描写刻画人物或环境特别触动人心，或者对这一句话感同身受，或者一句话写的特别有深意，我就会记下来。以后翻看笔记，可以让人有所反思思考。读书是为了思考，思考得来的东西才是自己的。这样，自然而然的，你写作文时就可以运用到。&br&所以，虽然是应试教育，但我们也可以不要过于刻意的去应试，否则就会成为真正的牺牲品。还是那句话，抱有一颗真挚的求知的心，学习方法、时间安排等，都会不在话下。那都是自然而然的事。
谢邀。在目前中国应试教育的环境下，如果你想成为应试教育的活生生的牺牲品，这样做是可以的，而且在写作文时按照语文老师惯教的中规中矩的作文套路，也是可以得到高分的。总之，在作文上要得高分，听老师的话准没错。如果想得高分，你说的那个方法不错，但…
来自子话题：
不仅是告诉在北京高考的外地孩子北京的规矩，更是告诉那些想来北京上大学的孩子北京有北京的规矩，来之前先把规矩学会了。别一张嘴就跟老师“你”啊“你”的，我们听着真心不舒服但是又没法说什么。进出宿舍都跟屋里人打个招呼别拿别人当空气。吃饭的时候别吧唧嘴满盘挑。&br&说的轻点就是没规没矩，说重了就是缺管少教没素质。&br&回答不是为了评价高考作文题的，就是对这几天看见的北京孩子跟外地孩子的嘴仗感叹一下。&br&fold me.
不仅是告诉在北京高考的外地孩子北京的规矩，更是告诉那些想来北京上大学的孩子北京有北京的规矩，来之前先把规矩学会了。别一张嘴就跟老师“你”啊“你”的，我们听着真心不舒服但是又没法说什么。进出宿舍都跟屋里人打个招呼别拿别人当空气。吃饭的时候别…
来自子话题：
Я&br&&br&语文是最合适的，有语有文。语文不是语言文学，而是语言文字。中国的、汉人的语言文字，直接叫语文确实有点傲慢，好处是这样少数民族不会过于反感。&br&其次是国文，因为主要是「文」，而且是我国的「文」。「语」在上学前就基本掌握了。&br&再次是中文。这个为什么没上面两个合适呢？我认识一些少民，你对他说「咱一个国家的」，他认同，你要说「咱都是中国人」，他也未必直接否认，但会强调「我是XX族的」，虽然在我看起来很可笑。&br&&br&国语太狭隘了！&br&须知中国文与世界上大部分国家的文字不同，不是「怎么说就怎么写」的。也就是说，很多国家的文字是直接记录语音的，经过简单训练后马上可以完成大部分读写，但我们的汉字不是，是一门技术（俺就不说艺术了太矫情），需要经过训练的。要不中国古代读书人也不会那么有地位。&br&西方人书面上本来也并不是一大堆语言，讲的虽然是各地土话（法语英语西班牙语德语意大利语等），写的只有拉丁语（近东是希腊语）。那时候他们会写字（主要是抄写背诵圣经）的人同样很牛逼。但近代以来各民族国家都开始用字母拼写自己的土话了 。&br&对白人来讲，「语」的学习大概占「语文」的90%，但对俺们中国人来讲，「语」、「文」可能各占一半。光一个「国语」无法全面描述这门科目。
Я语文是最合适的，有语有文。语文不是语言文学，而是语言文字。中国的、汉人的语言文字，直接叫语文确实有点傲慢，好处是这样少数民族不会过于反感。其次是国文，因为主要是「文」，而且是我国的「文」。「语」在上学前就基本掌握了。再次是中文。这个为什…
高中阶段，严禁独立思考
高中阶段，严禁独立思考
来自子话题：
在另一个问题下被折叠的答案终于找到露脸的地方了，怒吐槽。&br&&br&&b&高考的语文科目是运气成分占比重最大的科目，与其说是考察写作水平不是说是考察考生怎么揣测出题人的想法人，顺便还要揣测一下阅卷人的风格。在所谓的多元化思想和流水化阅卷的矛盾下，这几年高考作文题目的出题趋势怎一个坑爹了得。&/b&&br&&br&&b&1、材料作文不材料。&/b&很多人觉得材料作文提供了多元化的写作思路，我只能说，这么想的人一定已经离开高中很久很久了……没有什么比材料作文里的「最佳角度」更坑爹的了，比话题作文还坑出十万八千里。所谓的「横看成岭侧成峰」放到阅卷的时候就变成了，你横着看可以给50分，竖着看只能给你45，斜着看虽然看出些门道但也只能给你40分。当然你可以说高考阅卷不是写作比赛，没那么多时间去欣赏你的巧妙构思，那要是这样的话，出这些云山雾绕的材料作文题又是哪门子意思，以为每个人都是出题人肚子里的蛔虫吗？&br&&b&2、畸形的文体。&/b&如果有人有心看下这几年的高考高分作文集，会发现大部分既不是议论文也不是记叙文，而是透着一股 「 虽不明但一看便觉厉」气质的秋雨体。就好像写作的考生在有限的时间内直接给老师展示自己的比基尼一样，时间紧迫就别前戏慢慢扒了，直接给你露点看吧，知道我有料了就给点分过了吧。不过对应这么多坑爹的材料作文，这也的确是最保险的做法。&br&&br&最后必须夹带点私货，怨念一下我当年高考的作文题：&br&&blockquote&根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。&/blockquote&此题给我们这届的学生留下了深深的阴影，在我大一时袁隆平来我们学校演讲「我的中国梦」，我恨不得在观众提问的时候抢过话筒提问他是不是真的做过这个梦……结果后来访谈的时候他还真提起这个梦了，我只能在心里默默地买了个包。 &br&&br&如果说以上这些还不够的话，再提供一个我高三市质检时惊天地泣鬼神直叫诺贝尔死不瞑目的作文题&br&&blockquote&“诺贝尔对亲友说，每当他闭上眼，一战、二战的冤魂就出现在他眼前，那些钱他用得非常不安心，于是把那些钱设立了诺贝尔奖。”请从材料中提炼观点写作。。。。　 &/blockquote&&br&&b&所有出心灵鸡汤材料作文的出题人都是傻X&/b&
在另一个问题下被折叠的答案终于找到露脸的地方了，怒吐槽。高考的语文科目是运气成分占比重最大的科目，与其说是考察写作水平不是说是考察考生怎么揣测出题人的想法人，顺便还要揣测一下阅卷人的风格。在所谓的多元化思想和流水化阅卷的矛盾下，这几年高考…
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以参与过模拟考阅卷的教师身份来回答：&br&1写诗写满八百字太难了&br&2九成九的教师除了教材和考卷里的诗，课外从不读诗，也不爱读诗，失去教参和答案教师基本读不来诗歌&br&3诗歌的灵魂是通过意象抒情，高考作文阅卷的时间基本三五分钟一篇，来不及领会的。
以参与过模拟考阅卷的教师身份来回答：1写诗写满八百字太难了2九成九的教师除了教材和考卷里的诗，课外从不读诗，也不爱读诗，失去教参和答案教师基本读不来诗歌3诗歌的灵魂是通过意象抒情，高考作文阅卷的时间基本三五分钟一篇，来不及领会的。
来自子话题：
減本义为河流名，故从水，后假借为减少意&br&&blockquote&《山海经·东山经》：又南三百里,曰番条之山,无草木,多沙。減水出焉,北流注于海&/blockquote&说文记载古书多假咸为減，说明一开始咸減为一字，后来減字从咸中分化出来，以示区分。&br&&br&至于三点水简化为两点水，就比较常见了，也有说三点水减掉一点表示两点水，这个你可以告诉孩子方便记忆，不过不要本末倒置，不是因此而产生的这个字。&br&&br&原本的两点水是仌（音冰），表示冰，三点水为水，表示水，但是两者在后来使用比较杂乱。&br&&br&说几个混用例子&br&&br&1.净&br&&br&浄本字为瀞，而后简化为浄，在后三点水变为两点水。&br&&br&一说净字本来也存在，表示冷意。 &br&&br&顺带一提，生旦净末丑的“净”本字应当为“&img src=&/dd97ef81bc_b.jpg& data-rawwidth=&102& data-rawheight=&109& class=&content_image& width=&102&&”，戏子当时没什么文化，写字求简，“妲”也简化为旦。&br&&br&2.凑&br&&br&愿意表示“水上人所会也”，而后引申为聚集，原本应为湊，而后三点水变为两点水&br&&br&3.凉&br&&br&涼表示酒里加水，是为薄酒，引申为薄义后又表示寒凉之意，而后三点水变为两点水，不过这个随意思也改变了，用两点水倒是比较符合。
減本义为河流名，故从水，后假借为减少意《山海经·东山经》：又南三百里,曰番条之山,无草木,多沙。減水出焉,北流注于海说文记载古书多假咸为減，说明一开始咸減为一字，后来減字从咸中分化出来，以示区分。至于三点水简化为两点水，就比较常见了，也有说三…
来自子话题：
其实不是这内容，全都是因为作文格式，写信！但这样伤害到无辜的人，让人非常的痛心。放映了现今中国从小学到高中教育的失败，读完了高三的人，连最基本尊重人的理念都没有，这是何等的悲哀！再就是中国网络环境的恶化，喷子无处不在，许多人以此为乐，网络暴力越来越让人心寒。网络暴力还有一个具体的例子就是药家鑫事件，网络上一大片声音“杀”！一个字，让人毛骨悚然，而打出这个字，仅需要几秒钟，确决定了一个人的命运，叹惋。听老师说，因为药家鑫事件，阻挡了中国死刑改革，造成了不良影响！这个我不是专业的，但我总觉得当今中国网络充斥着浮躁，大众暴力。而当今中国网络的新媒体人确实需要提高，网民浮躁不已，非常容易收到网络消息影响，有时候看微博，看到hot weibo那里明显的假消息，缺因为契合人民对某些情况的愤怒，而一棍子打死，下面的评论简直令人不堪。我觉得中国网络应该实行实名制，现在网民的发言太不负责任了。天天叫嚷这民主自由，但我们扪心自问，发表言论的时候，我们尊重了别人的民主自由吗？&br&
还有一个现象是中国人是非常自私的。那个官员贪污了，杀！而另一方面，我亲戚当官为我谋一些福利缺又感觉天经地义，实在是令人寒心。
其实不是这内容，全都是因为作文格式，写信！但这样伤害到无辜的人，让人非常的痛心。放映了现今中国从小学到高中教育的失败，读完了高三的人，连最基本尊重人的理念都没有，这是何等的悲哀！再就是中国网络环境的恶化，喷子无处不在，许多人以此为乐，网络…
来自子话题：
用观看纳米级三维结构的显微镜去看颜色……这出题的老师是不是觉得自己懂纳米就好牛逼的样子啊？二逼才会在纳米结构显微镜下看颜色吧？这个尺度下，结构色肯定消失， 纳米成像系统基于捕捉光学和近场虚像(不受光衍射的限制)的技术，本身就已经把化学色因素排除在外了，成像都是黑白的，哪来的颜色可言。给这老师制造一台夸克级的显微镜，他会告诉你根本不存在翅膀这个东西。
用观看纳米级三维结构的显微镜去看颜色……这出题的老师是不是觉得自己懂纳米就好牛逼的样子啊？二逼才会在纳米结构显微镜下看颜色吧？这个尺度下，结构色肯定消失， 纳米成像系统基于捕捉光学和近场虚像(不受光衍射的限制)的技术，本身就已经把化学色因素…
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电子显微镜看什么都没颜色。
电子显微镜看什么都没颜色。
来自子话题：
作为一个文科生，回答这个作文问题简直义不容辞!&br&因此我准备用最不擅长的领域作答～拉普拉斯正则化最小二乘半监督机器学习&a class=& wrap external& href=&/k/%E5%A4%A7%E6%95%B0%E6%8D%AE?from=501& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&#大数据#&i class=&icon-external&&&/i&&/a& ，&br&看看从哪儿找个批卷老师？~:D&br&&br&&img src=&/7c9adcc1d49a4fc49e1769_b.jpg& data-rawwidth=&927& data-rawheight=&2538& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&927& data-original=&/7c9adcc1d49a4fc49e1769_r.jpg&&
作为一个文科生，回答这个作文问题简直义不容辞!因此我准备用最不擅长的领域作答～拉普拉斯正则化最小二乘半监督机器学习 ，看看从哪儿找个批卷老师？~:D
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我还觉得“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”少了一个字呢！题主你说呢？&br&&br&&br&以下截图自《钦定词谱·卷三十一》&br&&br&&img src=&/f76f4a53c6c96cc4e2e5c727ac471c2b_b.jpg& data-rawwidth=&800& data-rawheight=&388& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&800& data-original=&/f76f4a53c6c96cc4e2e5c727ac471c2b_r.jpg&&
我还觉得“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发”少了一个字呢！题主你说呢？以下截图自《钦定词谱·卷三十一》
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爱新觉罗·艾薇儿说过：爱走东的不走西，爱操屁股的不日逼。&br&&br&名人名言不都是自己编的吗……
爱新觉罗·艾薇儿说过：爱走东的不走西，爱操屁股的不日逼。名人名言不都是自己编的吗……
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我从小的梦想就是成为一名高中语文老师，目前研究生在读。而想成为老师的原因，是有一位很棒的小学语文班主任老师，她一直教我到六年级一学期，后来我因为数学老师教得太差转学了。。我妈妈现在还常常念叨我小学的这位老师，说现在的老师都比不上她。&br&个人认为，其实一个老师优秀与否是多方面的，评价一个老师是否优秀的对象也是多方面的，学生、家长、学校和社会。我个人觉得学生对于老师是否是优秀的，最有发言权。&br&老师履行教书教学的职责，而语文老师我觉得更是履行教书育人的职责，在某种方面来说，育人更重要。之前，一个小学的老校长问我什么是语文，我有点支吾说语言文字，他笑了笑说真的只是语言文字么？语文，在最开始确实只是一个工具，一种学习必须的工具。但是当我们字都认识之后，文字更像是一种文化的承载体，整个人类发展历程中优秀的美好的国内国外的精神文化的载体。而语文老师教的就是文化和文化背后的精神。&br&我们可以用测试测出智商，测出数理能力测出很多可量化的能力，但是却不能测出语文能力。因为什么是语文能力？认识多少个字，造出多少个句子，还是能理顺一些结构？！到了高中阶段，我们的逻辑能力，汉字储备或者造句能力早就不是问题了。这个时候我们为什么还有学语文？我觉得是因为我们精神上的发展需要语文来引导，而语文老师作文引导者，必须有足够的引导能力。而学生能不能被引导，愿不愿意被引导就是你需要有的能力。&br&&b&学生喜不喜欢你很关键，或者说你爱不爱学生是关键&/b&。你需要真的爱你的学生，要认真负责，要态度平和，至少要让他们感觉到你的善意。高中时候的语文老师，性格高傲，常常和我们闹变扭发脾气，还说各种奇葩的话。据她说她以前教过的班不是第一就是第二，教我们班的时候倒数。。。我们班毕业的时候，有男生说要叫外面的人揍她一顿。她绝对不可能是优秀的老师！而当时我们班的数学班主任老师，数学教学水平还行吧，有时候还会被同学智商碾压。但是作为班主任，关心我们班每一个同学，开过很多次爱生班会，虽然像贼一样在教室后面看我们，还特别在意卫生评比的分数，面对领导也有些畏畏缩缩，闹过让人啼笑皆非的笑话，但是我们每个人都感激他。因为他是真心对大家的。他是优秀的老师！&br&&b&愿不愿意被引导首先要满足上一条，再者你是不是爱你所教的科目。&/b&作为一个老师如果自己都不爱自己教的内容，对其有所感悟的话，是很难打动学生的，或者激发他们学习热情的。就像你身边的朋友是某偶像的粉丝，说起偶像来两眼放光嘴里滔滔不绝，你很容易对这个明星产生极大的兴趣。同时如果你真的喜欢你教的科目，你的想法和思维都不会局限。比如我非常喜欢汉字，所以教学生的时候，会有意识地讲一些汉字的知识，他们理解后学习汉字的时候也会下意识想到这些知识，记起来会容易。&br&&b&好的模范带头作用.&/b&要教别人先把自己教好。如果自己吊二郎道，得过且过，学生绝对不会相信你的一个字，为人师表很重要的。高中时候，我们班一妹子去年纪办公室，上班时间讨论打牌之类的事儿，回来以后跟大家一说。一致反映：现在的老师……老师在学生心目中一般还是很神圣的，但是年纪增长以后大部分光环就被磨掉了，甚至是鄙视。所以，老师一定为人师表，一定要做好自己，做个爱健康生活的好同志。&br&&b&以上全部是品德方面的。下面是业务方面的。&/b&&br&&b&努力充实自己的专业知识，语文知识。&/b&为了防止学生问你时，一问三不知，一定要多看书多理解，而且不要人云亦云。你是一个人，你们班好歹几十个学生，他们的知识储备很可能比你多，所以一定多读书。不然，他们心里会轻视你的。就算不行也请至少把要上的课备好，充分的备好，预估学生可能的提问和出现的错误，真正的读懂课文。不是会分段就行啊！&br&&b&努力充实自己的教育学知识。学生的学习规律、教育方法、教学原则等等。&/b&一定要尊重学生的学习规律，不要自己想当然。之前转学就是因为数学老师教得太快，我们觉得很难，他却理所当然觉得很容易。小学生跟成人能一样么。教育方法还是尽量多样吧。没人喜欢每天就是分段画线解释句子。真的好怀念小学时候，语文老师会让我们讨论，大家讲故事，带我们出去赏雪听回声各种各样的方法。语文不是死的，是活的呀！因材施教什么的必须的，尊重学生也是必须的。各种教学原则啊。教育学有很多流派的，多看些专注吧，很多教育思想是很有创建的，别局限在想当然的世界里。&br&&b&你是老师，但你也可以是个研究者。&/b&你是身处教育一线的人，你可以创新，你可以研究学生，研究更好的教育教学方法。不要觉得当老师了，就不用做学术了。很多教育学家，都是老师来的。&br&&b&最后人&/b&&b&际交往方面。和你的同事搞好关系，和家长搞好关系。&/b&学生不会像听到自己的老师和别的老师各种不和闹翻的消息的，虽然是八卦，但是会从侧面质疑你的人品。而且不要和家长生气，甚至说不好的话。如果哪个老师说你父母怎么样怎么样不好，你的心情肯定不会多好。&br&以上大概就是我的理解。真的好多呀！当一个优秀的老师不是那么容易的，特别是刚上岗一两年的老师，一般都要有个摸索期的嘛。我觉得楼主可以先去带带学生，看自己是不是真正喜欢，毕竟不去尝试永远都只是理论，一切还是要从实践中来的。
我从小的梦想就是成为一名高中语文老师，目前研究生在读。而想成为老师的原因，是有一位很棒的小学语文班主任老师，她一直教我到六年级一学期，后来我因为数学老师教得太差转学了。。我妈妈现在还常常念叨我小学的这位老师，说现在的老师都比不上她。个人认…
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&img data-rawheight=&2448& data-rawwidth=&3264& src=&/ffdc008a78f_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&3264& data-original=&/ffdc008a78f_r.jpg&&摄自张中行《文言津逮》&br&个人认为可能是古人对于别字的忍耐力要超过再在既成作品的纸上涂涂改改。&br&或是对此本人也不在意。&br&&br&&br&也有可能是后人传抄时搞错了。或者是印刷时刻错了，毕竟唐时是雕版印刷，不可能因为一个可以忽略的问题而废掉一块版。
摄自张中行《文言津逮》个人认为可能是古人对于别字的忍耐力要超过再在既成作品的纸上涂涂改改。或是对此本人也不在意。也有可能是后人传抄时搞错了。或者是印刷时刻错了，毕竟唐时是雕版印刷，不可能因为一个可以忽略的问题而废掉一块版。
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高考作文别写记叙文。
高考作文别写记叙文。
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LZ是想要0分作文。。还是要满分作文。&br&&br&满分作文不会写。&br&0分作文如下：&br&不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？
LZ是想要0分作文。。还是要满分作文。满分作文不会写。0分作文如下：不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？不是雷霆夺冠了么？
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听我的哈，这很现实，小学语文最大的作用是在那个书籍匮乏的年代，给孩子们看一些有趣的文章。我小时候就是指着课本和卷子上的文章活着呢，家长会给买书吗？会吗？顶多是《小学生作文》罢了。&br&&br&还有新华字典和汉语词典，你们有没有过那种翻字典玩的日子?我就是在词典上第一次知道的微积分，知道了各种哲学词汇，甚至性启蒙都是靠词典啊(￣ε(#￣)☆╰╮o(￣皿￣///)
听我的哈，这很现实，小学语文最大的作用是在那个书籍匮乏的年代，给孩子们看一些有趣的文章。我小时候就是指着课本和卷子上的文章活着呢，家长会给买书吗？会吗？顶多是《小学生作文》罢了。还有新华字典和汉语词典，你们有没有过那种翻字典玩的日子?我就…
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好吧。高中语文老师来说几句。&br&我坚决认为诗歌（古诗词）不能翻译，翻译了就没味道了。&br&但是……&br&当你发现众多学生对诗歌的表层意思都理解错误的时候，我妥协了。&br&我要求他们写出诗歌大意。他们或许体会不到这首诗的美，但至少不会过分错误地理解这首诗。&br&我的目的在此。&br&这项工程持续了一个月。月考，提分不明显，但是至少看得出来他们能读懂了。&br&不止是为了考试。希望他们能够不再想当然地去理解一首诗，一篇文章，一个人。
好吧。高中语文老师来说几句。我坚决认为诗歌（古诗词）不能翻译，翻译了就没味道了。但是……当你发现众多学生对诗歌的表层意思都理解错误的时候，我妥协了。我要求他们写出诗歌大意。他们或许体会不到这首诗的美，但至少不会过分错误地理解这首诗。我的目…
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作為一個漢語言的學生，我覺得高中文言文的如果你想拿高分，唯一要做的不是去找應試的知識和技巧，而是踏踏實實的把你高中的初中的所有接觸的文言文背下來。文言文學習是一個慢工出細活的過程，簡單的靠技巧是很難完成的。譬如文中如果出現了官職、地名、封號等等，如果你沒有深厚的基礎知識，那麼你將無法應對。如果題主是高三的學生行，那麼你需要把高中的文言文背熟，如果你還只是高一高二，那麼我建議除了把書上的古文背熟之外，最好看兩遍《古文觀止》。請時刻記住，厚積才能薄發。你只有拼盡全力，才能看起來毫不費力。
作為一個漢語言的學生，我覺得高中文言文的如果你想拿高分，唯一要做的不是去找應試的知識和技巧，而是踏踏實實的把你高中的初中的所有接觸的文言文背下來。文言文學習是一個慢工出細活的過程，簡單的靠技巧是很難完成的。譬如文中如果出現了官職、地名、封…}