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高职院校单招考生被录取后不能参加高考
来源：考试大&&日&&&【考试大：助你考试通关,掌握未来】
　　录取名单将公布至少7天
　　试点院校根据自行确定并在招生章程中公布的录取原则和录取标准确定拟录取名单，并将拟录取考生名单在学校网站进行公示，公示时间不得少于7天；拟录取的考生应到试点院校进行注册，注册时间为4月20日-24日；4月25日由试点院校根据注册情况到市招办办理录取手续并打印录取名册，录取结束后，试点院校一律不得再补办录取手续。录取通知书发放时间为4月30日。
　　被录取考生不能参加高考
　　已被试点院校录取的考生，市招办不再编排其准考号，考生不再参加2007年全国普通高校招生统一考试。未被录取的考生可再参加2007年全国普通高校招生统一考试。
　　思想品德不合格可不录取
　　考生的思想政治品德由所在区县(自治县)招办考核。分为合格和不合格两类，对受到记过以上处分且未撤销的考生，所在高中阶段学校要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等翔实材料，并对其真实性负责。如果考生思想政治品德考核不合格，录取院校有权取消其录取资格。
　　体检不合格可能不被录取
　　考生体检工作在市招办和市卫生局领导下，各区县(自治县)招办和卫生局按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和市卫生局、市招委联合印发的《重庆市招生体检管理办法》执行。各试点院校可在此基础上，根据本校的办学条件和专业培养要求，提出合法、合理的补充规定，并在招生章程中向社会公布。考生体检信息的采集由区县(自治县)招办负责。如果考生身体健康检查不合格，录取院校有权取消其录取资格。
　　试点院校录取的考生统一于2007年9月入学。对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且测试成绩达到要求的考生，试点院校不能仅因其残疾而不予录取。
　　市招办：慎重报考高职单招
　　在全国7省市进行的高等职业院校单独招生试点的报名工作正陆续展开，重庆市大学中专招生委员会办公室副主任杨海波提醒考生：“报名并被高职单独招生录取的考生，不能再参加全国统一高考，因此，考生报名前应慎重选择，以免影响高考。”
　　高等职业教育单独招生试点工作，是我国高职院校招生选拔方式改革的重大突破，全国7省市在本地区选择试点高职院校，自行命题、考试、评卷、组织面试，这一新机制有利于高中阶段学校全面实施素质教育，进一步落实高校行使办学自主权，选拔适合自身培养方式并热爱职业教育的优质生源，同时逐步减轻高考压力。
　　“报名参加高等职业教育单独招生，首先要明确自身是否志愿于职业技能教育。”杨海波介绍，为求高考前有“保障线”，一些考生萌生了先报名考试，考上了可以先松口气的想法。但是，根据高等职业教育单独招生试点的具体实施办法，已经被高职单独招生录取的考生不得再参加全国统一高考，且每名学生限报一所院校。抱着以上心态考试的考生，一旦被录取，却对职业技能教育不感兴趣，势必影响前途。
　　此外，专家还建议考生和家长根据学生志愿而非成绩水平报名。据杨海波介绍，高等职业教育单独招生旨在选拔适合职业教育的人才，不会降低标准录取学生。一些抱着“考不上本科考高职”想法报名的学生，不但可能在单独招生中落榜，而且在准备考试中也会贻误备战高考的宝贵时间。
来源:考试大-
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主讲:高松巍等
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4月5日，考生林霄查看刚刚领到的准考证。
　　4月5日上午，考生林霄把手绘的表情娃娃压在课桌的塑料布下，这些表情娃娃代表她在每次考试中的表现。
4月6日晨，青岛市盲校的老师们带领同学们走出校门进京赶考。
　　4月6日中午，在由青岛前往北京的高铁列车上，考生李荣臻（左）和李彦勃（右）在复习功课。
4月6日中午，青岛市盲校的考生抵达北京联合大学特教学院考点报到。
　　“单考单招”专业设置少，后续教育融合度较低，影响视障考生选择；参加普通高考尚存诸多障碍
　　4月7日的北京，春暖花开，正值清明节小长假。但在北京联合大学特殊教育学院，100多名来自全国各地的视障高中生，迎来了他们一生中最重要的“高考”时间，参加北京联大与滨州医学院特殊教育学院组织的统一考试。
　　4月，被视障生称为考试月，全国仅有的三所招收视障生的本科大学，都将考试安排在这月。中旬，这群学生还将赶往长春大学，参加下一场“高考”。
　　大学以自主命题组织考试的形式招收视障生，被称为“单考单招”，视障生能选择的专业，只有针灸按摩、音乐和今年长春大学刚开设的康复治疗专业。而绝大多数视障生只能选择针灸按摩专业。
　　“在小学一年级时你就被告知，今后只能去做盲人按摩。”有视障人士半开玩笑地调侃这样的专业安排，但这就是现实。
　　参加考试的视障生说，其实他们也有很多梦想，也想做律师、心理咨询师、音频制作、老师&&但却难以实现。
　　今年3月28日，教育部通知要求：“各级考试机构要为残疾人平等报名参加考试提供便利。有盲人参加考试时，为盲人考生提供盲文试卷、电子试卷或由专门工作人员予以协助。”
　　“这是教育部头一次发通知提到视障生无障碍考试的问题，是一个信号。”视障人士、一加一（北京）残障人文化发展中心创始人之一的傅高山认为，这件事应该有放开的迹象。
　　一对父母的坚持
　　今年3月底，努力了半年后，甘肃天水高三学生、视障生张耀东等来了好消息：他能报名参加今年的普通高考了。
　　一只眼睛无视力，一只眼睛视力0.02，张耀东靠着这样的视力努力学到了高三。和普通学生相比，张耀东要付出更多努力，才能跟上普通学校的学习。
　　由于视障生没有什么空间感，对立体几何特别不擅长，妈妈就给张耀东用铁丝做出各种立体几何形状，让他摸着找感觉。“课堂上只能听，记性好能记住，回家后再做辅导。”在普通学校里学习，张耀东练就了好记忆。
　　从来就没想过去盲校读书，这也源于父母对张耀东的影响。妈妈李晓涛认为，视障生最重要的是要融入社会，盲人圈子太小，无法挖掘出孩子的其他天赋。所以，李晓涛不断鼓励儿子学习，告诉他，最起码不给社会增加负担，有可能还能做出贡献。“为什么非要走盲人按摩这条路呢？我真的不愿意，想让他掌握更多的知识看看外面的世界。”
　　时，张耀东听着监考老师念题，然后在纸上写大字完成了答题，顺利考入高中。其实，视障生在考试时可申请使用大字卷，但当时教育局称，将试卷转换成大字号试卷还涉及保密问题，所以就安排老师念题。
　　那次，张耀东有单独考场。英语考试时他全程考听力，哪怕是英语阅读题，老师也是念两遍，然后他再答题。大量的阅读题，都需要他凭记忆写答案。而他所用的答卷时间，和普通考生一样。
　　原标题：“单考单招”专业少 盲人高考期待“破局”
　　从被拒到同意
　　这一次，又一道坎挡在张耀东面前。能不能参加高考，还是一个问题。他知道，过去几年里，高考的大门已不止一次对视障生关闭。
　　“孩子身体上已承受了这样的不公平，不应该再在教育上也让他得到不公平对待。”李晓涛很执着，她不希望儿子在盲校进行隔离式教育，除了针灸按摩，似乎看不到未来。
　　抱着试一试的心态，去年9月，张耀东的父母向甘肃省天水市秦州区招办写出了申请，提出张耀东要参加普通高考。他们第一次得到的答复是“拒绝”，招办认为就算孩子参加了高考，也不会有大学录取，建议张耀东参加北京联大特殊教育学院的“单招单考”，考上了就能去读。
　　但李晓涛不接受，“不管录取不录取，至少给孩子一个机会。”一次不行，就两次、三次&&不断找招办的人说。今年3月，李晓涛一家接到了电话，天水市招办打来的，说张耀东参加高考的申请经省招办批准，已经通过了。
　　张耀东在高考时，将可使用大字号试卷，并允许带放大镜进入考场。虽然没有申请到延长考试时间，但张耀东一家觉得很满足了。“吃点亏就吃点亏呗，已经开绿灯了，已经很不错了。”
　　李晓涛说，他们不知道最后为什么会同意，但能给儿子一个正常的学习平台，他们很感恩。4月8日，张耀东的父亲作为视障生家长代表，将一封102名残障人士及志愿者联名起草的感谢信送到教育部。
　　张耀东拉得一手好二胡，已考过了最高级别的考试，还获得过全国性比赛第一名。但他的志向并不在此，他还是希望学中医，不是那种学完只能当保健师的针灸按摩专业，而是真真正正的中医医生。为此，他很久就开始背医书，现在已能给人号脉了。提起儿子的这些成就，李晓涛言语中透着自豪感。
　　高考后还有很多问题等待着张耀东，但李晓涛觉得，至少这样的机会，儿子不曾错过。
　　教育部释放利好信号
　　其实，在立法层面上，盲人参加普通高考已有法律保障。2008年修订的《残疾人保障法》第五十四条就规定，“国家举办的各类升学考试、职业资格考试和任职考试，有盲人参加的，应当为盲人提供盲文试卷、电子试卷或由专门工作人员予以协助”。去年6月,国务院又发布了《无障碍环境建设条例》，这个条例的第二十条重申了前面的规定。
　　但现实并不尽如人意。
　　据“一加一”介绍，近两年视障者要求报名普通高考事件中，有的人失败了，有的人转而投向等国外考试，有的人申请高考无障碍未果，却被特招进大学了。“这只是特例，我们要求大门向所有盲人敞开，全程无障碍。”傅高山说，这些年，一加一一直致力于推动普通高考的无障碍化，让视障生也能顺利参加。
　　虽然愿意参加普通高考的视障者并不多，但近年来，越来越多的视障者提出参加普通高考的要求，各地屡有视障考生申请普通高考盲文或电子试卷被拒的报道。
　　去年6月，来自浙江、广东等8省市的8位视障者，因都曾有被高考拒之门外的经历，分别向教育部寄送了政府信息公开申请表，希望教育部公开自2008年至今通过盲文试卷或电子试卷参加普通高考的盲人考生人数，以及教育部门为确保能提供盲文试卷和电子试卷所采取的措施。
　　“从国际视障教育发展趋势来讲，这是我们国家必须要做的，也是视障学生的迫切愿望。”青岛市盲校校长张蕾说，国外30个盲人有30个行业，但我们国家30个盲人就那么一两个行业。学校每年都对新招的高一学生进行专业兴趣调查，最近两年，孩子们的兴趣越来越广泛，教师、律师和中医位列前三位。
　　而今年教育部发布的《通知》，让这个群体看到了信号。“我们推视障生无障碍考试好几年了，这个《通知》让很多人看到了希望。”“一加一”的傅高山说道。
　　盲校考生的宿命
　　但并不是所有视障生都有张耀东这样的幸运。那些脱离了普通学校，进入盲校的孩子，也曾有过很多理想，但却被慢慢磨灭。在他们面前，“单招单考”的方式，可能是他们认为能读大学的唯一出路。“要我们去参加高考，根本考不过，已经跟不上了。”视障生崔龙说道。
　　4月7日早晨8时许，北京联合大学特殊教育学院的空地上，参考的视障生和听障生陆续聚集。一加一（北京）残障人文化发展中心《有人》杂志唯一的记者兼编辑、视障者蔡聪拖着行李箱走进人群。
　　行李箱里装着满满一箱子的《有人》杂志，内容是十个残障人士突破社会障碍和限制的奋
　　斗案例。蔡聪想影响家长，“希望家长提高对孩子的期望值，我们不是只能学针灸按摩。”
　　在此前的活动和调查中，“一加一”发现，家长对于残障的认知还是基于社会态度，他们对孩子的期望值较低，认为只要能养活自己就好，而针灸按摩是目前视障者最容易学到并找到工作的行当。
　　28岁的蔡聪当年就是通过单考单招，考入长春大学针灸按摩专业。“我本来想报考中文专业，结果黄了，那时候很无助。”
　　一直在普通高中读书的蔡聪临到报名才知道，他不能参加普通高考。蔡聪临时学盲文，赶上了第二年5月的长春大学特殊教育学院“单考单招”，但可选的专业只有针灸推拿。另一个音乐专业他压根不懂。“关键是，盲人没得选择。”
　　毕业后，蔡聪没去按摩院，而是来到了“一加一”，干起一份让父母都觉得意外的工作。“现在我爸妈对我的期望值变高了。”
　　时隔近10年，视障考生面临的局面，仍没有改变。
　　“针灸按摩专业可能是最稳定的，但不一定适合每个人，也不一定是我们喜欢的。”考生杜妍春坦言，父母也不是特别了解她，社会上很多人不知道视障者能干什么。
　　多位女考生均表示，不喜欢学针灸推拿，没那个劲儿。只是身边的人和社会都在告诉她们，“你们只能学这个。”
　　原标题：“单考单招”专业少 盲人高考期待“破局”
　　两个好友的距离在拉大
　　18岁的苏晓芸与她的小学时的好朋友越来越说不到一起了。
　　她们是小学同学，两人都学音乐。苏晓芸说，因为家庭贫困被媒体报道，朋友小学毕业后被特招进一家艺术学校，一直在普通学校读书，而她则到了盲校。
　　苏晓芸说，朋友的思想有点不现实。“她说的一些东西我无法理解，我已经和她思想脱节了。”
　　朋友在想办法参加今年全国高考，此前也去过其他艺术院校，都被拒绝。她对苏晓芸说，“如果我能上一个正常的学校，哪怕是一个三流大学，我也愿意去。”
　　盲校的圈子,其实很小。
　　“和以前的同学交流，感觉像隔着什么，很不舒服。”考生崔龙也说。
　　这次考试，崔龙更倾向于去长春大学，那里的特殊教育学院就在大学里，和健全学生在一起学习生活，不像北京联合大学的特殊教育学院，远离主校区。崔龙想辅修计算机，他都打听过了，有适合盲人的专业，比如音频制作，“这个专业看能力、作品，不看学历。”
　　“联大特殊教育学院实现了视障生想上大学的梦，但专业太少，也相对隔离，很多学生希望上综合大学，融入社会。”青岛市盲校校长张蕾说，盲校的学生兴趣爱好其实很多，学生们自己成立了摄影社团、艺术社团等，很多社会大众以为他们无法做的事，他们都能做。“我希望高考能为视障生打开一扇大门，给他们机会展现自己。”
　　期待真正考试无障碍
　　身为低视力视障者的傅高山，靠“浑水摸鱼”混过了相对不太严的大学体检关，当年拿着放大镜，做着普通字号的试卷，也顺利考入武汉科技大学。但每次考试放大镜都有被没收的风险。
　　由于视力局限，视障生使用的试卷需要大字卷或盲文试卷，有的还需携带放大镜，考试时间也需相应延长1.5倍到2倍。
　　“盲人参加普通高考，主要是社会资源要支持起来。”北京联合大学特殊教育学院书记腾祥东说，这一次学校对盲人组织的考试，在报名时就征集了考生对试卷的要求。试卷由学院资源中心制作，资源中心还配有专门的盲文老师。
　　“这些技术问题完全可以解决。”视障者蔡聪说，他的同学报名高考失败后转而考雅思，从报名开始，全程无障碍。英国总领馆文化教育处会事先了解考生对试卷的要求，字体多粗，使用几号字，考试时间延长1.5倍，听力考试中，句子之间的空白等待时间也相应延长等，并会在考前进行一次模拟考试。申请英国的大学也是无障碍，专业任选。
　　“无障碍化除了硬件要求外，关键是态度问题，这个更重要。”蔡聪强调，正是因社会对视障者的误解，人为想象出了很多困难，造成多方面限制。
　　滨州医学院特殊教育学院副院长曹同涛坦言，在招收第一届视障生前，学校经过很多年考虑，曾设想过很多视障生在学校可能遇到的问题，比如走路会不会撞树，会不会掉到湖里等，对这个群体还是了解太少。招进来后才发现，他们能做的很多。“一名视障生还获得全校主持人大赛第一名。”（记者 王卡拉）
　　专家前瞻
　　国际视障协会东亚地区前主席、中国教育科学研究院副研究员彭霞光：
　　需考虑高考后很多后续问题
　　视障生参加普通高考不是一个简单的权利问题，而是一个系统工程，涉及一系列保障措施，包括了考试中，考完后的后期保障措施，只有这样才有推行的意义和价值。
　　中国残障人士的教育非常落后，在人力、资源和观念上都需要提高。仅仅让视障生参加高考还不够，还要考虑高考后的很多后续问题。
　　视障生在大学生活学习会遇到特殊困难，学习也需要额外设备，比如录音机、有特殊软件的电脑等。这些需要大学有专门的机构来协调，还需要有经费支持。比如国外很多大学，在招收残障学生时，都要设立残障人士教育服务中心负责残障人士所需的额外支持。
　　目前政府在很积极地推进这件事，我对这件事持乐观态度。近三四个月，政府已在咨询专家团队，共同探讨解决方案。只要教育部出台政策，可操作性强，各省的考试院应该都按照要求去做。
　　他山之石
　　政府有财政资助，大学可以申请联邦政府、州政府的公共资金得到经费支持，为在校的残障生提供服务。所有接受联邦政府、州政府等政府经费支持的公立大学，必须对残障生开放。但私立大学，政府不强制。此外，美国很多基金会会给残障生上大学或接受高等教育提供支持，有些大学也设立资金，只要残障生考入校，就提供支持和费用。（记者 王卡拉）
　　孩子身体上已承受了这样的不公平，不应该再在教育上也让他得到不公平对待。
　　―甘肃天水视障生家长李晓涛
(责任编辑：徐瑞莹)
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