以教育以青春为话题的作文爬山虎的作文

[PK赛]关于梦想的作文:正似这株爬山虎_百度文库
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[PK赛]关于梦想的作文:正似这株爬山虎| ​ ​正​写​着​作​业​。​ ​ ​很​突​然​的​,​想​到​阳​台​上​去​看​一​看​。​一​直​闷​在​自​己​的​房​间​里​,​连​空​气​都​是​浑​浊​的​。​正​是​阳​光​明​媚​的​时​候​,​透​过​窗​子​看​外​头​,​一​片​诱​人​的​灿​烂​。​ ​ ​就​这​样​到​了​阳​台​,​扶​着​栏​杆​感​受​自​然​。​阳​光​打​在​树​上​,​连​树​叶​儿​也​似​乎​有​了​一​层​灿​烂​的​光​圈​,​熠​熠​生​辉​。​我​满​含​敬​畏​地​观​赏​着​,​不​经​意​间​,​眼​光​扫​到​了​那​从​对​面​底​楼​几​乎​爬​到​了​楼​顶​的​爬​山​虎​。​ ​ ​那​是​多​么​丑​陋​啊​!​一​大​串​毛​茸​茸​的​绿​东​西​,​杂​乱​无​章​,​就​像​一​只​硕​大​的​毛​毛​虫​&​a​m​p​;​m​d​a​s​h​;
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4年级《爬山虎的脚》读后感
这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点,以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子,以及它是如何向上爬的啊!最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它的脚要是没触着墙就会枯掉,如果触着墙就会牢固。
我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很,我要学习爬山虎踏踏实实,一步一步,努力向上的优秀品质。我学习时,就要脚踏实地,扎扎实实打牢基础,将来上重点中学,考著名大学。我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神,做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。
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《爬山虎的脚》读后感
学了第六课《爬山虎的脚》,知道了爬山虎刚长出的叶子是嫩红的,几天后才能长成绿叶子。还知道了爬山虎的叶子重叠起来的目的是为了充分地吸收阳光。还学到了爬山虎的脚如果没有触着墙,不几天就萎了。同时我也要学习爬山虎那种坚持不懈的精神。
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《爬山虎的脚》读后感
今天我读了《爬山虎的脚》。给我印象最深的是爬山虎一下一下往上爬的那句话。深深印在我的脑海里。
& & 爬山虎的脚长在茎上长叶柄儿的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝头上长个小圆球儿。细丝和小圆球儿跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。
& & 爬山虎的脚触着墙的时候,小圆球儿就成了一个吸盘。六七个圆圆的小吸盘巴住了墙,枝状的细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的茎拉一把,使他紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。
& & 这篇课文让我知道了要仔细观察东西。我的想法是:要认真审题,不马虎才能考出好成绩。
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& &&&读《爬山虎的脚》有感
谈到学习, 大多数人都会认为是一件辛苦、枯燥而且乏味的事, 总想有一台刻录机将世间所有知识毫不费力地像下载文件一般地输入脑海中, 过上不用学习的日子. 本人也是“不想读书分子”, 直到前些天学习了课文《爬山虎的脚》才终于恍然大悟, 终于茅塞顿开, 改邪归正了.
正如《爬山虎的脚》文中所说的那样, “爬山虎的脚要是没触着墙, 不几天就痿了,后来连痕迹也没有了”. 我们人类的大脑中也有无数“爬山虎的脚”, 那是无数神经细胞的突出. 用进废退, 优胜劣汰, 如果长时间不再用脑, 不再用那些突出将会退化, 甚至像 “那些没触着墙的”爬山虎的脚, 消失得无影无踪, 连痕迹也不留下. 哪怕有可以刻录所有知识的“超级刻录机”, 对不起, 你只能成为一台古老陈旧, 布满灰尘的“留声机”, 而永远也不能成为一台令人称奇的“电脑”. 而且, 人类所知的世界实在太有限了, 每天都有新的知识出现, 如果中断学习, 总有一天会成为 “文盲”的. 因此, 我们必须多动脑, 勤学习.&&“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”,只有自己学习的知识, 才能运用于生活中解决问题. 世界上从没有不劳而获的好事, 业精于勤而荒于嬉, 想必, 不学习的日子只能是痴人说梦, 异想天开.
也许, 有些人对本人发表的上述观点还是不以为然, 为自己开脱“我实在太普通了, 比我好的多得是, 社会多我一个不多少我一个不少, 何苦我来劳心呢?”, 我们看了《爬山虎的脚》就会有答案.
作者在文中说:“爬山虎的脚长在茎上, 茎上长叶柄的地方反面伸出六七根细丝.”&&每根叶柄的反面就有六七根细丝, 他们的数量与他们的普通可想而知. 但是普通即不凡, 的确, 每根细丝的力量都是微不足道的, 但千万根细丝齐心协力, 就能撑起一株漫山遍野的茁壮的爬山虎, 就能进贴在光滑平直得连消防员都只有用保险梯才能攀爬的墙面上. 我们每个人不都如同爬山虎的一根细丝吗? 个人的力量都是渺小的, 薄弱的, 但每个普通人都努力勤奋, 万众一心, 那么, 这个社会就是有生命力的, 牢固的. 团结的力量是无穷的, 在所有人的努力推动下社会必将进步!&&反之, 每个人都对学习工作心不在焉, 都不团结, 这个社会劳动力将极度缺乏, 将不再进步, 那是一件多么可怕的事啊! 社会怎么会缺一个不缺呢? 少一个人就少了一个劳动力. 毕竟聚沙成塔, 积木成林.
看, 那么微不足道, 其貌不扬的爬山虎的脚, 居然隐含着那么深刻的道理, 正应了那句名言“莫看江面平如镜, 要看水底万丈深”
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唉,不会就不会吗?真是的
读《爬山虎的脚》有感
谈到学习, 大多数人都会认为是一件辛苦、枯燥而且乏味的事, 总想有一台刻录机将世间所有知识毫不费力地像下载文件一般地输入脑海中, 过上不用学习的日子. 本人也是“不想读书分子”, 直到前些天学习了课文《爬山虎的脚》才终于恍然大悟, 终于茅塞顿开, 改邪归正了.
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爬山虎作文1.回忆中的,那一墙爬山虎
曾几何时,我与你,一起坐在那一墙绿的发黑的爬山虎下,同迎朝阳,共送夕阳……
那时的你,天真活泼且又好动调皮。整日都是一张笑得快要绽开的脸,好似世间没有能使你伤心失望一般。回想起来,我已许久没能看到那般的笑容了。你,总是那么笑,那样无忧无虑的笑。至今,我仍不明,为何那笑声有如此强的感染力,每每我愁满布之时。你的笑声总能把我的愁云拂去,使我有一种拨云见日感的快感。
你可不曾记得,当年毕业那天下午?也许时光的冲洗你早已把它忘记。但我却将那天的画面在我脑海中永远的定格,尘封住了。因为那天,是你我分道扬镳各奔西东之时。那天,拿完毕业证书,你我同坐在学校的草地上,背后,正是那一墙绿得发黑的爬山虎。夕阳挂在山尖上,既将给一天画上结束的标志。但仿佛,也是给我们画上结束的标志。一束灿黄的阳光从左上方斜照在你的头上,照黄了那头过耳的头发,照黄了那张白皙的脸,但同时,照黄的也是一张我从未见过你如此忧郁的脸。暮地,你猛的转头看着我。我也看着你,但我从未发现过,你的脸上会出现那样的表情:双眼射出无比忧郁的冷光。平日你里那张合不拢的嘴唇此时却闭得严丝合缝。脸上写满了惆怅写尽了离愁。我愕然一惊,这是我认识的跟我读了六年的你吗?若是,那平日灿烂的笑容那里去了。我抬头看见那黄灿灿的夕阳已经落下去了一半。于是,我似乎明白了。几乎对视了一秒,但一秒的时间却在我心中留下了许多的滋味。然后,你站起来。面对着背后那墙爬山虎。夕阳把你的影子拉得老长老长,晚风吹起了搭在额头上的头发,我在一次的看到了那张与平常迥然不同的表情,原来……
当夕阳快要洒尽它最后一抹余晖时,我与你手搭着肩,并肩走过了出校门的那条两边有绿茵的小道。然后,由于回家的方向不同,我往北边走,你往南边走。虽然每天都是那样走的,但我觉得今天回家的路好长好长。一想到你将永远的往南边走了,而且可能永远不会回头往北走回来了,我的每一步,仿佛都是一种煎熬。那天,我们背对背一直走着……
今生何时,我与你,才能又一起坐在那一墙绿得发黑的爬山虎下,同迎朝阳,共送夕阳……
2.读《那片绿绿的爬山虎》有感
当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他的事情。由于我的一段特殊经历,所以在这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。
我可以说是语文老师的掌上明珠,是们羡慕的对象。因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课,老师总要表扬我几句,经常把我的作文当“”读给们听。每当此时,我的心里呀,真是灌满了蜜。那小尾巴,也在不知不觉中翘了起来,好象将来当个作家记者什么的,已是铁板上钉钉的事。
的一天,妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。我很不情愿,可眼珠骨碌一转,妙计已生,何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定,脑筋一动,大笔一挥,一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了,给老师一看,老师给我提了不少修改意见。我信心百倍地进行了修改,喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议,我耐心地修改。如此到了第五次,老师还有不满意的地方。我忍无可忍,不改了。平时我的作文都那么出色,这篇作文让我一而再再而三地改,并且有了五次,这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气,心想:哼,我不听你那一套。
两天过去了,老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文,题目是《那片绿绿的爬山虎》。我自知心里有病,不知老师这次葫芦里又装着什么,便老老实实读了起来。读到第二遍,耳边仿佛听到了老师的声音:肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦,老师已经把准了我的脉,并给了处方,同时下了药。老师,您真有眼力。于是,我对那篇作文进行了第五次“手术”。当我第六次被老师叫到办公室时,看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。
《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。
现在,在老师的指导下详细学习《那片绿绿的爬山虎》一文,想一想,我那篇作文能获奖,得益于肖复兴的话。是呀,文学事业是艰巨的,不下功夫,怎能感受到成功的喜悦?再想一想,的事又何尝不是呢?编辑提醒:请注意查看“爬山虎作文”一文是否有分页内容。原文地址
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关于写爬山虎启示的作文
——怀念我的老院
天津一考生
十五岁的生日到了。
妈妈在新装修的房子里,显眼地摆放了两盆鲜花,一盆是火红火红的三角梅,一盆是开得像一团绣球的杜鹃。金利来的蛋糕,一只可爱的小绵羊属性玩具早早就等在一旁。表姐的短信,小舅的祝福已提前将生日晚宴做了预演。
但我的惆怅和寂寞却充满胸膛。望着窗外一排排的新楼房,听着楼道里传来那陌生的脚步声,我怀念起生活了十四年的老院,那时过生日,从来没有过这般孤单的感觉。
老院,我整整度过了十四年,今天又这样顽固清晰地浮现在眼前……
老院的清晨,用不着拧紧闹钟的发条,拖鞋的踢踏声,放水的哗哗声,梦中被父母推醒的孩子不情愿的哈欠声,都是唤你起床的时钟。
互道一声早安,老院开始了新的一天。骑自行车的、开摩托车的、乘公交的、匆匆小跑的……一半人走出了老院。
送走了早间的喧闹,各家留守的老人又开始了张罗。收拾屋子、准备午饭、交流着给孩子过生日的花样。张家奶奶说说家里的难处,李家爷爷发发退休的牢骚。倒班休息的二大爷还抓紧时间修起了那辆“爱唱歌的”的自行车。悠闲的气氛送走了漫长的白天。
老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来,当上班的大人们似归航的帆船靠了岸,当家家窗中射出祥和的灯光,你能闻见各式各样的饭菜飘香,你能听见各家妈妈愉悦的呼唤,老院最醉人的一刻来到了。
在老院里,你不用担心门被锁上,因为左邻有你的钥匙;你别害怕忘了给花浇水,因为右舍早就顺便给你想到;孩子放学了,家里来了不速之客,你都不用担心……像一家人一样。满院弥散着患难相助,幸福分享的爱的空气。
尽管新楼房的环境是那么干净、漂亮。但我忘不了老院长满青苔的水池,忘不了剥落灰墙上的爬山虎,更忘不了全院人簇拥着我一口气吹灭蜡烛的生日晚宴……是老院陪伴我度过了那么多令人怀念的岁月!
今天的生日,昨天的老院……04年梦里花落知多少
天津一考生
喜欢一个人走在湖畔。喜欢流传千古,有着淡淡墨香的古诗词。喜欢春去秋来、花开花落的美丽。或许正如那些伤感的诗人,在心底又埋下多少思绪。
梦之一:习惯于醉酒吟诗的李白,又怎能想到自己会沉浸在酒中“解脱”自己。不过他选择了一种自己的方式去摆脱“心事”,仁途上的不顺利让他乘船归乡,让他在自己的文章中寻求快乐,这或许就是心事的一种寄托方式吧。
梦之二:柳永的词可称得上“婉约派”的代表,“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,他的压抑,只得在烟波中消散。孤独、寂寞萦绕心头,即使有良辰美景,可那满腹的心事更与何人说呢!
梦之三:“物是人非事事休”的愁苦始终徘徊在易安的心头。一个迷茫的女子,在当时的境地又如何摆脱忧愁,她只得用《漱玉词》去“消磨光阴”,那或许是在“藕花深处”摆渡的最好方式,她的心事也便寄予其中了吧!
梦之四:我没有多少心事,因为我会选择一种方式摆脱心事:我会讲出来。因为我的身边有很多爱我的人。或许我没有文采去用诗词寄托情感,但我依然会微笑着去看待世界。
当我如梦初醒,依旧一个人走在湖畔时,或许我的心事早已飘到九霄云外去了。轻轻地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到对岸……
高考作文高分技巧及写作注意事项
一年一度的高考又将来临。每年高考过后,媒体议论最多的一定是当年的作文题目,因为这是一个人人都可以议论上几句的话题。记得去年央视《实话实说》节目还在暑假里特别请了魏明伦、聂卫平等名人来现场命题作文,魏大师面对一个小时必须完成的800字的文章,竞也发出“横下心肠硬着头皮”交卷的感慨,可见限时完成命题作文的艰难。当然,对于久经历练的考生,也许一个小时一篇作文只是小菜一碟,看看历年高考作文的状元榜眼探花们的范文吧,总是让我们大开眼界。
借着高考,我们请了8位风格各异的作家来做了一次命题作文的游戏。
本报的记者和实习生们当年也都是从考场一路拼杀过来的,现在回忆那一段经历心态倒是十分轻松。有一年的作文题目是《我的财富》,对于每一个经历过高考的人来说,考试何尝不是人生的一种财富呢?
走亲情路线
小七(2000年考生)2000年的高考作文居然要写2010年世博会主题的建议策划!70分的作文就像压宝一样,赢就是大赢,输的话就是全盘皆输……实在没有把握———世博会不像门口居委会开的纳凉晚会,这种国家大事一下子把我吓闷掉……
想了半天,没有进展,直冒冷汗……咦?纳凉晚会不都是老头老太太吗?!不如就走“亲情路线”,写老年人如何参与世博会!一旦确定了主题,我刷刷地就写完了。通读一遍,感觉虽然深情有余,但是大气不足,可是已经来不及推翻了……
最后我的语文似乎是119,比想象的好太多了,也许我的亲情路线歪打正着打动了阅卷老师吧。
挖自己的故事
慕尔(1999年考生)那年高考的作文题目是《回声的启示》。看到这个题目,我一下子就乐了———幼儿园的时候,我就听老师讲过这个故事,教育我们要礼貌待人,不要跟小朋友抢苹果。似曾相识的感觉,一下子就让人轻松了好多。于是我就用我童年的“抢苹果”故事作为开头,然后下笔如有神,从抢苹果讲到讲礼貌,再到冤冤相报何时了,最后落到了种瓜得瓜、种豆得豆的真理。写完之后,神清气爽啊!不过现在回想起来,这个故事真的很有道理。“回声”———种豆得豆,种瓜得瓜。
尽量炒冷饭
郑翌(1996年考生)深知自己的弱点———磨蹭———构思慢,字也写得慢。因此,高考前就订下方针,尽量“炒冷饭”,“当场采购”太危险。
之前的三年高考都是命题作文,而且题目都只两个字。终于轮到我的考卷发下来,忙翻到后面,果然又是命题作文,不过多了两个字:“我的财富”。心马上定了下来,“我的财富”完全可以理解为我的“精神食粮”。在同龄人中,我有一项自以为很独特的爱好———古典音乐,也写过多篇自己如何欣赏音乐、怎样在音乐中得到启发的随笔,只要把这些素材糅捏起来,再提炼一下中心,不就成了?考虑到自己的速度,我还是留了1小时20分钟“炒冷饭”,当写下最后一个“音符”时,心里非常踏实。那一年高考语文,我得了130。
写“两遍”也值
简宜(1991年考生)高考卷子就像人的脸,第一印象要好。要知道高考时值酷暑,改卷老师也是耐着性子作业,千万要体贴他们的心情。我自小写作文,思路就跳跃,随性去写必定前言不搭后语。老师教了一招:先打草稿,然后把乱糟糟的文字,再誊清到考卷上,等于有了两次修改机会。
可是考试时最痛苦的不是题目太多,而是草稿纸太少,半张A4纸大小,写小作文也不够。人急智生,带来的铅笔派上了用场:先用铅笔在考卷上轻轻打一遍草稿,再用钢笔在原来地方誊清,最后擦去草稿一看,果然光洁如新。
勿自以为是
黄飞珏(1987年考生)高中时我的语文成绩在班级里一直名列前茅,120分制的模拟考试我拿了111.5分,当时很是风光。日,语文高考试卷发下来了。我一瞅作文题———《五十年前的今天》,立马就乐晕了。50年前的今天,不就是卢沟桥事变吗?肯定有很多人反应不过来。想到这,我真是下笔如有神啊,从1937年伐穿崔费诏渡措杀胆辑谈到了改革开放,并不假思索地写下了“如果我们国家不改革开放,50年前的一幕还会再现。”卢沟桥事变是一个很深的伤疤,而这句话对于当时的人来说是一个挺大的刺激,但我并没有意识到。考试结束后我对了对答案,前面的基础题几乎全对。分数下来了,我傻眼了,79分———刚刚及格。因此,我奉劝诸位考生,遇到自己有把握的题,千万不要得意忘形
作文得高分听听名师考前叮嘱
为了让同学们得到理想的作文分数,我针对三类情况提一些具体建议。
写作高手:找准自己的一两点优势
平时作文基本稳定在50分左右的同学,如果不出意外,他们的基础等级得分,一般在一等中上。因此,这部分同学首先要重视作文,不能轻敌,确保正常水平的发挥。再找准自己在发展等级中的一两点优势(发展等级四类12点,一点突出者,可评满分),充分发挥,作文得分可冲刺56分至满分的高分。对社会现实问题有较深入的理性思考;文章内容人文内涵丰富,有厚重感;语言生动流畅,句式灵活,文句有意蕴等,都是发展等级夺取高分的亮点。
当然,拟一个有文采、有意蕴的好题目,更有画龙点睛之效。保持整洁美观的卷面,也有助于稳定高分。
这部分同学在临考前几天,可选几个不同范畴的话题,作一些思考深刻理性、材料遴选精当、构思布局新巧、语言表达优美的“热身”练习。
中等水平同学:材料集中是50分的保障
平时作文一般在40分段的同学,要有冲刺高分的信心,力争作文突破50分。材料集中、中心突出是50分左右作文的
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