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<em id="authorposton14-11-12 17:23
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听说小升初一定要学新概念英语，这学期来不及上了，准备下学期开始学新一，学而思貌似没合适的班哦，要么新一下了，我们开始新一上哦，
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<em id="authorposton14-11-21 13:26
glowzhou 发表于
14:00我们也是没办法上xes的英语课因为没有合适的班，现在找的其他的老师在补新1，打算寒假前帮她上完新1，春季 ...如果不是为了小升初的话，个人觉得新二还是从五年级开始读，四年级学好新一把基础打好，赶进度学习新二会比较吃力，当然牛蛙除外了。
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<em id="authorposton14-11-21 10:31
有4,5年级想学纯外教口语课的吗？七宝万科里有3位想学这个课，需要再找1-2位。时间是周五放学后，2个小时。地点是七宝万科城市花园小区里的一家咖啡馆，环境优雅，每次送饮料。有需要的可以联系我。
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<em id="authorposton14-11-12 17:37
不一定要学。如果有其他途径能把相当于初中二年级的语法掌握的话也可以。从一上还是一下开始，最主要看孩子目前程度。
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<em id="authorposton14-11-14 17:06
明白了，谢谢
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<em id="authorposton14-11-14 17:07
要掌握到初二的语法知识？提前了好多哦
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<em id="authorposton14-11-18 16:34
这几天也在纠结，要不要继续外面上英语，觉得外面进度快，孩子学得并不扎实，很多单词过个一二个星期也都忘记了
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<em id="authorposton14-11-19 14:00
我们也是没办法上xes的英语课因为没有合适的班，现在找的其他的老师在补新1，打算寒假前帮她上完新1，春季班看看能不能插进去上新2
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<em id="authorposton14-11-19 14:58
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<em id="authorposton14-11-21 16:13
jetleng 发表于
13:26 如果不是为了小升初的话，个人觉得新二还是从五年级开始读，四年级学好新一把基础打好，赶进度学习新二会比恩，现在就先学着新一，可能前面比较简单吧她觉得还可以，本来我们就比别人慢一步了，但是希望她能基础打劳点，如果这个学期加寒假能啃完新一就让她跟xes四年级的新二，不行的话只能慢慢来了
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<em id="authorposton14-11-28 16:42
jetleng 发表于
13:26 如果不是为了小升初的话，个人觉得新二还是从五年级开始读，四年级学好新一把基础打好，赶进度学习新二会比我也同意这个观点，比较适合我们家的娃，有时候快起来，欲速则不达呀
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<em id="authorposton14-11-28 16:55
这新一，不是青少年版的吧？
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<em id="authorposton14-11-28 17:04
lilian1126 发表于
16:55这新一，不是青少年版的吧？不是青少年版，是成人版的，
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<em id="authorposton14-11-30 19:59
jetleng 发表于
17:04不是青少年版，是成人版的，完了，我们赤脚也赶不上了
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<em id="authorposton14-11-30 21:27
lilian1126 发表于
19:59完了，我们赤脚也赶不上了其实不择校的话也不用急着学新二，慢慢来打好基础也不错。
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南京精锐暑假四年级英语学习哪好/有五年级数学强化辅导吗
提高英语听力水平的方法
昨天有一位没有署名的网友给我发邮件，说他虽然通过了英语考试，但他的英语听力仍然很差，听外国人说话时，总觉得他们的说话速度太快，脑子跟不上，因此大部分内容都听不懂，他问我应当怎样办。其实类似这位网友的情况，在国内是很普遍的，我爱人就是一个例子，她小学、中学、大学都学英语，也通过了英语考试，但CCTV
9的英语新闻，根本听不懂，只能听懂其中一些单词。针对这种情况，下面我专门为那些已经通过英语考试的朋友，介绍一种提高英语听力水平的方法。
各位都知道，英语阅读可以分为“精读”和“泛读”，同样，英语听力也可以分为“精听”和“泛听”，我介绍的这种方法，就是通过“精听”，来提高英语听力水平，具体步骤是：中国国际广播之声(CRI)或美国之音(VOA)或英国广播公司(BBC)每个小时开始的英语新闻，大约有20条，每条的时间不超过1分钟，词汇量不超过200个单词，您可以将某一天某一小时的某一条新闻，用录音机复制下来，然后反反复复收听这条新闻，一遍不成听两遍，一天不成听两天，直到这条新闻中的每个单词(请注意是每个单词)，都能准确听出来为止。
在进行这种“精听”训练时，您需要特别注意四点。
第一点是：某些英语单词的弱读。比如介词of，它的音标是[ov](o＝hot中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e＝maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，您在“精听”一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。
第二点是：某些英语单词的连读。比如您在“精听”一条新闻时，听到一个生词，发音好象是notatal，不像是外国的人名、地名，而且《英汉词典》中也查不到，这时，您就应当想到，它很可能是两个(或两个以上)单词的连读，按照这个思路，您应当猜出它是not
第三点是：某些单音节的英语单词。多音节的单词，比如foreign、minister、immigration等，由于音节多，很容易听出来，比较麻烦的是那些单音节单词，比如did、was、him等，只有一个音节，发音时间短促，很容易被忽略，因此您在“精听”一条新闻时，一定要重点识别这些单音节单词。
第四点是：单词与头脑的同步。弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后，最后的问题就是“单词与头脑的同步”，也就是您每听到一个单词，头脑中必须马上想到这个单词的中文意思，比如听到Russia，马上想到“俄国”，听到president，马上想到“总统”，听到visit，马上想到“访问”，等等。
一条新闻中的每个单词(请注意是每个单词)，都能准确听出来之后，您就可以复制下一条新闻，继续进行“精听”训练了。当然，每个人的具体情况不同，第一条新闻，您全部听懂，可能需要三天，第二条新闻可能缩短到一天，第三条新闻可能缩短到半天。通过英语考试的朋友，采用这种方法，“精听”十条新闻之后，即可明显提高自己的英语听力水平。
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二年级到三年级学习3E英语二级笔试和口试，三年级开始学习新概念一册同时会考3E的三笔口试和笔试，四年级开始就考3E四口啦，五年级很多孩子新概念二册都学了十几课了，呵呵，上海的孩子们真心不容易如果您在上海，小学一年级甚至幼儿园大班学习3E英语一级，那我只能遗憾的说，无论四年级还是五年级都太晚了，我所教的学生的普遍情况是
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