您好，很高兴能够参与您这个问题的回答，因为我也是孩子的家长，也遇到过您所说的“孩子在学校被同学欺负了，回来告诉了父母”的情况，也处理过类似事情，”另外我还是一名从事了10多年学生工作的一线班主任，因为遇到这样的现象非常普遍，所以我想从教师和家长的角度回答您的问题，希望我的处理方式能够帮带您。

一、用心倾听孩子的诉说，基本了解事情的过程。

当孩子告诉你他受欺负这件事情后，你一定要让孩子讲一下事情发生的过程，在孩子讲过程的同时，你要保持冷静，孩子被欺负了，自然是很委屈的，他们会讲述的时候，一定是带着情绪的，所以，你一定要用心倾听，让孩子先把情绪平静下来，让孩子能够真实地还原当时的过程，让孩子客观地讲述出来，不要带着情绪。家长一定要尊重孩子，一定要让他感受到你的信任。所以，家长在孩子讲述的时候，就要逐步分析，孩子讲的哪些是对的，哪些是错的，孩子在事件中占了几分对，错了几分。

二、及时与老师沟通耐心听取老师的建议。

不管孩子是否受到的欺负是大还是小，一定要与老师沟通，有的情况老师可能更清楚，这样处理起来就方便多了，很多事情也会迎刃而解。如果不与老师沟通自己私下去处理这些事情后续可能会产生更多的麻烦。切记一定要与老师沟通，并说明原因，让老师及时关注孩子们之间的问题；及时解决，及时照看到每一个孩子的成长。咨询老师处理问题的建议，如果是发生的偶然事件处理过去就算了，如果这种现象时常发生，如果发现是多人欺负，还必须重视起来，存在欺凌倾向的一定要落实清楚，让老师协助严肃处理，把问题解决彻底，杜绝校园欺凌现象的出现。

三、在老师的协调下化解矛盾并采取必要的心理干预。

在与老师沟通后，同时建议及时把对方孩子的家长一起约在一起，把具体的事向说明清楚，让对方家长了解到自己的孩子行为；及时管教，也及时引导。若是孩子受到的欺负出乎于孩子的自尊心与个人的委曲，不管事大事小，孩子一直不开心，也就说明了事件足以在孩子心理所产生的一个不好影响。家长方便要告知孩子对方已经认识到了错误，鼓励孩子战胜自己，也给别的孩子一个机会，保证类似事情不再发生。老师方面要多创造机会让发生矛盾的孩子通过活动握手言和，如果收到欺负的孩子心里仍然感到恐惧，必要的情况下要采取心理干预，通过各种方式帮助孩子尽快走出恐惧，恢复到正常的学习生活。

总之，不同的家庭教育孩子的方法会有所不同，表示方式也会有所差别；不过，最终目的是是让孩子消除内心的不满与恐惧感与戒备心。做到防微杜渐，避免因为不重视、不会教育耽误了孩子的成长。从而有限预防校园欺凌事件的发生。一家之言，请望海涵，希望对您有所帮助，谢谢。

刚看了一个这个问题，一共有80条回答、40个收藏。大致浏览一下前面七八十条回答，大部分都直接将孩子受欺侮事件定性为“校园欺凌”或“校园霸凌”事件，都是一副义愤填膺、如临大敌的姿态。的确，在目前独生子女占多数的时代，孩子都是父母的心头肉，自己在家里还舍不得拍一巴掌呢，怎能容忍孩子在学校里被别人欺侮呢。

但从另一层意义上讲，学校也是一个小社会，是孩子将来成从进入社会的提前锻炼。孩子们之间的争吵、冲突、打闹，在一定程度上对孩子成长也是有其积极意义的。试想，一个在学校相对温和的环境里连自己都保护不了的孩子，将来步入社会，怎么能够在激烈的社会竞争中争得一席之地。

因此，当听到孩子在学校发生冲突或者受到欺负时，家长不妨稍微冷静一些，有理有利有节地把事情处理好。

首先，是要弄清事情的原委。

如果孩子只是偶尔与其他同学发生的摩擦或冲突，家长不可不重视，但也不可过于重视。可以让孩子完整详细地讲一下事情的来龙去脉。尽管孩子的表述可能会带有一些主观偏见，但一般情况下，听了孩子的表述，再加上对自己孩子的了解，家长基本上应该能够判明事情的性质。如果孩子经常性地在学校受到欺负，在听孩子讲的同时，家长还要及时与班主任老师或其他知情老师和同学进行沟通，更全面地了解事情的真实情况。

第二，是要辩明事情性质。

有经验的家长或老师都知道，孩子之间的大多数矛盾问题都是由于不懂得相互交流的方法而导致的。很多只是孩子们之间正常自然的矛盾或冲突，大多数都不属于通常所说的“校园欺凌”或“校园霸凌”性质的事件。孩子们之间正常的矛盾冲突有时并不是一件坏事，这是他们学习交往的好时机，如果家长或老师一介入，反而影响或限制了孩子正常交往和处理冲突能力的培养。

第三，是要采取针对措施。

家长在弄清楚孩子所说的“欺侮事件”的真实情况后，除了极个别需要特殊处理的情况之外。可以以这一事件为契机，对孩子进行心理和交往方法的教育引导，而不必大动干戈。

如果的确是孩子经常无端受到欺侮的情况，或者事情已的确成为“校园欺凌”或“校园霸凌”性质的事件。家长一定要坚定地站在孩子一边，告诉孩子永远不要怕，爸爸妈妈是他坚强的后盾。家长可以联系或都陪孩子到学校找班主任老师或学校相关负责人沟通情况。小的问题，可以采取调换座位、调换床铺、甚至调换班级的方式解决。再大点的问题，可以

在学校老师的主持下，请对方孩子和孩子家长到学校，协调解决问题。再或者，如果条件允许，当事双方孩子的家长可以通过周末假日约着一起玩、相互到家里做客、一起到饭店吃饭等形式，为两个孩子创造一个相互交流、增进友谊的方法，消除孩子的矛盾、增进孩子的友谊，也不失为一个不错的办法。

第四，是要搞好心理引导。

学校不但是书本知识的学习，还要学习包括人际交往能力在内的其他各方面能力，这样才能让孩子长大后更好地适应激烈的社会竞争。孩子受到了欺侮，家长要以此为契机，让孩子学会如何处理和化解类似的矛盾纠纷，如何避免再出现类似的问题。可以积极引导孩子多交朋友，积极锻炼身体，积极向老师求助等各种方法，让孩子逐渐成长和成熟起来。

最后，提醒一句，处理校园欺侮或欺凌事件，切忌使用以暴制暴的手段进行处理，这不但对孩子成长不利，还可以会使简单的事件升级为更加严重的、甚至不可收拾的法制事件。要知道，塞翁失马，焉知非福。孩子成长过程中的每一次挫折、磨砺都是一次提升和进步的契机，家长在处理孩子受到欺侮问题时的成熟稳健、有理有利有节的方法，也是对孩子现身说法的一次教育。

朋友们，您的孩子在学校受到过“校园欺凌”或“校园霸凌”吗？你是如何成功化解孩子受到的“校园欺凌”或“校园霸凌”呢？欢迎评论区留言支招儿，为有类似困惑的家长朋友们提供一点现实借鉴。

回答这个问题我感到很无奈。因为老师也是人，也有七情六欲，也有心情不好迁怒于人的时候。如事事都和老师教真不可能，如不叫真自己的心情也不好。其实是非曲折老师心里比谁都清楚，毕竟老师是老师不是孩子，多数你不说他自己心里也知道对错。也有事后后悔的时候，常此以往就是同事老师，学校校长也不会充许这种不正常的情况长期进行下去，影响学校声望的人的事都会事后得到应有的处置，只是这事不会在学生和家长面前公开就是了。人有脸，树有皮，尊严还是要的。谁都不会把事弄大不好收场。做为家长可以将此事的是非和自己的孩子讲清楚即可，调整好心态就行了。如事态形成常态性质恶劣，那就另说了。这是我的浅见，我欢迎有兴趣的共同探讨，以期待有更有建设性的解决办法。谢谢。

先找老师，后找家长，合理的解决问题，切勿以暴制暴，否则，事情会越闹越大，难以收场。

孩子被欺负，就目前来看，幼儿园有，小学有，中学有，都是受社会风气影响的结果。

前些年，社会上不少人因为一些问题得不到合理解决而大打出手，或是被欺负还手，在处理的时候，不论是非对错，一概以打架斗殴而论，罚款了事。若有伤害，被伤害的医药费自有出处，没有防卫的正当与否。

在学校，不少老师在处理学生纠纷的时候，会先问“谁打谁了”，“被打的还手了没有”……若还手了，“有理三扁担，无理扁担三”。不问为什么，往往在无形中形成了打者常打、挨者常挨的局面。

其实，这种处理方法大错特错！无端地受欺负本来就是不应该的，让它继续下去，有违人文，有违天理，有违道德，也有违法律。

作为家长，首先要教育孩子不要惹事，更不要欺负人，还要教给孩子不能受欺负；作为老师，对错在先，是非为重，然后说教。

孩子上学一年级就被欺负，如何是好？人，被欺负惯了是毛病，大人、孩子都一样。为孩子的现在负责，为孩子的将来负责，为社会负责，家长和老师都应该教孩子打回去，以暴制暴，简单有效！若其人多，“擒贼先擒王”，抓住一个，往死里整——狭路相逢勇者胜，打得一拳开，免得百拳来！

各位，您怎么看？欢迎讨论，谢谢！

你好我是初中女生琦琦，下面我回答一下孩子在学校总被人欺负这个问题，希望能帮助到你，一起看下面的视频吧，谢谢

孩子在学校被打了，首先要问清楚了，是谁打的，是被老师打的，还是被同学欺负的，还要问清楚被老师打是什么原因，被同学欺负又是什么原因？做到心里有数，对对错有个基本的评判。

但，这也只是孩子的一面之词，作为家长应该带着自己的疑问，到学校与班主任老师进行一下了解沟通，听听老师怎么说。

一般即使有老师打孩子的情况发生，老师也决不会无怨无故就伸手打自己的学生，必定是孩子有错在先，扰乱课堂秩序，才会被老师打的，也许老师只是轻轻的拍了一下，孩子却说是老师打了自己，怕说了是因为自己错才被老师惩戒，会被家长责骂，就在家长面前否认自己有过失。

经过和老师的沟通情况会得到一一的清晰，只要孩子没有真实而又明显的伤或伤痛，应该认真聆听老师的讲话，虚心接受老师的批评，该教育的应该是自己的孩子。

如果真是被同学欺负了，又不是自己孩子的错，看被欺负的严不严重？是第一次被欺负，还是多次被欺负？必须尽全力替孩子出这个头，把事情摆平。不是用暴力去解决，而是找学校和老师，甚至是对方的家长，协同解决此事，不达目的绝不罢休，彻底消除孩子的恐惧心理，还孩子一个安心和宁静的学习环境。

孩子是每个家庭的希望，也是家长的掌上明珠。父母看见自己的孩子在学校里被别的小朋友欺负了，心里很疼而又愤怒，这是正常现象。

家长应该怎么处理这件事呢？

(1)、家长一定要冷静处理，绝不能火冒三丈，前去学校喝斥对方的孩子。大人与小孩子计较，失理的永远是家长。如果批评或者斥责了人家的孩子，人家的家长找到你，想一想一个大人与“不懂事熊孩子”斤斤计较，人家会说大人欺负孩子，有理莫辩，理亏。

(2)、应该向自己的孩子了解，弄清楚欺负的原因和过程。那个孩子与班级里同学之间的关系、学习情况，平时与自己的孩子相处怎么样，自己的孩子受到多大的委屈。如果是偶尔一次与同学之间的小磨擦，应该安扶孩子，让孩子放下心里的委屈和不满。告诉孩子如何与同学相处，如何化解同学之间的矛盾。

如果那一个孩子是个霸凌者，家长一定要与教师、学校、孩子的家长共同协商教育孩子的方法，必要时报警。对一个霸凌者决不能忍让和妥协。

(3)、家长要教育好自己的孩子，使他有一个阳光的性格，包容孩子的小错误。

允许孩子与同学之间有肢体和言语上的冲突。逐渐培养有担当的责任，要有天不怕、地不怕的勇气。当与其他的孩子有冲突时，告诉孩子有“老爸”在撑腰，后台有老爸给他处理这些事。

总之，孩子在学校里受了欺负，大人不能替孩子“出气”，应该教育好自己的孩子，怎样去处理与同学之间的关系，同时把自己的孩子培养成德智体全面发展的能人。

大家好，我是七子姑娘。

关于孩子上学被欺负，我深有体会。因此，我也相当理解作为父母面对孩子受欺负是的心理感受。

记得当时是2015年，侄女田田刚上小学二年级。

哥嫂由于工作原因，孩子都是爸妈去接送。

有一段时间，妈妈无意间发现7岁的田田每次放学回家都闷闷不乐，心事重重的样子。

出于担心妈妈还是联系了田田的班主任刘老师，从老师口中得知田田上课时经常注意力不集中，又显得无精打采，课间活动也看不到田田跟同学玩游戏。

有一天，妈妈早早的就去田田学校门口等田田，发现一个小女孩正在抢田田的毽子。

那女孩口里还说是田田偷了她的毽子，不一会儿这起冲突就引起了大家围观。

田田恼羞成怒，举起毽子扔给小女孩，小女孩得到联系还不罢休，一把将田田推倒在地。

后来听妈妈描述，要不是校园门是锁着的，她就冲进去抱着田田走了。

可是等到她冷静下来，她才意识到小孩子之间的矛盾，大人不好插手。

唯一能做的就是及时发现问题，安抚自己孩子的情绪，同时了解清楚情况之后向对方家长或老师沟通，争取将对孩子的伤害降到最小化。

后来妈妈了解清楚之后，孩子们之间的矛盾起因于田田拒绝给同学抄作业而引起的。

对于此事，妈妈教导田田:给同学抄作业是不对的，但是我们也要尽量帮助同学，除了让她们抄作业之外，其实田田可以简单的给同学们教一下，作业该怎么做，这样也是有利于同学之间的感情发展。

所以说，孩子在学校里受欺负，作为大人，我们该做的不是直接介入到孩子们之间去说教，而是要善于循循诱导，发现问题的根源之后再帮孩子找到解决的办法，这样常常会达到事倍功半的效果哦！

其实特别能够理解这样的问题…为什么会这样的迫切，

首先第一，任何问题的存在，都必然有其发生时的内因和外因。

有没有去帮助孩子建立，强大的了的吸引力因素，和魅力的组成部分。

因为很简单，如果您的孩子有强大的吸引力，孩子在学校被欺负，基本上是不可能的。

因为您的孩子如果有强大的吸引力，如果有人来想欺负他，基本上就会是所有人，都会来想帮助他，进行反击。

所以，如果真有某些人想去欺负其他同学的时候，基本上是不可能选择，这样的有自信、有威望的人，来欺负的。

所以您的孩子，需要一种历练，

就是尽管，你仅有一次性的小身板，也是可以把自己变得非常强大的，最好的榜样，可以璧如我们的马云先生。

在任何场合都可以，有自己的自信地发挥，不管他有错，没错，能bt说出来讲出来，把自己的想法告诉别人，让别人去判断，其实能够做到这一点，也就做到了做人智慧的第一步。

那么学习、读书和做人智慧的第二步呢？

比如说，为什么有些人就那么的能赚到钱，有房有车，

而咱普通人，为什么就做不到呢？

有没有想过，这其实是一个教育的问题呢？

就比如有一种非常有趣的现象，就比如乔布斯，作为一个智能手机时代的开创者，他的身体条件，与同一个被欺负的这种条件因素，几乎是不存在的。

因为他的思想架构，让任何人都会对他有尊重，与有存在感，也没有人能够欺负得脸疼他。

就因为一点：他是一个有思想的人。

一个有思想的人，在班级同学当中一定是非常让人瞩目的，当一个同学会被许多人所瞩目，如果谁想去欺负他，几乎基本上就是自取其辱，

所以在现实生活当中，那些被欺负的同学们，基本上都是性格等各方面比较弱势的，内向的，有话都不敢说出来的同学们。

那么这个问题，怎么解决呢？欺软怕硬，这种现象为什么会存在呢？

其实我们要解决这方面的问题，也很简单。

第一，哪怕我学习再差也，但是也有一门独门绝技，也可以让老师们喜欢，并且可以在未来，打造出一个最好的成长的基础。

比如马云同学高考数学可以考一分，但是他的英语成绩，可以特别的优秀。

虽然成长和经历会有许多的坎坷，但是从“欺负“的角度可以问一下：如果梦想可以实现，那么还有谁，可以阻挡他呢？

其实这里还有一个价值观的问题。

就是一个人，有没有必要有一个情感的追求。

比如第一，我们能不能够为社会创造价值。

其实，最简单的，就是年轻人的自信与独立，比如有些年轻人与未成年人，因为抢钱而被请进派出所。

所以一个错误的选择，为什么会存在呢？

所以一个人，选择出现了偏差，你可能会成为一个企业家，但也可能会成为一个，有趣的人，

玻璃大王曹德旺说过一句话：“爱，永远都是一种慈善”。。！

所以，我们的家长从思想到实践，都会存在一个问题，

就是您和您的孩子，培养的目标在哪里？

其实这里有一个非常有趣的答案,是这样说的。

说您的孩子如果有可能考取清华，北大，学业优秀，基本上被欺负的可能，是不存在的，

因为这样的孩子，都会被所有人所关注，也就是说，他的一举一动，都会被老师所重点保护，

所以“被欺负”的机会与可能，基本上是没有的，

就比如同样是走夜路，一个身材粗壮的纯种爷们，看上去一拳就能把别人打趴下，谁能敢去欺负他？

所以一个人想不输在起跑线上，有一个理由就足够了，就比如象马云先生，英语学的特别好，能够看到别人看不到的格局，体现出的领导力卓尔不凡，与他相处的每一个过程都是开心的，能够产生共鸣的，那么还有谁会有心思，想着去“欺负”他呢？

所以一个人内心的强大，决定了一个人一辈子的人生走向，有什么不如意的艰难困苦，他都可以趟过去，做到潇潇洒洒。

所以，哪怕自己长得像“外星人”，也是可以让自己充满自信的。

最后说一句有趣的格言吧：

其实这是一个思考题，说的是“一个人一辈子都要和别人去比较，这一定会是人生悲剧的源头”！

这个问题您会怎样回答呢？

好吧，篇幅关系，咱下回再聊吧，

亲喜欢这文字，就点个赞呗，

我是让飞，一个爱分享的小伙伴，

相信缘分，一切都可以改变。。！

孩子在小学被欺负，还算能比较容易处理，如果在初中、高中就更难处理了。

孩子在小学里被别的小朋友欺负，是比较常见的情况，我们在处理的时候需要注意实际的情况进行。

一、小朋友之间的玩闹摩擦，自己的孩子略占弱势

有时候小朋友之间的简单摩擦也会造成孩子的受伤，但这种并不属于被欺负的情况，我们在处理的时候就小伤自己解决，大伤彼此共同出资承担，先把孩子的伤势处理好。

二、孩子确有被别的小朋友欺负，但孩子之间差距不大

孩子确实被别的小朋友欺负，但两个小孩子之间差距不大，这种问题可以告诉孩子自己去解决。

一要告诉孩子加强自己的身体素质，锻炼自己的身体，不害怕被别的小朋友欺负。锻炼身体的目的不是为了欺负别人，而是为了保护自己，保护自己在被欺负时有自保之力。

二要告诉老师，指出这个小朋友经常欺负人，请老师帮忙协调，严肃处理欺负人的小朋友。

三、孩子被较大的小朋友欺负

孩子被较大的小朋友欺负，是孩子怎么努力都很难改变的。我们家长和老师就要主动出击，解决这种学校欺凌的现象。对欺负人的小朋友一定要严厉打击，严肃处理。

老师在学生欺负同学中的处理

老师要旗帜鲜明地给学生展示出正确的道义，对欺负同学的行为进行严厉处理，对不懂事的同学要讲清道理和规矩，一旦犯错就要严肃处理。在这种事情上，老师最核心的就是要明辨是非，及时果断地处理问题。

家长在孩子受到欺负的时候的处理

家长要注意出面的时机，不能孩子一被欺负就出面，那对孩子的锻炼也没有任何的帮助。我们根据孩子所受欺负的情况，进行灵活的处理。在这个过程中，家长要明辨是非，支持正确的行为，不能支持错误的行为。在整个过程中，要告诉孩子保护自己的安全，能屈能伸。

我女儿上小学一年级时在她姥姥家住，平时我们俩不在跟前只有周末去管她。有次她给我们说有男同学打她，我们开导她说那是同学在和作玩，几次这样说后她她爷说他送上学时给班主任老师说一说。结果第三天还被打的鼻子流血了，中午回家说她不上学了。她小姨那时上中学，说小姨送你上学不要害怕。过后很长时间我们才听说，她小姨把那个打她的男生在学校门口堵住狠狠打了几耳光踢了几脚，听说也打的流血了。学校处理都是她姥爷去的。她小姨还給了一把折叠水果刀说:以后谁敢打你就用刀子割他的脸。有次上体育课另一个男生欺负她，就用水果刀追着该男生，吓的大哭，老师发现才制止了。

从此后再没听她说被人打的话了。

谢悟空邀请！孩子上小学总被欺负，向老师反应。再不行就让老师约双方家长当面聊，管好孩子大人可省心。小事化无

这个问题是大多数家庭经常面对的棘手问题，也是不可避免的正常现象，但是，往往家长处理的急性片面而粗鲁莽撞，在细节和环节上欠缺\"教育界定\"，流下\"裂痕\"。

一，\"孩子在学校受了委屈\"，肯定在孩子的内心有了\"症结\"，一般反应是情绪不稳，怨恨不能，心思不在校，上课心不在言，作业胡乱放弃。并且找机会发泄报复，往往在第三者身上\"得以解狠\"。尤其最想得到父母的的保护而\"倾诉状告\",\"马上报复\"。

二，\"家长该怎么办\"?这是考验父母家庭教育的理念水平与处理问题的实践能力，作为家长首先要静心安慰孩子摆脱被委屈了的\"记忆纠缠\"，\"求全\"孩子受伤的心灵,根据孩子平时的习性爱好，引导进入\"气氛有趣环节\",自然而有序地让孩子去做好在家庭应该\"解决的问题\"。这叫\"扶平创伤，舒畅通行\"。

三，孩子的\"委屈\"一定不能\"急功近利\"，\"颠倒黑白\"。给孩子吃了\"定心丸\"的同时,家长必须把受\"委屈\"的事因\"调查取证\"，并且要公平合理有\"情感有方式方法\",地加快处理，得以还原并且给孩子讲明委屈因由，\"对\"与\"错\"的理由，做人做事的\"规则\"。

我看这几天，育儿圈里都在刷那个江西凶杀案的事情。

一个学生家长当着全班的老师同学，把一个10岁的男娃娃捅了好多刀，直接致死。

事后查明，那个持刀伤人的男人，是一位女同学的家长。

很难想象造成这场悲剧的原因居然是这个人的小孩和被害学生之间的一些纠纷。因为孩子间的矛盾，毁了两个家庭。

这条新闻看得我非常难过。作为一个名副其实的“女儿奴”，我理解家长疼爱女儿，想要为女儿讨公道的心情。

但是两个娃娃发生矛盾，家长居然如此极端，不仅葬送了后半生陪伴女儿的时光，还给女儿留下一生的阴影。

小孩子遭到欺负的事情，太多太多了。

真的无法想象，这些娃娃每天面对这么多的恶意，是一种怎样的煎熬。

我们只晓得，对于那些有校园欺凌经历的孩子来说，上学就是身陷深渊！我也是一个孩子的父亲，我也一直担心，也问过自己，要是娃娃在外面被人欺负了怎么办。

没有哪个当爹当妈的愿意看到自家娃娃孤僻、冷漠、天天被人欺负。

我是觉得，这么多相关的新闻里面，基本上都是被欺负的孩子，都属于被欺负惯了。然后越来越容易被欺负，很软弱。

如果娃娃自信一点，在刚受到欺负的时候他就敢于还击。还有可能是身体素质差点，遇到情况了不敢还击，胆小。

应该来说擅长交际，朋友多的娃娃，还是不容易被别人欺负和孤立的。小孩大人都是这样，人缘好的人不招仇恨，就算有人搞事情也有人帮个手。

反正不管说是身体素质还是娃儿性格，可能除了后天家庭环境的影响，基因还是有点作用。有些小孩天生身体就好些，也有些娃儿历来就是有点胆小怕事那种。

之前给她做了个叫安我基因的基因检测，可以测试先天性格的，说的也蛮准。

我女儿确实也属于那种比较内向胆小的性格，从小也还是很乖，但就是怕她遇到欺负啊委屈啊这些，我真的还是很怕不在她身边不能帮她应对。

还是希望她能够勇敢一点，就想着该怎么好好教育能让她更自信更独立，更懂得怎么面对困难。

但是应该来说，作为父母，我们首先还是要相信。相信她有处理好问题和冲突的能力，让她们学会自己保护自己。

告诉娃娃做人要有底气胆子大点，虽然我们并不一定惹事，但是也一定尽量还是遇事不怕事。

总的来说，意志力、体质、人缘，这些都还是很重要，真心希望每个乖孩子们都能平平安安的长大，来自一个基层平民老父亲的心声啊。

现在小孩子都是每个家庭的心肝宝贝，很多家长都是生怕他饿到了一点点，冷到了一点点，热到了一点点，被欺负了一点点……

但我的观点却是：小孩子可以在外面遭受适当的不公平，可以适当的受点气；但是在家里不能让他感到不公平，受气。。。

然而现实中的父母，更多的是不让孩子在外面受一点点气，在家里却经常制造不公平给孩子气受。。。

第一，家庭之外的环境，无论是成年之后的生活和工作，还是未成年之前的幼儿园小学中学，大都时间大多事情都得是孩子自己独立单独面对，各色人群，各种事情不可能避免孩子不会遭遇不公平，不会受气，如果我们家长人为的帮他扫清障碍，孩子的身心没有得到自然挫折的锻炼和成长，不利于孩子今后人生的成长成才。。。

第二，家庭是每个人身体和心灵最后的港湾。即使在外受到多大的不公平，受到多的怨气，回到温暖家庭，都能得到最好的安慰和治疗，继续以满腔的热情面对困难，面对一切。无论是孩子还是成年人。

请家长朋友们还以孩子自然的成长环境，加以适当的引导和帮助；请家长朋友们放下打骂吼叫，还以孩子温暖有爱的家庭环境，让孩子更好的成长成材！！！

我觉得家长可以和老师去沟通一下。孩子还小，留下一些后遗症确实不好；再者，孩子还小，有些状况很是搞不清楚，作为教育工作者，我们经常遇到这样的事，所以慎重起见，最好家长去学校和当事老师沟通一下为妥。

这个问题问到了许多妈妈所担心的了，如果孩子总被人欺负，真会让父母心疼，没有谁希望自己的孩子经常被人欺负，偶尔一次这可以理解。但是经常被欺负是绝对不允许的，换成谁听了都想为孩子打抱不平，巴不得替孩子去解决所有问题。

如果孩子上学总被欺负怎么办？

首先，先要了解事情的缘由，为什么被人欺负？是谁欺负孩子？因为孩子们在一起，难免会有磕磕碰碰的，如果过于频繁了，还导致了孩子经常闹情绪，就要引起重视了。说明对方的行为有些过激，给孩子造成了困扰。

其次，和老师反应这个情况，老师出面比家长出面效果更好。

我儿子读小学的时候也无缘无故被同学欺负过，当时孩子回来就哭着告诉我事情的经过，脸上都被同学弄青了一大块，对方的家长还逃避问题不谈，后来，我就找了老师出面。

不得不说，有些家长处理问题的方式是有问题的。非常纵容孩子的行为，他们以为是为孩子好，其实，这样反而是娇惯孩子，不但没有让孩子学会如何处理问题，反而形成了不良的看待问题的方式。

最后，直接在群里@那位家长沟通，或者给他打电话告知。但不要带着情绪，请他教育孩子，学会友好地与人相处，遇到问题自己解决不了可以找老师帮忙，但不能动手动脚，用暴力解决问题。

如何教会孩子学会尊重他人，保护自己？

找到几个玩得好的朋友，有问题大家互相帮忙探讨。

学会分享，懂得分享的孩子人缘更好。

主动帮助别人，同时也会赢得别人的帮助。

培养积极的阳光心态，自信的孩子更开朗，遇到问题不会“玻璃心”。

有一颗宽容的心，偶尔同学犯错可以原谅下，不要总揪着一个问题不放，太过计较了别人也会离你远远的。

懂得尊重他人，不要给别人取外号，揭别人的短。

学会放手，提升孩子自己独自解决问题的能力

孩子进入学校后，会遇到各种各样不同性格的同学，如何与人友好地相处也是需要学习的。孩子的世界虽然单纯也天真，许多摩擦并不像我们大人想的那样复杂，其实，让孩子自己学会如何处理和同学的关系问题，也是可以一个机会。

我们不能每天陪着孩子，替他去面对困难，他总要学着慢慢长大的。

如果真的遇到蛮不讲理的同学，尽量避而远之。因为这样的孩子早晚会因为自己的行为，而失去更多的友谊。

生活中的每一个问题，都是一次帮助孩子和自己成长的机会。相信自己的孩子，也相信他又能力照顾好自己。

我是@灵动育儿，正面管教讲师，国际认证鼓励咨询导师，育儿路上，一起成长，谢谢你的关注。

如果有这样的事最好妥善解决！因为一年级的孩子没有什么好人坏人之分，那些很淘气好动的孩子是被家里人宠坏了，霸道惯了。在他们孩子这个群体里扮演什么角色，也很重要。

首先，要想培养孩子独立解决问题的能力，问她想怎么解决？自己有什么方式方法。

其次，如果孩子太文静，又害羞胆小，你就要引导她用合理的办法去解决此事，私下和老师以及那淘气孩子的家长沟通一下，这是最合乎情理的解决方式？

第三，如果老师或者其家长不闻不问，则最好的解决办法就是教孩子打回去，虽属无奈之举，但也不得不为之！

孩子之间的事大人最好不参与，参与了就会从小事引发大事，如果孩子经常性的被同学欺负了，那么家长与家长之间不要争吵，最好找班主任谈一谈，以求问题能得到妥善解决。

孩子在小学经常被人欺负，怎么办？

周六的时候，带孩子到游乐场玩，一个小男孩的爸爸和孩子在游乐场里玩，小男孩的妈妈在旁边看手机，孩子玩的不亦乐乎的时候，那位妈妈向那位爸爸招了招手，爸爸走到她旁边，只听那位妈妈说：我看到孩子旁边的那个孩子推了他一下，想打孩子。我一听真的有点紧张，因为孩子玩闹而导致的家长之间的不愉快，甚至大打出手的事情真是层出不穷。只听那位爸爸说：没事，孩子之间闹着玩的。那位妈妈继续说：我看那孩子推了他一下。爸爸继续说：没事，小孩之间玩还不磕磕碰碰吗？一脸风轻云淡的样子。气氛瞬时也就烟消云散了，但显然妈妈的想法影响了爸爸的情绪，不长时间，那位爸爸把孩子抱出游乐场，一家人走了。

我为那位爸爸的开明点赞，但也不得不承认，他也或多或少受到了影响。这也告诉我们，身边人的想法会影响着人的判断。

在我们班，我对于孩子们在这方面的管束是比较严格的，只要有孩子稍微出现喜欢动手动脚的迹象，都会严肃处理，我认为整个班级氛围还是比较好的。

有一个孩子，以前是很少惹事的，一般与别人发生矛盾的时候，他属于总是被人告状的一类，问他什么他也说不清。但最近的变化让我大跌眼镜，一次和别人玩游戏，违反游戏规则，发疯似的追打别人。我将他叫到办公室，别的同学向我详细讲述了事情的来龙去脉，责任就在于他。他不按照游戏规则来，还以为别人耍赖，感觉自己被别人欺负了，于是大吵大闹。让我想不到的是，事后，家长竟然向别的孩子家长打电话，询问一下具体情况。前两天，在课堂上听写生字，没写过，他同位按照老师的要求给他批阅，他不愿意别人批，于是当着老师和同学的面，开始发飙。

这个孩子由开始的沉默寡言，变得现在的任性。这其中家长对于孩子的意识的灌输至关重要。总是认为自己的孩子被欺负，要懂得反抗，可是，“欺负”并不是经常发生，于是孩子就把和别人交往中正常的行为当成了“欺负”，只要心里一旦不舒服，就开始发飙。

家长的意识决定了孩子的认知，在孩子是不是在学校被“欺负”这个问题上，很多的家长因为过度担心，夸大其词，有一种欺负妄想症的征兆。这种意识同时也影响着孩子和家人。以致于在孩子的认知当中，只要处于劣势，就被看成别人在欺负自己，殊不知，在所有的游戏中，都会有输有赢，关键的问题是要遵守游戏规则。

毋庸置疑，家长最担心的就是孩子在外面是不是被人欺负，这种担心可以理解，但必须搞清楚事情的经过，并对事情进行客观地看待。

1.弄清楚事情的经过，别仅听孩子的一面之词。孩子总是以自己的理解去说明这件事情，他们会有意或者不自觉地朝着自己有利于自己的一方去说，事情往往并不是那样的，不知道我们有没有过这样的经历，当一个人气愤难耐地向你诉说心中的委屈，你心生戚戚焉，但当你再听另一方的说法，会一下子颠覆了你对这件事情的看法。不同的人从不同的角度看待这个问题，会产生不同的看法和情绪，如果我们仅仅听取一面之词，那么很容易做出错误的判断。所以 ，当孩子说在学校里受到欺负的时候，作为父母，不能一下子火冒三丈，马上采取行动，而是首先充分了解事情的经过，问清楚事情的原委，如果确实存在这样的欺凌的情况，应该帮助孩子解决。如果仅仅是两个人之间发生的正常的磕碰，大可不必兴师动众，大动干戈。

2.多与老师进行沟通，寻求老师的帮助。孩子在学校里发生的事情，首先想到的是多和老师进行沟通，寻求老师的帮助，比方说详细了解孩子的情况，了解对方孩子的平时的表现，是不是有欺负别人的现象，说一说自己孩子的情况。嘱咐老师多关注自己的孩子一点。我相信如果孩子们之间真出现欺负人的情况，但凡一个负责人的教师都会 认真处理。寻求老师的帮助这是处理问题的关键。

3.和对方家长进行沟通。一旦自己孩子和别的同学闹了矛盾，和对方家长进行沟通，表明自己的态度，也是非常有效的。

4.家长应该多反思自己的行为。一般情况下，在学校并不会出现经常受欺负的现象，特别是在管理严格的班级里，更很少出现。如果确实出现，很重要的一个原因，就是家长对于自己的孩子太过掉以轻心，平时也不管不问，和孩子沟通很少，也很少和老师进行沟通。这种孩子容易被忽略，当然也容易成为别人欺负的对象，因为这种孩子缺少父母的呵护和保护，缺少强有力的外在的“铠甲”。对于这个问题，孩子看的往往比老师都清楚！谁得家长惹不起，谁即使打了他也没事，这小孩们都有数，比老师都清楚，所以，当真的出现孩子经常被欺负的时候，家长首先反思的是，自己到底做的怎么样？

找老师只是一个方面，要教会孩子反击。有些孩子打人，是从小在家娇纵所致，不是有心，只是一种习惯。没有被打过，所以不知道被打的疼，只要让他尝到疼，他就会有所收敛，甚至改变。还可能因此成为好朋友。因为他们那个年龄，没有几个会记仇，今天打的头破血流，明天还会做朋友。这只是顽童之间一种大人看不懂的游戏，只要正确认识，不要以大人的观点和情绪去处理，否则会越来越糟。我的儿子，在刚上一年级时，有四五个同学打他，找老师，老师也批评过几次。后来我告诉他，要是他们再打你，你就抓住一个狠狠打，这个被打怕，就把其他孩子吓住，以后你就不会挨打了，后果我来承担。但你不能惹事，惹事我打你狠，回击时要是轻了，我也打你狠。给了他动力，第二天以后，平安无事。也没有通过那几个孩子的家长，就解决了问题，有几个还成了我儿子的好朋友。先了解孩子的心理，找到正确方法，才能完美地处理好问题。

孩子在学校里被同学打了，作家长要头脑冷静地了解全过程，然后找学校有关领导处理，绝不要头脑发热，采取冲动的言行介入孩子之间事，以免事态的扩大，有理变为无理。

我有经验！刚开始也让孩子给老师汇报，可老师几十个孩子看不住哇，都是趁老师不在的时候打人的，老师来了装的一脸无辜！给欺负人的孩子家长打电话，可遇上死不讲理，死不认错，百般替自己孩子辨护的家长你真的无计可施，，，怎么办？眼看自己的孩子回家流泪心疼的我气死气活，社会不讲理，我就要出头！！我领着孩子到学校，把打人的孩子叫跟前，\"来，你不是喜欢打人吗，来，当着我的面打，打呀！打！！！\"一下子，那打人的孩子被我的气势吓住，再加上他也心虚(他常有欺凌同学的坏习惯)，后来我警告他，“既然今天当家长面不敢打，那么下次只要你再打一次人，我立马豁出去当全班同学面扇你！踢你！你试试！“连威吓带盛怒，彻底让那孩子再没敢动手！真的，人有时很无奈，，，

我是一名初中在职教师，也是一位在校读书孩子的爸爸。孩子在家和学校很听话，也很少惹事。可是在孩子的成长过程中，还是经历了不少的“挫折”。他“欺负”其他同学，其他同学“欺负”了他，时有发生。面对这样的问题，我站在老师的角度和家长的角度，谨慎思考回答如下:

首先，看行为上“欺负”的程度。

一般而言，学生之间的“欺负”由小事而起。如借东西不还、讲是非、打小报告等等。一切因由皆是学生不成熟的心理而起，因伤害了被“欺负”同学的自尊，而导致的结果。表现为同学和同学之间——推了一下、踢了一脚、打了一锤等等。面对这样的情况，作为家长应该理性的分析，作出恰当的方式来处理问题。支持和协助教师教师调查事情的缘由，给犯错的孩子机会，妥善处理事情。结果会得到老师的理解，你的孩子会结交更多的朋友，也得到更好的教育机会。 对于特殊“欺负”的情况，如:整天挨打、长期被敲诈勒索、长期被欺凌等等。我国法律有明确的规定校园欺凌的条款，可以用法律的手段维护孩子的权益。

其次，正确对待语言的“欺负”。

语言的“欺负”比身体的“欺负”更可怕，用杀人诛心来形容也不为过。一般表现为不自信、不善于交流、自卑等等，严重点可能会得抑郁症。面对语言“欺负”，家长如及时发现，就得和老师交流，寻求老师的帮忙，妥善处理事情，避免越演越烈。如发现的晚，建议给孩子换个教育环境，同时用法律手段保护权益！

其实不光你的孩子，很多孩子都有类似的委屈，班里同学讲话，老师罚全班同学抄课文，自己表现优异，可是奖励却是别人的。这个不能说学校老师管理的不公平，其实有很多的无奈在里面。

我举个例子，老师在板书时，两个学生发生的争执，每个人都说自己委屈，都说对方的不是，如果老师停下来去解决此事，一节课就耽误了。那老师怎么办，只能选择自己眼睛看到的事实（也有可能不是真相），然后快速让事情平息下来，继续上课，下课有时就没有把这事当作大事来看，认为只是同学之间的小矛盾就没有继续关注，但两个孩子事后可能对此事有不同的看法，回家和父母一说，家长的看法又会不一样。

很多家长都会认为自己的孩子受了委屈，就会对老师有怨言，其实有时就是家长想多了，老师因为精力有限，真的是没有办法一一照顾学生的情绪。老师所追求的公平，只能是让大多数满意。

那么如果你的孩子受了委屈，你作为家长应该怎么办？

首先要告诉孩子，老师不是他一个人的老师，老师有可能只是想让课堂安静下来，他的做法可能是不对的，那问一问孩子，如果他是老师，他有什么好的方法去解决此事呢？然后与孩子一起探讨方法实行起来的可能性，在探讨过程中让孩子明白道理。

其次要告诉孩子，他和老师都不是人民币，不可能所有人都喜欢，还有也不要太娇气，别的同学都能忍受，为什么自己就受不了呢？应该做一个有勇敢的男子汉。

第三，也可以鼓励孩子去向老师表达自己的心声，倾诉自己的委屈，老师一般都会给予安慰的，作为家长也可以提前与老师沟通一下。

以上是个人观点，不喜勿喷。

我儿子之前就是经常被同学欺负，他回来从来不说，后来因为成绩下滑厉害，问原因不说挨了打，他脱口而出。我知道了当时特别伤心，直接打电话给班主任，还录了视频发给班主任，因为班主任之前都说我孩子爱告状，我直接跟老师说他在学校被同学欺负了你觉得他因为小事爱告状就是这样长期下来同学们觉得可以欺负他，他觉得告状老师也不理，就自己这样忍着，难道现在小学就开始校园暴力了吗？如果继续这样我只有问教育局，或者就是让我的孩子以暴制暴。周一去学校老师就彻查了班级里参与了同学们，谁知道被欺负的还有两个矮个子的同学，后来我就告诉儿子，如果有同学再主动挑衅你，不要怕，还回去，果然有同学不信邪儿子站在教室门口他从后面话都没说一把推倒我儿子，我儿子比他矮很多打不过呀！地上爬起来让他道歉他跟得意，我儿子直接抱着他咬住不放，出血了。老师来了才放的，放了之后我儿子说以后谁要是再想欺负我不忍了，这件事后我先是赔了钱，后是联系老师，同学家长要求看监控，因为我想老师同学家长知道事出有因，但是我们伤了人，我愿意赔偿。现在孩子在学校里朋友多了，每天上学开心，成绩也不断提高。

总有些孩子被欺负，还不敢告诉家长。

前段时间，跟朋友一起吃饭，聊起自家孩子，他说：“我家女儿上六年级了，真没想到，她一直受班上同班同学欺负，有次洗澡，她妈妈发现她胳膊上有紫色的伤痕，她没办法，才说被同学欺负了。而且，这种情况竟然持续了两年！”

事情已经解决了，但说起这事儿，我朋友拿筷子的手都还是抖的，看得出来，这件事对他来说，打击太大了。

他抱着自己的女儿痛哭：“孩子，爸爸竟然不知道你受欺负这么久，为什么不告诉爸爸呢？”

他向孩子道歉：“爸爸太忙于工作了，竟然没有注意到你的情绪。”

他询问孩子，为什么隐瞒父母这么久？

女儿说：“因为同学说，如果告诉家长的话，会打地更狠。”

朋友都四十多了，再次老泪纵横，止不住地痛哭，就这么一个宝贝女儿，在家里自己娇生惯养，都舍不得动一个手指头，没有想到被同班同学欺负成这样。

他和妻子一起跟孩子谈话：“通过这件事，希望你明白：父母永远都是你坚强的后盾，无论发生什么事情，遇到什么危险，父母都会站在你身边，你不要害怕，老爸支持你！”

他到班上找了班主任老师谈话，告诉老师有这件事。

他希望老师能够给孩子调开座位。同时也让老师关注一下这几个孩子，特别关注一下自己的女儿，是不是在学校还有受欺负的情况。

同时，我这位朋友明确警告了老师：“孩子在学校发生这种事情，而且持续了两年之久，竟然老师都没有发现，万一发生什么意外，学校和老师都是有责任的！”

我觉得我朋友这么做是对的。

虽然在学校里，老师是强势状态，但涉及到孩子的人身安全，家长该强势的时候还是要强势起来。

他把那几个经常欺负女儿的学生家长叫在一起。

这个朋友还算是比较会做事的人吧，他从班级通讯里里找到这几位家长的联系电话，逐一通知联系，组织了一次私人的家长聚会，没有通知家长，而是用家长之间的协调来解决这个问题。

在家长聚会上，家长一听说有欺负同学的事情，都带着自家孩子过来了。但这位朋友并没有批评那些孩子，而是对语重心长地对那些家长说：“谁都是为人父母的，谁都不希望自己的孩子被欺负，你家孩子老是欺负我家孩子，这不对啊，你们自己回去要教育一下，如果再出现这样的事情，我就要告诉学校给以处分了。”

家长一听：这个人还挺讲道理的，要是这事儿真捅到学校，说不定真的会给什么处分。也就把各自孩子带回家，一个一个地教训了一遍。

说实话，跟朋友认识这么多年，很少见他这么伤心。孩子是每个家庭的宝贝，孩子受欺负，家长疼百倍。

但遇到这种情况，家长的处理更重要，既不要过于偏激，又要维护自己孩子的权益，还要从中让孩子明白再次遇到这种事情的话应该怎么做。

希望全天下的校园里再无霸凌！

告诉老师、然后老师告诉那个孩子的家长、该怎么处理就怎么处理。

孩子和小伙伴发生了争执，自己的孩子挨打了，怎么办？要不要还手？关于要不要还手，容易往两个极端走，有的家长告诉孩子坚决不许打人；有的家长则告诉孩子要用拳头保护自己！　　前两天，与朋友饭后闲聊的时候，朋友和我说儿子在学校和小朋友发生了纠纷，被另外一个孩子打了，儿子回家以后大哭，心生委屈，朋友告诉儿子：不管发生任何事情，都不可以动手打人。我听完沉思许久就问了朋友一个问题——假设孩子之间发生了争执，并不怪你的孩子，但是，对方就是要打人，你又不在旁边，你的儿子牢记“不管发生任何事情，都不可以动手打人。”，会有怎样的结果？　　朋友听完愣住，没有肯定的答案。　　我让那个朋友再去问她的儿子，如果别人不讲道理先打你怎么办？那个孩子也不知道怎么办？最后的答案，就是跑来找家长。这时候大部分家长都会安慰孩子：挨顿打就当吃回亏，多一事不如少一事。　　当然，我也不鼓励孩子打人。不信，你留心我们身边那些爱打人的孩子，他可能在某个环节获胜了，但是，却容易被伙伴群体冷落和排斥，大家都不愿意和他玩。这样说来，只能算“赢了一招，输了一局”，还是得不偿失。　　关于要不要还手呢，我想，我们给孩子一个思路就可以了。比如，发生争执，第一招是用语言交涉；如果对方不听，旁边有大人或老师的话，则启动第二招——申请“仲裁”；如果对方还是蛮横无理，就拿出第三招，还手虽然不算好办法，但也是有用的办法，不妨用一用，保护自己；当然，如果力量悬殊，或者对方人多势众，咱干脆使出第四招——“走为上策”。　　理出这个思路，我们就会发现，如果孩子善于沟通的话，基本第一二招就能解决问题。因此，要不要还手的本质，还是提高孩子解决问题的能力。　　同时，我们也不能小瞧了孩子的智慧，我记得一个家长提到，她女儿遇到对手的时候，懂得联合一个小伙伴来和对方抗衡。所以，我们只提供一个思路就可以了，孩子懂得审时度势。　沟通能力强了，需要还手的事情就少了。

我想这是每位家长都不愿意看到的事，谁的孩子不是自己的手中宝、心头肉？谁都容忍不了别人对自己孩子任意欺凌。

那要怎样做才能更好的对待别人欺负自己的这件事呢？首先要从自己孩子身边教起。

1教会孩子人不犯我我不犯人

在家我都是告诉孩子别人不打你，你也不要去打别人，做个和同学好好相处的好孩子。

如果在学校有人欺负你，第一次你可以大声喊:“停！打人是不对的，如果你再打我，我会告诉老师。”如果别人不听又打了一下，那这时你就可以还回去。

第一次别人打你不还手是对别人礼让三分，想就此小事化了不伤和气终结打人这件事情，但并不代表我会一直容忍你一直欺负下去。

可以先看看自己和对方是否势均力敌，如果感觉打不过对方就跑出去找老师，如果打的过就还回去。只有还手别人才觉得你不好欺负，才不会欺负你，不然会觉得你好欺负一直欺负你。

自己如果对方一再冒犯你，你可以用自己的拳头打回去，用自己的方式保护自己，不能让自己受到伤害。

父母千万不要教孩子不会还手，太懦弱不敢还手的孩子是只有被欺负的份，一定要学会用自己的方式还击回去，你敢反抗了别人觉得你不容易欺负就不会再欺负你。

3教会孩子被欺负第一时间告诉家长

孩子在学校被人欺负了一定要第一时间告诉老师和家长，千万不能被欺负了还忍气吞声。不然长久下去心里恐惧和不安就难以被疏导排解，容易造成孤僻，不爱和别人交流，不合群等性格。对孩子以后身心健康发育都有极大的影响。

父母是孩子最亲近的人，教会孩子有什么事要第一时间告诉父母，让她知道有什么事只要不是自己的错父母都会给撑腰，只有做父母的知道了事情的来龙去脉才能更好的解决问题。

同时父母也要多关心孩子成长和在学校生活习惯，细心观察下孩子放学回来是不是有受伤或者闷闷不乐的情况。和孩子多交流沟通，主动走进孩子内心深处，给与孩子心理和精神上的鼓励和安慰，才是最有利于孩子身心健康成长的。

我是@晴之空空 欢迎关注我。在成长与情感的道路上，一起探讨学习呦！

哪个孩子都是家长的心头肉，都希望孩子的成长路上洒满阳光，一路欢歌。孩子在小学经常被欺负，家长的心情我们很能理解，心疼担忧，怒不可遏。家长的心情作为老师感同身受。比如:儿子在外地上大二了，聊天时仍然会问，在外受气吗？有人欺负吗？这个话题从小学问到大学，孩子的身心健康和安全是家长最为担忧的。

现在的孩子与以往不同，聪明调皮，喜欢恶作剧，特别是男孩子，特别爱欺负一些小女生，令老师家长头疼。如果自己的孩子经常被欺负，家长朋友们该怎么办呢？

1、交给老师解决。我的外甥女在小学每天放学回家，首先说的是，今天同桌拿她的笔了，笔水溅了一身，或者是有人骂她了，上课碰她了等一些鸡毛蒜皮小事。为什么外甥女经常在班里受欺负呢？性格软弱，自理能力比较差，学习更不用问，跟不上，这样就造成了孩子的不自信，在班里不敢大声说句话，挨打了也不敢还手。后来，我和班主任反映，班主任处理得非常好，在班里先夸外甥女的优点，有礼貌，讲卫生，让孩子感觉到自己受老师的喜欢，底气就增强了。老师又告诉全班同学，对需要帮助的同学，大家都要积极帮助，班里开展“文明争先”评比活动，有针对性地解决班里故意欺负同学的不良现象。

所以我觉得，遇到孩子受欺负，首先告诉老师，相信老师是有能力解决好的。

同时，让孩子变得自信自立自强。性格软弱的人，经常受气，教孩子强大起来，用气势气场压倒对方。成绩搞好，成绩好的学生很少受欺负。

不赞成有的家长说“他给你一拳，你还他一脚”，“要狠狠还回去”，这些做法家长不理智，拒绝暴力教育，小学都是鸡毛蒜皮的小事引起的，以和为贵。

2、锻炼孩子强壮的体格。练练跆拳道、武术、散打，拳击，学会自我防护，参加篮球、足球、长跑等体育项目，身体强壮起来。这些运动可以锻炼身体，强身健体，还可以学到许多知识。一旦遇到校园欺凌事件，孩子们可以自我防护。

让孩子走出去动起来，有一个健康的体魄，不做温室里的花朵，经不起一点风吹雨淋，敢于面对生活中的困难和波折。

首先，我会去了解清楚情况。任何事情没有了解清楚状况就下结论，并且依据这个结论去处理，都是危险的。

2、是突发事件还是长期事件。

接着，我会去跟老师沟通。问问老师的处理意见以及为什么。如果是突发事件，老师的处理办法也公平合理，而且孩子伤势不严重，我就会让孩子以后注意跟同学搞好关系，不要因为一点小时起冲突。

如果是长期事件，我会要求见对方的家长，大部分家长还是比较通情达理的。但也有家长很不讲理。对于不讲理的，我的老乡是这样处理的：

我有一个老乡，他女儿在海口当年的玉沙村（城中村）某小学读书，大概三年级吧，每天放学回家的路上，总有几个当地村民的孩子拦路要钱，不给就扯头发，扔书包。我老乡跟几个孩子的家长都沟通过，那些家长都不当一回事，还说：“小孩子小，玩玩而已，不要当真”。结果有一次开家长会的时候，我那个文质彬彬的老乡，走到讲台上，把眼镜脱下来，说：“各位家长，别看我带个眼镜就以为我好欺负，我把眼镜摘下来比你们还流氓。我的孩子每天被人欺负，我在这里说一下，如果你们谁的孩子再欺负我的女儿，我会先将她转学回老家，然后把你们的孩子杀了，我再给你们的孩子偿命。” 从此以后，他女儿一直读到初中，没有人敢欺负她。

如果孩子伤势很严重，会影响日后的生活，我是一定会将相关人员与单位一起告上法庭，要求合理的赔偿，而不仅仅只是要医药费那么简单。

当然，还有最后一步，不到万不得已，我不会走的。相信朋友们也知道是哪一步。朋友们有什么好的办法，在留言里分享吧。

每位家长都希望自己的孩子可以平安健康地成长，无论是身体亦或者是心理上都的健康，而孩子被欺凌后对心理造成的伤害不容小觑。

校园欺凌这个问题相信很多家长都很关心，我们都是从学生时代过来的，学生时代相信各位都见过各种或大或小的校园欺凌事件，但是大部分孩子被欺凌都会选择沉默，不敢向家长、老师说，原因就是孩子说了之后还是会被欺凌，因为欺凌者会对被欺凌者说“你要是敢告诉老师或者你爸妈我打你更狠……”所以很多孩子选择沉默，还有一种原因是因为孩子对家长说后，家长对待这件事的态度会影响到他。

当孩子被欺凌后家长应该这样做：

当孩子鼓起勇气将他被人欺负的事情告诉家长，家长首先要保持理智，冷静分析问题出现的原因。

为什么这么说呢？因为有的家长一听到自己的孩子被欺负了，在胡子心切的驱使下会不分青红皂白的去质问，甚至不能以正确的态度去处理事情，孩子告诉家长的目的是渴望得到家长的保护和支持，而不是家长不分青红皂白的维护。

换位思考一下，如果你的孩子参与了这次校园欺凌事件，假设孩子本身是个欺凌者，反被欺凌的对象反欺凌了，那么这个时候家长还是一味地去维护孩子，就会对孩子造成这样的误区：我做什么都是对的。当以后孩子欺凌别人时他们就会装委屈、装被欺负来骗家伙在那个维护自己。

所以当家长知道孩子被欺负后，先保持理智，了解好事情的来龙去脉后再处理，而不是北七里生煎的表面蒙蔽了双眼。

二、不要当做是小孩子之间的打打闹闹

不少家长在孩子告诉他们自己被欺负后，大多数的反应就是“小孩嘛，打打闹闹很正常”，不仅是家长自己说，一些欺凌者的家长也这样说，不同人说出来给人的反应不同，比如后者如果说了就会让被欺凌者的家长很愤怒，前者说了会让自己孩子心理受到无法弥补的伤害。

首先，在孩子被欺负感到害怕、无助、委屈的时候，家长说一句“这很正常”对他们的心理打击会很大，甚至会怨恨父母不帮他，从而导致亲子关系越来越疏远，以至于以后再遇到这种事情也不愿意和家长说宁愿自己一个承受着。

当孩子向家长表达自己这些负面情绪的时候，说明欺凌事件已经在孩子心理上造成了伤害，家长要站出来给予孩子最需要的帮助，而是不是视若无睹。

我们不乏看到这种家长“别人打你你就还手，往死里打，出事了我们给你负责”，看似鼓励孩子的一句话，实则是在把孩子引向“犯罪”的道路，如果孩子真的被欺压到某种程度反击把对方打死了，责任家长负担得起吗？这并不能从根本解决问题，只能说明这种家长做的很失败。说这句话的家长可能不知道，孩子会认为是在暗示自己没用、胆小、不敢还手等，从而愈发自卑。

总结：当孩子遇到欺凌事件后家长一定要保持理智，先站出来给足孩子安全感，然后根据事情的原因来帮助孩子解决问题，教会孩子明辨是非避免欺凌事件再次发生。

您好，感谢您的邀请！我是高级育婴师、母婴KOL福林妈咪，很高兴能回答您的问题。

孩子在小学经常被同学欺负，家长应该怎么办？

在日剧《LEGAL HIGH》中有一集，让我印象深刻。

一个男孩子被全班的同学欺负，老师也包庇同学欺负他，最后在同学的逼迫下从楼上跳下了下去（可能是自己跳的），摔断了腿。

这个孩子是单亲家庭，性格比较孤僻，班里从一个人欺负他，到全班一起欺负他，如果不欺负他，好像就是背叛了整个班级。

为什么孩子会有一种“被欺负”的气质呢？原因可能有以下几点：

1、心智上跟其他同学有差距

有些孩子在心智上，发育的没有别的小朋友快，所以有时候会呆呆的，这样的孩子会被同学嘲笑。

甚至，在孩子刚上学的时候，老师就会对他“特殊对待”，会让其他孩子有样学样，对孩子很不好。

\t\t\t解决方法：父母可以邀请几个性格比较好、热心的家长来家里做客。然后让孩子跟几个小朋友先熟悉起来，等孩子们玩的比较好了，在班里会帮孩子说话，就不会被全体欺负。

而且父母也可以找老师做个孩子擅长的活动，让孩子参与进来，并且被老师表扬的时候，会让孩子更容易融入集体。

有些孩子在家的时候，就没有被父母尊重过，他不知道被尊重的感觉，在被欺负的时候就会逆来顺受，久而久之就会被贴上“好欺负”、“傻”的标签。

一旦被贴上标签，事情就不好处理了。

\t\t\t解决方法：如果孩子是这种情况，父母就要纠正自己的教育方式了，教会孩子自尊自爱，比让孩子早上一年学、逼孩子学更多东西更重要。

3、性格比较软，不敢反抗

有些孩子就是性格比较软，当被欺负的时候，会害怕被打，也会害怕打架之后的后果。

在中学的时候，常常看到180的男孩子给160的孩子当跟班，被打也不敢还手，

\t\t\t解决方法：这一点需要父母教会孩子在什么时候该强硬一点、勇敢一点，这种特性就需要父亲多给予陪伴了。

也可以让孩子知道如果被打反抗，父母也不会责怪他，甚至是他坚强的后盾。

4、身材娇小，身体不好

解决方法：在面对力量上的悬殊时，父母可以教孩子一些防身技巧，或者可以帮孩子报一些兴趣班，增强体质。

但是在力量上有悬殊的时候，父母也要注重教育孩子面对欺凌事件，一定要懂得反抗！

当然，所有的这些情况，都是在跟老师和欺负别人的孩子家长沟通过后，父母要做的。

教育孩子的时候，一定要让孩子懂得自尊自爱，教会孩子反抗的勇气，这些真的特别重要！

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在学校集体生活中，难免会有几个爱挑事的孩子，欺负弱小的同学。遇到这种情况，鼓励孩子勇敢反抗，不能任由乱来。一旦纵容下去，会让欺负者养成习惯性。

有人欺负自己时，不管对方看成去多么强大，在气场上，不可输给他。拿出勇气，大声喊出来：“我们是同学，你不能欺负我。”勇敢表达自己的意思。

其实，欺负者在施暴时，也是心里发虚的，他一是怕被欺负者反抗，没有十足地把握搞定；二是担心在施暴过程中，被老师发现。如果自己默不出声，早早服软，他就吃定你了。

和同学们搞好关系，俗话说，一根筷子容易折，一把筷子难折断。三五个同学，在一起学习，一起玩耍，聚集小团队的力量，谁敢轻易来欺负。

打铁还得自身硬。平常加强体育锻炼，有外形的身材，在气势上，就能让那么爱挑事的人，望而生畏了。

有些孩子在受到欺负后，往往会保持沉默。他们在心里想，自己被人欺负了，是一件丢人的事，不宜声张。欺负者抓住这个特点，下次还是找上门来施暴。遭受第一次被欺负，自己觉得无力处理时，第一时间应该向老师说明清楚，请求老师出面处理。

有经验的老师，是有能力处理好学生之间矛盾的。在学校，要相信老师，向老师求助并不丢人。

孩子在学校被人欺负了，家长首先要问清楚事情的起因，经过和结果。不要盲目下判断，更加不要带着情绪，指责孩子，没出息，不还手等等。一味责怪孩子，只会让他更加不知所措，潜台词是在说被人欺负，是活该的事。

这个时候，孩子最需要是安全感，希望家长站在他一边，告诉他，有父母在，一切都会得到解决。

家长在了解具体情况后，可以向老师提出，约请对方家长来学校协商解决。有老师或学校领导在场，事情能得到更好的解决，避免上演双方家长吵架的戏份。

如果双方家长明事理，许诺会教育好孩子，不再欺负孩子，会和同学友好处理，自然是皆大欢喜。若遇到不说理的，那只能自己再想办法了。比如准时接送，减少孩子在学校逗留时间。

人际关系是一门大学问，孩子从小就应该学着和人相处，尝试处理人际关系是不可缺少的。自己能解决的，尽量去试着做。失败后，也要懂得向有能力的人求助和请教。老师和父母，不能相伴一生，自己强大了，才不会怕人欺负。

谢谢悟空先生一直的邀请！我的回答已经七次被平台推荐为头条首页。

这个问题有很多人回答了，但我有不同的见解：

校园欺凌现象现在很普遍，年龄也是从幼儿园到大学都有发生。欺凌就不是一般的争吵、不团结现象了。所以作为家长不可忽视，但又不可太过于轻率了事。我认为要做到一下几点：

一是弄清楚被欺凌的原因。在冷静下来后到老师那里和同学中深入了解情况，自己的孩子被欺凌的原因是什么。属于自己的孩子的问题还是欺凌学生的问题。要了解得清清楚楚。

二是弄清楚被欺凌的涉事对象。是偶尔被一个同学欺凌还是被一伙同学欺凌，抑或是经常被欺凌。如果是前者原因不复杂，可以与老师简单沟通情况；如果是后者，原因又比较复杂，就必须向学校领导反应具体情况。

三是寻求解决欺凌的办法。一般性的欺凌也不可忽视，它会给孩子留下精神创伤。属于这个情况由学校出面约请欺凌的学生与家长和与被欺凌学生和家长到一起协商处理；情况严重的通过司法三方面的人到场，由司法部门处理。

总而言之，既然上升到欺凌层面，一定要为自己的孩子摆脱欺凌的处境。为他的健康快乐成长铺平道路。

小孩子都比较顽皮，在一起打打闹闹，甚至打个架都是司空见惯的事。回想一下咱们小时候，谁没打过一两次架呢？孩子跟其他同学发生冲突是可以理解的。但是如果谈到被欺负，那这问题就严重了。

欺负就是压迫，是用蛮横无理的手段侵犯、侮辱。

欺负可不是简简单单的打闹或打架。

孩子在学校被欺负，也就是孩子被别的同学侵犯侮辱，不是一次两次了，是经常性的，是形成了习惯的。

家长首先要反思，为什么会有这种情况发生呢？

1.是自己的孩子过于内向么？

一般不合群的孩子，性格比较怯懦的孩子，容易成为被欺负的对象。

如果孩子有几个好朋友，即使她被同学欺负，好朋友可以帮助他，人多势众，那些坏孩子也就不感动这些坏心思了，而且即使孩子自己不说，他的朋友也会跟大人说，家长容易发现孩子被欺负的事情，能够及时的出面干预。

有家长给撑腰的孩子，一般不容易成为被欺负的对象。

以前班上有个孩子，特别不爱说话，你跟他聊上五分钟，他连吭都不吭一声。上课的时候，所有老师的提问他都拒绝回答，就站在那里一言不发，每到这个尴尬的时刻，同学们都是哄堂大笑。下课的时候，他总是一个人，站在窗前，静静的望着窗外，也不去跟小朋友们玩。作为一名班主任，我敏感的意识到这样的孩子特别容易成为被欺负的对象，所以在工作中要时时刻刻的进行留意。

留意就会有发现，班上总有那么几个淘气的男孩，下课的时候经过他的座位，总是有意无意的用拳头给他几下，有时候还用手扇他的头。可能也就一下两下，用力也不大。但这种行为也是不对的，会给别人造成心理上的压迫和凌辱感。

我也说了那几个淘气的男孩还几次，但是感觉只是管两三天的用，过几天又开始犯了。因为他们的动作也不大，不容易引起其他同学的关注，力气也比较轻，不会留下什么伤痕淤青之类的。即使我找那几个淘气的男孩家长谈，家长也不引起重视。

我把这种情况，也告诉了被欺负的那位孩子的家长，想让家长多了解了解孩子，为什么这么内向？从而在家庭和学校两方面的配合下，让他变得开朗起来，合群起来。

那位孩子的家长说，可能孩子在幼年时送到农村，跟爷爷奶奶生活，远离爸爸妈妈，心灵上有创伤。上学后才被接回，跟爸爸妈妈关系比较冷漠。我们交流了交流今后的做法，希望能给孩子多些温暖，多些关爱。

我特意设计了一节班会，把这位孩子的爸爸也邀请到班上，大家都对拒绝校园欺凌事件谈了看法。孩子的爸爸比较威猛，谈话铿锵有力，掷地有声，一下子把那几个淘气的男孩震慑住了。今后再也不敢对那个同学动手动脚了。

性格的形成不是一朝一夕的，所以改变性格也是一个漫长的过程。在这期间要避免内向的孩子不受人欺负，作为监护人的家长，就要勇敢地承担起责任，首先自己不实施暴力，用合理合的方式给孩子以支持。避免孩子一次又一次的受人欺负。

家长也可以适当的带孩子多参加社交活动，培养孩子的社交能力，帮孩子多介绍几个小伙伴一起玩。

2.使自己的孩子过于瘦弱么？

在学校里，一般个子比较矮小，瘦小的孩子，尤其是这样的男孩，容易被别的同学欺负。

不管是在小学还是在初中，在身体上豆芽菜类型的学生，体力上偏弱势，常常在对抗中处于下风。

有的孩子虽然身材比较瘦小，但是性格活泼开朗，比较阳光，又爱运动，气场足，这样的孩子不容易受欺负。

特别建议家长在孩子上小学的时候，最好培养孩子一项体育运动，并且坚持下去，这样虽然孩子瘦弱，但是爱运动的孩子骨子里会透出一种精气神儿，有活力。

例如踢足球，它是一项团队合作的运动，而且有激烈的对抗感。男孩每天放学后踢两场足球，浑身大汗，既可以促进孩子多巴胺的分泌，让孩子头脑灵活，身体健康，而且也能培养孩子勇敢、团结、协作，有团队意识。经常运动的孩子意志力比较强，抗打击能力强。及时跟同学发生了点冲突，也不会在心灵上留下过多的阴影。

朋友是一个身体就比较弱的人，还非常爱生病。所以他不仅自己锻炼身体，还带着孩子一起锻炼。让孩子加入了市里的羽毛球运动队，每周运动队要进行四次训练。周六周日，朋友还带孩子，要么去一次爬山，要么进行一次游泳。

几年下来，朋友的孩子虽然也比较瘦，个子也很矮，但是眼睛发亮，脸上总是洋溢着生气勃勃的盎然气象。有时候，我们常跟朋友开玩笑，就你家孩子这个样，不欺负别人就是好的了，肯定不会挨欺负的。

3.孩子在家中是否得到了足够的尊重？

其实孩子现在学校，对于校园欺凌事件特别重视，如果孩子受到了欺负，只要他说出来，老师肯定会解决的。

有些孩子长时间被欺负而不被发觉，主要是由于被欺负的孩子，自己不说。

甚至有的时候老师问他，你是被谁谁欺负吗？他自己还不承认，说没有。这种情况下，让老师解决起来也很为难。

孩子为什么不愿意说呢？

这里面有惧怕的成分，但更多的时候是孩子的不自知。

这样的孩子，在家庭中也是处于被欺负的角色，受虐受习惯了，根本不觉得这是被欺负，觉得自己就应该这样被别人无理地对待。

我见过的一个男孩，经常被同学欺负，他自己不仅不反抗，不跟老师说，有时候还嘻嘻地笑。觉得同学扇他俩耳光也没什么。为什么会这样呢？我决定找时间跟男孩聊一聊，交流了之后才发现，原来男孩自己觉的，那是闹着玩，并不觉得自己是受欺负。在家里，不管是爸爸妈妈还是哥哥，经常这样扇他，甚至比同学扇得更厉害。

我告诉男孩，没有任何一个人可以无缘无故的打自己。同时还找男孩的爸爸妈妈聊了聊，希望他们在家中，给孩子足够的关爱和尊重。孩子不是他们的出气筒。

每件事情的发生，总是会有原因的。孩子遇到问题，家长要反思自己的教育环境，教育方式，是否需要改变。这种改变才是根源的改变。

家长要到学校，跟老师交流，了解孩子在学校的真实情况。

孩子受到了欺负，家长一定要到学校去了解了解。跟孩子的班主任交流交流，也可以跟孩子的其他任课老师交流交流，因为他们最了解孩子在学校的真实情况。

1.跟班主任老师加强沟通。

不管是通过微信还是打电话，还是到学校去找老师聊，作为学生的家长，一定要跟班主任老师加强沟通，这个频次最好是每个月一次。

如果有发现孩子在学校受欺负的情况，就要多交流几次，因为老师班上的孩子很多，一般都是四五十人，谁跟老师沟通的多，交流的多，谁的孩子就会受益。因为班主任会自觉不自觉的多关注你的孩子一些。

作为家长，首先自己就不要怕麻烦，如果老师嫌麻烦，你也别管他。多交流，总是对孩子有好处的。

另外，老师给家长提的建议，家长一定要重视起来，因为这个建议还是比较客观的。

2.家长不管是跟自己的孩子，还是跟学校的老师，都要有一个明确的态度，自己的孩子绝不受欺负。

不管孩子的成绩好坏，孩子是绝对不能受到欺负的，家长要有这样一个明确的态度。

当然，自己的孩子也要教育，不要欺负别人。

尤其是对于小学生来说，常常是先欺负别人的人，容易受到猛烈的反攻。

有一位家长气冲冲的来找我，说自己的孩子被别人欺负了。他的孩子身强力壮的，在班里是个调皮捣蛋的，不是揪其他女同学的小辫儿，就是把其他男同学挤到墙角。我的印象他爱欺负别人，自己怎么也受欺负了？

原来这个孩子引起了重怒，有几个同学联合起来把他打了一顿。

我平心静气地跟这位家长聊了聊，其实这位家长自己心里清楚，虽然自己的孩子是被挨打了，但是就他孩子那样，是因为欺负别人造成的，如果他不改变爱欺负别人的这种心理状态，挨打是早晚的事。

3.引导孩子交有益的朋友。

在学校里什么样的孩子都有，因为他们来自形形色色的家庭，身上都带着这个家庭，明显的烙印。

可以引导自己的孩子跟品行比较好的同学交朋友，远离那些品行恶劣的同学。

大家都这样做，学校就形成了积极向上，健康有益的良好风气，那些爱欺负人品行不好的学生就会受到孤立，从而认识到自己的错误，从而跟同学友好相处，不再欺负人了。

其实孩子在学校除了结交几个好朋友，还有一个重要的人物，就是自己的老师。一般跟老师关系比较好，自己学习也比较好，自己品行也比较好的孩子，是不容易被欺负的。因为毕竟老师对他更关注一些。

所以做强大的自己最重要。

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这种事情我读小学的时候经历过一次，不知道是哪位同学破坏了学校的什么东西，到现在也不清楚。校长把班里的所有男生叫到黑板前询问，我当时真的一点都不知道。校长问不出来，就用木头手榴弹从头顶上敲，记得我躲了一下后，又被补敲了一次。那是真疼！因为自己学习好，从来没受过体罚，这是唯一的一次，而且是被株连了的。

用株连的方式惩戒学生确实不是什么好方法。体育老师的做法肯定是不对的，因为惩罚听话的孩子并不会对不听话的起震慑作用，反而会离心离德，老师在学生中的形象也会受到损害。同时，这样的惩罚很可能会造成恶果：学生因运动过量发生健康受损甚至死亡。这样的案例也不是没有。

作为家长，也没有必要去学校讨要说法。说个谁对谁错也没有意义。体育老师的错误惩罚方式，不等于整个学校的教育方式，况且这个班的孩子经过这次惩戒也会听话很多，所以以后再也不会发生此类的事情。还有可能就是平时体育老师把孩子们惯坏了，所以这节课孩子们才反复犯错。

家长应该教育孩子，这个社会，犯错就会受到惩罚，个人也好，集体也好，都是这样。作为对孩子的一次教育，是有其积极意义的，社会是残酷的，有奖励就有惩罚。

利用周末时间，陪孩子出去散散心，开导开导，很快就会没事的。

我从亲身经历者的角度来谈谈我的看法。这都是我上学时被欺负的经历，完全真实。

记得那是我上三年级的时候，因为我和另外一个小朋友吵架，我爸把那个小朋友抓到他家长哪里要说法。结果别人喊了人，我爸一下被吓住了，退缩了。当时那些人把我的手抓住，让那个小朋友当着我爸的面扇我的耳光。我爸没有说一句话。这件事给我的心理造成的非常大的伤害，只到现在都还在我心里无法抹去。从那时我就觉得我在外面受欺负是没有任何一个人能够帮得到我的，从那以后我也不喜欢说话，更不爱和别人沟通，因为我怕。遇到事我首先想到的就是跑。就这样我上了初中，在初二的时候，事情又来了，躲都躲不掉。我身体也比较瘦，从小就没有力气。加上小学的那件事，在初中让我更加没有自信，胆子更小。当时有学生找我收保护费，我记得是一个星期一块钱。当时我一个星期的生活费是二十元，要住在学校。因为我不想给，就受到了他们的威胁，最后过了一个星期我还是没有给钱，结果就被他们打了，一群人打我一个。当时我想不出解决的办法，因为告诉老师，我以后会被打的更惨。告诉家长？小学的那一幕我至今都没忘记，告诉家长有何用？第二天早上起来我做了一个决定，我要去买把匕首，他们下次还会来，如果下次谁先动手打我，我就把他放倒。当天中午我就请假出去在街上买了一把匕首。当时心里想的一件事就是我一定要搞死一个，让你们欺负我，看以后还有谁敢欺负我。那几天心里想的就是刀放在哪里？动起手来我怎么应对？我该刺别人那里？也根本没心思学习。一转眼一个星期过去了，后来其中一个收保付费的是我小学的同桌同学，因为他这件事就烟消云散了，不过那把匕首至今还在。现在一回想起来这件事我就后怕，后怕当时那种极端的想法。

现在我成年了，还是经常在电视上看到类似这样的事件发生，现在看来我觉得家长的极端做法会影响到你的孩子。家长极端，孩子就有可能极端的来处理这些事。当自己孩子被欺负，我们不能鼓励打回去，也不能就让孩子不断忍让。有人会说你那不是等于没说嘛！其实现在社会和我当时是不能比较的，未来更是一个法制得社会，现在我们完全可以要孩子学会用法律的武器来保护自己。多给孩子讲，该向学校反应就向学校反应、老师不管还有学校、学校不管还有派出所。这样才不能让我们的孩子遇到事像我当时那样走极端，走极端一定会后悔终身。