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说到孩子的教育问题，很多家长都会感到非常头疼。本来以为孩子上学后，有了老师的帮助自己就可以轻松多了，没想到痛苦才刚刚开始。为了促进良好亲子关系的建立，很多老师都会布置一些亲子作业。可是一些奇怪的亲子作业，只会成为家长一个人的负担。

这天，老王下班回到了家里，吃完晚饭就开始陪儿子写作业，可是儿子却一直垂头丧气的。于是老王询问儿子到底怎么了。后来，儿子告诉爸爸“老师布置了亲子作业，要求我们明天带一万粒大米去学校”。

听完儿子的话，老王也是一头雾水，老师不会是搞错了吧。于是再次询问儿子：老师真的跟你说带上10000粒？儿子拿出自己上课用的小本本，老王这才相信了。既然要求每个孩子都带10000粒米，咱们肯定不能落后于人，于是就在客厅陪着儿子一起数大米。

直到晚上十点半，老王父子俩还是没有数完一万粒米，父母俩还不能走神，生怕把数好的忘记了。担心孩子休息不好，老王就让孩子先睡觉，自己一个人慢慢数。

可是数到后来，老王越想越气愤。眼看已经十二点了，气头上的老王直接打通了老师的电话。老师表示：“我已经睡下了，您看有什么事明天再说可以吗？”老王听完直接怒斥：“你今晚不许睡，我还在数米呢！你布置的这个作业合理吗？小孩子能数清楚一万粒大米吗？”。

老师连忙解释，原本是想让孩子数出100粒大米，通过计算重量来得出10000粒大米的重量，并非让孩子去一粒粒的数。谁知道老王听完更气愤：“你能保证每一粒大米一样重吗？”。

现在亲子作业已经变得越来越常见，家长对于亲子作业也更加重视了。不过，亲子作业也给很多家长带来了烦恼，甚至有家长认为这已经变成了家长一个人的作业了。

虽然亲子作业有很有好处，但是老师布置作业的时候也要适可而止。如果一项亲子作业大人都无法完成，孩子又怎么能够完成呢？

1、建立和睦的亲子关系

现在的父母为了给孩子最好的物质生活，整天都在精力投入到工作中，结果无法陪伴自己的孩子。很多孩子读书的时候无法看到自己的爸爸或妈妈，只有周末才能见上一面。

学校布置亲子作业，是为了让家长认识到陪伴孩子的重要性，希望家长可以抽空陪伴孩子。亲子作业一般都需要父母的帮助才可以完成，需要父母去配合孩子。在做亲子作业的时候，可以建立和睦的亲子关系。

亲子作业是一项考验动手能力的作业，所以可以提高孩子的动手能力。如果孩子整天只是看看书，动手能力就会比较低下，甚至变成一个书呆子。亲子作业讲究的是实践，比如需要孩子动手做一个东西，去公园画画，去捡石头等等。

在这个过程中，孩子可以走进大自然，可以把理论变成实践，所以动手能力就会得以提高。除此之外，还可以激发孩子的创造力，看看谁的作业最有特色。

老师布置亲子作业要考虑什么？

家长不是反对亲子作业，家长是反对奇葩的亲子作业。老师在布置亲子作业时，应当考虑作业的难度，不要过于夸张。如果亲子作业难度太高，可能会让孩子放弃做亲子作业，或者直接把作业推给家长。

2、侧重于培养孩子的良好习惯

一位有着多年幼教经验的老师曾经发表看法，他认为：孩子在读幼儿园和小学的时候，正是培养良好习惯的黄金期。老师布置的亲子作业，应当侧重于培养孩子的良好习惯，而不是一味地追求难度高不高。

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