9岁孩子近视200度能矫正吗?

儿子10岁,200度,今年刚查出来,已经配眼镜了,请问能矫正过来吗?,该怎么矫正?谢谢!

全部答案(共2个回答)

  • 按您的年龄来看,近视200度通过药物或是仪器治疗的意义不大。 建议您到医院或是眼镜店做一下详细的眼光检查,然后佩戴眼镜矫正视力。
  • 你好,近视的发生除了与遗传环境等有关,主要与长时间近距离过多用眼有关,现在孩子课业负担太重,只要读书,近视度数还会再发展。 建议带孩子到医院散瞳后验光检查,佩戴合适的眼镜,戴眼镜视力可矫正但不会恢复到不近视的状态,平时注意用眼卫生,多参加一些户外运动,半年复查一次眼睛,近视度数增长及时更换眼镜。
  • 答: 10岁的话,可以暂时不用,一般在这个年纪都是假性近视,多补充维生素和保持睡眠,不要挑食,离电视远点就好了 即使要配眼镜最好大点多,不然这么小的年纪,容易眼睛变形...
  • 答: 北京近视矫正的医院?
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刚开学,教育部就重拳出击,公布《综合防控儿童青少年近视实施方案》,明令规定:确保小学生每天睡眠10个小时,严禁学生将手机等电子产品带入课堂,让孩子每天接触户外自然光60分钟以上……

为什么国家如此重视?因为我国的近视人口实在太多了,而且有幼龄化趋势。

据广州眼科专家、首创中西医结合治疗青少年视力问题的涂良钰教授表示,目前全中国近视人数也是世界第一,据世卫组织最新统计我国近视人口多达六亿,其中大学生近视率超过75%,高中生近视率超65%,初中生超过50%,小学生也超过40% 。

以往小学生是五六年级开始近视, 现在一年级近视率也达到10%-20%!甚至我们经常见到幼儿园中班、大班的孩子戴眼镜。


【为什么越来越多幼儿患近视?】

涂教授表示,婴幼儿、学龄前儿童出现视力问题,一般有先天、遗传和后天三个原因。

●先天原因:跟怀孕和初生养育关系很大。

怀孕前三个月非常重要,胎儿视网膜处于形成和发育时期,如果孕妇有服药、病毒感染、服用药物、食物与水质不安全和偏食等情况,容易导致婴儿视功能先天不足和发育不良。

●遗传因素:父母双方或一方有高度近视,孩子容易近视,并且双亲近视度数越高孩子发生近视的时间越早。

●后天原因:长时间、近距离用电子产品,用眼姿势与习惯不良,边走路边看书等,都是导致大部分儿童近视的最主要原因。

此外,幼儿出生后营养不良,脾胃虚弱,加上儿童在家长的影响下晚睡、睡眠不足,生活作息 不定时,也会影响视力。

【如何发现孩子视力问题】

家长平时必须留心观察孩子的用眼习惯,在看书、看电视时会不会出现以下不正常现象:

3、走近电视机前看、把书本拿近看

4、斜眼看,两眼不对称地看

6、扒开眼皮看(可能是散光)

【如何判别需不需要配眼镜】

涂教授表示,如果发现孩子视力异常,一定要马上去正规医院检查。

如果检验结果显示孩子近视+散光200度以上,属于真性近视,需要配眼镜。

涂教授提醒,200度以下的近视或散光,在没有弱视的情况下,并且是学龄前儿童,最好先不要急于配戴眼镜,因为孩子还处于发育阶段,即使散瞳验光存在真性近视,也只能说明当时的眼部状态,这并非固定不变的,也不能肯定半年后仍是这个度数。

学龄前儿童还没上学,不处在用眼高峰期,这个时期眼睛的保健至关重要!有视力问题的孩子家长一定要留意,及时用科学的治疗方法介入,可以帮助孩子恢复视力。

【市面上多种矫正视力眼镜靠谱吗?】

涂教授强调,在改善视力问题方面,只有传统的框架眼镜最靠谱,并且要定期验眼及时更换。

他不建议年龄太小的儿童佩戴诸如治疗镜、OK镜、蓝光眼镜等。

因为孩子的眼球还在生长发育期,如果强行矫正压制、限制眼球发育,会导致严重后果。另外,有些矫正眼镜是隐形眼镜,或者夜里睡觉戴的硬性的OK镜对眼球有一定的刺激性,容易引发感染,且对散光也不起矫正作用。

涂教授表示,矫正视力可采用中西医结合“标本兼治”方法,调养脾胃和肝肾,滋养视神经,明目,提高眼功能,改善弱视、斜视。同时治愈儿童假性近视,控制或部分減少真性近视,防止屈光不正程度加深。


【预防近视,涂良钰教授分享以下几点经验】

●近距离看书、做功课、练钢琴等用眼过程中,需留意:

每用眼10分钟→无限远望3分钟

每用眼15分钟一无限远望5分钟

每用眼20分钟一无限远望8分钟

每用眼30分钟一无限远望10分钟

远眺后才可让眼球放松,恢复视力功能(夜晚可远望天空)


1、坚持看书写字坐姿“三个ー"(眼离桌面一尺远,胸离桌边一拳头远,手离笔尖ー寸远),光线要充足。

2、坚持每天做眼保健操3次,毎次不少于3分钟。

3、坚持每天双眼睁开上下左右“米"字形四方形及版和逆时针+手指在鼻前移动运动眼球(每天6次每次不少于1分钟)。

4、坚持每周贴耳穴压豆1次,并且无论是否贴耳穴都要每天每个穴位按压6次,每次2-3分钟。

5、坚持每天早中晚远眺3次,每次10分钟。如果有弱视,要做近距离手眼精细训练各5-10分钟(例如:穿针线、穿珠子等),每天3次。

6、避免长时间近距离用眼,包括:电脑,游戏,模类,琴类,手机,电视,看书写字等等,用眼15分钟(儿童)至半小时内(成人)要远眺(10米以上距离)10-15分钟左右。

7、均衡饮食:要选择容易消化吸收的食物、且含丰富的蛋白质、维生素、矿物质和微量元素,饮食不能偏食。

8、保证充足睡眠时间;(成人8小时以上,青少年儿童9-12小时)





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刚刚去给孩子验了一个光,近视200度,验光师说这算低度近视,小明妈妈松了一口气——还好孩子的近视不算严重……真的是这样的吗? 
一、近视眼眼轴越长越容易发生眼底病变
眼球是一个球体,这球体的前后直径我们称为“眼轴”,正常情况下眼轴在23.5mm左右。如果眼轴过长,意味着眼球的体积就会变大。而当眼球变大时,眼球壁就会变薄,这就像吹气球一样(图1),气球体积小时气球壁厚;气球体积变大以后气球壁就变薄。眼球壁就像气球壁一样,如果眼球的体积变大时,眼球壁就会变薄。
图1 近视眼的眼球就像吹气球一样,眼轴比较长
组成眼球壁的视网膜、脉络膜和巩膜都会变薄,从而引起一系列的病理变化,这些变化可以在眼底检查中发现,严重的会致盲。如图2所示是眼轴正常者的眼底图像,如图3所示是眼轴过长患者的眼底图像,眼轴过长以后眼底会发生一系列的病理改变:眼轴长,脉络膜不能跟随眼球壁的扩张进一步延展,导致后极部脉络膜萎缩、缺失,直接透见白色的巩膜(图3中蓝色虚线圈)。——这就是眼轴增长、带来的不良后果!
图2 正常眼轴者的眼底图像
图3 眼轴过长者的眼底图像
眼轴就是衡量眼球体积大小的一个指标,眼轴越长表示眼球体积越大,眼球壁越薄,视网膜、脉络膜和巩膜都会变薄,很容易发生并发症。当眼轴长度大于25.5mm时,眼底病的并发症会大幅度增加。
所以,是眼轴,而不是近视度数,才是判断近视眼底并发症风险的关键。
二、同样是200度近视,近视并发症风险可以大不一样
这就像A(眼轴)+B(角膜曲率)=C(近视),如果A的值大,但B的值小,那近视(C)也不会太大;如果A的值小,但B的值大,那近视(C)也不见得就少……
假设有10个9岁的儿童,他们的近视都是200度,但这10个孩子的眼轴和角膜曲率是不同的(表1)。
表1  10个近视都是200度的9岁儿童,眼轴和角膜曲率不同,近视相关并发症的风险不同

所以,即使同样是200度近视,近视屈光度的构成是不同的,这需要具体的检查来确认。
眼轴越长则近视越高(或远视越低);眼轴越短则近视越低(或远视越高)。
较平坦的角膜曲率对屈光状态的贡献是“远视性”的,较陡峭的角膜曲率对屈光状态的贡献是“近视性”的。角膜曲率越大(角膜弯度越大),则近视越高(或远视越低);角膜曲率越小(角膜弯度越小),则近视越低(或远视越高)。
和近视眼底并发症相关的主要是眼轴,眼轴越长,以后近视眼底并发症(如黄斑变性/出血,视网膜脱离等)的风险越高;而角膜曲率越陡,发生圆锥角膜的风险越高。
图4 是1、4、6、8、10号儿童的眼球结构示意图。绿色表示安全、黄色表示警示、红色表示危险。同样是200度近视,不同的角膜曲率和眼轴组合却意味着不同的眼底或角膜并发症风险。
不能仅仅靠近视程度来判断严重程度。因此,我会建议近视程度不高,但眼轴长的儿童(比如4、5、6号儿童)也积极做近视控制。
图4 同样是200度近视,近视屈光度的构成是不同
表1中编号为6的儿童,因为角膜曲率太平(38D),虽然近视度数不高,就200度,但眼轴很长(26.2mm),已经相当于角膜曲率正常(43D)的700度的近视儿童的眼轴了,所以这个孩子发生眼底并发症的风险与700度近视的儿童是等同的!
表1中编号为10的儿童,因为角膜曲率太陡(47D),则需要密切观察排查圆锥角膜。
注:圆锥角膜是以角膜曲率变陡、角膜扩张、中央变薄向前突出,呈圆锥形为特征的一种眼病。常造成高度不规则近视散光,晚期会出现急性角膜水肿,形成瘢痕,视力显著下降。多于青春期发病,缓慢发展。
三、建立儿童屈光发育档案是预防近视、监控近视进展和并发症风险的最佳方法
屈光发育档案是指定期(每3个月到半年)对儿童做裸眼视力、戴镜矫正视力、睫状肌麻痹验光、眼轴、角膜曲率、眼压、身高等眼球和身体的发育的相关指标做检查并记录结果形成的连续性的档案记录。每次检查结果可与同龄儿童正常值对比,当相关的检查指标异常,向近视化发展时,能及时发出“预警”,以引起家长重视采取措施,避免或延后近视的发生;对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展,避免发展为高度近视。
上述“同样是200度近视,风险却不同”的问题,就可以通过建立儿童屈光发育档案及时发现和处理。
做屈光发育档案能有效预测近视、预警近视并发症风险,值得大力推广。
您的孩子是像10号儿童还是像6号儿童的情况? 
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