描写冬天景色文章
描写冬天景色文章
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　　冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!下面是学习啦小编给大家整理的描写冬天景色文章，供大家阅读!
　　描写冬天景色文章：冬天的景色
　　寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。 寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。
　　早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微几拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。
　　在雪后的早上，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
　　我的小脸被冻的有一些发紧，还有一些痒，，虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
　　冬天是我的最爱。
　　白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!
　　山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!!
　　街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等&&我们好像进入了一个美丽的童话世界。
　　冬天的景色是多么的美丽啊!还带来那么多的欢乐呢!
　　描写冬天景色文章：冬天的田野
　　冬天，是万木凋零的季节，而我，却看到了冬天别有一番生机。我最喜欢冬天的田野。
　　早晨，推开门一看，呀!远远望去，洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。
　　沿着小径，漫步在田埂边，一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿，它们以集团军的形式，给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景，满目都是苍翠，令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了，剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭，仔细瞧瞧，枝干上布满了蒲公英的种子，像穿上了一层薄薄的羽纱，向远处看，桑树成林，它们整齐地排列着，像军人一样，提着刀，携着枪，威风凛凛，迎接严冬的挑战;田垄边，蚕豆的叶子形状呈扇子形，又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音，谁说冬天草木凋零，这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗?看着这眼前的蚕豆，我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。
　　迎着寒风奔跑，我们来到乡村的月牙儿形的小河边，只见河水清澈见底，如同碧绿的翡翠，阳光照在水面上，漾起了一道道波纹。河岸上，芦苇有的稀疏，有的繁密，密密的芦花舞动着袅娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根满头芦花的芦苇，挥舞起来，在风的吹拂下，芦苇就像天女散花一样，在头顶纷纷扬扬，我们对着芦花吹气，在新翻的泥土上蹦跳，好不开心!
　　不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。&竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。
　　冬天，虽然寒气逼人，我却看到了一派生机，雪莱有一句话说：冬天来了，春天还会远吗?我坚信，磨难之后，必是生命的辉煌!
　　描写冬天景色文章：走在冬天的田野上
　　当凄冷的风霜由天边呼啸而来;当大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色;当小鸟欢悦的喧闹转为疏碎的哀呤!我听见，冬天的脚步正悄悄掠过原野!
　　就在冬天，田野最苍漠寂寥的时候，我却想拥抱它!即使是在寒风肆虐，冷雨斜飘的季节!
　　看!田野中那一株峻然独立的大树!尽管狂风已将它的枝条压弯到一侧，可它强劲的枝干仍傲然挺拔，不肯屈服!弯曲的树干在宣布它饱经风霜的悲怆!而那挣扎着挂在枝头、却仍然改变不了旋落的命运的红叶又是那么凄美的倾诉着风雨的无情!
　　尽管已看不到麦浪的翻腾，尽管已听不到丰收时的欢笑，但那点点拥挤的麦茬仍能清楚的回味收获时的歌声!而田间的干草垛散发的清香也俨然就是谷穗的芬芳!
　　当繁忙过后，我们又何仿到这片入冬的田野走走?欣荣的春花秋实虽已不再，刺骨的寒风冷雨也让人畏缩!但谁能说在逆风中静静体会丰收的美满、在困境中深深领悟明天的追求，不是最适宜的意境呢?
　　其实在冬天，也不会全是枯萎的色彩!
　　田梗边黄黄绿绿的长草夹道欢呼我的到来，偶尔会有黑羽白翅的鸟儿惊掠而起，好奇的停在不远处踱步侧望!那裴翡般微波轻扬的池塘边，一族族嫩黄的野菊将串串挂满花朵的枝条拂在清冷的池水里，含笑逗着小鱼儿，调皮的小鱼轻吻着美丽的倒影，激起圈圈的涟漪。
　　当走下一个小郡，潺潺流水声中，一群白鸭子正不畏严寒快乐的嬉戏，溅起了片片碧绿清洌的水花。绕过弯曲的小径走过那座独木桥，回首再望迷朦青山掩映下的村庄，黑瓦白墙，青烟袅袅，溶入灰色的天空。远远望去，直如一幅浓淡相宜的水墨画!
　　不由想起一首词：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
　　也许冬天的田野没有春的生机盎然，没有夏的繁茂欢畅，更没有秋的成熟妩媚，它只是冷肃而宽容!但，冬野有的不仅仅只是表面的荒芜。它有的是活色生香!它有的是诗情画意!它蕴藏的无限生机与禅机，只有走近它亲近它才知晓!
　　一列火车从远方的田野穿过，长鸣中又拖着匆匆的脚步遥遥而去。
　　我是从远方而来的客人，一个人面对旷阔的田野，我显得那么渺小与孤独!与其说是孤独，倒不如说是心底深处一声悲伤的叹息!
　　我想哭，我会落泪!但在一切被风吹干后，我会沉思!
　　在冬天的田野中走过，我将带回它的深沉的情感，将在它博大的胸怀中清醒!冬天也许寒冷，但谁能说这寒冷会是永恒?短暂的寒冷正好让我更加参透该怎样取舍与掌握!
　　有多少埋藏在泥土的种子希望成长?有多少冬眠中茫然的心等待苏醒?我更执着于这片冬天的原野，我会用生命的热力让它得到填充与延续!
　　在冬天，我的心灵将是一片永不枯竭的田野!
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优秀作文《写冬天的精彩开头》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《写一段精彩的开头》600字写一段精彩的开头
“万事开头难”，好的开头能使文章增色，也能引起读者的兴趣。文章的开头要干净利索，不罗嗦，切入正题迅速。即使为了取得某种表达效果，在略加修饰后，也必须迅速入题，切忌修饰过长。
任何一篇文章的开头，都应该做到开启全篇就吸引住读者的眼球。相对于消息来说，开头就是导语部分。它的一个重要的作用就是能吸引读者往下读，最好是一气呵成、读完全文。先说导语。写消息导语时，在内容上要尽量考虑如何去接近读者，在写作手法上要不拘一格，力求生动活泼，在语言表达上要平实易懂，切忌空洞、充满概念和口号。导语要有吸引力，新闻的导语如同标题一样，要能对读者产生一种吸引力，让读者产生依依不舍的感觉，这就要求导语把握新闻事实的要点外，还要能运用尽可能多的语言手段来调动读者的阅读兴趣，增强导语语言的形象性和可读性。　新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。如：皖北煤电报中《合理化建议促卧龙湖煤矿降本增效》的开头：“卧龙湖煤矿把合理化建议工作与安全生产实际相结合，充分发挥员工的聪明才智，广泛征集员工合理化建议，推动了矿井快速发展”
作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
总之一句话，　写导语要以新闻眼光观察事物，“无事不新”、“求新求异”、“标新立异”。特别是同类题材，在选取不同的切入点时，导语写作一定要“千变万化”。
２０１０年１１月６日
作文二：《写自己的精彩开头》1300字－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
写自己的精彩开头
一、《我》的三种开头
１．我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫洪子泰。　２．我叫洪子泰，是什么意思呢，《论语》子路篇讲到：“君子泰而不骄”。爸爸妈妈希望我平和，大方，不骄恣。
３．在北台小学三年（五班）班第四小队的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫洪子泰。
二、《我这个人》的两种开头
１．我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。　２．在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。”　三、《自画小像》的两种开头
１．小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。
２．如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行？？我在班级里有“相扑运动员”的美称呢～
３．瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底秘密的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我。
四、《明天的我》的三种开头
１．美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我是个什么样子，　２．如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个什么样子，　３．一百二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上快速地写着什么。。这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我～
写自己的精彩结尾供你挑
１．从现在起，我就努力，一定会实现我的理想。
２．我的愿望是将来能成为一名外交官或者一名，所以从现在起我就必须越来越努力地学习。　３．你问我叫什么，吴欣然～当然是秉承我爸爸的姓然后高兴的对待每一件事（　４．好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
５．我就是这样的一个人：柔弱又可怕、文静又成绩好、又古灵精怪,,,,　６．这就是活泼调皮的我――王一卿。如果你想更加了解我，快来和我成为朋友吧～　７．我的缺点也不少。例如，做事胆小，怕困难，做事慢。我今后还要好好改正。　８．这就是我自己。
９．我认为小眼睛其实也没什么不好，只要我的眼睛健康、明亮、能看清世界上的善恶美丑，辨别真假是非，这才是最重要的。
１０．我的理想是当一名警察，因为警察可以为国家牺牲，那样死得也光荣。这就是最真实的
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
我？？由锦深。
１１．我的座右铭是：坚持就是胜利～我认为做什么事都要坚持到底，绝不半途而废。所以，我做每一件事都坚持到底，认真对待每一件事。
１２．以上就是一个多变的我，一个会七十二变的男孩，你们认识我了吗，　１３．同学们，你们猜，这个爱看书，又调皮的人是谁啊，实话告诉你，那就是我？？周壮颖。　１４．所谓“金无足赤，人无完人”，我最大的缺点就是“有点骄傲～”
１５．嗯，知道我是谁了吗，不劳你去四（１）班调查了，我就是陈璐。
１６．你知道她是谁吗，哈哈～告诉你吧，就是我自己。
１７．听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧～我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
１８．他到底是谁呢，告诉你吧：（上课认真＋爱搞恶作剧）的他＝罗锐彤～
作文三：《写自己的精彩开头》1100字写自己的精彩开头
一、《我》的三种开头
１．我是个很普通的小学生，长得很普通，名字也很普通，我叫洪子泰。
２．我叫洪子泰，是什么意思呢？《论语》子路篇讲到：“君子泰而不骄”。爸爸妈妈希望我平和，大方，不骄恣。
３．在北台小学三年（五班）班第四小队的第一个位子上，你就可以找到我，我的名字叫洪子泰。
二、《我这个人》的两种开头
１．我这个人做什么事情都缺乏耐心，据说这是从爸爸那儿遗传下来的。
２．在我的家里，要说起我，我爸爸准会告诉你一个我的外号：“包打听。”
三、《自画小像》的两种开头
１．小眼睛，淡眉毛，黑皮肤，再加上短头发，这就是我的外貌特征。
２．如果你要到班级里找我，那非常容易，只要找到最胖的那个人就行──我在班级里有“相扑运动员”的美称呢！
３．瞧，一头乌黑光亮的披发，一双能探知同学们心底秘密的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。这就是我。
四、《明天的我》的三种开头
１．美丽的夏夜，我静静地坐在阳台上，我在遐想：明天的我是个什么样子？
２．如果时光飞快地度过，已经过了二十年，那时的我会是个什么样子？
３．一百二十层的高楼，一间宽敞的办公室，一张特大的写字台，一个人正在紧张地忙碌着，他一会儿给部下下达指示，一会儿又在纸上快速地写着什么。。这个人不是别人，正是明天的我，二十年后的我！
写自己的精彩结尾供你挑
１．从现在起，我就努力，一定会实现我的理想。
２．我的愿望是将来能成为一名外交官或者一名？所以从现在起我就必须越来越努力地学习。
３．你问我叫什么？吴欣然！当然是秉承我爸爸的姓然后高兴的对待每一件事．
４．好，就谈到这儿，欢迎大家和我交个朋友。
５．我就是这样的一个人：柔弱又可怕、文静又成绩好、又古灵精怪,,,,
６．这就是活泼调皮的我――王一卿。如果你想更加了解我，快来和我成为朋友吧！
７．我的缺点也不少。例如，做事胆小，怕困难，做事慢。我今后还要好好改正。
８．这就是我自己。
９．我认为小眼睛其实也没什么不好，只要我的眼睛健康、明亮、能看清世界上的善恶美丑，辨别真假是非，这才是最重要的。
１０．我的理想是当一名警察，因为警察可以为国家牺牲，那样死得也光荣。这就是最真实的
我──由锦深。
１１．我的座右铭是：坚持就是胜利！我认为做什么事都要坚持到底，绝不半途而废。所以，我做每一件事都坚持到底，认真对待每一件事。
１２．以上就是一个多变的我，一个会七十二变的男孩，你们认识我了吗？
１３．同学们，你们猜，这个爱看书，又调皮的人是谁啊？实话告诉你，那就是我──周壮颖。
１４．所谓“金无足赤，人无完人”，我最大的缺点就是“有点骄傲！”
１５．嗯，知道我是谁了吗？不劳你去四（１）班调查了，我就是陈璐。
１６．你知道她是谁吗？哈哈！告诉你吧，就是我自己。
１７．听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。
１８．他到底是谁呢？告诉你吧：（上课认真＋爱搞恶作剧）的他＝罗锐彤！
作文四：《写冬天景色的作文开头》6100字写冬天景色的作文开头
篇一：描写冬天景色的作文
描写冬天景色的作文
冬天是霜冻慢慢凝结的，当逐渐厚重的白色覆盖屋顶，瓦楞上一层一层的细节大多被省略，一切由复杂变为简单，由纷繁变为概括，冬天来了，冬天像封面般的装订四季。　＼ｎ从西北吹来的季风很直率，义无返顾地往你的袖口里。领口里钻，你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨，而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落，你猛抬头，发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮，格外清朗和坚实，交错的枝干成了树的真实内容，北风中翩翩摇曳，简洁而精干。　＼ｎ冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓，一边刚把麦种播进土地，冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了，田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套，田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节，尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头，地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛，毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。　＼ｎ是冬天就有雪，否则就没有真正意义上的冬天。尽管厄尔尼诺现象一次又一次地使地球逐步变暖，但总有一两场雪能越过长江，到达南岸。一些天大雾不散，接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对
待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞，但总有那么多人在纷纷飞絮中出门，游园，踏雪。随便找一个地方，就是平时难得的留影景点了。这个时候，最无赖的是孩子，他们跑呀，奔呀，打呀，追呀，一刻不停息，就像乡野的小狗，毫无忌惮地玩着，耍着，哪怕是满脸的汗，浑身的雪，φ馐保槿溉丛谇那牡孛偈场，槿甘抢渚驳模蛭姓莘谘？乩锏纳荚谧急缸爬茨甑拿蜗搿　＼ｎ冬天就是这样，没有太多的包装和装饰，一切都真真实实，直白也自然。冬天是北风中树的枝干，冬天是一览无疑的旷野。　＼ｎ在冬天，该消亡的消亡，该孕育的孕育。刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，讨厌冬天这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子春天，就快回家了。故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演反面人物的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心坏人为拍摄挨打受了几处伤。诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些冬天们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗，简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧～想想春暖花开，这该死的冬天就不那么难熬了～可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗，没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗，没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗，冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。（１）　（２）
篇二：写冬天景色的小短文
写冬天景色的小短文
１、最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
２、一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都
在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
３、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航,,,,
４、寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
５、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
６、秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。
冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考
老虎怒吼一样的风声,,,,过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。
早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里
面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子,,,,可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了～”冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢～可能要把人都给冻僵了
７、冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片,,煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物,,冬姑娘真是心灵手巧啊～
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
篇三：描写冬天的景色小作文
冬天的景色
小学作文　文集５篇
秋姑娘悄然离去，冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂，每当阳光普照大地的时候，人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了，人们多想把阳光也收进屋子呀！冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时，北风吹过田野，吹过树林，如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。但是，冷是对我们的锻炼，又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实，迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚，特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的，整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间，大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日，妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台
“布置”成了衣服展览会。
听奶奶说，她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界，好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道，这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。
啊！什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪！那时，纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来，让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了，堆雪人玩雪仗，让我们痛痛快快乐一乐。我喜欢冬天。冬天已经来了，可是老天会如我（本文来自：Ｗｗｗ．ｂｄｆｑＹ．ｃＯｍ　千　叶帆文　摘：写冬天景色的作文开头）的愿吗？只有天晓得。
美丽的冬天
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊～
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：”和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀～
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出,,,,
冬天的早晨
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片,,煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物,,冬姑娘真是心灵手巧啊～
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。,,
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，
我爱它的品格。
家乡的冬天
我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。
下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。
我爱家乡，更爱家乡的冬天。
冬天的到来
冬天，迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。
星期一，我虽穿上了礼服，外加两件外套，却还是感到非常“凉快”。到了学校，我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午，我颤颤地吃完饭，颤颤地走到午休室，颤
颤地盖上了被子，心里想：冬天悄悄的来了。
第二天，我已穿上了毛衣，带上了围巾，就差没戴手套了。
冬天有个宠儿，很调皮，也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人，看我没
戴手套，便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。
虽然很冷，我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来，悄悄的走。谁也无法回答，冬天是什么时候来的。
冬天来了，花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花，还零零星星地开着，却没了往日的光彩。
冬天悄悄的来了。
冬日的雪景
“下雪了，下雪了。”我欢呼着跑出家门。啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。
“真是太美了～”我情不自禁地喊出声来。这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。
这时，我又向远处的山上望去。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天
镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，一点也不怕冷，可高兴了。
等到快日落的时候，你在往山上看，这时，这点薄雪好像小姑娘一样害了羞，微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。
一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景～
寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还勉强维持着那一点绿。
最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。
刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。
路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。
渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就
像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。
西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。这就是冬天的风。
作文五：《如何写精彩的作文开头》1500字如何写精彩的作文开头
１．外貌描写式开头。
《懒的报应》（记事）
我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
《我最喜欢的小伙伴》（写人）
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
《我的外公》（写人）
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
《我的同桌》（写人）
我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
《我的班主任》（写人）
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：中等个头，偏瘦的身姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就是我的班主任。
《我的弟弟》（写人）
他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可是出了名的人。他到底是谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。
《我是小书迷》（写人）
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水灵灵的大眼睛，透出机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢？且听我细细道来。
《可爱的表妹》（写人）
有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛却显得挺有神。再说她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这个小女孩是谁吗？她就是我的小表妹，我们的“开心果”。
《我的自画像》（写人）
对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍拍手，他也拍拍手，我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！
２．性格特征式开头：
《多面妈妈》（写人）
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。
《会“变脸”的爸爸》（写人）
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别严肃。可后来我发现爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。
《一个严厉的人》（写人）
今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一脸慈祥的神色，但是这慈祥中透着一股严厉的的气质。
３．开门见山式开头：
《我的好朋友》（写人）
王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
《我》（写人）
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年１１岁，在华舍张溇小学读书。我有一个聪明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。
４．环境描写式开头。
《我后悔了》（记事）
傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。
《一次尝试》（记事）
新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了，人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了，当然，我也不例外。
《除夕之夜》（记事）
“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳，天空顿时成了大花园。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。你知道为什么会这么热闹吗？原来今天是大年三十，也就是“春节”。
作文六：《写父母之爱的精彩开头、结尾》4100字写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾
一、精彩开头：
１、爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
２、在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
３、爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。
４、父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
５、古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。
６、父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……
７、如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。　说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
８、我觉的父爱如山，一座能为女儿亢奋顶天立地的山。　在成长的路上，父亲已不仅仅是一位宽容、慈祥的父亲，更是一位良师、一位益友。父亲点点滴滴的关爱已筑成一座山。于无言中坚定、执着地守望着我。唯心中涌着的那股暖流在不停的促我奋进。
９、母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光
二、精彩结尾：
１、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
２、人们常说：“滴水之恩当以涌泉相报。”父母对我们的付出比海还要深，比天还要广，我们又当以什么来回报呢？千言万语，对他们，我只想真诚地说一句“谢谢！”谢谢你们为我撑起一片成长的净空，让我能在蓝天白云的广阔天地中自由地翱翔！
３、父母的爱是深沉的，更是伟大的，在外表看来，只是一层层薄雾，可仔细看，却是一盏盏灯，让我们驶向前方。
三、精彩范文开头结尾。
１、《感激》开头：在我的生活中，有许多令我感激的人。有为我传授知识的老师，有关心我的邻居和亲戚，有帮助我的同学、朋友，然而让我感激的还是我
的妈妈。结尾：这件事虽然已经过去，但妈妈对我的关心和爱护，我将铭记终身。我要用我一辈子的努力来感谢我的母亲。
２、《妈妈我错怪你了》开头：我不到４岁，爸爸妈妈就离婚了，我是给着爸爸过的。这以后妈妈经常来看我，给我买这买那，但我却不太领情。谁叫她不要我呢？结尾：“妈妈，我错怪您了！”我心里默默地喊。第三节下课了，我看见妈妈站在教室门口。我赶紧走到妈妈身边,,,,
３、《织毛衣》开头：每当穿上这件乳白色的毛衣，看着那一排排、一行行细细密密的针脚，那整齐而美丽的花纹，我就会觉得妈妈对我有多么的疼爱，多么的关心,,,,结尾：其实，我的毛衣很多很多，但我却最爱这一件，因为，这一件毛衣是妈妈亲手织出来的，穿上它比穿上任何一件毛衣都觉得舒服与温暖。
４、《我劝爸爸戒烟》开头：爱吸烟，可能是我爸爸唯一的缺点，牙齿变黄了，咳嗽增多了，他还是照吸不误。妈妈经常劝他把烟戒了，但总是不顶用。结尾：爸爸认真听着，虽然他没有吭声，但他夹着半截香烟的手慢慢伸向烟灰缸．．．．．．
５、《给我生命的人》开头：每个人都有父母，是父母给予了我生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私而伟大的爱。结尾：望着流光溢彩的霓虹灯，我真正懂得了父母给予我的是自立自强、自己走向成熟的爱。他们用辛勤的引导，真情的关心，是我真正健康、快乐地成熟了起来，我深深地感谢我的父母－－－－给我生命的人！
６、《母爱难忘》开头：母爱是无私的，母爱更是伟大的。结尾：妈妈，您为了我的成长，付出了许多心血。我永远不会忘记您给我的爱。
７、《逼爸爸戒烟》开头：我的爸爸叫方毅，已经３２岁了。别看他平时什么都好，可他却是个“老烟鬼”，把家里弄得“乌烟瘴气”。结尾：就这样闷在这次有趣的戒烟活动中，我爸爸的烟瘾没有了，我们家的空气有清新了，生活中又有了欢声笑语。
８、《爸爸，别再赌了》开头：我的家庭本来是一个十分幸福地家庭，就因为爸爸爱赌博，破坏了这个幸福地家庭。结尾：爸爸呀爸爸，为了我们家庭的幸福，请您不要再赌博了。
９、《妈妈真好》开头：妈妈真好，妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾：妈妈真好，妈妈在我心目中永远是最伟大的。
１０、《父母之爱》开头：谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。结尾：现在我才知道，爸爸和妈妈一样，也爱我！
１１、《父母的爱》开头：我有一个爱我的爸爸和妈妈。结尾：写到这里，我的心里象打翻了醋，酸酸的，我的笔颤动着，又禁不住流下了眼泪。我为有一个爱我的爸爸和妈妈而快乐无比。
１２、《我有一位好妈妈》开头：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我就有一位好妈妈。结尾：我望着妈妈，眼泪夺眶而出，想说一些安慰的话，却终究没有说出口，只是在默默地想：我又一位好妈妈。
１３、《父母的爱》开头：我长大了，爸爸，妈妈对我的爱也越来越能理解了，当然，我也要将自己的爱给他们。小时候，我一直在想：我该怎么做呢？这是我绞尽脑汁想的问题啊！现在，随着年龄的增长，我才明白，将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊，只要理解到爱的含义，在点点滴滴中就能体现出爱的伟大！结尾：爱，不仅仅是一种形式上的表达，而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们，因为我们已经长大了，父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了，其实，在这方面他们有时比我们还脆弱，同学们，将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧，我们的爱也很伟大！
１４、《父母的爱》开头：爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。结尾：爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母！
１５、《父母之爱难报答》开头：爸爸妈妈，从小到大，您们为我做了许多事情，您们对我的爱无边无际，难以报答。结尾：爸爸妈妈对我的爱，比天高，比海深，让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
１６、《父母的爱》开头：四年级时，我考试考得不理想，我觉得我对不起老师对我的一片苦心，更对不起父母那颗望女成凤的心。我拖着沉重的步子回到了家，伤心地哭了起来。结尾：第二天，公布成绩了，我听到我考了全班第一，我高兴地一蹦三尺高。我知道有这样的成绩离不开爸爸的鼓励，更离不开妈妈的斥责。我从心里知道，父亲的鼓励也好，妈妈的批评也好，总是徘徊在我的身边，因此我深深地体会到父母的爱是多么无私。我感谢我的父母。
１７、《父母的爱，我懂了》开头：“妈妈，求求您了，就给我买一个吧！”结尾：从这件事中，我终于明白父母当初冷酷的拒绝，是为了我好。他们想让我知道父母的辛苦，这样才能让我养成不乱花钱的好习惯。以后，在人生的旅途中才会一帆风顺。
１８、《父母的爱》开头：有一种爱；是那么平凡而伟大。有一种爱；是那么无私难忘啊。有一种爱；是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊！结尾：父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。啊！我会一生记住那温暖的爱。
１９、《母爱无边》开头：我的妈妈十分爱我，她生育了我，从小就对我百般呵护。就像大树照顾花儿一样，不让强烈的阳光灼伤我，不让雨水浸淋我，不让害虫伤害我，仔仔细细的照顾我。结尾：母爱是无边的，它似乎比地更宽广，比天更高大。母爱是无私的，她永远不求回报。就这样慷慨地赋予着，母爱对于我们不仅仅是爱，更是呵护与奉献。妈妈我爱你！
２０、《我的爸爸》开头：我的爸爸是世界上最好的爸爸。每当我生病的时候，爸爸总是冒着严寒带我去医院医治；每当我需要帮助的时候，爸爸总是热情地帮助我；每当为了我们学习的时候，爸爸总是不吝惜钱财，为我们付出。结尾：我真想对爸爸说，爸爸您辛苦了，我绝对不会辜负您的期望，我一定会努力学习，将来成为一个有用的人。
２１、《父母之爱难报答》开头：爸爸妈妈，从小到大，您们为我做了许多事情，您们对我的爱无边无际，难以报答。　结尾：爸爸妈妈对我的爱，比天高，比海深，让我永远记住。我要用实际行动来报答您们。
２２、《父爱如山》开头：我的爸爸既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他虽然不是我的生父，但他视我为己出，和他在一起我感到快乐与安心。有了他的爱，我茁壮地成长。结尾：爸爸的爱渗透在生活的每一个角落，这真是父爱如山呀！我能生活在这座山里，是多么地幸福！
２３、《妈妈的爱》开头：妈妈的爱是无私的、伟大的。爱的方式是多种多样的。有时还令人难以理解。结尾：妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！此刻。我真想对妈妈说：“妈妈，谢谢你给我的爱！我以后一定会坚强，一定会好好学习，做一个德智体全面发展的好学生来报答您对我的爱。
２４、《春天的暖风》开头：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心，母爱像绵绵细雨，轻轻拍打你的脸，滋润你的心田，母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。结尾：自从本学期学了第六组课文后，我知道拉天下的父母，没有一个是不爱自己的儿女的。只是她们的爱不同罢了，不管什么样，她们都有共同出发点－－－－－那就是爱。
作文七：《中考：写好精彩开头的三招》11500字中考：写好精彩开头的三招
作文的开头是阅卷老师评阅的重要位置，也是第一印象。好的开头能够引人入胜，因此考生写　作时一定要写好开头段落。崇文区教育研修学院老师曾志红给出了几种写好作文开头的方法供考生　参考。
设置具体场景
在记叙文、散文的写作中，环境、情节描写必不可少。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托　人物、推动故事情节的发展。如果在文章开头先进行一段简洁场景、情节的描写，就能为故事提供　一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。
制造矛盾冲突
曾老师介绍，中考作文中，一般以记叙文体裁为主。写记叙文时，在开头要善于制造矛盾，在　矛盾中展开故事情节才能吸引人。考生写作文时，开头可以跳出常规“顺叙”的思维，制造一个矛　盾冲突，迅速抓住读者的心，吸引阅卷老师读下去。在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，能　增强文章的曲折性和可读性。
善于旁征博引
考生还可以采用引用的方法开始文章写作。引用法是一种很常见的文章开头法。文章开头在不　偏离主题的情况下，考生可引用名人名言、诗歌、古语、谚语、对联等，还可以引用歌曲中的歌词，　以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，而且还可增加文章的文采，一举　两得。
“对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多,,,,”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御　风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪　图钱财，使自己一生不得安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也　忧郁而终。生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是　人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》　）
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”　。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。　《直面苦难》
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心　不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊,,,,他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，　这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡　然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲　观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼　里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产　生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们　很容易找到阴郁的影子。
热爱是风，　“贫穷而能听到风声也是好的”　。热爱是雨，　“有情芍药含春泪”　。热爱是土，俯身就　能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪　一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？
因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；　也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱；大义凛然地死，死是　热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份　坦荡的胸怀┅┅
心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。　心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花　粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，　花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求┅┅
这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯；由此，而拥有世界和自己。
中考作文的结尾技巧
如果把开头比作“爆竹”　，那么结尾就有如“撞钟”　。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品　尝香茗，令人回味再三。　”与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到　最后，　却被一个不妙的结尾扫了兴，　岂不可惜！　结尾除了要服务于文章的内容和中心外，　还得受　“开　头”的制约，这样说来，结尾就更难写了。人们称好的文章的结尾为“豹尾”　，从中考作文来看，虽　然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”　，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学　们的作文结尾易犯的毛病有：
①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的　人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，　大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯　收尾，冲突了文章的主题。
由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结　尾技巧，都是中考作文中常用的。
１、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去
设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”　。它完全避免　了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。　考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”　，什么“法”　。只要富于激情，挥洒自　如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，　马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加　赘述。
２、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式　是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然　一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》　，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。　”结尾　写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。　”　《白杨礼赞》结尾与开头　呼应道：“我要高声赞美白杨树！　”
３、卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，　把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又　称“画龙点晴式”　。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族　像我们这么依恋故土的。　”　《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。　”　４、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出　现在散
文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使　之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。　《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处　处开。　”
５、　抒情议论式。　用抒情议论的方式收束文章，　能够表达作者心中的情愫，　激起读者情感的波澜，　引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于　说明文、议论文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，　好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。　”再如《回忆我的母亲》结尾　的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异　的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正　好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”　。　请看一位考生作文的结尾：
假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色，　保护环境，让　我们永远都拥有绿色。　到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你　（沙漠　）　悄悄地走,,,,”　（佚名　《假如生命不　再拥有绿色》　）
评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开　篇通　过　“过去”　、　“今天”　、　“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑　。　接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像　的空间。
中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不　能照搬　教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等　等　，不一而　足。还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效　果。这样，我相　信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。
【迁移训练】
古人说过：“好的结尾有如咀嚼干果，　品尝香茗，　令人回味再三。　”　与开头一样，　结尾也很　重　要。　如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不　可惜　！　如何使　结尾深沉有力，余音袅袅，回味无穷，是我们中学生练习结尾写作的关键。下面提　供几则训练题，　以供同学们借鉴。
片断训练题：
１．　以“读书”为话题，自拟题目，写一篇作文。
写作提示：“书是人类的营养品”　，　“书是人类进步的阶梯”　，大师们如是说，书是人类财　富的结　晶，　更是我们莘莘学子的良师益友。　对这一宽泛的话题，　我们莘莘学子定然有话可说　，　怎样把话好，　还要注意以下几点：①角度要新、要小，写读一本书的故事，写读书现象中的一个　问题，都会因角　度小而写得深刻透彻。　②要写出自己的体验与感受，　写出真情实感，　不写假　大空的内容，　不写套话。　③以一种表达方式为主，　切忌文体不统一。　这一类作文构思结尾时　只要总结全文，　在篇末点题即可。　结尾选例：生活告诉我：只有真正会读“课外书”的人，才是出类拔萃的时代骄子　！　我仿佛感　到一　阵时　代的风掠过耳畔，它留下一句嘱托：好自为之啊　！　我在此也想劝告千千万万的同龄人：多读　以　精思，慎读以明辨吧　！　为了我们美好的明天　！（《我看课外阅读》　）
２．　《冬日抒情》写作提示：一篇文章，可以抒发强烈的感情，可以抒发轻柔的感情，可以抒发　深沉的感情，　也可以抒发轻快的感情。关键是作者从什么角度来写。这种抒情性文章。一写要注入　作者的　真情，文章才有生命，才有活力。我们提倡同学们写作要写真事，抒真情，这样的结　尾才　能很自然地画龙点睛，升华感情，否则在结尾空抒情，只会使人感到像乱贴上去的招贴　画，显得很　不协调。
结尾选例：“冬天来了，　春天还会远吗　？　”　这句名诗几十年来不断被人引用，　无非是象征着希　望　。　在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，一步步走，躺着不动或再走　弯路，都　会推迟希望的实现。
３．　以“窗”为话题，自选角度，写一篇作文，除诗歌外，文体不限，题目自拟。
写作提示：建筑工程必有窗，人的眼睛被称为心灵之窗,,,,窗所附载的内涵太多，值得挖掘的　引申义太多，　作为话题，　可以阐发的思想很多。　我们要根据自己的感受，　选择自己熟悉的　角度来写。　这一类作文的结尾，可采用画龙点睛式结尾。古人把结尾比做撞钟，就是要产生　余音绕梁的艺术效　果。结尾若能给读者留下想像的余地，令人回味无穷，无疑会使文章增光添彩。
结尾选例　不久前，　奶奶走了，　带走了笑声，　带走了那声声问候，　带走了那扇窗，　也带走了我　的　心。我知道，那窗是我一生最美的回忆,,,,　啊　！　那老人，那真情，那小窗,,,,　（《奶奶家的小窗》　）　范文选析
无情的背影
当我读到朱自清的《背影》时，我便想起我的爸爸妈妈的背影。但不完全不一样，　因为朱自清　的文章表现的是父亲对他的关心，而我父母的背影留给我的只是无情的怨悔。　就在我　５岁那年，我　被带到法庭上，外婆抱着我坐在椅子上，我看见了爸爸妈妈，我便大声　喊了他们一声，可他们并没　有理睬我。爸爸和妈妈在法庭上争论不休，最后听说把我判给了　妈妈，爸爸便离开了法庭，我喊了　一声“爸爸——”　，可那“背影”头也不回就离开了我，　从此我便和妈妈还有外婆一起生活了。　可是没过几天，无情的妈妈也离开了我。外婆本想丢下我，可又不忍心，便把我留下了，　于是　我就像一个无父无母的孩子，整天和外婆生活在一起。
在外婆陪伴的日子里，　我常常想起跟爸爸妈妈一起生活时的情景：爸爸骑着车，　带我去街上　玩，　带我去河边钓鱼；妈妈带我逛商店，给我买衣服。一想起这些，我的眼泪就止不住地流　下来。　以后外婆把我送进了学校，我的学费是舅舅供给的。当同学请我参加他的生日庆典时，看见　别　人的爸爸妈妈给自己的孩子送上精美的礼物，让他在蜡烛前许愿，我真是羡慕极了。我多　么想过一　次生日，我不要那香甜可口的蛋糕，也不要那精美的礼品，只求爸爸妈妈和好，为　我祝福生日，可　一直盼到今天，还没有盼到。
当我从舅舅那儿得知妈妈改嫁了、爸爸结婚了时，我痛哭了一场。外婆走过来说：“孩子，　别　哭，　他们是些无情无义的东西，　不值得你为他们伤心，　你要好好读书，　干一番大事业，　让　他们看看。　”　这时，外婆的眼泪也不知不觉地流下来了。
爸爸、妈妈，我多想有一个家，一个温馨又快乐的家，我多想有父母的疼爱，可我却得不到　。　爸爸、妈妈，你们知不知道，你们的远去，给我带来的是无限的悲伤和怨恨，让我饱尝了失　去亲人　的苦楚，让我这个虽有父母却得不到父母关爱的孩子经历了多少人间的坎坷　！　我再一次发自内心的呼　唤：“爸爸，妈妈，可怜可怜我，复婚吧,,,,”然而，回答我的，却只有那　一阵阵回声，和那离我　愈来愈远、在我眼中越来越渺小的背影,,,,
结尾评析：父母离异，给孩子心灵带来了抹不去的创伤，小作者在文中表达了自己对父母的思　念之情，　尤其是结尾更是感人肺腑，　催人泪下，　渴望父母复婚的真情呼唤好似余音绕梁，　久久回　荡　在我们的耳畔，令人难忘，给人留下不尽的思索，无穷的回味。
作文的开头
贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”　。全　国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”　。　《高考》杂志收集和整理了　近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”　。单看看这　些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。我们把它们作一些归类献给你，或许你也　能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇
开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评　分就会大打折扣。请看　２００４年广东高考几篇作文的开头。
例　１《由语言与沟通想起》　：“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；　盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，　自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社
会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起　沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样　说？语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”　、　“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关　系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。　例　２《心灵互动》　：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从　不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和　谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。　”这个开头在往话题上靠　拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例　３《语言与沟通》　：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片　云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。　”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的　关系，同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。　如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。下面这个例子就　比较准确、形象地说明了语言的作用。
例　４《沟通从语言开始》　：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语　言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。如果语言失误，那就可能　造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”
所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。以下　介绍开篇的诸多方法。
１、引用名言名句
①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。　多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但　各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：“爱情是工具。,,,,”　（《问世间情为何物》　）
②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱　财，我的就是大家的。　”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生　独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。　”
（《圣者与小偷》　）
③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。　”　今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少　思考，而是缺少角度。　”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成　了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多　成功的机会。　（《旋转这只万花筒》　）
２、巧用书信格式
①尊敬的孔子老爷爷：
你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，
而且怀着几个难解的问题急待你的指教。　（《给孔子的一封信》　）
②可恶的标准答案：
看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是　丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数　的悲剧。以下是你的三大罪状：,,,,（《给“标准答案”的一封信》　）
３、借用章回小说笔法
①“话说天下大势分久必合，合久必分。　”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东　去，　浪花淘尽了往昔的英雄们。　而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得　“乐不思蜀”　了，　天下已成为　“司　马氏”的天下。　（《三国英雄开会》　）
②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都　在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，　谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。　所以惹得众好汉齐聚在此，　争论不休。　（《谁是打虎英雄》　）　４、巧用修辞
用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。如　２００２年《心灵选择》的开　头写道：“如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海；如果　你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我的选择却是一一牢笼。　”用排比句开头，句式整齐，语势　铿锵，前后形成对比，既点了题又设置了悬念，促人赏读。此外，　２００１年高考优秀作文《诚信一一　永远的绿卡》一文开头写道：“诚信如春天的第一缕阳光，令人向往；如夏天的一块甜西瓜，含在口　中，甜在心里；如秋风从远方送来一片火红的枫叶，引起无限的牵挂；如冬天里飘飞的雪花，为麦　田覆盖上一层层厚棉被。　”开头运用比喻加排比，状写诚信的价值与意义，表达了对诚信的渴望。　５、抒情法。
即在文章的开头就直接倾诉自己的真情，以点明文章的主旨。常用的抒情法有假设式抒情、对　比式抒情和烘托式抒情三种。如　２００１年的高考佳作《捞起诚信的背囊》开头写道：“如果人生是一　趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不　可缺少的背囊，它将伴你永远前行。　”作者运用比喻和对比，从对比衬托中说明了诚信的重要性。又　如　２００２年高考优秀作文《选择的足音》的开头写道：“是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？是　什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆？是什么，轻轻叩动心扉，带来永恒美丽？是什么，让你的心　我的心他的心，一齐奏响那壮美的乐章？一一就是那一个个震撼人心的选择，就是那一次次艰难美　丽的选择，就是那一曲曲高唱自己选择的歌儿,,,,”开篇以四个排比问句，引发人们的深思，表达　选择对人生的价值和意义，从而抒写了作者的感情。
６、开门见山法。
因为这种开头直截了当，能直入文题，一下子进入写人叙事的场景，或者一下子抓住议论的本　质，所以适用于多种文体。如　２００２年的高考优秀作文《选择中华魂》一文开头“翻看昔日的历史，　寻找心灵的无悔选择”　，以下便分小标题：１、英雄的选择。　２、王者的选择。　３、科学家的选择。这　样一开头便三言两语直接引入下文。又如　２００２年高考优秀作文《智慧和思想一一我的选择》一文开　头写道：“在完成中学学业之后，我收到了三所大学的招生简章，我必须做出一种神圣的选择。　”作
者直截了当，言简意赅，以总述引起下文，为下文自己如何在“财富大学”　、　“权力大学”　、　“智慧大　学”三者之间进行抉择作了总引入。
７、描写法。
描写法即借助于某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文　人物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。如　２００２年高考优秀　作文《昭君的选择》一文开头写道：“深深的围墙，明眸的宫女，沉寂的粉蝶，慵懒的梳妆，犹如宫　廷的车轮，在昭君的心里缓缓辗过。　”文章开头用了四个偏正式的短语，形式工整，用词雅致，描写　人物性状的修饰语，形象准确地揭示了人物的特征，为下文昭君明智的心灵选择作了渲染和烘托，　使开头的描写和文中的事件有着很好的映衬。　又如　１９９７年的全国大作文，　有人在题为　《白云，　水滴》　的文章中写道：“蓝蓝的天上飘着一朵白云，白云里是一颗颗的小水滴，是谁让白云高高飘起？是那　些小水滴，你挽着我，我挽着你，共同营造那一份自由和飘逸。　”文章以比喻开篇，拟人相衬，设问　提起，语段极富诗意，为下文比喻我们的社会是一片白云，每个成员是白云中的一个分子张本，启　示我们应该共同营造美好的环境。
８、承接话题法。
即文章开头沿着话题材料和话题所提供的思路，进行合理的想象和延伸。这种承接既可以从话　题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。如　２００１年的高考优秀作文《诚信走访　记》开头写道：“好烦闷啊，　‘诚信’一直都很烦恼，便不时地发出感叹，为什么要抛弃我？难道时　代不同，我也跟着没用吗？不行，我要去找好朋友，让他们评评理去！　”尔后，文章编述“诚信”走　访“金钱”的故事，揭示了在现实生活中大量存在的金钱交易、权色交易，就连文明纯洁的文化净　土也出现了“文钱交易”　。开头的巧妙设计，为下文的故事作了科学周密的导入。
９、人物亮相法。
在写人叙事的文章中，为感召读者，有时可运用特写镜头，让人物自我亮相，以收到未见其行　先见其人，　吸引读者注意力的目的。　如　２００１年的高考佳作　《岂可抛弃我——诚信自述》　的开头写道：“在下姓诚名信，字不欺。伴宇宙而生，赖人心而存，上可溯古，下可耀今，远可助邦交，近可亲　友朋。　”文章开头毛遂自荐，交待姓氏、出生背景和独特个性，拉近作者与读者之间的距离，借道白　表达内心，点化文章主旨。
１０、巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好　像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思　着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。　（《新愚公和智叟的故事》　）
②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，　包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期　３０００元；培养费，　２０００元；赞助费，　１５０００元。　”　（《全能学校》　）
１１、巧用揭示主旨的题记
①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱,,,,生命，　可以不灿烂，但必须伟大！　题记
蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无　数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯,,,,然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅　里。生命暗淡了，寂静了，　“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，　继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。　（《星星夜话》　）
②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；　如果你　失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。　题记　何为“诚信”　，诚实、守信是也。综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。　（《是谁在　赞美皇帝的新装》　）
１２、巧用解题形式
曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？
Ａ　．一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。
Ｂ　．一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
Ｃ　．一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。
Ｄ　．一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。
看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，　悠然神往。,,,,　（《无穷的可能无穷的美》　）
１３、巧用名人作问答
①有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。　”　而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。　”　（《答案是　丰富多彩的》　）
②阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！　”
我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！　”　（《给灵魂一个支点》　）
１４、巧用诗文显诗意
①翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌：无为在歧路，儿女共　沾巾。柳永则声情哀怨：今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之：黯然销魂者，　惟别而已矣。还有人捶胸顿足：扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟：人生一瞬百年，哪堪去去还　还。无论身在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起　而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的　感悟，会让你有意外的收获。　（《万象人生坚守自我》　）
②美是什么？我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是　黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿,,,,鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道：“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。　”可康德却愤怒地瞪着我说：“片面，美是人类　纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》　。　”我很虚心，认　真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆　冷水：“不对，美应该是人类本质的外化。　”接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈
二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道：“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别　掉进唯心主义的泥坑里。　美其实应该是人类本质与自由形式的统一。　”　美究竟是什么？我决定离开莫　衷一是　？
作文八：《精彩的自荐信开头怎么写》900字精彩的自荐信开头怎么写
自荐信开头一
尊敬的ＸＸ，
非常感谢您抽出宝贵时间来翻阅我的自荐信，
我叫ＸＸＸ，上海复旦大学管理学院本科毕业生．现３２岁，从复旦大学毕业后，我一直从事星级酒店的全面经营管理已有五年的经验，集餐饮、客房、洗浴、夜总会、ＫＴＶ、多功能厅等为一体，，具有很强的酒店服务意识和丰富的酒店实践管理经验，能制定出适合酒店发展的战略规划和创建品牌知名度的推广进程，全面掌握酒店的经营管理、整体策化、开业筹备、营销．．．
自荐信开头二
尊敬的领导，
非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读本人的求职信，我是ｘｘ大学ｘｘ专业０８年７月份的应届毕业生，刚从校园出来走向社会，
几年大学生涯里，我学习的专业课程有ｘｘｘ，ｘｘｘ，ｘｘｘ，学习的专业和贵公司／单位所缺的位置非常吻合，所以我冒昧自我推荐！
现在介绍自荐信第一句话的几种写法，第一，提问式，一般提出的问题很容易引导对方接下去进行阅读，不过这个问题可的针对你自己提问的，而不是针对企业或者其他任何东西。因为我们的目的是为了引出下述的内容，下述内容当然是讲述你的，难道是讲述企业或者行业等状况吗，那不成为了企业和行业的自荐信吗，就不能被称之为个人自荐信了。通过这种一问一答的方式能够产生更好的联动性，并且显得非常自然通顺。
第二，赞美方式，这个可是需要一定火候的，如果赞美的方式太过于激烈就会明显让人感觉你在拍马屁了，马屁精的形象于是立刻被勾勒出来了。自荐信开头范文在这里我们应该以一种客观的方式去赞美企业，比如企业的业绩在近两年呈现飙升式的趋势增长，所以希望加入这种冉冉升起的活力企业。
第三，直接式，只需要用一句话直接说明你能够应聘这个岗位的原因，比如你具有的技能优势、专业优势或者证书等，但是不要直接摆出这些名称，而应该以一种介绍性的方式摆出来，否则单单出现名称无法造成一种强势的吸引力。比如介绍英语水平高这个优势，可以说，通过半年的准备顺利地获取了托福证书。
掌握了自荐信开头的提问式、赞美方式、直接方式等三种写法，相信大家对写好自荐信的开头了个把握，那么大家
的简历自荐信写作水平一定能提高。
作文九：《如何写好作文开头——精彩开头》2500字精彩作文开头：
《这件事启迪了我》
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，我们从书籍中获取营养，在书籍的陪伴下成长，离开了书籍，我们就失去了前进的动力。所以，我领悟到了，书籍对我们是多么重要啊！
“人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。”这句话是俄国著名作家列夫托尔斯泰说的。是的，人生本就是一项工作，而有些人却只是在享乐，因为那件事，启迪了我。
古人云：“仁者见仁，智者见智。”观察的角度不同，所见到的的就不同。今天的这件事说明了这个道理。它，启迪了我。
在生活中，有许许多多的事，看似平淡无奇，但只要你仔细观察，认真体会，就会从中受到启迪。“世上无难事，只要肯登攀”，这是我今年攀登西岭雪山受到的启迪。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我国数学家华罗庚的这句话使我想起了那件事，它深深地启迪了我。
人生、学习、生活不能没有方向和目标。正如康德所说：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”那次父亲的责骂给了我启迪，让我明白了这句话的含义。
《最使我难忘的＿＿＿＿＿＿＿＿》
《最使我难忘的旅行》
游在记忆的长河中，翻阅记忆中的相册，不知不觉思绪停留在那片美丽的沙滩上，停留在沙滩上和同伴嬉戏的那一刻。那是我最难忘的海南之旅。
《最使我难忘的一天》
傍晚，我独坐在阳台上，望着窗外的一切。寒风赶走了行人，搜刮了街道的热闹，天空被黑压压的乌云吞噬了，它们翻腾着、滚动着，太阳光垂死的挣扎，不久便彻底消逝。黑暗的恐惧向我席卷而来，好似又要重新上演那最使我难忘的一天。
《我爱秋天》
我爱秋天的枫叶，它代表秋天的热情，正如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我爱秋天的菊花，它散发着诱人的香味，真是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我爱秋天的阳光，它比春天更加色彩斑斓，不愧“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
我爱秋天的风，正如李白所说：“秋风吹不尽，总是玉关情。”我爱秋天的叶，
正如杜牧所说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我爱秋天的雨，正如王维所说：“空山新雨后，天气晚来秋。”我爱秋天，因为经过酷暑的煎熬倍感秋高气爽的舒适。
秋天，究竟是什么样子的呢？是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的艳丽；是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的淡远；是“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋”的执着．．．．．．　可在我眼中，秋天是这样的。
秋天，是丰收的季节，金黄的世界。王维说：“空山新雨后，天气晚来秋。”李白说：“秋风吹不尽，总是玉关情。”孟浩然说：“愁困薄暮起，兴是清秋发。”杜甫说：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”让我们一起来感受秋天的魅力吧！
雨仍在淅淅沥沥地下着，小心地，小心地。大街上昏暗的路灯不停地闪烁着，闪烁着。一个模糊的身影一直停留在那里——来回地走动，好似在等待着什么。
狂风拍打着树木，天黑沉沉的，最后一点阳光，已被乌云吞噬，树叶从空中吹走。一瞬间，烟尘滚滚，雨拍打着地面，好像要被打碎了一样。我站在屋檐下，焦急地翘首远望，期待着那个熟悉的身影。
那是一个秋雨绵绵的天气，雨滴打在雨伞上嗒嗒地响，一股股冷风吹来，我的裤脚已浸湿了一大半，一辆辆汽车飞驰而过，溅起的泥浆让我来不及躲闪。
头盖在被子里，黑暗和闷热席卷而来，被窝中的啜泣与外面的嬉戏声和在一起，令我倍感孤独、伤感。这是一声亲切的问候，给我无限的温暖．．．．．．
《我读懂了爱》
我可以读懂一本书，可以读懂一句诗，可以读懂一句话，但那天，我读懂了爱。
在母亲眼中，爱是深夜递来的一杯牛奶；在父亲眼中，爱是一声严厉地呵斥；在老师眼中，爱是一次知识的点拨．．．．．．　在这雪花飞舞的冬季，我读懂了爱。
在成长的道路上，我读懂了爱——父母的爱。父母的爱就像一缕缕阳光，无时无刻都温暖着我；父母的爱就像一丝丝细雨，无时无刻都滋润着我；父母的爱就像一阵阵春风，无时无刻都轻抚着我．．．．．．
爱如同春风吹醒了大地；爱如同甘露滋润万物；爱如同雨伞为我遮风挡雨；爱如同一个拥抱给你温暖．．．．．．　妈妈的那滴晶莹的泪珠，让我读懂了爱的真谛。
《珍惜生命》
小鱼珍惜河水，花儿珍惜阳光，鸟儿珍惜蓝天，庄稼珍惜雨露．．．．．．　我们应该珍惜什么呢？那就是渺小而脆弱的生命——人只能拥有一次的生命．．．．．．
精彩对话描写片段：
爸爸喜欢抽烟，妈妈为了这件事不知生了多少气。一天晚上，我们全家聚在屋里聊天。
爸爸又拿出一支烟，刚要抽，妈妈在一旁瞪了他一眼说：“还抽，还抽，你就不会戒了！”爸爸只是嘻嘻一笑。
我趁机插话说：“有抽烟的钱，还不如给我买冰棍吃呢！”
妈妈又瞪了我一眼，说：“别胡说！”望着妈妈阴沉的面孔，吓得我直吐舌头。
“人家宋大爷原来不是抽烟吗？现在人家戒了，那才叫有志气呢！”妈妈一边低头织着毛衣一边说。
“烟草有毒。”我赶快改变了话头，顺着妈妈说，“报纸上常讲，烟草化学成份复杂，含有毒物质二十多种呢！”妈妈听了直点头。
接着我和妈妈滔滔不绝，轮番作战。爸爸自己孤立无援，只得把烟放进衣袋里。
放学后，我和王敏吵得面红耳赤。老师把我叫到了办公室里。我涨红着脸，准备“挨训”。
张老师望望我，喃喃地说：“怎么啦，一下课你们就吵起来了。”
老师的一句话勾起了我的伤心事，我气呼呼地说：“王敏把我的铅笔盒碰在地上，还说活该！”说着，我说着，眼泪在眼圈里直转。
“原来就为这点事呀。”老师听了不住地抿嘴笑。
“不！”我理直气壮地说，“王敏还说，我的铅笔盒放的不是地方。”我越说越激动，恨不得让老师好好评评理。
没想到，张老师却转开话题，拿起一本连环画让我看。那上面画着雷锋叔叔在学开拖拉机时，老师傅错怪他耕得地面质量不高，批评他。可是雷锋叔叔却虚心接受，利用工休的时间，重新翻整地面。张老师抚摸着我的肩膀说：“同学之间要互相谦让，绝不能得理不让人。你看，雷锋叔叔做的多好！”老师的话像把小锤一下敲在我的心上。我简直不知说什么好。
老师又从我的书包里掏出铅笔盒，仔细地检查了一遍，亲切地说：“你瞧，一点也没摔坏呀！”说着，还用抹布擦拭着铅笔盒。
我不好意思地赶忙接过铅笔盒，连连说：“老师，我懂了！”张老师听了，脸上露出了愉快的笑容。
作文十：《写好作文精彩开头》27700字教你三招写好精彩开头
作文的开头是阅卷老师评阅的重要位置，也是第一印象。好的开头能够引人入胜，因此考生写作时一定要写好开头段落。崇文}