幼儿园家长工作的反思
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反思一：听到家长的意见有什么想法？
&&&&&&& 每当听到家长对我们的工作有异议或意见相左的时候：我家孩子今天怎么尿裤子了？我家孩子今天的衣服怎么没拉好？老师你帮我孩子倒水喝吗？老师你要帮我孩子上厕所呢？老师你要帮我孩子脱衣服呢？……做老师的心里总是有许多懈怠和愤懑的情绪：这些家长太娇宠孩子了！这些家长认识不到娇惯的严重性，以后后悔也来不及呢！……不过牢骚发归发，问题是要解决的，家长的意见正好显现了他们的观念水平，也提醒了我们该做什么样的工作。中国人不习惯别人的揭短，其实经常揭短（健康、有益于发展的揭短）会有助于工作的改进，即使是不正确的也有利于认识到对方的特点，让我们思考该如何去面对问题，解决存在的问题。
反思二：如何树立自身的形象？
&&&&&&&&& 不管是面对什么样的家长，我都要保持自己的人格，做到不卑不亢。人是互相尊重的，家长和老师都是人，那么也应该互相尊重，这是最起码的文明。在对孩子的问题上，往往老师因为自己的职业关系对教育的问题比较敏感、敏锐，那么我们和家长交流的时候，既不能因为家长的满意度而过分迁就，也不能因为自己教育知识的多一些而居高临下。在面对不理解的家长时，我们要让他们认识到一点：我们共同的目的是教育好孩子，是为了他的孩子。冲着这一点，家长终究会理解你的良苦用心。当然说服的艺术是要有的，家长毕竟不是教育工作者，他们可能懂得并没有我们多，那么浅显易懂、耐心真诚的解释是大家取得理解和支持的途径。
反思三：自己班级中有无忽视孩子生活问题的情况？
&&&&&&&& 在我们幼儿园,特别是小班，尤其是刚刚过去的冬天，孩子尿裤子是时常有的，也常常有家长来询问这个问题。一方面我们通过爱心家园向家长介绍了幼儿园的作息和一日生活常规：介绍老师怎样提醒孩子一下课想去上厕所、喝水等有关生活问题；介绍老师怎样帮助孩子学会自我服务，讲解自我服务对孩子学习的有利之处。另一方面我们的老师要做一个细心、耐心，有着自己教育观念的人，在耐心地给孩子更换衣服的同时，还要注重去教会孩子，而不是直接帮着孩子做，并且跟着我们一起说服家长理解这样的教育观念。所以在生活问题方面，家长总是支持我们的，有的时候孩子不留心尿裤子，他们总是一个劲地说：“谢谢，麻烦了！你们这么多孩子！！！”
反思四：对家长工作的建议。
&&&&&&& 现在幼儿园的生源扩大到农村，许多人都想把孩子教育好，可又不知道如何教育。他们一方面很娇宠孩子，一方面对孩子的学习又很注重。怎样去引导他们更好的教育好自己的孩子，大型的听讲座不是他们喜欢的形式，不经常的观摩孩子的活动也只会让他们片面的了解孩子（因为不经常的来，孩子总是兴奋），而责怪孩子的不认真参与活动。所以除了日常与家长的交流之外，我觉得在我们幼儿园比较适合定期举行家长育儿经验交流会，通过交流会让他们互相交流，老师引导，让他们认识到自身教育的优点和存在的问题。
&&&&&&&&我们幼儿园的课程都是一个个的主题活动,有许多活动都需要家长配合和支持的。但在组织这些活动中，往往会有孩子不按照要求带东西来幼儿园。这时候我们做老师的常常会抱怨家长的不配合甚至小气。例如我们倡议家长在这个春暖花开的日子里带一些常见的植物来幼儿园，开展人人种一株植物的活动,一来培养孩子们的责任心和爱心,二来给幼儿园的种植园地增添一些春色。活动开展以后,家长们开始陆续地带来了各种植物,种植的孩子特别兴奋,他们每天争着给小树小花浇水,但带的人毕竟是少数,所以我们常常会教育孩子不要小气，或者会不知不觉地在孩子面前抱怨他们，你不带是吧，那你就不能玩了……这时候常常有人会给带东西的孩子发五角星，以刺激他们下次活动中要主动的带东西。我潜意识里总觉得孩子是无辜的，他们也非常渴望能自己的父母能配合老师。我主张老师和家长直接沟通，讲清带来的东西有何用处，尤其是学习的用处，让他们明白重要之处。或者可以在家长园地中用表扬信的方式感谢一些为班级作出支持的家长们，用这样的表扬激励其他的人。而不要在这件事情上用孩子来教育家长。总觉得我们开始缺少一种叫善良、友爱的美好物质，更没有让这种物质在孩子们中间流淌。
本文栏目:《教育叙事》
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家长会后的反思---写给孩子的父亲一封信
昨天，参加了家长会，回来后心情特别复杂，当天没控制好情绪，对着你发了一通牢骚，不知道你们是否听进去了我的牢骚，结果自己晚上也没睡好觉，第二天醒来感觉心情依旧很是郁闷。在孩子教育问题上，母亲总是显得比父亲要焦虑多一些。
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我们都是孩子的守护者，初为人父、人母，我们都是第一次养育孩子，我们都希望自己的孩子能健康快乐地成长，也希望自己的孩子能成为我们的骄傲，但是反思我们对孩子的教育，我们竟然很久没有坐下来进行一次系统地、全面地沟通和交流了，也没有探寻过他人成功的经验和教训，我们是不是在孩子的教育中迷失了方向？1、乖孩子的标准是什么？成绩好？听话？会思考？懂得孝顺？有的父母认为孩子只要健康平安他们就很高兴了、有的父母认为只要她听话就是乖孩子了、有的父母认为成绩优秀，什么都比别人强才是乖孩子的标准。我们从没有把孩子的成绩作为检验孩子是否成功的唯一标准，我们希望孩子健康快乐的成长，在这一点上面我们是统一的。作为母亲，我希望孩子能够跟上同龄人的脚步，懂得体贴和孝顺，有一点情商，会一点甜言蜜语，有较好的自理能力和自控能力，这点要求并不算高；对于乖巧，老师则在这次家长会中提出：随着科学技术的越来越发达，我们都无法预料到15年后当孩子们长大进入的社会是什么样子的，所以老师们希望孩子们不仅仅要乖，更应具备一些创新性和灵活性；只有拥有了快速适应能力才能适应社会的不断变革，才能有能力去参与到改变的活动中去。反思：虽然我们也希望孩子能多和同龄的孩子一起玩耍、也希望和孩子们的家长多些交流的机会，但是有时由于每日的功课而没有太多的时间玩耍，有时也是因为磨蹭，有时是自己的懒惰，所以很多想法只是局限于想法而缺乏行动，基于此我认为我们需要改进。改进方式：共同寻找教育方面的资料，共同阅读或参加学习交流学习心得；多和同龄的父母探讨孩子养育、教育得失体会，建立双方共同认可的教育观2、家庭目标和愿景孩子上学期有一篇命题作文是关于家教和家规的，孩子左耳挠腮怎么也写不出来，她说看电视里那些大家族都有家规家训，而我们家的是什么呢？孝顺、善良、诚实、信用、勤俭节约，在我解释完之后，我自己也对我的解释不是很满意了，当时我也有些懵的，不知道怎么给孩子做更全面的解释，后来我想到了《弟子规》，这是一本只有一千来字的小册子，儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想，都在《弟子规》中，有明确的行为规范，那么这些行为规范，对于现代人会有什么作用呢？《弟子规》在规范人的行为规范，做人的基本准则上总结的非常对，这也是几千年中国文化的积淀，在孩子心目中这就是规矩，是要遵守的，另外孩子是可塑的，在越小的时候越容易建立起这些道德规范，做事的原则，因此教育确实从小做起。家庭是人生的第一课堂，父母是人生的第一任教师。也有人说：家庭是孩子的一面旗帜，父母是孩子的一面镜子。父母是对孩子影响最先、最深的人，是孩子模仿最早、最多的形象。在孩子面前，父母从思想品德到生活小节，都没有小事。要教育孩子具有较高的社会公德，父母自己就必须先成为这样的人；要求孩子积极进取、勇敢拼搏，父母也要率先示范。只有这样，才能对孩子产生积极、深远的影响。反思：作为一家之长，我此刻多希望你这个做父亲的能带起这个头来树立起咱们家的家庭的威信和尊严，家庭内部需要规则；家庭内部是有动力的，要促进内部平衡，不能长期失衡；家庭需要目标和愿景，这样才有凝聚力；家庭需要文化建设和精神上的引领者。有一句喊得很响亮的名言：“没有教不好的孩子，只有不会教的父母”。只要我们携起手来，共同为了这个家庭而努力，我相信我们的家庭建设一定会搞得得越来越棒！改进方式：共同学习《弟子规》共同探讨和建立我们的家规家训、建设家庭目标和愿景可参考的资料：1、吃亏是福，自己的路自己走。2、孝在当前，莫要子欲孝而亲不在。3、本分做人，踏实做人。4、父母教须敬听父母责须顺承5、晚辈必须尊重长辈，弟弟妹妹听哥哥姐姐的话6、严于律己宽以待人7、自尊、自强、自立8、珍惜生命、爱护自然9、尊老爱幼、勤奋好学10、老老实实做人、勤勤奋奋做事11、低调做人、高调做事12、天下作伪是最痛苦的事13、积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃14、百善孝为先、诚信为本、以和为贵、以德服人15、诚实、善良、孝顺、宽容、有责任心16、孝为先、和为贵、诚待人、亲持之17、一粥一饭、当思来处不易18、重资财、薄父母、不成人才19、读书志在圣贤、非徒科第、处世戒多言、言多必失20、与人为善、于己为善21、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之22、踏踏实做事、清清白白做人23、尚节俭、爱劳动、善读书24、勿以善小而不为、勿以恶小而为之25、见人必恭、见难心及、见功思过、见利思义、见贤思齐26、友善亲朋、尊师重道、谦恭礼让、刻苦拼搏、自强不息27、与人为善、与邻为友、严己宽人、尊老敬贤、扶危济贫28、处事谦让和为贵、为人诚信善为本29、诚实做人，和善待人；尊老爱幼，尊敬师长，万事包容，和睦相处，学好知识，掌握本领，遵纪守法，勤劳节俭3、在孩子面前树立一个良好的形象这个问题其实是对上一个问题的延续，除了在道德品质方面我们是孩子的榜样，我们的工作状态、事业心和责任心；我们待人处事的方式方法、言谈举止都是影响孩子的成长的关键因素。前段时间，地铁上一副画被转载了无数次，这副照片描述了两个妈妈带着各自的孩子乘地铁，其中一对母子妈妈和孩子的手中各自捧着一本书，聚精会神地在看书，而照片中另一对母女，母亲一直在看手机，旁边的小孩则伸长了脖子也一直盯着妈妈的手机屏幕。随着智能手机业务的拓展与进步，我们俨然是成为了被手机绑架的人(家长)，我们在家里面玩手机、玩电脑的行为一定会给孩子造成不良的影响，孩子会想，凭什么我这么辛苦写作业，你们却在一边开心地玩手机呢？久而久之，她们对学习的兴趣必然受到影响。
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反思：手机的故事仅仅是个缩影，我们在生活中的点点滴滴，随时都会给孩子留下仿效的模板；家长是原件，孩子是复印件，当复印件出现问题，请在原件上找找原因！这句话和这这张照片一样经典！改进方式：克服欲望，告别手机，找到新的兴趣爱好，陪伴孩子共同学习进步4、不吝啬对孩子的鼓励人是一种喜欢被别人爱、被别人理解的动物。心灵如玻璃般透明的孩子，更需要我们的呵护与赏识。对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神，鼓励的眼神，肯定的话语，像是自信的种子，播撒在孩子的心田。对于孩子，不妨多点鼓励，多点赞美，少点批评，少点指责，让孩子快快乐乐，健健康康成长！鼓励的方式多种多样，一句话、一条微信、一封手写的信或者一个电话。经常出门在外的爸爸，其实你知道吗？不在孩子的身边的时候，孩子是多么希望能接到你在外乡打来的电话发来的信息给她几句鼓励的话，哪怕仅仅是一句，这份从远方传递来的关爱与鼓励，对于孩子来说是件多么开心的事。反思：有时我们总是给自己找借口，自己有多么的忙，或者因为工作有那么多的烦恼，但是如果真的关心孩子，时间挤挤总会有的。改进方式：不管有多忙，都要记得给孩子一个拥抱或一个电话（短信、微信）如果能视频了解一下孩子的学习情况并给出适当的指导，那是最好了！5、情商教育对于父母而言，除了重视孩子在学校的学习外，还有一项在家庭教育中不可或缺，甚至比智商教育更为重要的，就是情商教育。美国哈佛大学的教授丹尼尔·古尔曼认为:“情商是决定人生成功与否的关键”。最新的研究也显示:一个人的成功，只有20%归诸智商的高低，80%则取决于情商。如果把智力看作是一种潜在的智慧能量的话，那么情商则是唤醒这种潜在智能的笛声。高情商的培养可以从培养忍耐力 、培养自信心、好奇心和探索精神开始，有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩，放手才能让孩子得到更多成长。我们的孩子从小学二年级起因为各种原因得不到家长的及时接送，所以逐渐地她就练就了自己上学和回家的勇气和信心，这点，我认为我们家的孩子比别人家的孩子要强很多。但是不仅仅局限与此，高情商还包括较强的团队荣誉感、团结精神、情绪识别和控制换位思考能力。反思：情绪控制能力是最难的一项品德，而以上其他各项能力不要说小孩，甚至连我们大人都不见得具备，又怎么能去教育和影响孩子呢？改进方式：学会做一个细心观察父母、学会和孩子交谈沟通、与孩子一起面对难题，共同承担、请专业的人做专业的事，求助于专业机构、及时与学校的老师沟通孩子的成长中的问题6、强化孩子的思考能力孔子说：“学而不思则罔，思而不学则怠”。这是一种读书及学习方法，指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。孔老夫子告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会 收效甚微。家长会上，几位老师也反复强调，四年级的孩子必须开始独立思考。独立思考能力的养成是个长期的过程，教会孩子思考，是一生中最有价值的本钱，如果不会思考，就会导致对所学的知识一知半解；只有通过思考，才能建立各种知识之间的联系，才能将知识进行归纳、提炼、消化和吸收，最终变成自己的财富。反思：有时孩子不爱问问题，这时我们要鼓励她多问为什么；有时孩子问了为什么，我们却随意地让她们去请教度娘，殊不知，当百度把所有答案告诉了孩子之后，孩子的思考能力也逐渐在蜕化。改进措施：学会判断孩子的问题中哪一些事值得深入思考的，鼓励他们自己通过各种实验找到答案；拓宽视野，加大孩子的阅读量；增加必要的思维训练；引入体验式学习；在游戏中锻炼逻辑推理能力 借着这次家长会，做个反思，也希望和作为孩子守护神的你共同探讨在未来的日子里如何齐心协力一起帮孩子成长和进步!也希望你能从父亲的角度，思考在将来的日子里，如何给予孩子更多的关爱和教育。
亲子日记第1天 4月24日，星期一，小雨 今天开始写亲子日记，记录孩子成长的点滴，希望自己可以坚持下去，每天至少一百字以上。根据要求，亲子日记只记录孩子好的表现、成长中的困惑以及自己的感受。 今天一大早，还没到起床的时间，就被轰隆隆的雷声和哗哗的雨声吵醒，今天屈源芝早上期中...
第二部分第30节：男孩一生，最重要的13个引导(1) 第三章 男孩一生，最重要的13个引导 父母最大的教育责任，就是引导—— 引导你的男孩变得坚强勇敢，引导你的男孩具有高度责任感，引导你的男孩壮志凌云，引导你的男孩学会换位思考…… 要知道，任何一个男孩，在未经过正确引导的情...
感触很多，所以摘抄的很全，基本自己喜欢的句子，都不落的摘抄下来，后面配上直接心声，这是要以后常常翻看的，因为我忘性大。 格式还没整理好，复看的时候会慢慢整理。 四.特别很特别爱（9.4-5） （一）不是我做了富豪的母亲，而是良好的家庭教育成就了儿子的富豪梦。而且最让我放心的...
责人容易责己难 原创
曲海峰 米叔的米故事 文：曲海峰 · 长春工大人文学院 图：Internet | 编辑：W2D Snow Dream (Bandari) 来自米叔的米故事 00:0005:02 ——关于家庭教育中反省精神的思考 为人父了，会更多地...
这是一本很好的书。 特意摘录下来。 第一部分第1节：序言 培养了不起男孩的100个细节 序言 与养育女孩相比，养育男孩带给父母的挑战要大得多。古希腊伟大的哲学家柏拉图早在2300多年前就这样写道：&在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。& 的确，这个天生带有&Y&性染色体...
特殊的人群背负着一种特殊的信仰，不辱使命，一如既往，不忘初心，默默前行！
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那天我妹睡着睡着突然坐起来说：好热呀。我想，可不是嘛，最近天气是变热了。过了2分钟以后，我妹说：姐，你给我盖的毯子，我先拿下去了哈。 哦！原来2分钟前的热是铺垫，直接说就好了嘛。现如今让get不到妹妹的点的我，略显尴尬和懵逼，不禁开始怀疑自己的情商。 看来我这刚刚开始熟悉社...
有没有这样一人 是你想忘忘不掉，相见见不到的 至于你 私信里无数条的“你还好吗”的草稿 什么时候变成他人的尴尬，自虐的利器 找不到遗忘的方向 偏偏只能选择忘记 全世界你是不应该知道他现状的那位。
概述 当我们定义一条样式规则时候，这条样式规则会作用于网页当中的某些对象。选择器就是定义了CSS规则所作用于哪个对象。 CSS 规则由两个主要的部分构成：不同类型的选择器，以及一条或多条属性声明。 选择器大体分为以下几个类型，其中前三种是基本类型： 标签选择器 类选择器 i...小学考试孩子只考了61分老师要家长写检讨要怎么写 拜托.谢谢
(16条回答)
var sogou_ad_id=731549;
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var sogou_ad_width=690;期中考试后家长的评语怎么写 | 父母——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 期中考试后家长的评语怎么写
期中考试后家长的评语怎么写
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　　结合孩子的实际情况实事求是的写，同时提出对孩子的希望和对的期望。
　　这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
　　首先，对老师的和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。
　　其次，简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步。
　　再次，重点说说有待提高的地方。(切记，不要把责任都推卸到老师、 孩子身上，一定要真切的坦白自己的责任和对孩子的关心不够)
　　最后，委婉表达对老师的要求(如对孩子要严格要求。。。。但不是无理要求)和自己的态度，下一步应如何配合老师，期望家长和老师密切配合，公共帮助孩子和中进步。
　　该生道德素质良好，平时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。勤俭节约，有较强的集体荣誉感。在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心强，虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动，有较好的身体素质。在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识，又获得了人格上的提升，保证了德智体美劳全面发展。
　　再次表达衷心的感谢。
　　考得好这样写：
　　孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!
　　孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷!
　　考得不理想这样写：
　　不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
　　不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
　　对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进i我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
　　　　该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。
　　例如：孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩!
　　这次由于XX而成绩不是十分理想，下次一定会花更多的时间帮助孩子学习，积极与老师配合，帮孩子提高成绩.谢谢老师对孩子的教育.
　　这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望及各科老师给予支持，谢谢!
　　成绩代表过去，好好的反思不足，并制定适合的目标，掌握正确的学习，提高学习效率，注意劳逸结合，相信你会有进步。
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　　&&在家中排行老二，可能是因为姊妹多的原因，他知道这样体谅姐姐，怎样原谅弟弟。这一点我们很高兴，男子汉，就应该这样宽容。他的朋友很多，爱好也广泛，最爱的就是电脑，什么游戏，程序好象样样在行。也正因为这一点我们常长担心他的成绩，事实也是如此，他的成绩只能在班里排中下等。每次和他谈这事，他总是说，没关系，长大后要开发软件，一样能赚钱，像比尔·盖茨一样。但愿他能如愿。
生考试后家长评语
孩子考试后家长评语
　　军训生活会给你们带来欢笑和感动，也会带给你们紧张和沉重。承老师希望你们去感受过程，也许条件不是那么舒适、教官不是那么和风细雨，可是无论多艰苦，用如水般的心态去承载它，水是最有韧性的，也是最强大的，它们不避开大石的阻挡，才能激起高扬的水花，所以你无法避免，就要学着去适应、去尽自己最大的努力做到做好。
　　亨利是个懂事体贴人的孩子，学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动，在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同时，情商也不断提高。
　　 xx也更爱看课外书了，买了五本课外阅读的书，自觉的看，认真的看，反复的看，这对开阔他的眼界，提高他的语文水平，提高孩子的情操是肯定有好处的。
期中考试后家长评语
考试后试卷上家长的评语
　　课间总有一个人忙于订正作业，晚上放学后总有一个人在教室里陪着老师，那就是你。看到你整天钻在作业里，老师和家长是多么心疼啊!其实你有着聪明的头脑，课上常看到你高高举起的小手;你也有着美好的童心，关心班级，热爱劳动。可是，你对学习就是那么不自觉，特别是家庭作业常常要返工和补做。希望今后你能养成做事专心的习惯，做学习的主人，早日赶上大部队。
　　未来的世界是一个优胜劣汰的时代，而你又处于一个非常时期，今后的考验会越来越严峻，只有付出努力，才能够得到回报。机会，对每个人都是平等的，但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人，留给已经准备好的人们。
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　　1、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。
　　我们会配合老师把他的学习抓上去。
　 ...　　以下是由为大家收集整理出来的2016期中考试后班主任寄语，希望能够帮到大家。
　　寄语一
　　亲爱的同学们：
　　期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
　　这次 ...尊敬的各位家长：
　　这一学期已经过半，我们希望和各位家长沟通交流一下。
　　首先，我们阶段性的测试已经结束了，相信大家也看到了孩子的成绩，肯定有些家长看到孩子的成绩后很着急，有的家长看到孩子的成绩后相对比较满意，但不论孩子的成绩怎样，这只是说明前一段时间孩子的学习状况，我先说说孩子们的表现， ...　　你是一个腼腆、文静的男孩。学习刻苦勤奋，是老师眼中的好孩子、乖学生。班上有打架疯闹的现象，却从来不会出现在你的身上。希望学习踏实认真的你，在新的一年里可以再接再厉，更上一层楼。
　　我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
　　我知 ...}