利用沸点的不同可将氧气与氮气分离开来&那么液氧与液氮的沸点各是多少度
常压下液氧为-183℃液氮为-196℃但是事实上,工业分离氧气时要加压,因此就不是在上述温度下分离了.
利用“分离液态空气法”根据沸点底的液态氮更快蒸发,余下的是沸点较高的液态氧了.是物理变化
液态氧的沸点为-183℃ 液氮的沸点是－196℃
液态氧的沸点为-183℃液氮的沸点是－196℃
物理变化因为没有化学键的断开与形成,没有发生分子的重组
氮气~~~~~~~~~~~~ 再问： 为什么再问： 快回答 再答： 氮气沸点-195.8℃ 氧气沸点 -183°C ， 液化空气（此时的温度低于-195.8℃）由低温向高温回升温度，到-195.8℃时氮气有液态气化为气态，就分离出来了氮气，此时氧气还是以液态存在。
工业上制取氧气是利用空气中氧气和氮气的（沸点 ）不同,先使空气（液化 ）,然后再（蒸发 ）液态空气便可得到氧气. 这个变化属于物理变化,为了便于贮存、运输等,通常把氧气加压后贮存在（ 蓝色 ）色钢瓶中.【这是工业制氧的方法,采用分离液态空气的方法,与实验室制氧是有本质区别的.这个变化属于物理变化,而实验室制氧是化学变化
工业上分离液态空气发制氧气是利用氧气和氮气的沸点不同,发生的是物理变化
利用液态空气分离出氧气、氮气和氢气的原理是沸点不同.
空气的分离：在工业上首先通过加压___,使空气液化___,然后_加热__,利用空气中氧气、氮气、稀有气体的沸点___不同
下列情况表现物质的物理性质是；⑴根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气表现物质的化学性质是⑵木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭⑷铁、铝、铜等金属材料可制成炊具两种性质均体现的是；⑶水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
在除去空气中的灰尘、二氧化碳和水蒸气后，液化空气，控制条件，氮气的沸点比氧气的沸点低，蒸发液态空气首先的到的是氮气，再把氮气和氧气分离．该过程没有新的物质生成，属于物理变化故答案为：沸点、液化、氮气、液态氧、物理变化．
2KClO3+MnO2(cat)=2KCl+3O2↑+MnO2(cat)其中MnO2作为催化剂,反应前后质量不变KClO3分子量122.5,KCl分子量74.5剩余固体质量为2.0/10%=20g则产生O2的质量为27.6+2.0-20=9.6g未分解的27.6-9.6/32*2/3*122.5=27.6-24.5=3
降温时氧气先被液化,因为-183度先到达,然后温度继续降低,氮气才被液化.汽化时,氮气先被汽化,留下的主要是氧气.这是工业制纯氧的办法.
（1）①若装置的气密性不好，则收集不到氧气；②若反应一开始就收集氧气，则收集氧气不纯；③若导管口没放一团棉花，则高锰酸钾粉末进入水槽，会使水槽中水呈紫红色；④若导管口向上倾斜，会导致冷凝水倒流到试管底部炸裂试管；（2）实验室制取氧气的步骤为：1、检查装置的气密性，2、装入药品，3、把装完药品的试管固定在铁架台上，4、点
剩余固体质量2*10=20克制取氧气质量3*（27.6-20+2）*0.5=14.4克未分解的氯酸钾20-2=18克
2H2O2=2H2O+02 过氧化氢又名双氧水,在MnO2 做催化剂的下分解生成水和氧气,化学式的符号不好打,后面还有个气体符号,是氧化还原反应.选用的装置单孔塞加试管就可以了,直立的固定在铁架台上,这个不能用启普发生装置,因为MnO2是粉末状.高锰酸钾直接加热就可以制取氧气了（注意加热事项）,之后生成锰酸钾、二氧化锰
B原因：液化点越高,越先被液化.多谢!扫二维码下载作业帮
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将液态空气升温,先变为气态的是氧气还是氮气?
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氮气!因为N2的沸点是-19几度,O2是-18几度-190
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利用沸点的不同可将氧气与氮气分离开来,那么液氧与液氮的沸点各是多少度
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常压下液氧为-183℃液氮为-196℃但是事实上,工业分离氧气时要加压,因此就不是在上述温度下分离了.
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（1）工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是______．（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）（2）工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：______．
（1）工业制氧气的原理是分离液态空气，有液态变成气态时由于氧气与氮气沸点不同，然后升温沸点低的先汽化溢出，故答案为：氮气（2）煅烧石灰石会发生分解反应，生成氧化钙与二氧化碳，这是工业制取二氧化碳的一种方式．故答案为：CaCO3
试题：（1）工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气加压降温成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是______．（已知氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃）（2）工业制二氧化碳的原理是煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：______．
试题地址：http://tiku.xueersi.com/shiti/56195
这道试题主要考察你对知识点""的考点理解，关于知识点解析请看
下面每组合成词有一个词构成方式与另外三个不同，把它找出来，将字母写在括号里。1.A.发昏 B.隔壁 C.聚集 D.算帐（　　）2.A.呼吸 B.保健 C.解剖 D.新鲜（　　） 3.A.分辨 B.心得 C.库存 D.冬至（　　） 4.A.立正 B.瞄准 C.沟通 D.荐头（　　）
5.A.中秋 B.草绳 C.碟子 D.粉板（　　）
下列陈述中错误的是（　　）
A．凹透镜对光线有发散作用
B．凹透镜对光线有会聚作用
C．虚焦点不是光线实际会聚的点
D．实焦点是光线实际会聚的点
2008年9月开学第一周，全国中小学都上了一堂别开生面的主题班会课--知识守护生命．火灾自救是我们的基本生存技能，下列火灾自救的方法中错误的是（　　）
A．躲在桌子下
B．使用灭火器灭火
C．尽快呼救或报警求救
D．用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴
下列物质经泌尿、排汗和呼吸三条途径中的两条途径排出体外的是（　　）①二氧化碳②无机盐③食物残渣④尿素．
动物细胞培养中说法错误的是
A．正常细胞体外条件下不能无限传代B．细胞在培养瓶中进行有丝分裂，一般不分化C．细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象D．细胞常用于分泌性蛋白的生产
阅读下列材料：材料一：所谓民国政府，已为军阀所控制，军阀即利用之结欢于列强，以求自固。而列强亦即利用之，资以大借款，充其军费，使中国内乱纠缠[纷]不已，以攫取利权，各占势力范围。国民党之民族主义，……民族解放之斗争，……其目标皆不外反帝国主义而已。国民党之民权主义，……凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。国民党之民生主义，……农民之缺乏土地沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作……
——孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
材料二：……现在的中国，在日本占领区，是殖民地社会；在国民党统治区，基本上也还是一个半殖民地社会；而不论在日本占领区和国民党统治区，都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质，这就是现时中国的国情。……中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义，现在已不是旧范畴的民主主义，已不是旧民主主义，而是新范畴的民主主义，……这就是现时中国革命的历史特点。
——《毛泽东选集》第一卷
材料三：对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义的初级阶段。这个论断，包括两层含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
——中共十三大报告
请回答：（1）根据材料一、二，指出中国社会的基本特征。并据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。___________________________________________________________________________________________（2）材料三中邓小平是怎样认识现阶段中国社会特征的？结合所学知识回答，中共十三大在这方面做出了怎样的贡献？有何意义？___________________________________________________________________________________________（3）综合以上材料，三位伟人的理论创新有何相同特点？___________________________________________________________________________________________
该知识易错题
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