把4.75化成最简分数化最简整数比

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把15分之9化成最简分数
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把15分之9化成最简分数 9/15=9除以3/15除以3=3/5
分子分母同时除以3
同时除以55/12 将分子、分母同时除以它们的公因数,直至分子与分母成互质数为止,即成最简分数。
54分之36=3分之2请采纳吧,谢谢。
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怎样把小数和分数互化 0.1=1/100.01=1/100
分数与小数的互化的题目 五年级数学下册《分数与小数的互化》练习题[]分数与小数的互化(一)[]分数和小数的互化(二)[]
50道小数分数百分数互化题 小数分数百分数互化题 :1、下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?为什么?100分之58千克比100分之50千克多100分之70,比100分之100千克少100分之152、在括号里填上适当的数。(1)0.85 =100分之()=()%(2)0.4 =10分之()=100分之()=()%(3)0.125 =1000分之()=100分之()=()%(4)0.025=1000分之()=100分之()=()%3、填一填,把百分数化成小数。(1)45﹪ =100分之( )=( ) (2)50﹪ =100分之( ) = ( )(3)2.5﹪ =100分之( )= ( ) (4)240﹪ =100分之( ) = ( )4、判断下面的说法是否正确。(1)5分之8吨 = 62.5﹪吨 ( )(2)百分数的意义和分数完全相同 ( )(3)王叔叔今年纯收入相当于去年的110﹪,说明他家今年收入比去年高。 ( )(4)六(1)班男同学占全班人数的60﹪,那么女同学占穿班人数的40﹪。 ( )5、养鸡场母鸡的只数占75﹪,公鸡的只数占25﹪。(1)母鸡的只数与鸡的总只数的比是( )。(2)公鸡的只数与鸡的总只数的比是( )。6、想一想,填一填。(1) ( ): ( )= 0.375 =()分之9 = ( )÷ 40 = ( )﹪(2)1又4分之3 >( )> 72﹪ 2又11分之6 <( )< 60﹪
百分数的意义,百分数,小数和分数的互化练习题 2:58%,第二个不能1.3,85%3、在括号里填上适当的数。 ?(1)0.85 =100分之(85)=(85)% ? ?? ?(2)0.4 =10分之(4)=100分之(40)=(40)% ? ??(3)0.125 =1000分之(125)=100分之(12.5)=(·12.5)% ? ?? ?(4)0.025=1000分之(25)=100分之(0.25)=(0.25)%?4、填一填,把百分数化成小数。(1)45﹪ =100分之(45 )=(0.45 ) (2)50﹪ =100分之(50 ) = (0.5 )(3)2.5﹪ =100分之(2.5 )= (0.25 ) (4)240﹪ =100分之(240 ) = (2.4 )5、判断下面的说法是否正确。(1)5分之8吨 = 62.5﹪吨 ( x )(2)百分数的意义和分数完全相同 (x )(3)王叔叔今年纯收入相当于去年的110﹪,说明他家今年收入比去年高。 (对 )(4)六(1)班男同学占全班人数的60﹪,那么女同学占全班人数的40﹪。 (对 )6、养鸡场母鸡的只数占75﹪,公鸡的只数占25﹪。(1)母鸡的只数与鸡的总只数的比是(1:4 )。(2)公鸡的只数与鸡的总只数的比是(3::4 )。7、想一想,填一填。(1) (375 ): ( 1000 )= 0.375 =(24)分之9 = ( 15 )÷ 40 = (37.5 )﹪(2)1又4分之3 >(1 )> 72﹪ 2又11分之6 <( 2)< 60﹪
五年级下册数学小数和分数互化 小学五年级数学下册分数和小数的互化课后题(1)0.3里有3个()分之一,表示()分之(),用分数表示是()/()。(2)0.07里有7个()分之一,化成分数是()/()。(3)0.009里有9个()分之一,化成分数是()/()。(4)0.059里有59个()分之一,化成分数是()/()。2.将下面的小数化成分数,能约分的继续约分。(1)0.7化成分数后是()/()。(2)0.05化成分数后是()/()化简后是()/()。(3)0.39化成分数后是()/()。(4)4.75化成分数后是()/()化简后是()/()。(5)0.18化成分数后是()/()化简后是()/()。(6)0.25化成分数后是()/()化简后是()/()。(7)0.125化成分数后是()/()化简后是()/()。(8)0.2化成分数后是()/(),化简后是()/()。(9)0.75化成分数后是()/(),化简之后是()/()。(10)0.956化成分数后是()/()化简之后是()/()。4.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的,保留三位小数。)(1)49/1000化成小数是()。(2)3/25化成小数是()。(3)7/40化成小数是()。(4)5/8化成小数是()。(5)2/9化成小数是()。(6)1/50化成小数是()。(7)43/20化成小数是()。(8)75/84化成小数是()。(9)330/66化成小数是()。(10)564/69化成小数是()。
可以问一下分数和小数的互化例子吗 例一:0.25化成分数0.25=25÷100=100分之25=4分之1例二:4分之1化成小数4分之1=1÷4=0.25例三:3.5化成分数3.5=3+0.5=3+2分之1=3又2分之1=2分之7例四:3又2分之1化成小数3又2分之1=3+2分之1=3+1÷2=3+0.5=3.5
小数与分数、百分数互化填空题 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数,再把小数化成百分数。把珐分数化成分数,先把百分数改写成分数 ,能约分的要约分成最简分数。参考资料:自己
分数、小数、百分数之间的互化方法 1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。2. 分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。3. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。4. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。5. 分数化成百分数:通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。6. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。
帮我写出50道关于分数与百分数、小数的互化的题 十分之一等于百分之几三分之一约等于百分之几零点三九等于几分之几零点六六等于百分之几百分之百等于几百分之三百二等于几点几百分之八十等于几分之几2.65等于几分之几零点四五等于几分之几好多呢
分数与循环小数怎么互化 循环小数与分数的互化1、循环小数:一个小数从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断的重复出现,这个小数叫做循环小数。2、循环节:一个循环小数的小数部分中,依次不断的重复出现的第一个最少的数字组,叫做这个循环小数的循环节。3、能化为循环小数的分数:一个最简分数,如果分母中含有2和5以外的素因数,这个分数就不能化为有限小数,而化成循环小数。4、纯循环小数化分数的方法:分数的分子是一个循环节所表示的数,分母的各个位上的数字全是9,9的个数等于循环节里数字的个数。5、混循环小数化分数的方法:分数的分子是第二个循环节以前的小数部分的数字组成的数与小数部分中不循环部分的数字所组成的数之差;分母的头几位数字是9,9后面的数字是0,9的个数和一个循环节中的数字个数相等,0的个数等于不循环部分的数字个数。声明:本站内容部分源于网络转载,出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考,请咨询相关专业人士。
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下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成最简分数。 24 12 1
下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成最简分数。24
10其中--是分数线
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这些都不是最简分数24/36=12/18=2/318/30=6/10=3/5
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回答问题,赢新手礼包&#xe6b9;
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>>>把下列分数化成最简分数。(1)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=-五年级数学-..
把下列分数化成最简分数。
题型:计算题难度:偏易来源:同步题
(1);(2);(3);(4);(5);(6)
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据魔方格专家权威分析,试题“把下列分数化成最简分数。(1)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=-五年级数学-..”主要考查你对&&约分,通分,最简分数,分数的化简&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
约分,通分,最简分数,分数的化简
约分:把一个分数化成同它相等,但分子分母都比较小的分数,叫做约分。约分就是把分数化简成最简分数。约分时一般用分子和分母的公因数(1除外)去除分数的分子和分母,通常要除到得出最简分数为止。通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分就是把分母不同分数化成分母相同的分数。最简分数:分子、分母都是互质数的分数,叫做最简分数。&约分和通分的依据:是分数的(基本性质):分数的分子和分母同乘以或除以同一个不等于0的数,分数的大小不变。 (分数的分子和分母同时扩大或同时缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变)约分方法:约分:将分子和分母数共同的约数约去(也就是除以那个数)剩下如果还有相同因数就继续约去,直到没有为止;通分的方法:通分:使两个分数的分母相同但不改变原数大小的过程。先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。
发现相似题
与“把下列分数化成最简分数。(1)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=-五年级数学-..”考查相似的试题有:
9743132330132501559644837236596344}

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