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高中一对一辅导班费用
责任编辑：tianjin发布时间： 12:57浏览48次
天津优胜教育官网】◆24小时咨询热线：400-888-3734& QQ：◆优胜教育为中国中小学生提供最优质的个性化辅导课程。学校设有：高考1对1名师定制课程、高中英语1对1个性化课程、初中语文1对1个性化课程、小升初1对1名师辅导课程等一系列金牌课程。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！
　　优胜教育教育一直坚持1对1的个性化全科文化辅导，为中国中小学生提供最优质的个性化辅导课程。
　　小升初1对1名师辅导课程
　　课程简介
　　许多家长对于小升初很看重，他们都希望孩子能够通过小升初进入一个好的学校，为以后的中考乃至高考奠定良好的基础。怎样才能帮助孩子在小升初考试中取得好成绩了，优胜告诉你。
　　北京优胜教育针对小学六年级的学生设置了小升初1对1个性化辅导班，由重点小学资深名师亲临辅导，为每一个孩子制定一套全面系统的备考计划，帮助孩子快速进入备考状态，高效复习，快速提高学习成绩，考上重点初中不是梦。
　　课程特色
　　YOUWIN为每个孩子：
　　--撰写科学的学业分析报告，了解真实的"我"
　　--设计专属的1对1辅导计划
　　--量身定做针对性的教学方案
　　--安排独特的习惯养成系列课程
　　YOUWIN教师：
　　--用方法，注解效率。
　　--用行动，助推梦想。
　　--用效果，诠释责任。
　　优胜教育YOUWIN教学法尊重每一个孩子的个性、人格、需要，通过对兴趣、方法、技巧、习惯等学习软指标的改善，促进学习硬指标(成绩)的提升，使每一个孩子获得自由、充分、和谐的发展，彰显个性化教育的魅力。
　　孩子做事太拖拉,家长怎么做？（一）
　　很多父母觉得自己的孩子太会磨蹭了，总是在消耗不必要的时间，那么对于孩子做事太过于拖拉，家长该怎么做呢？
　　孩子做事为什么会拖拉?
　　1、从小养成的习惯。很多孩子做事拖拉的习惯是从小养成的，他们以前做事就是慢慢悠悠，一点都不着急，随着时间的推移，慢慢的养成了一种做事拖拉的习惯。
　　2、没有时间观念，不会安排时间。一个孩子很难有正确的时间观念，做事情的时候时间的安排也很难妥当。合理的利用时间可以大大孩子做事的效率。
　　3、家长太过溺爱导致孩子做事不紧不慢。溺爱孩子的家长会为孩子打理好一切事物，孩子可以衣来伸手，饭来张口，这样就会没有动手能力，在做事的时候会拖拉是因为非常生疏。
　　解决办法：
　　1、由于孩子动作慢，可以通过游戏来加以改变。父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就会觉得没趣，这时，要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。
　　2、孩子可以与自己比赛。父母帮孩子设计一张“比赛”成绩表，记下最初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。
　　父母可以让孩子先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。这种方法，目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间，是克服动作慢的直接办法。在此期间，家长要对孩子进行解释分数的意义，激发孩子进步的渴望。　　9大招教你培养孩子情商（二）
　　四、培养好奇心和探索精神
　　孩子对外界刺激最初是被动地接受，逐渐开始对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎，这是一种求知欲的表现，也是获得知识和技能的重要途径。
　　如果家长什么都不让孩子动，不但使他失去了学习的机会，也会扼杀了他的积极性，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。正确的方法应该是，家长对孩子感兴趣的事，耐心地给以讲解，或一起玩。
　　五、让孩子多动脑
　　一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶，他央求妈妈把他抱上去，母亲告诉他：“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想：“把我的小推车拖到那儿，然后站上去。”“很好，去吧，孩子。”母亲说。小男孩这样做了，一切变得十分容易了。
　　生活中有些事情，只要我们稍微留意一下，总会想出许多解决问题的办法，因此要培养孩子勤于思考的习惯。
　　六、培养自信心和面对挫折的承受能力
　　一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练，总教练没有当即让她表演体操，而给了她4只飞镖，要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说：“要是投不中呢?”教练告诉她：“你应该想到怎样成功，而不是失败。”小女孩反复练习，终于获得成功。
　　因此，在生活中，你应该告诉孩子，做任何一件事心里首先要想到成功，而不是失败，相信自己成功的人才能取得成功。　　孩子做事太拖拉,家长怎么做？（二）
　　3、父母还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。记数法很简单，随时可用，父母可以与孩子事先讲明白，看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好，说声“开始”，就开始计时了。“1、2、3、4、5……”，一边数，一边看孩子，孩子为了完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。
　　如果在计数开始的时候，孩子动作依然很慢，父母就故意数快一点，让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候，孩子还差得较远，就放慢记数的速度。父母可以告诉孩子，如果快一点做事，就数慢一点，让孩子有尽快完成的希望。如果家长总是很巧妙地常常使孩子在快接近尾声的时候可以把事情做完，就能使孩子获得成功的感觉，孩子完成了任务，就表扬孩子“真不错”、“又长大了”等。
　　4、如果给孩子表扬的方法没有效果，就可以使用硬性规定的办法来达到改变动作慢的目的。父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对孩子说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完。”
　　5、还可以通过合理安排时间的办法提高时间的利用率。在日常活动中，可以在家制定一个时间表,家长也要树立好榜样,按照时间表要求孩子,孩子做到了就一定要及时的表扬.
　　6、生活有规律，早睡早起，做好上班准备，有充足的时间让孩子做他该做的事情。如果8点钟出门，那么一小时之前就要叫醒孩子，让他有充分的准备时间。父母牢骚责备越多，小孩压力越大，动作则越慢。有些准备工作可隔晚做好，如留心气象预报，准备好雨具、孩子的玩具、食物等，有些事情可以培养孩子自己做，要相信他们能做好。
　　7、取走或回避容易造成孩子分心的物品。在他的视野里，不要有玩具等东西出现，更不要边玩边穿衣服，避免养成拖拉习惯。早晨可放些活泼有节奏的音乐，不知不觉中加速孩子的动作节奏。留些时间给孩子以抚爱，不宜生硬地催促孩子说：“快起来，不然又要迟到了!”应变为给孩子一些拥抱，或鼓励的话语，孩子会因此而与成人合作得更好。
　　给孩子规定时间，让他完成穿、洗、吃等事，可以用小闹钟提醒催促，让孩子抓紧时间。对孩子要有适当的期望值，但不要期望太高，凡指望他配合的，应多表扬、鼓励。在周末及假期，可以让孩子随意些，放松些，因为每个人都有这种需求。
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【师资】目前还在体验中。交瑜伽体式的老师还可以。目前感觉比较有耐心。动作比较规范。正在学习
【服务】服务不是很好，喝的水有问题。卫生间没有纸。也没有其他的服务项目。冬天比较冷。
【效果】还在体验，希望有效果.&.&.&展开任**评价【品牌印象】一进屋是前台，老师接待有礼貌
【环境】学习环境不错，好多培训的地方，还有好多证书
【交通】交通方便，有地铁，有小黄
【师资】老师姓刘，化妆干了十多年了，很有资历
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【选择理由】喜欢.&.&.&展开张**评价比较基础的课程，讲解非常的细致，老师也很有耐心，课后的练课环节非常好，可以让学员更快的上岗，熟悉教练的角色。由于是插班内容听起来稍显费劲，加强学习客服困难，为理想奋斗。.&.&.&展开车**评价老师很有经验，课堂气氛很好，很会调动孩子的兴趣，两个小时的学习一点都不枯燥。
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