其实人无完人。不可能事事时时都做的很好，不可能都符合达到来自金钱，道德，名利等等的合理位置。所以只能以折中的观念来解决。理解，综合的考虑，做到“有中无我，无中有我。善恶本一家，唯有大局处。”境界。真正的尊重别人需要自己的修行。需要不段的学习，需要不断的悟。需要内在有个自我完整且又不段发展的相关信息体系。没有捷径！不是通过几句话就能讲透，就能理解的。
要想修的罗汉果，还看修行及缘分。
在这个世上能做到真正尊重人的不多，属于那些大师，哲人，伟人。属于那些能够对事物的本质看的很透的人，属于能看透本质还要遵......
其实人无完人。不可能事事时时都做的很好，不可能都符合达到来自金钱，道德，名利等等的合理位置。所以只能以折中的观念来解决。理解，综合的考虑，做到“有中无我，无中有我。善恶本一家，唯有大局处。”境界。真正的尊重别人需要自己的修行。需要不段的学习，需要不断的悟。需要内在有个自我完整且又不段发展的相关信息体系。没有捷径！不是通过几句话就能讲透，就能理解的。
要想修的罗汉果，还看修行及缘分。
在这个世上能做到真正尊重人的不多，属于那些大师，哲人，伟人。属于那些能够对事物的本质看的很透的人，属于能看透本质还要遵循自然规律的人，属于“神我归一”又“勇敢无谓”的人。
如果你想做到真正尊重人，我可以给你一些个人的意见〈我学资很潜不能做到真正尊重人〉。
一。要培养自己的欲望，人的一切行为来自于他的欲望，伟人只所以能成为伟人，因为他们的欲望比一般人要强。培养欲望需要你不段积累社会知识，多做一些白日梦，给自己的理想标准要绝对的够夸大。如“我要成为科学家，成为伟大的哲人，我要做到很高的标准等。”这样才能激发你无限的动力。
二。要学会把自己的欲望放在高标准的理想之内，追求完美，追求真理。说到做到，给自己足够的勇气及毅力完成你想，你该完成的事。不段的历练自己。
三。要学会有爱心，有真情。相信世上永存不变的是爱。
四。学习自然学，哲学，史学，佛学，心理学，理学总之要博学且要善于和事实相结合，善于总结，能把你总结的理论容入事实之中。
之后就不用我说了，我想你的思想境界也一定很高了。你看到每一个人的行为，都能知道无非是自然运作的规律，即使杀人放火的人也能被你看出更多的本质。别裁于这个世界且又不脱离于这个世界。喜怒哀乐生死病老于一体，唯爱与发展是真！
其他答案（共52个回答）
关于尊重这个话题，现代人有很多时髦的说法，它的内涵也确实很多，我
的一次亲身经历，虽然很平常，但却给我留下了不可磨灭的印象。我的家在东北，一个雪后冬天的早晨，我走在上班的路上。由于路上都是雪，无法行走，人们都自然而然地沿着前人踩过的路鱼贯而行。这条小路，只能容下一个人走，对面如果来个人，就会很挤。早晨上班，时间都很紧，人们也都很匆忙，相互间都是擦肩而过，谁也不会让谁。这时，我的前面来了个智障者，他正在把一筐雪拉往另一个地方，我与他正好走了个顶头碰，我本想到他跟前时，再让他过去，可是没等我走到他跟前，他已经在离我十多米远的地方停了下来，并主动躲在了一旁，让开了我前面的路。这一闪，让我的心灵为之一震，他，一个智障者，肯定不会懂得什么叫尊重，他肯定没读过书，没上过任何学校，是个没有“教养”的“傻子”，他更不会懂得什么自我“修养”，而且还拖着重物，可他竟然抢先把路让了出来......尊重，也许不难理解，但真正做到就不是一件容易的事了。就是在这一瞬间，我被他感动了，当我从他面前走过的时候，我向他点头一笑，表示谢意，以示尊重，他也漠然地回之一笑，若是在平时，他这一笑，会让人觉得很不舒服，但那天，我真地觉得他笑得很好看。
尊重，在表现形式的层次上，有尊敬的一面，但在对人性的理解层次上，则更加广泛。在现实当中，我们都不同程度地有过评论他人个性差异的行为，无意中会贬低他人的不足或缺点，甚至有蔑视他人的意味。其实，任何人都不会有一模一样的行为方式和相关信息习惯，因为人的个性本来就是有差异的。一个真正懂得尊重他人的人，首先应该学会理解他人，只有理解了，才会有发自内心的尊重。所以，理解，是尊重的基础，没有对人性的理解，就不会有对他人的尊重。人的基本权力和人格的被尊重，就是基于对人性的理解而产生的。不管一个人是个什么样的人，别人都无权蔑视他的基本权力和人格，甚至包括某些犯人。
在一个电视节目里，曾经报道过这样一件事，一位女士，从来不与外人接触，整天忙于自己的工作与学习之中，而且不喜欢别人到她家里打扰她，有人不能理解她的做法，认为她孤僻，不是现代人，甚至有些亲人也不能理解。其实旁人，首先应该做的就是尊重她、理解她的个性，在她个人的空间和时间里，她有行使自己权力的自由，我们不能要求别人与我们个人的行为准则相符，更无权指责他人，因为她没有伤害或是涉及到他人。尊重，意味着理解和包容，意味着尊敬，意味着平等。
A：在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。
B：我认为还要从礼仪上尊重别人。中学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师、的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷“二郎腿”。
C：守时也是一种尊重。和约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。
D：尊重别人要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。还比如：没考好，就不要大谈特谈自己考得如何如何好。
E：只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。
F：我认为尊重他人要学会“见什么人说什么话”，也就是要了解对方的年龄、身份、语言习惯等。假如对方是位年长者，在称呼上要礼貌，在语气上要委婉，在语速上要舒缓，在话题上要“投其所好”。
G：我认为尊重他人有以下内容：打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等
尊重人是一种行为表现，是一种态度
首先，尊重他人就要先尊重自己，要自爱
其次，正确的看待自己，把自己放在一个准确的位置上去和他人相处，所以就要对子已有很好的了解
对于尊重他人，要懂得了解自己，尊重自己（自爱）是根本
在和他人相处的情况下要细心的观察，他人是如何做事情，从他的行动细节中去分析这个人她的偏好，这样可以用恰当的态度和这个人相处，避开他的厌恶的地方，替他着想。
一件小事：比如一个人由于说话失误，手到大多数人的嘲笑，其中不嘲笑他的人就是尊重别人的人
最大化获得内心的平静：以平常心看待任何事物，看到别人得利，不眼红，不是自己的东西不要拿回家，不与别人争吵，平静对待每一件事情。每件事都有两面性，正确看待任何得与失。表扬不喜形于色，批评不争执，多看自己的缺点，予以改正。
尊重人是一种崇高的道德品质。
真正尊重人：让别人先说话，不抢着表达自己的意思；说话时眼睛要看着他人，以示尊敬。说话文明，待人态度随和，对长辈有礼貌，注意自己的言行举止，处处照顾他人，为别人着想，先人后己。
1。尊重人，首先从心理上，相信双方是平等的，不因为性别，年龄，宗教，民族，种族，职业，文化教育的高低而改变。其次，从态度上，平易近人，和蔼可亲。不要轻易打断对方说话，要集中注意力倾听，并且及时回应。同时注意一定的礼仪，比如待客之道。尤其是妇女和老人，长辈，更应该特别予以尊重，谦让。
2.保持内心平静。首先相信自己，肯定自己的价值，并不因为个别的暂时的错误而完全否定自己，全面正确评价自己。其次学会释放情绪，愤怒，嫉妒，不平，悲伤的情绪，时候，可以找人倾诉，或者出去走走，以放松自己，或者看内电影，总之做喜欢做的事情，以求暂时忘记。合理调整。其三，人谁无过，过而能改，善莫大圯。
祝福楼主！你是聪明人，一定会幸福成功！
要得到他人的尊重，首先要尊重他人，尊重他人而后自重，才能受人尊重。
人都有自尊心，要想他人尊重你，你首先要尊重他人。一个不尊重他人的人，是绝不会得到他人的尊重的。在人们的交往中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；人对着镜子大喊大叫，镜子里的人也冲你大喊大叫。所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。
要做到尊重他人，首先必须平等地对待每一个人。心理学上讲，人都有友爱和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常强烈。人们渴望自立，成为家庭和社会中真正的一员，平等地同他人进行沟通。如果你能以平等的姿态与人沟通，对方会觉得受到尊重，而对你产生好感；相反地，如果你自觉高人一等、居高临下、盛气凌人地与人沟通，对方会感到自尊受到了伤害而拒绝与你交往。
在沟通中，千万不要伤害对方的自尊，否则，受损失的一定是自己。有一位中国留美学生常在课余时间帮一家餐馆洗碟子。厨房的监督是一位典型的美国人，他很慷慨，但也很唠叨。他常在留学生工作时站在旁边“演讲”：‘称太幸运了，我们的政府批准了你来这里读书，现在我又给你一份工作和许多食物，使你连饭钱都省下了……”有一次，这位监督又重复这话时，留学生站起身指着对方说：“再说下去，我就一拳打扁你的鼻子。此后，监督再也没有发表类似的“演讲”了，因为他知道了要尊重别人。这件事也许能给我们一些启示。
“山自重，不失其崴峻。海自重，不失其雄浑。人自重，才是一个真正有筋骨的人。松柏昂首挺拔，鹰鹫翱翔蓝天。自重，如青山不改严峻，大地不趋于流霞。”这样的句子让人感到自重的分量。而读过高尔基作品的人同样也会发现，高尔基歌颂的人是像悲剧—样完美的人。这“人”置身于荒凉的宇宙中，这“人”苦苦琢磨存在的问题，而又勇敢迈步向前。他以热血灌溉艰苦，孤独而又悲壮的生旅，创造诗的蓓蕾，将苦闷的呼声普成乐章，从经验中发展科学……高尔基笔下的“人”是人生旅程中一颗指示方向的星光，他是自重自尊的人。高尔基说得一针见血，他说：“人假如没有超越和思想，将不成其为人，人自身的弱点必将他蜕化为禽兽。”所以说要得到他人的尊重，还要自重，否则“尊重”二字将无从谈起。
不知何时在书中看过这样一个故事：一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之心。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回的走了。走了没几步，他突然觉得这样做有些不妥，忙回返回，从卖铅笔的人手中取出几支铅笔，并抱歉地解释自己忘了取笔，希望不要介意。并他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”一年之后，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您，您就是那位重新给我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
　　一个商人一句那么简单的话，竟使一个自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信，使他看到了自身的价值和优势，终于通过自己的努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的变化。这就是尊重的力量。
　　尊重别人是一种美德。尊重别人就是对它人的理解和善待，在日常生活和工作中，我们都需要与别人找交道，尊重和理解它人就显得特别重要了
　　孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”一个人在与别人交往中如果能很好的理解别人、尊重别人，那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。在与他人交往中，要时时本着“设身处地”思想，去理解别人、尊重别人、体贴别人，切不可恃才傲物，视他人如同“酒囊饭袋”一般，用语言去嘲讽、羞辱别人。漫骂、嘲讽、羞辱是一把双刃剑，在漫骂别人的同时，实际上也是在贬低自己的人格。一个人必须学会尊重他人，用自己高尚的品德去感染人，用自己敦厚的心灵去善待人，而不是用自己的伶牙俐齿去伤害别人。
　　“人非圣贤，孰能无过”。由于一个人的水平，价值概念，所处的环境和对事物的认知程度的因素的差异，对某些问题的看法必然存在或多或少地不同的偏差和失察。无论是伟人、名人，还是普通凡人，都会有过错。因此，每个人都应该学会尊重、善待别人的批评，以一种理性、谦虚、真诚的心善待别人的批评。切不可替自己“护短”，对批评不屑一顾，反唇相讥，嘲讽、漫骂打击报复。要知道，别人善意的批评和诤言，是对你的关心和爱护，是对你的一种尊重和信任。
　　尊重是一门学问。尊重别人，就是尊重自己，就是将自信、善良和宽厚播种在他人的心田。在常人眼里为利是图的商人，都知道尊重别人的重要，我想每一个正直的人都会明白这个浅显得道理。学会尊重别人既是一种待人接物的态度，也是一种高尚的道德品质，它能化解人与人之间的矛盾，增强人与人之间的友情，使自己成为一个高尚的人。
曾经听说这样的一个故事：
　　一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"
　　一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"
　　没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！
　　尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
　　尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
　　让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！
我的理解：
“尊重人”是人类文明发展到一定阶段的社会需要。它以友善为契机，以相安互补为目的，力图营造有序的良性循环的和谐氛围。所谓的“两斗皆仇，两和皆友”，揭示的就是人与人之间尊重与否而产生的两种绝然不同的结果。
大千世界人与人差异很大，不要说性格，行为风范，情趣爱好等，就连最简单的每人口味都不同。如果从心理上单纯要求别人满足自己的心愿，这首先就是“不尊重人”，其次是违背客观现实。
我以为人与人相处保持“求同存异”的心态很重要，这也是“尊重人”的基础。不会兼容别人，处处斤斤计较，势必得不到别人的尊重。胸襟开阔，自然坦坦荡荡，也就达到最大限度的内心平静。
至于怎样尊重人？那将涉及到具体的言谈举止的方式方法问题，如以礼待人；大家风范；应对得当；。。。。。。不可一概而论。见谅！
尊重人、理解人、关心人是社会主义制度的必然要求，是社会主义新型人际关系的一个重要表现，也是建设社会主义新型人际关系的一个基本方法，是社会主义制度优越于资本主义制度、比资本主义制度更有吸引力的一个重要方面。它体现了人民群众在我国社会中的主体地位。新中国成立后，人民群众成为国家主人，是物质财富和精神财富的创造者，是建设社会主义现代化的主要力量。这种地位和作用决定了我们必须采取相信群众、依靠群众、密切联系群众的态度。从这个根本态度出发，我们就要充分尊重广大人民群众的人格和尊严，做到尊重人、理解人、关心人，满腔热情地对待人民群众。这样才能充分调动人民群众的智慧和力量。否则，对人民群众不理解、不关心、不尊重，甚至高居于人民群众之上，就得不到人民群众的支持和拥护，党的执政根基就会受到动摇。同时，每个人都是社会的人，必须依赖集体才能生存，每个人也只有做到尊重他人、理解他人、关心他人，才能得到他人的尊重和帮助，更好地在社会上生存。
尊重人，就是要尊重他人的合法权利和主人翁地位，以诚待人，以理服人，以情感人，尊重他人的价值和尊严，调动他人的积极性、主动性和创造性；理解人，就是相信别人，相信群众，理解和鼓励他人的志向、爱好和追求，能够容忍与自己不同的意见；关心人，就是发扬社会主义人道主义精神，真诚地爱护他人，关心他人的疾苦，尽力为别人分忧解难。
尊重人、理解人、关心人要有对他人的同情心。同情心是与他人发生同样感受的情感，是看到他人快乐自己也快乐、看到他人痛苦自己也痛苦的情感。有同情心的人会像使自己得到快乐和使自己摆脱痛苦一样地帮助他人得到快乐、摆脱痛苦。这种行为的目的，不但毫不为己、毫无私心，而且还往往是自我牺牲的。因此，有同情心的人能够理解和体谅他人的痛苦与困难，从而给予道义上的支持和实际上的帮助。当今社会上出现的一些不尊重他人、视他人善举为怪诞、置他人危难于不顾、对不义之恶缺少起码的正义感、对他人之困难麻木不仁等现象，都与缺乏同情心有直接的关系。
尊重人、理解人、关心人要有容人之心。每个人都是社会的个体，有着自己合法的权利。在不损害他人合法利益的前提下，每个人都有追求自己的人生目标、发展自己的人生爱好、培养自己的人生兴趣的权利。决不能因为别人的志向、选择和思想与自己不同，就不予以支持和帮助，甚至还打击报复。“海纳百川，有容乃大”，一定要做到尊重他人的选择，理解他人的想法，关心他人的疾苦。
尊重人、理解人、关心人还要有与邪恶势力做斗争的决心。那些在社会公共生活领域对恶人恶行视而不见、对他人危难冷漠无情的行为，表面上看来具有道德中立的意味，实际上是一种反道德的行为。那些对犯罪分子的残暴行为熟视无睹、见死不救和麻木不仁的看客们，虽然没有害人之心，但却是在纵容犯罪，使犯罪分子有恃无恐。这些人在道德上应该受到严厉谴责，因为他们毫无社会主义人道主义精神。面对他人的危难，我们每个人都有急人所急、助人为乐、见义勇为的道德义务
尊重是一种对他人人格价值的充分肯定。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱等等相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势力等等水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。
尊重是人的一种高层次的精神需要，它紧邻着最高的自我实现的需要。就是说，尊重的需要获得满足，人的心理需要就会直接升华到追求自我价值的实现。因此，获得尊重的下一步，往往是获得成功。于是，尊重给人心灵的天空播散阳光，尊重让人满怀希望，尊重催人奋进，尊重助人成功。
尊重，体现的是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的人际规则。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺。我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑和嫉妒去代替理解和尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平和的心境，去面对所有的强者与弱者、幸运者与不幸者。
不用担心尊重没有回报。人际关系心理学告诉我们，互动性是人际交往的首要的规律。尊重不是单向的付出，尊重是一颗最好收获的种子。尊重别人，就是尊重自己，尊重别人，必会收获别人回报给自己的尊重。正是在彼此的尊重中，我们享受着生活的美好。由此说，尊重是一种生活的睿智。
（摘自《团结与民主》）
尊重自己就是尊重自己存在的价值,要相信"天生我才必有用".一个真正尊重自己的人是不会自卑的而会自信.因为他认可自己存在的价值.
同样尊重别人也是尊重自己,正如马志国先生所说的:"一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平和的心境，去面对所有的强者与弱者、幸运者与不幸者。"只有保持这种心态,才真正做到不卑不亢,才是对自己最大的尊重!
诗人的墓志铭
我要高唱，为了记住虚伪生活中的真实。
我要高唱，为了忘记真实生活中的虚伪。
————上世纪前期东欧一名诗人的诗作。
我写伯克里写东西，为了兴趣，也想认识几个朋友。没有太复杂的想法，网络与现实还是有差距的。
看了一篇日记，只看到纯净、真实的心理独白，结果后头跟着一通傻笑。我这的过客可以不予评论，请乱拍砖，我科右闪出的责权。好歹也是上网的人，二十一世纪的现代人，不需要阳光再去晒干裹脚布的汗汁吧。用上世纪八十年代学到的一句话：尊重别人=尊重自己。顺便提醒一声，人欢无好事。
我的原则是，写自己的东西，走自己的路，听听别人的评论，让狗叫去吧。
尊重自己，一声对自我回归的真诚呼唤。孔儒只教我们律己，后己，克己。“媒妁之言，父母之命”就扼杀了自己的感情；“追新赶潮”便丢弃了自然美趣；“人怕出名猪怕壮”的庭训磨损了几多个性……自己的思想情感、兴趣爱好终日匍伏在别人的眼色和言语之下，渺小而可怜，可我们却常常理直气壮：我多么成熟！何曾想到自己也需要尊重自己。
　　尊重自己亦需付出代价。或许热闹与你无缘；或许辉煌与你无份；或许机遇交臂错过；或许流言蜚语缠身。但只有尊重自己，心灵才属于自己。人累是因为心累，撤掉了栅栏，心方能如小鹿撒野于自然牧场，欣赏微风戏花、云抚蓝天、芙蓉出水……
尊重自己，就可以在自留地里种植自己，获取“采菊东篱下，悠然见南山”的情趣野韵，活个潇洒随意。
越南也有很多佛教的寺庙，庙里当然就供俸了佛像。佛像多在殿里，宗教的金碧辉煌当然也在殿里。一般情况下，供俸着佛的室内是禁止拍照的，且更不要对着佛像，那是对佛的不尊重。
但在一些时候，爱冒险又爱慕佛堂华丽的游人们总是趁寺僧们不在场或不注意的时候偷偷按快门，加之这些人群一般都不会按掉闪光灯。
且不追究那样是不是惊扰了佛祖；且不追究那尊雕像的那双慈眉善目是否真可以望见你按快门，且不追究那佛是否嫌你的闪光灯刺眼；且不追究佛是否真的目空一切……但是，可以肯定的是：
——这些拍照的人已冲撞了一种叫"尊重"的东西；
——是对那些“尊重这些佛的人”的不尊敬；
——是对“尊重这些佛的人”的尊严的侵犯；
——是对“尊重这些佛的人”的虔诚的亵渎。
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
　　尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
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当你站在你爱的人面前,你的心跳会加速
当你与你爱的人四目交投,你会害羞
但当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心
但当你与你喜欢的人四目交...
坦然自如，于以理解，心中有数，尊重自己！
当她喜欢了一个人的时候
对你没有了感觉
那么以前说的誓言呀承诺啊
便不会存在
跟着感觉走吧
没有她会过的更好
因为你学到的东西比她多
答: 我觉得应该是不需要说吃太多吧,正常来说就是早晚给他喝牛奶,这样的话都是可以很好的满足他的这个营养需求的呗。
答: 5、人们寻求心理咨询和心理训练的出发点是一致的，那就是体验到强烈的负面情绪
答: 你好，精神病指的是大脑机能活动发生絮乱，导致认识、情感、行为和意志等精神活动不同程度障碍的疾病的总称。致病因素有多方面：先天遗传、个性特征及体质因素、器质因素、...
答: 不知他是从小就这样的，还是长大后遇到什么事情改变的。如果是从小的我认为是偏执型人格障碍,这种病最好在小时候通过行为矫正来改善，一旦成人定型后会很难改变，但也不是...
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