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关爱老年人，走进老人的身边作文1000字
关爱老年人，走进老人的身边作文1000字
作者/编辑：佚名
　　[]　　老年人，走进老人的
　　老人们是我们的前辈，也是我们的铺石，。老人们风风雨一路走过，感受着酸甜苦辣，品位着沉浮。老人是树，为我们撑起了一个很大的避风港；老人是灯塔，为我们点亮了前进的方向；老人是，永远把留给后一代。
　　从古到今，这个之邦流传着一个又一个人心的爱老！东汉的黄香，就是一个孝敬的典范：为了回敬曾经为养育他而付出心血和汗的老，九岁的他在的夜晚，用扇子将老父亲的床铺和枕头扇凉，将蚊子赶走，以免老父亲让蚊子咬；到了寒冷的，小黄香便提前躺进父亲冰冷的被窝里，用体温焐热被子后，再让父亲睡进去&&
　　为了让老人们能够感受到更多的关心与关爱，让他们能有更多的娱乐，《》()。在暑假期间，我对周边的老人进行了采访，使我更深刻的了解了老人。在中，我亲眼目睹了老年群体的辛酸与无奈，我亲耳聆听了老年人的心声。
　　8月11日，我来到了小区内的王家里。王爷爷家里的条件较好，但是儿子和女儿现如今都在外地打工，只有一个孙子陪他，我早晨去看他时，他正在陪他的孙子一起玩耍。到了中午时，他的孙子午睡了，他才能休息一会儿。当我问他，没有孩子陪伴您寂寞吗？他却说：&是挺寂寞的，但是现在看到我的孙子天天的，我就不寂寞了。&听到老人说的话，我的心里实在不是滋味。正当我与王爷爷聊天时，王爷爷的儿子和儿媳妇回来看望老人家了，王爷爷笑得眼泪都流出来了。在往后的几天里我去看望王爷爷时，发现王爷爷家的门是锁着的，后来才知道王爷爷是被儿子接到市里去生活了，老人家终于可以安享晚年了。
　　8月3日，我带着水果来到了孙奶奶家。孙奶奶的老伴很早去世，儿子在外地，平时一生活很孤独。每次放假我就会找孙奶奶聊天，孙奶奶从年轻时候谈到年老，从儿子谈到孙子，老人兴致盎然，聊的是不亦乐乎。孙奶奶待我特别好，就像亲孙女一样，她经常说&要是我的孙女也在身边该多好啊&我就笑嘻嘻的劝她，您就把我当您的亲孙女，我把您当亲奶奶对待，她笑了，什么都不说，只是一个劲的点头。
　　看着小区内这些没有儿女陪伴的老人们，我的心里很难过。年轻的我们，终有一天会老去，终有一天成为夕阳红。关爱今天的老人就是关爱明天的自己，孝敬自己的父母，才能得到子女的关爱。走近老人，让老人得到快乐的同时，孩子们也着的真谛。让我们行动起来吧，让老年人的生活美满，继续绽放着生命的！
&&&&兰州红古区兰州市第十七中学初二:曹舒心
关爱老年人，走进老人的身边作文1000字2　　　　〖预览〗现在这个社会上的人也是越来越多了，可这当中难免也会有一些特别的人出现。这些人是什么人呢？残疾人。残疾人的意思其实就是全身有某块地方其实是和我们普通的健康人是不太一样的，比如说眼睛不太好，看不清楚啦，这种人我们叫盲人，再比如说一些听力不太好的人，听不太清楚的人，或者说不出话的这种人叫聋哑人，还比如说一些先天就脑瘫的人……　　按理来说，残疾人是非常可怜的，可是正因为他们有些地方是和正常人不太一样的，这个时候假如他们走入社会，不仅不会获得别人的同情，还可能会受到别人的非议甚至是嘲笑。比如说，一个盲人拿着盲杖大街上走，我就经常听到有人说，挨这个人是盲人吗？你看看他走路的样子真好笑。我觉得很气愤啊，我们不就是比别人多了一个完好的眼睛吗？我们作为健康的人，难道不应该去同情的帮帮这个盲人吗？不帮不扶盲人一下那也就算了，现在竟然还嘲笑盲人，我们比他们多了些什么呢？他们不过是运气差一点罢了，我们不过是运气好了一些，有什么资格去笑人家呢？我们以什么样的角度去笑别人呢？现在这时代的世风日下，让我不禁有些唏嘘，真的是受不了那些人了，我连忙走上前去，扶着盲人叔叔，说道叔叔你要去哪里呀？我给你指路啊。盲人叔叔笑着说，xx药店在哪里啊？我回答，前面直走过马路右拐就是了，叔叔要我扶你去吗？叔叔摇摇头不用了，我还有这根导盲杖呢，没事，你回去吧，小妹妹你……【】关爱老年人，走进老人的身边作文1000字3　　　　〖预览〗地球----一个蓝宝石般的星球，它是我们赖以生存的家园，蓝色的大海，绿色的森林，辽阔的草原，弯弯的小河，蔚蓝的天空中，朵朵白云漂浮其间，描绘出一幅幅清丽柔和的画卷，我们是多么地热爱您呀，我们的地球妈妈！　　然而，目前我们人类却面临着这样一个问题：是让这颗蓝宝石继续折射出蓝天碧海的光芒，还是让它逐渐暗淡而失去生气？　　因为现在，我们的母亲━━地球妈妈已经是遍体鳞伤了。人类毁坏了覆盖在它表面的森林，使一群群在蓝天中自由翱翔的鸟儿无家可归；我们污染了滋润它全身的河流，让一群群惊慌失措的鱼儿失去了生命的精彩；我们破坏了保护它的臭氧层，让更多的紫外线，红外线趁机而入，对动植物造成极大的威胁；同时，还有越来越多的野生动物失去了它们舒适的家园，正在遭受着灭绝之灾&&这难道是我们想要的吗？而今，多少濒临绝种的动植物还在苦苦的挣扎？他们在哀求，他们在呼吁，人类啊，你们为什么要这么残忍地对我？是啊，我们人类这样做，究竟是聪明这是愚蠢？你看，地震，海啸，洪水，飓风，泥石流，沙尘暴&&一系列的自然灾害如潮水般接踵而至，大自然已经给了我们无情的惩罚，难道我们还要一错再错？我们还要自我毁灭吗？人类啊，我们应该思考。　　我也在深深的思考着。记得那是一个风和日丽的星期天，我和爸爸去户外爬山。经过……【】关爱老年人，走进老人的身边作文1000字4　　　　〖预览〗金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗。下面我就来介绍一种&登高&习俗。在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫&登高节&。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。　　相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家有人丧命，这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辞别了妻儿，决心出去访仙学艺，为民除害。他四处访师寻道，最终在一座最古老的山，找到了一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，终于找到了那个神奇法力的仙长，从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说：&明天是九月初九，瘟魔又要作恶，你本领已经学成该回去为民除害了&。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气，便戛然止步，这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗……【】关爱老年人，走进老人的身边作文1000字5　　　　〖预览〗文泰是个关爱小动物的小朋友。一次，我和我的好朋友龙宇晓一起玩，碰巧遇到了文泰。他平时很有礼貌，见到谁都会打招呼，可今天，却连一个招手的动作都没有。&快跟我来，我看见蜗牛了。&我们跟他去了，果真，我们看见了一只很大的蜗牛，可我们还看见一个人要踩蜗牛，&不许踩！它是一个生命，虽然它不是人，但它毕竟是一个生命，不能踩！&我不用看文泰的表情，就能知道他很生气。要踩蜗牛的人一听，好像被文泰的语气吓着了，马上放慢了脚步，碰了一下蜗牛，就跑开了。经过了这件事，大家好像都觉得踩蜗牛很好玩，不停地假装踩蜗牛，而文泰呢，总会用手叉着腰，&不能踩，不能踩。！&玩了好一会儿，我们才停下来，像网迷终于累了，要休息了，文泰休息了一会儿，跟我们讲了好一会儿保护动物的常识，才跟我们分别。文泰真是个保护动物的大使，我们以后要多向他学习。&通称兔子，哺乳动物，短尾巴，长耳朵，上嘴唇中间裂开，后腿比前腿稍长，善于跳跃，跑得很快。有家养的和野生的。肉可以吃，毛可以纺线、做毛笔. 兔是兔形目兔科动物，共9属43种，通称兔。兔具有管状长耳朵（耳长大于耳宽数倍）；簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。分布于欧洲、亚洲、非洲、南北美洲。陆栖，见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。兔……【】关爱老年人，走进老人的身边作文1000字6　　　　〖预览〗关爱是云，汇集了甘甜的雨；关爱是雨，滋润饥饿的芽；关爱是芽，开出绚烂的花；关爱是花，给大地一片芬芳。&一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。& 这句话是俄国的马明西比利亚克写的。这句说得不错，告诉我们一个深刻的道理：一个人如果首先想到的是他人，那么在他一生里，快乐的事情一定比伤心的事情来得多。还记得那一次台风&纳沙&来临之前的上午，听说台风要来了，我连忙往家里跑。突然，我看见到一个盲人叔叔拿着拐杖敲着地面，我走上前对他说：&叔叔，需要我陪你回去吗？&叔叔对我说：&好的，谢谢你呀，小朋友，我住在永福，第8层，b801。&我扶着叔叔慢慢地走着。&嗯！&我看见了一个没有沙井盖的坑,便准备绕路走,突然盲人叔叔对我说：&小朋友，这是不是有一个没有沙井盖的坑呀?&&是的,叔叔,我们绕开吧?&我说。叔叔说：&这样是不行的，万一有人走这一条路，不知道这里有坑，那可怎么办？我们去交警处买一个沙井盖，我有钱。&我对他说：&为什么，我们只要告诉交警，又不费钱又不费力，为什么要&&&……【】关爱老年人，走进老人的身边作文1000字7　　　　〖预览〗&&关爱空巢老人，让他们不再孤单?????????????&&&&& &&践行&中国梦&紫竹苑小学& 六（1）班&& 吴若琦&& 指导老师：唐网丽 一个孤苦伶仃的身影，一个傻乎乎的笑脸&&时常出现在我的眼前。她经常拄着拐杖，在小区的垃圾桶里捡些废旧报纸，塑料瓶，颤巍巍地走着。她是谁？她的儿女呢？她就是生活在我们小区里的一位老奶奶。听妈妈说，老奶奶的老伴早已去世，儿女不在身边。家里只剩下了她，因为身体不太好，需长年吃药，退休金不高的她只能靠捡些垃圾来贴补生活。每当我放学时，我都会笑着说上一句：&奶奶好！&接着她就冲着我傻乎乎地笑着。每天吃过晚饭，我都会在小区里散步。我常常见她坐在小区门口的椅子上，看着来来往往的人。这时，我会坐在她身旁，和她聊一聊我们的校园生活，发生在班级里的有趣的事情，学校开展的活动等。因为我知道，在这个世界上，很少有人跟她说话。而她回答我的总是一个傻乎乎的笑脸。像老奶奶这样的老人，被称之为&空巢老人&。而当今社会，这样的空巢老人也越来越多了。一天，我翻开报纸，几……【】关爱老年人，走进老人的身边作文1000字8　　　　〖预览〗人的生活是美好的，幸福的，可你没有感受到生活中的困难，那你就不会感受到生活是那么的甜美；人生同样也是这样，你没有经历过人生那坎坷的路程，也不能换来今天这伟大的成就和灿烂的笑容。可你知道吗？在那段坎坷的路程中，在你成功的背后，曾有多少人在你身边帮助过你；当你最失落时，有多少人耐心的开导你、安慰你；在你失去勇气时有多少人鼓励你，给予你更多的勇气，让你重拾回信心。而这些曾经帮助过你的人，他们都有一颗善良热情的心。而它，就发生在你的身边，发生在许许多多人的身边。　　在一个小男孩5岁时，父亲因车祸而受重伤，抢救无效死亡。母亲为此离家出走。家里只有他和一位体弱多病的老人相依为命。每次，看到他的头发总是乱蓬蓬的，衣服总是破烂不堪，跟疯子似的。有时候发起疯来，别人都离他远远的，还十分讨厌他。所以，他没有一个朋友。　　一次，妈妈对我说：“你看隔壁那小孩没爹没娘的，又没人像父母般得爱他，多可怜啊！我们去帮帮他好吗？”我点了点头。　　第二天，我们就开始行动了。中午，妈妈把饭做好，盛在饭盒里，让我给那小男孩送去，我支支吾吾地答应了。我打开饭盒，咦？他怎么吃得比我还要好？有红烧鸡翅、糖醋排骨……我连口水都流下来了。我真想把菜吃的一干二净，可他没爹没娘的，难得吃上一回，我怎么能嫉妒他呢？于是，我端着饭盒悄悄的来到他的窗前，搁在了上面，连忙躲起来，……【】
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对护理的看法和认识
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　　年轻的虽然对工作充满激情，但也常会产生&种失落感。对此，笔者谈一下自己的看法。 　　什么是护理观？笔者发现，护理观在书上都被写得有些冗长繁琐，似乎不那样写就不能表明观点。实际上临床护士的护理观，可以从每天所做的护理工作中表现出来。护理观简单地说就是每个人对护理工作的价值观。在美国，由于使用兴奋剂，使艾滋病感染成为一个问题，除了兴奋剂属违法应禁止外，为了防止感染，正在开展向&次性注射器过渡的活动，并发起了赞成与反对的讨论。对这件事的态度就反映了一个护士的价值观。怎样进行护理活动，有很多选择，不同的选择能够反映不同的护理观。也就是说，自己持有怎样的护理观，自己该怎样去生活，自己的生存意义和生存价值可能通过护士这个职业在社会中表现出来。 　　拥有自己的护理观有些人，因为自己的价值观与别人不同就认为自己不对，尽量去迎合别人的价值观，而对自己的价值观进行否定。因此，一种失落感油然而生，工作变得很痛苦无聊。笔者建议，不要在相同的工作场所讨论价值观，而应该与不同医院的人、其他的医疗工种的入或完全不同职业的人们一起讨论，充分听取对方的意见，并且努力将自己的意见传达给对方。其次，把自己对护理的评价再一次进行修改，评价的标准就是通过自己的护理使病人变得幸福、快乐、健康，自立。如此以来，自己的护理行为也有了根据，并且能以此为根据来对护理工作进行说明。有些人至今&直认为，反复调整自己的心情对缓解压力状态是至关重要的，但笔者认为不能仅仅靠调节情绪来解决问题。应进一步学习有关护理知识，扩展知识面，医学教.育网搜集整理积极去解决护理问题。应经常参加自己感兴趣的研讨会（不仅仅限于医学专业知识的学术研讨会），使自己的观念接受外来刺激，同到会者进行讨论。 　　总之，你的护理是好是差，最终还要由接受过你护理的患者来评价。
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　　【中图分类号】R19&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【文献标识码】A&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 【文章编号】（0-01
　　人口老年化已成为世界人口发展的普遍趋势。中国国家统计局统计，中国2009年65岁以上人口占8.5.%，预测到2020年为12%，2040年将达到23%，至到2050年我国老龄人口将激增至4亿左右，占我国总人口的25%，这个比例将不断攀升。人口老龄化与经济发展不平衡等给我国护理事业带来严峻的挑战，因此发展老年护理工作，势在必行！
　　1、我国老年护理存在的问题
　　1.1、随着人口老年化，老年人口的医疗和护理需求压力增大：卫生部资料显示，我国慢性病的患病率为17%，其中60岁以上人群是一般人群患病率的2-3倍，达42.5%-51%。约半数老龄人口患有一种或几种慢性病，同时老年人均患病天数是一般人群的2.2倍。根据我国城市老年人理疗服务调查，老年人2周就诊率为23.75%，远远高于其他年龄组的平均2周就诊率14.66%的水平，老年人年住院率为7.62%，比其他年龄组平均年住院率4.36%高得多[1]。根据九个省市的调查结果表明，老年人因病卧床，60-69为3.16%，70-79岁为4.22%。80岁以上的为4.3%，另据我国一些研究机构的研究资料显示，有不同程度抑郁症状的老年人占所调查人群的10-23%[2]，这些都使得老龄人口对医疗和护理需求的增加。
　　1.2、专业老年护理人员缺乏截止2005年底，全国共有135.0万名护士，每千人口护士数为1.05人，就护士与病床比例而言，许多国家基本保持在1：1以上，我国2005年底医疗机构病房护士与床位比是0.4：1，因此护士成为紧缺人才，特别是老年护理教育明显滞后，我国1998年以后，老年护理课程才在华西医科大学等几所高等护理学院开设，尚未全国普及，卫生部规划教材，《老年护理学》于2000年12月才正式出版，且是一部专科共用教材，虽然现在高等院校都适当调整课程增加了老年护理学及相关人文学科，但专科护士的培养仍严重不足，因老年护理教育缺乏，以及对老年护理专业的偏见和其他种种原因，护理毕业生只有少部分愿意选择从事老年护理。
　　1.3、医疗保障体系的不健全，养老福利政策和社会保障制度的不完善影响了老年护理的发展：医疗保健是老年人众多需求中最为突出和重要的需求，但目前老年人&看病难，住院难的问题十分突出。养老机构的缺乏，社会养老体制的不健全，必然影响中国老年护理的发展
　　1.4、老年护理与老年病护理不能相提并论：老年护理已不是单一的疾病护理与生活照顾，而是更深层次的掌握，促进老年人健康的知识和方法，以维持老年人的最佳功能，使老年人无病长寿，缩短老年人被照料的时间，提高生活质量。
　　2、老年护理问题的对策
　　2.1、加强老年护理教育，培养老年护理专业人才。
大力宣传人口老年化的社会压力，引起人们的敬老爱老意识和对老年护理工作的认识！一方面在高等医学院护理本科中增设老年护理专业，并培养硕士，博士生教育，培养高学历，高层次的老年护理人才，加强老年护理工作的实践和科研，另一方面开展在职护士继续教育。如函授，自考，夜大，讲座或网上远程教育，组织临床在职及社区护士进 修学习，提供各种国内外学习和交流机会，培养实用型老年护理人才。在德国老年护理教育为职业培训性质，主要培训&老年护士&和&老年护士助手&，凡满16岁，相当于普通高中毕业（10年教育），身心健康者均可申请参加培训，没有入学考试，学生经过为期1年半的法定学时学习与考试，毕业后可得到国家认可的&老年护士助手&资格，能在德国境内的护理院做&老年护士助手&。通过3年法定学时学习与考试，毕业获得国家认可的&老年护士&资格，可在欧盟的任何一个国家的护理院，医院和社区家庭护理中心工作，1年半制的老年护士助手培训主要以老年基础护理教育为主，学生在学习和实习时间的比例为1：1，并且理论学习与实习穿插进行，3年制的老年护士教育以培训学生具有较强的独立工作能力和综合应用能力主。课程设置包括：人文，社会&&心理，医药及护理，工作方法及管理，特点是突出社会性，实践性和服务意识。3年学习的总学时理论课和实践课都要达到2250学时，医药和护理占理论总学时的40%。学生来源主要是家庭主妇，失业再就业和一些应界高中毕业生[3]。这样就充分调动了社会力量。在结合中国国情的情况下中国老年护理教育方面可以借鉴国外模式。
　　2.2、增加老年护理的器材和设施：我国在开发老年护理设备方面还比较落后，应该强化科研意识，使科研结果及时转化，开发成本低，效用高的老年护理设备。
　　2.3、完善老年护理保障制度：加快医疗卫生的改革，加强老年人护理服务，完善老年护理保障制度，同时建立和发展多种形式的医疗保障制度，卫生部门和相关政府部门应重视老年护理需求，改革管理制度和配置，贯彻向老年护理，全科护理倾斜的政策，达到合理使用人才，人尽其才，以适应老年护理工作的发展。
　　2.4、加强和完善老年社区护理工作：老年社区护理是一个发展迅速的，新兴的社区服务领域，是由有组织的社会力量，提供个人，家庭，社区的一种服务，将护理工作的重点放在家庭，社区中的老年人群，为他们提供连续，全面的服务。老年护理包括3方面：健康促进，预防疾病及残障，最大限度的保证和促进老年人的健康[4]。老年社区护理应充分利用社区资源，广泛开展各项护理服务项目，如定期健康体检、建立健康档案，健康教育和咨询，康复训练、家庭病床、家庭访试、临终关怀等，社区护士定期上门进行护理评估，及时发现问题及时解决。根据社区条件，推广各项有益老人健康的文体活动。开展心理咨询，指导饮食，鼓励生活自理、自立。
　　2.5、加强老年人健康教育，增加老年人的自我保健知识和能力：研究表明，健康教育对提高糖尿病患者的疾病认识水平，改善患者的心理状态及不良行为，减少并发症的发生，促进患者体能恢复，提高其生活及健康水平有重要意义[5]。大力开展健康教育，利用街道，社区等公共场资源及充分利用我国现有13000余老年大学，将健康教育深入到老年人群中，从常见病的预防、自我护理、老年人的用药、生活卫生、心理卫生、饮食营养、保健检查和体育锻炼等方面进行健康教育。
　　综上所述，我国老年护理工作需要不断发展和完善，从而提高老年人口的生存质量，真正实现健康老龄化。
　　参考文献
　　[1]郑翠红，姜小鹰，肖敏。人口老龄花问题与老年护理[J]。萧田学校学报，）：33-35。
　　[2]孙建萍。老年护理[M]。北京：人民出版社，2005，9。
　　[3]刘晓敏。德国的老年护理[J]。中华护理杂志。）：559-560。
　　[4]李文琦，董沛，米光明等。我国人口老龄化与老年社区健康护理[J]。河北职工医学院学报，）：79-80。
　　[5]刘启明，潘晓燕，冯文忠，等。对塘尿病患者实施针对健康教育效果观察[J]。护理研究，）：54-55。&
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