来公司三个月了，到了考核转正的时间了，在填写考核选项的时候发现上面有三点自认为做的不好，不料还真是的，下午项目经理就找我谈话了，这段谈话让我印象很深了，也让我懂得了不少，下面我就跟大家分享下我的感悟，让我们的思想来指导我们更加高效的工作！
　一丶工作质量
　　我的工作方法：
& & &&①心态不好，总想着一口吃一个大饼，遇到棘手的问题往往会有点急躁，没有静下心来分析问题
&&&&& ②没有形成一套解决问题的方案，导致了工作的错乱
&&&&& ③自我意识太强烈，考虑问题不够全面，没有从多个角度思考问题
　　改善方法：
　　首先心态要好，遇到问题先冷静下来分析问题，除此之外应该做到以下几点：
& & &&①遇到问题，不要急着去修改代码，应该先对这个问题进行分析
&&&&& ②分析好之后，尽可能的思考出现这个问题所有的可能性，要求我们考虑问题全面
&&&&& ③思考之后给出一个完整的解决方案，如果涉及到很大的改动，需要跟上级进行沟通，确保我的方案没有给系统造成其它方面的影响
&&&&& ④给出方案之后就进行实际的操作（修改代码）
&&&&& ⑤最后进行测试确保问题被解决掉了
　　总之：把复杂的问题进行拆分变成一个个简单的问题，然后逐步的解决它，还有做事一定要有条理性，不是说你要按部就班，而是你要有合理的计划安排来指导你做事，这样才能很好的让事态的发展在你的控制范围之内！
& 二丶计划安排能力
　　对待工作并制定详细的任务计划我做的不够好，因为有的时候我还没有这个意识，比如说拿到一个问题我会直接去代码中找问题，而不是先分析，那么这样就等于是无效工作，可能到最后还是没有解决问题，所以对待问题我们应该有一个完整的计划来控制它，不要让问题超出我的控制范围之外，所以我要做到以下几点：
& & &&①接到一个任务之后，我应该有一个详细的计划安排来指导我解决这个问题，所以要按照以下步骤：
&&&&&&&&&& 复现问题 & 分析问题 & 尽可能找到导致问题的所有原因 & 制定完整的解决方案 & 实际操作（改代码）& 测试（确保问题被解决）
&&&&& ②制定详细的计划之后，我还要为每个计划估计花费的时间，所以对解决问题需要花费的时间也要有一个整体的把握，这方面有几个原则：
&&&&&&&&&& I，分析每个计划的难易程度，制定合理的解决时间
&&&&&&&&&& II，如果估计的时间超出规定时间，应该要及早的提出来
&&&&&&&&&& III，估计时间要考虑全面（如：环境，数据库，人员沟通，突发情况等等）
&&&&& ③严格的按照计划来一步步的执行，确保每一步都走的很稳，无错，禁止跳步执行计划，这样不紧导致计划安排错乱，还导致了问题的严谨性缺失
&&&&& ④最后稳扎稳打，切记急躁，走好每一步，不要把简单的问题复杂化，这是一个很重要的原则
& 三丶沟通能力的培养
　　沟通能力并不是简单的说我跟你讲话，你跟我讲话，而是我讲的话别人听明白了没有，我讲了之后造成了什么影响，这些都是我们在沟通时候要注意的问题！
& & &&①首先保证自己的思路要正确，知道自己要讲什么，不要在沟通的时候一会讲到东边一会讲到西边
&&&&& ②组织言语，能够使别人明白你讲的是什么东西，不要最后自己都听不懂自己在讲什么，不然那就惨了
&&&&& ③注重语言色彩，比如上下级之间应该怎么说话等等
　　最后如果大家有时间可以看看关于交流，沟通这方面的书，培养自己的沟通能力，毕竟团队的沟通比写代码还重要，大家一起加油把！
& 四丶结束语
　　上面的所有要求需要我在工作中尽快实践和适应，还需要我能灵活多变，我相信只要每次拿到一个任务的时候我就告诉自己应该这样做，不急不躁，最终一定会养成良好的习惯！
&&&&& 最后培养自己的逻辑思维真的很重要，因为这样才能在各种问题出现的时候考虑的更加全面，复杂问题简单化，也是我要学习的地方！
　　最近子阳兄的文章反响很大，每个人有每个人的思想，价值观，不管怎么样活出你的精彩就好了，最重要的一点是不要让自己后悔，遗憾就好，对得起自己做过的事！
　　推荐一篇文章（被放在候选区了，可能博主太低调了）：，希望大家读完之后有所悟把！
阅读(...) 评论()制订一个好的研究计划要全面考虑_百度宝宝知道
制订一个好的研究计划要全面考虑
喜欢蓝胖纸
宝宝10个月LV.13
计划要紧紧围绕研究内容来定。要有科学性，而且切实可行。为此，必须进一步细化我们的研究内容。
这里也要用发散与聚合相结合的思维方式。如我们将“支持、引导小班幼儿探究行为策略的研究”作为题目，细化研究内容耐可以先在“领域”的维度充分发散，即认真思考一下在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育中如何研究；再从生活、活动区、集体活动等环节的维度去发散，即想一想在以上环节中如何研究。这两个维度还会有交叉。最后通过对“有效性”与“可行性”的思考来聚合、筛选，确定具体的研究内容。有了这样的过程，考虑就会比较周全。
制订计划时一定要想到最后得出结论的方法，如果有定量分析，则对数据来源、统计方法，甚至将使用哪一个公式或统计软件，都要心中有数。有人在大班做完实验，幼儿毕业了才发现数据收集有问题——漏掉了一些数据，却已无法弥补。出现这种情况是非常令人痛心的。
计划要充分考虑研究过程中各种条件和因素的影响，要具有操作性，这样才能保证课题的推进。
为了计划能顺利实施，最好用表格的方式，明确几个要素。例如，我们准备将“支持”幼儿自发探究活动策略的研究贯穿于整个研究过程的始终，而对“引导”幼儿探究的策略要分阶段加以尝试和总结，就需要制订如下计划。
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用发展的观点进行临床医学专科起点本科生的培养——关于制订教学计划的理性思考
摘　要:教育质量如何很大程度上依赖于教学计划的制定，我国大部分医学院校临床医学专业专科和本科的教学计划所开设的课程基本相同，大部分医学院校专升本的教学计划是本科三、四年级教学计划的翻版，让临床医学专业专科毕业生再学习他们已经学习过的课程，是没有意义和作用的，制定出确实能提高专升本学生业务水平的教学计划是十分必要的。
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