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珠算加法口诀
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{description}( &#xFF9F;_&#xFF9F; )怎么用算盘来乘除和开立方？_高中数学吧_百度贴吧
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( &#xFF9F;_&#xFF9F; )怎么用算盘来乘除和开立方？收藏
……听说算盘可以乘除开平方和立方……作为中国人的我觉得很神奇（。……表示只会加减运算，算盘能开立方的话解题岂不是很方便？求大神说说原理……
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……………………再见尼们这些不热爱传统文化的人
为使计算不过于繁复，仅以有整根的数为例讲解如下：例一：用算盘对 80315 .56施行开平方运算第一步，将所给数分段：个位、十位（如果有的话）作一“段”；再依次往左往右每两位作一段。80315.56被分成了四段：8、03、15、56. 再按以下规则施行系列减法依次定下所给数之平方根各位：第二步，定平方根最左位：此例之最左段乃“8”，将其作被减数，依次用减数1、3、5、7、9、11、13、15、17. . .来减它：8-1=7 ；7-3=4 ；再往下4-5已无法施行。故此轮能有效施行的减法运算仅两次，可定80315.56之平方根的最左位是“2”！第二步，定平方根靠右位：将上一步之最后余数（4）添上次段那两数（03）构成本轮之被减数—即403；而减数之结构由上轮有效施行了减法之减数（应是3）加上一（得4）作为新轮减数之左位，此轮减数之右位依次为1、3、5、7、9. . .。于是有以下减法运算：403-41=362；362-43=319；319-45=274；274-47=227；227-49=178；178-51=127；127-53=74；74-55=19.再往下已不能施行，此轮有效施行了8次减法，可定平方根的此位为“8”！第三步，再定靠右位：将上一步之最后余数（19）添入次段那两数（15）构成本轮之被减数—即1915；而减数之结构由上轮有效施行了减法之减数（应是55）加上一（得56）作为新轮减数之左位，此轮减数之右位也依次为1、3、5、7、9. . .。于是有以下减法运算：4；；791-565=226. 再往下已不能施行，此轮有效施行了3次减法，可定平方根的此位为“3”！第四步，再定靠右位：将上一步之最后余数（226）添入次段那两数（56）（小数点此时不计，待写最后答案时补之）构成本轮之被减数—即22656；而减数之结构由上轮有效施行了减法之减数（应是565）加上一（得566）作为新轮减数之左位，此轮减数之右位也依次为1、3、5、7、9. . .。于是有以下减法运算：=2-；=-5667=0！此轮有效施行了4次减法，可定平方根的此位为“4”！在对应位添上小数点，所给数80315 .56的平方根是：283 .4
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木制算盘计算宝贝计算架计数器 数字加减法 早期幼教学数学
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0特色功能益智
1适用年龄儿童（3-6岁）
2能力培养情感,智力开发,动手动脑,手眼协调
4适用人群不限
5是否外贸是
6玩具材质环保材质
7是否支持一件代发不支持
8加工方式来样定制
9原产地浙江
10建议零售价?15.00
11货号玩具
12品牌天天木制
产品名称：儿童木制计算架主要材料：松木产品尺寸：17*9*14cm包装方式：彩盒产品重量：0.35kg颜色鲜艳，吸引宝宝注意力，并且轻巧方便外出携带，帮助宝宝学习数数、识别颜色、学习简单的加减法，学习简单的乘除法，学习珠算，培养宝宝的计算能力让宝宝边娱乐边学习，实用的教材工具，当小礼物送给朋友孩子也不错【游戏方法】：在宝宝小一点时，可以让宝宝用小手拨珠子玩，色彩鲜艳的木珠会引起宝宝的兴趣，从而锻炼宝宝的手眼协调能力、认识颜色。宝宝大一点就可以用这套教具引导宝宝进行多少的比较、识数、数数、计算了。既是玩具，又是教具。 先让宝宝认识红、黄、蓝、绿四种颜色；让宝宝练习拨珠数数，拨一个数一个，再数一数每种颜色的珠子都有几个，熟练以后可以让宝宝分别以2个、3个、5个为单位练习群数；让宝宝认识一下数字和+、-、=及其用法；利用珠子进行加减运算，例如先拨2个珠子，让宝宝数数个数，再拨过来三个珠子算算一共有多少个，可以反复进行练习；让宝宝找出相同颜色的一个等式，先念出来，再让他正确拨出珠子的个数，在认识上有一个从具体到抽象的转化过程；
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洛阳市财会学校内老师正在给学生上珠算课 记者 王亚鸽 摄影　　一珠算老师与使用计算器的学生同时计算一道由14组数字组成的加法题，结果珠算结果出来，使用计算器的学生才算到第8组。
　　【A 07版】
本文来源：大河网-大河报
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打算盘只懂得怎样打是不够的，必须要打得准确、打得快，才能提高工作效率。这就要靠背熟口诀，和平时多练习。练习加法除了可以自己出一些题目外，通常有下面三种方法：
（一）九盘清&
在算盘上拨上123，456，789，连续加原数九遍，就得出总和1，234，567，890。（也就是某整数的十倍，等于这个整数的末了加一个0。）各盘的和是：
第一盘& 123，456，789；
第二盘& 246，913，578；&
第三盘370，370，367；
第四盘& 493，827，156；
第五盘& 617，283，945；&
第六盘740，740，734；
第七盘& 864，197，523；
第八盘& 987，654，312；&
第九盘1，111，111，101；
1，234，567，890。
&& （二）打百子&
这种方法就是从1开始，依次加上2、3、4……，一直加到100（即1＋2＋3＋4＋5＋……＋98＋99＋100）。这样，连续相加的总和是5，050。这个练习加到36时，和是666；加到77时，和是3，003。这住这两个数，在练习过程中发现打错了，就可以知道错在哪一段。
“九盘清”和“打百子”这两种练习方法的好处是：它包括了加法的全部口诀，以及各种拨珠方法；而且，在练习时可以自己核对打得是否正确。
&& （三）表式练习&
按照下面的格式，读者可以自编练习。练习题中，横竖各行分别连加后，再把横行的合计和竖行的合计相加，总计数是相等的。这种练习方法的好处是边看边打，表的形式又和许多经济工作的实务相似，练习的效果好，也能自己核对打得是否正确。
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