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【学习方法】
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加强五种类型的学习训练
(1)限时训练——在做章节练习时，对每一题分配相应时间，尽量在规定的时间完成，最后才对答案，看自己完成练习正确程度，查找自己知识掌握程度，快速发现自己存在问题所在，以便能在最短时间内予以弥补。正确率低于80%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
(2)尝试训练——课堂教师传授的方法和课后看到的方法，当天尽量从手中已有的练习册或毕业班用的总复习练习册上找题目试用，看自己方法是否用得顺畅，用得不顺畅说明自己仍未掌握，得好好揣摩一下，力求化别人方法为自己的方法。
(3)弥补训练——选择一本练习册作为主练习本，其它练习不要题题都做，只要选择性训练即可，大多数题感觉有明显思路可跳过去不做，不要无谓浪费时间。这样做可有的放矢，毕竟一个人的精力是有限的。
(4)热点训练——学会通过中试卷确定考试主要考查内容，然后有针对性地选择相关练习进行重点训练，保证每次考试时能以平和的心态答题，取得最佳成绩。
(5)归纳训练——学完每一章节完成相关章节练习后，确立这些章节主要考查内容、典型问题，对典型题型及相关解题思路和方法进行整理归纳，每天抽空看一看这些归纳内容，反复几次后便可以将知识深深刻入脑海中，很长时间都不会遗忘。这样做还能最大限度避免重复性无谓的练习，高效利用好时间。
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南京京翰教育一对一口碑怎么样？好不好？
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想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！如果一切正常就进行下一步。第二步，自己是不是偏科了。
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有机化学知识是历年高kao必考内容之一，例如有机物的分类、结构与组成、有机反应类型、有机物的相互转化、有机物的制取和合成以及石油化工、煤化工等，考生历来把这一单元的考题作为得分项目，不会轻易放弃或疏忽，既使略有小错，也会懊丧不已。然而这些知识大都与日常生活、工农业生产、能源、交通、医疗、环保、科研等密切相联，融于其中，还有知识的拓展和延伸，这就增加了这部分考题的广度和难度，学生要熟练掌握，必须花一定的时间和讲究复习的技巧，方能事半功倍，达到复习的最佳效果。
复数中的重点理解好复数的概念，弄清实数、虚数、纯虚数的不同点.熟练掌握复数三种表示法，以及它们间的互化，并能准确地求出复数的模和辐角.复数有代数，向量和三种表示法.特别是代数形式和形式的互化，以及求复数的模和辐角在解决具体问题时经常用到，是一个重点内容.央视曝光京翰1对1:超高录取率和师资是瞎编
央视《经济与法》频道曝光京翰一对一教育，所谓名师和超高录取率全是瞎编。收费动辄四五万，可学习规划师就是销售员，班主任的任务是拖课时，督促家长续费。种种骗局，就是将中小学生当做摇钱树。
东方网9月4日电 开学了，又到了课外补习班活跃的时候。补习班的费用年年看涨，最高的单笔交费居然高达63万元。人人都上补习班，那么，这些补习班效果如何？老师真的是一线名师吗？补习费又为何会越来越高？针对中小学生课外辅导市场，我们的记者展开了调查。湖北：盒饭妈妈五万多元补习费换来一场空2011年9月，湖北李女士的儿子升入初三面临中考，而李女士儿子的成绩并不太好，正在发愁时，李女士接到了一个名为京翰1加1的课外辅导机构打来的电话。他们宣传说，我是全国第一的啊，都是一流的教师啊，会针对你孩子，提供一个个性化地教学啊，然后他们有专门配备的班主任啊，会给你孩子全方位辅导啊，反正说得非常好。李女士立刻带着孩子去咨询，在这家课外辅导机构，工作人员承诺，只要进入这个补习班，一定可以考上四中，工作人员的的这番话让她下定了决心。李女士为孩子买了350课时，总共55750元。李女士在一家公司当司机，每月工资只有1000多元，丈夫没有固定工作，每月给别人打零工能赚一、两千块钱。为了节省家庭开支，李女士每天都是带饭上班。可是，一想到上一所好的高中关系到孩子的将来，李女士最终还是给儿子报了名。李女士说，儿子每个周末一天上四堂课，这就是1200元左右，几乎相当于自己一个月工资。号，是中考查分的日子，一大早，李女士一家就处于紧张的状态，8点30分刚过，她立即拨通了查分的声讯电话，查询儿子的考试成绩。结果一查询，孩子是363分，这让李女士傻了，花了5万多元钱，整整补习了一年，最后却是这样的结果。当初京翰1加1向李女士承诺，只要孩子到他们那补习，就一定能上武汉四中，可如今孩子却连一个普通高中都没有考取，李女士对此难以接受。师资骗局在京翰，有一个被广泛宣传的，号称是国内首创的模式——“4个1”辅导模式。所谓“4个1”指的是京翰对每位前来补课的学生都会配备一位学习规划师，一位专职的班主任，一位精英学科教师，以及一套个性化的学习方案。然而记者调查发现，京翰宣称的师资就是一个骗局。京翰的咨询师称，他们的老师都是城八区一线在职的老师，教学质量绝对有保证，但是，2012年年初，教育部等七部门发出《治理教育乱收费、规范教育收费工作的实施意见》，其中明确规定：严禁公办中小学举办或与校外机构合作举办有偿补习班，严禁公办中小学教职工组织或参与有偿补课。当记者对此提出质疑时，京翰教育的咨询师给出了这样的说法，他们声称，虽然有规定不能从事有偿家教，但老师出来一节课就能挣好几万，所以才会跑出来偷偷上课。但当问到老师是哪个学校的时，京翰咨询师以保密为由拒绝了。但在暗访中，京翰咨询师告诉记者，在跟家长沟通时就要说一线，这样才能把家长留下来。并且教授记者，要以和老师之间有保密协议为由，不能说是哪个学校的。京翰东直门校区咨询部主任说，家长是没有办法查这些东西的，所以不会把老师任何东西透露给家长。测评、个性化辅导方案只是忽悠家长签单的手段老师是不是一线，家长无法查证，那京翰声称为每个学生提供的一套个性化学习方案是不是真的是为每个学生量身打造的呢？在宣传材料上，京翰说为了帮助学生提高成绩，会给学生先进行一次整体的测评，然后再根据测评结果为每个学生制定有针对性的辅导方案。这，会是真的吗？在京翰劲松校区，当记者咨询时，对方简单介绍了测评的情况。这个测评看似很详细，但京翰东直门校区咨询部主任说，测评只是签单的一种手段，就是给家长树立危机感，只是一个道具，是让让家长看的，没有任何实际意义。按照京翰的流程，测评报告出来后，根据测评报告还要制定一套个性化的辅导方案。那么测评是如此，个性化辅导方案又是什么情况呢？京翰东直门校区咨询师直接说：做做做做啥啊不用做。有的家长真较真的话，较真的话，随便糊弄一下，那咋整？拷贝一下，换个名字。如果有需要性别也换一下。学习规划师就是销售员在京翰1加1的宣传中他们极为标榜的学生测评和个性化辅导方案原来只是忽悠家长签单的手段，而精英学科教师保证是一线教师的承诺家长其实根本无从查证，那京翰1加1声称的4个1辅导模式里还有两个重要的角色，学习规划师和班主任，这两位对学生会有什么帮助呢？京翰东直门校区负责招聘的工作人员直言不讳：咨询师只不过是我们这个行业的一个职称，但是说白了，他就是一个销售，就是把京翰的产品销售出去。班主任的任务：消耗课时促家长续费那么，专职班主任呢？京翰确实为每位来补课的学生都配备了一位班主任，来管理学生补课期间的相关事宜，比如排课、跟授课老师约时间、上课情况监管等等。但在京翰发给内部人员使用的班主任手册上写明：班主任除了那些日常管理的工作之外，还有一项重要的任务：“加大课时消耗促续费”。京翰东直门校区负责招聘的工作人员一语道破天机对咱们来说，虽然是教育，咱们也是销售，公司要以盈利为目的。高昂学费老师收入不足三分之一京翰1加1大力宣传的4个1辅导模式在我们的调查中更像是一个销售模式，目的似乎不是为了帮助学生学习，而是为了让家长掏更多的钱。京翰1加1的收费在市面上众多的补习机构中属于中高档水平，他们的补习费为什么会比较贵呢？当记者询问价格时，京翰的咨询师拿出了一份印刷精美的价格表，上面标注着从小学到高中，从高级老师到标准老师，各种不同档次的收费标准。最高的每小时要700多元，而即使是最便宜的小学一年级标准老师，每小时辅导费用也要180元。记者提出想趁署假最后10天，为孩子补习一下高一英语，咨询师简单询问了一下情况，为记者做了一个200小时的补习方案，而价格是45000多元。可记者调查发现，京翰付给老师的课时费是一年级55块钱。超高录取率和提分传奇的真相每小时向家长收取180元，给辅导老师才55元，还不到三分之一。这样的比例，恐怕是许多家长没有想到的。家长一般会认为，收费高的补习班，教学水平也会比较高，补习效果也会比较好，在这本由京翰一对一主办的《考试状元》杂志上，京翰的确列举了一组很有诱惑力的数字：227名学生考入北大、清华！高考（）本科录取率达95%！辅导提分率达98%！中考省市重点中学录取率达97.3%！提分传奇，47天提了208分！那这些学生是在什么考试中提高了这么多分？既然叫提分，那与只相对应的学生的基础分又是在什么考试中取得的呢？京翰的宣传材料上没有注明，京翰的员工在内部是这么说的：咱们内部人考的，比如说我给你讲了一套卷子，然后第二天就考那套卷子，这种东西，广告，懂吗？你就那么一听，你这么一看一听就得了。那么，高考本科录取95%，中考省市重点中学录取率97.3%，这是真的假的？京翰东直门校区咨询师承认，这些都是这么编的，宣传的时候也是打广告，有多少个一线老师，有多少个省重点老师挂名的，这些数字都是编的。京翰内部流传的咨询师手册在京翰内部，除了有班主任手册之外，还有一个咨询师手册，这个仅供内部人员使用的咨询师手册是每位咨询师进入京翰后必须通读学习的，里面详细介绍了应对各种情况的营销技巧以及应该注意的问题。有意思的是，记者与京翰的咨询师接触时，不时就能感觉到这些营销技巧的影子。比如关于价格问题，手册上明确写明：“价格不宜在家长不了解京翰或不了解1对1时讲”，“咨询师尽量以“绕”为原则”。再比如，关于为学生测评，在咨询师手册中写明：测评是他们营销中“全面攻单”的一个重要环节。为避免节外生枝，跟家长谈判时，需将学生引到测评室。测评卷主要起到回避同学，跟家长单独谈费用及补充学生问题的作用。当场不需给分析，如果家长问及，就说那是未来辅导时班主任和教师做参考的依据。如果家长不签约，事后你会给做出专门的文字报告，作为再次邀请家长的由头。在这本京翰发给内部员工的咨询师手册上，从小学一年级到高中三年级，不管成绩好还是差，京翰都设计了相应的营销技巧来说服家长，目的只有一个：掏钱让孩子来补课。而为了获取家长信任，手册上甚至细致到了要求员工接打电话时一定要说：“您好，这里是京翰教育某某分校”，而不能说“京翰某某分公司”。理由是：分校是学校，公司是企业，而家长更容易相信学校。为了获得利益，京翰可谓是煞费苦心。事实上，近来像京翰这样受到质疑的校外辅导机构并非一家。不少课外辅导结构把中小学生当摇钱树，让学生学业负担愈来愈重，家长的钱包愈来愈轻，这样一个庞大的市场到底该这么来规范？
(本文来源：东方网
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