如何建立企业培训体系_如何建立公司培训体系 - 乔布简历
如何建立企业培训体系_如何建立公司培训体系
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企业培训体系，是指在企业内部建立一个系统的、能促进企业自身的发展以及与人力资源管理相配套的培训管理体系，它的建立与实施效果是企业家们关心的问题。本期乔布
小编带大家了解下 如何建立公司培训体系 。
关键词： 如何建立企业培训体系 ， 如何建立公司培训体系
企业培训体系的建立：
1、建立企业培训文化培训习惯行为是一种长期的过程，需要有人能提醒督促员工再工作中使用这些行为，所以培训的效果是掌握在主管经理手里的。通过转变经理人员对自己角色的认知,达到使他们转向激励辅导方向将是企业培训成功的关键。
2、评估所需培训系统企业制定年度培训工作规划时要对企业下一年的培训需求进行分析。培训管理者首先应该对企业各个层面的分析，然后以此作为决定培训与否的基础。例如：组织层面的分析，工作层面的分析工作者个人层面分析。
3、设计培训课程及体系更新方法从企业自身特点开始，建立多层次且实用的培训课程体系，并不定期的根据培训需求对课程体系及培训内容进行更新。一般可以分为教育发展培训，管理技能培训，职能部门培训三个方面。
4、讲师的培养与管理体系培训体系的成功运作需要一支强而有力的培训队伍。内外部讲师的选择、内部培训讲师的培训与考核、培训讲师培训效果的评估与反馈都是体系应该明确的重要内容。
5、培训工作的组织管理培训部作为培训工作的组织管理者，必须进行部门工作制度与流程的完善。对培训设备与资源进行有效管理、按时完成日常培训工作的营运管理及基础行政工作。
6、培训体系的健康维护培训工作是不断的发展变动的，因此要根据企业培训需求，不断的更新培训体系使之得到健康维护。
关于 如何建立企业培训体系 ，小编就介绍到这儿喽~
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中小企业如何建立和开展在线学习系统培训
中小企业如何建立和开展在线学习系统培训
　&&& 由于改变了传统企业培训的观念、体制、管理方式的条件和可能，信息传递及时、迅速，在线学习系统受到很多跨国公司和国内知名企业的欢迎。但对于中小企业而言，因为规模的原因，在线学习系统的跨地域、低成本平台优势将不复存在。那么，中小企业是否有必要建立和开展在线学习系统培训?该如何开展在线学习系统培训?开展在线学习系统培训如何“有效”?
　　一、中小企业建立和开展在线学习系统培训的必要性
　　1、先来看看培训行业现状。目前中国的培训市场处于比较混乱的状况，讲师芸集、培训题目繁多，加之“北大、”清华、“某某部委等”名头及一些培训公司的强力推荐，使得中小企业培训负责人顾此又不想失彼，造成培训费用紧张和浪费，令人痛心!因此，对于企业，尤其是中小企业来说，在培训经费有限的情况下，一定不能盲从采购时尚、流行的课程，需要深入考虑哪些培训对企业提升业绩有着关键作用，那些只是“绣花枕头。换句话说，企业应该选择适合企业发展态势和人员现状的课程，而不是什么披着”最新、最好、“最流行等美丽外衣的课程。从另一个方面来说，这些课程都属于”一次性“投资。
　　2、再从企业的培训现状看，企业培训偶尔会有这样一种意识，认为关于某方面的培训我们做过了，所以不再需要了。企业往往认为“做过了就掌握了，其实不然。试问有多少培训内容学员能够将其应用到实际工作中去呢?学员某一方面的改善，是需要一个阶段持续的培训来完成的。一堂生动实用的课程，会让学员在理念上得到改善，但在行为上却收效不大，或学员依然是沿袭老的做法。再过上几个月，理念没有得到实际效果的验证，理念本身便会随时间的流逝而灰飞烟灭，无法产生 ”实效。 因此，对某一方面的培训，为了确保“实效，需要采用”多次培训+必要辅导训练的模式，这会将培训效果很好的体现出来。
　　3、根据美国《商业周刊》的统计，全球2000个大公司中已有88%的公司实施了e-Learning系统，而中国目前的状况是不到1%.巨大的市场空白，使得全球各路人马，纷纷抢滩登陆中国这个大市场。到90年代末期，专业提供e-Learning服务的网络公司正式出现。目前e- Learning在国内发展迅速，许多大学、中学都推出了相关课程。在企业员工培训领域，不少企业纷纷开始采用e-Learning方式对员工开展培训。特别是在许多跨国公司和国内知名企业，e-Learning已经成为员工培训的重要方式。
　　二、中小企业开展在线学习系统培训如何“有效”
　　业内专家认为，中小企业购买现成的或专业网站的在线学习系统更划算。一般来说，可以通过以下四种有效的渠道实现在线学习系统方式。
　　1、对于常见的基础技能型课程和一些通用类的课程，中小企业不必建设自己的e-Learning系统，可以考虑依托综合服务商提供的服务。这种方式在国外已经很成熟，员工直接在线学习服务商提供的在线课程。
　　2、现在一些行业协会提供一些培训项目，建立了自己行业内的有针对性的e-Learning系统，这类课程针对性强，而且半福利性质，价格较为便宜，可以是参与行业协会针对行业内中小企业的培训提供的e-Learning课程。
　　3、对于企业内部特有的个性化的培训内容，例如企业行为文化，以及特有的企业操作流程，中小企业可以采用服务商提供的ASP模式，租用平台服务，这样可以大大降低成本，而课程则可自行或外包开发。
　　4、从最主要的功能组逐渐完善起来。现在普遍认同的比较完整的e-Learning系统，基础组群包括培训需求确认群组、培训计划群组、个性化培训群组、在线培训与学习群组、交流沟通群组、在线考试群组、统计与整体评估群组等7个组别，中小企业可以根据自己的实际情况，最初选择对自己适用的组别，逐渐发展和完善起来。值得注意的是，一些e-Learning系统功能组别在一些企业内部HR、OA等系统上有一些体现。可以依附于这个基础上完善。
　　三、中小企业开展在线学习系统系统应注意的问题
　　1、选用e-Learning不可急进。实际上，在线学习系统并不是简单地利用网络提供学习的概念，而是包含了一系列标准化的技术，以及管理手段在内的综合解决方案。目前很多教育站点都提供了学习内容，但是由于各自制定的技术和标准不一，造成了内容交换的巨大障碍。正因为如此，每个教育网站都不能获得社会教育资源的支持。针对这种情况，有关专家认为，需要制定一套完整的在线学习系统解决方案，不但为能提供交互式的学习环境，还能通过一系列工具和系统让更多的参与者通过网络联系在一起，构成社会化的在线教育体系。同时，这套在线学习系统标准化解决方案，还能够通过一系列的活动，开放给各家在线教育提供商和教育机构，并与合作伙伴共同推动一个适用于任何时间、任何地点、任何人的学习化社区。
　　2、选择在线学习系统课程需要注意以下几个方面：一是目前还没建立起行业统一的标准，无从考量某一种在线学习系统课程的质量。
　　随着市场经济的发展，很多企业开始意识到市场的竞争归结是人才的竞争，于是引发了企业培训的热潮。在产品研发前期，我们深入研究了企业培训的全过程，发现在传统的培训过程中存在各种各样的问题：
　　1.企业员工人数多，培训实现烦乱
　　2.企业员工分布范围广，集中培训难度大
　　3.企业拥有众多的培训课程，课程管理难
　　4.各种师资资源，企业需要花费大笔的资金
　　5.无法检测员工的培训情况，管理者无法了解培训效果
　　6.企业培训安排人员不能很好的掌握员工的培训需求
　　7.员工不能很好的选择自己需要的培训课程等
几年发展迅猛的企业在线培训系统，作为对传统培训的补充与完善，企业在线培训系统和传统培训一起，构成了一个组织实施培训的整体。企业在制定在线学习系统
规划时，必须规划和培训的内容，内容对企业培训效果有重要影响，根据自身实际需要有选择地进行e-Learning课程组合。
　　必需清晰企业在线学习型系统定位
　　当前，许多eLearning在企业应用实施的初级阶段（即导入阶段）只是对传
统培训的一个补充。随着不断的探索实践后，梳理总结出一套适合企业自己的eLearning在线学习方法后，才正式开始进入实施阶段，进入这个阶段（即第
二阶段）的企业才可以称之为混合培训，即线上线下相结合。这个过程到底需要多长呢？实际操作过程中每个企业都会不一样，快则3个月，慢则1年，如果1年实
施下来还不能够找到适合企业自己的方法的，需要重新定位考虑在线学习系统在企业的必要性。在当今的技术条件下，eLearning在线学习完全取代传统的
线下培训是不可能，如果真有那么一天，一定是技术发生了革命性的突破。
用数学坐标来描述人才，横坐标为工作态度，纵坐标为工作能力。形成的四个象限代表四类人。
第一象限的人既有工作态度、又有工作能力，所以这就是企业真正需要的人。把这四个象限人重新定义一下，我们把第一个象限叫"人财"，是财富的财，因为这个象限的人能真正给企业带来财富。
第三象限叫"人裁"，是裁员的裁，这样的人既没有能力、又没有态度，所以他在企业不是我们
讲的人力资源，而是企业的负债，这样的人企业一定要果断、及时地把它裁掉。现在有一种说法，把总裁定义为
"总要裁人"的人。所以作为一个总裁，如果不能及时把没用的人裁掉，他也就不是一个合格的总裁。
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企业如何建立科学的培训体系？
浙江工商大学工商管理学院副院长、浙江省哲学社会科学重点研究基地“浙商研究中心”主任
浙江大学管理学院博士后助理研究员
中科商学研究院执行院长
商报记者 吴佳丽 文/摄 人才是企业最基本也是最重要的资源，对于一家企业来说，如何把“人”变成“人才”可以说是重中之重，关系到企业发展的长远问题。眼下，学习与发展机会不但成为雇员选择雇主最为看重的因素，而且俨然是许多优秀雇主留住人才的重要举措。 近日，Right Managerment公司通过对1300名员工的在线调查发现，在影响求职者职业选择的各种因素中，求职者最看重的是学习和发展机会，其受重视程度远远超过薪资和福利。另一份来自韬睿惠悦咨询公司的调查显示：在对中国的银行、证券、保险、基金、房地产、消费品等多个行业超过300家公司进行深度调查后，为吸引和保留人才，约46%的参调公司表示已经或正准备采取相应措施。其中，最为广泛采用的方法是专门的培训和人才发展计划，有58%的公司采取此策略。 事实上，员工培训作为现代企业人力资源管理的重要内容，已经得到了越来越多的企业重视，一些大企业为了更好地培养人才还专门成立了自己的企业大学。 企业在建立培训体系过程中要注意哪些问题？企业的培训体系应如何与本行业接轨，为企业带来效益？如何创新培训方式？针对以上问题，本期商学院特邀相关专家进行解答—— 制定科学培训体系的关键在于把握好企业战略 项国鹏：企业培训体系的建立关键还是要服务于企业的长远发展，所以企业在创建培训体系之前，必须清晰地认识企业的战略布局、人力资源战略以及晋升考核制度，从高到低细化后再制定培训计划。一些企业如果自身本来就面临战略设计虚化、企业定位不清晰等问题，就很难建立科学的培训体系，只有真正地将企业培训和企业的战略、薪酬、晋升等元素融合起来才能真正地服务企业，为企业带来效益。 潘强龙：有句话叫做“有什么样的病就找什么样的医生”，企业想要建立科学的培训体系首先应该理清企业的资源、发展方向、目标，然后再寻找企业本身存在哪些问题、短板在哪里。如果企业成员大多是80、90后的毕业生，那么就应该在增加员工的实践经验上下功夫，如果企业成员大多是60、70后的员工，就应该培训他们如何使用新媒体。 王昊：企业要建立科学的培训体系，首先要弄清企业的定位和战略，让培训体系与企业的整体战略相匹配。 从人力资源角度来看，建立一个完善的培训体系不仅投入高成本，而且还要担心培训出来的人才会不会跳槽，一旦跳槽，企业就等于竹篮打水一场空了。所以，企业应该结合自身行业的现实来建立一个机动性强的培训机制，对于一些流动性大、通用性强的企业来说，应该以招聘新人才为主，如游戏行业的美工、架构师等。对于拥有自主知识产权、需要稳定团队的企业来说，就应该着重突出培训体系，让团队成员不断在培训中成长、磨合。 此外，企业培训应该与绩效挂钩，从而带动员工的积极性。对于一些中小型创业企业来说，培训可以促进员工之间的内部沟通、协调。值得注意的是，对于技能要求高的企业应该尽快建立公共知识库，防止技术短版出现。 应根据自身需要结合内训、外训 项国鹏：企业培训通常分为内部培训和外部培训。内部培训主要是为了提高员工的岗位技能、强化企业文化以及用于内部交流，就像阿里巴巴的淘宝大学；外部培训则是借助高校、专业培训机构、咨询管理公司等资源。相比之下，高校的知识体系比较完整、师资力量完备，可以让学员获得系统性的理论，从而更好地整合理论知识和实践经验。而通过专业机构培训，则更注重实战，聚焦现实工作中的难点，解决企业难题。企业可根据自身需要将内部培训和外部培训相结合。 同时，企业发展是企业管理层及广大员工共同努力的结果，企业制定培训计划时应有计划地实施全员培训和重点培训。全员培训一般是一种基础性培训，重点培训则应更关注企业的个性化需求，有针对性地对企业的精英群体、人才、未来的储备干部进行培训。 潘强龙：企业建立培训体系，可以分为两种：一种是建立内部的培训机制，另一种是寻找专业机构进行培训。两种培训方式视野不一样，内部培训主要是企业针对自己发现的问题来培训，外部培训则是企业寻找专业人士，让这些人来发现企业存在的问题，认清自己的盲区。这两种培训方式只有有机结合才能改善员工的工作态度，提高员工的文化素质，进而提高工作能力，达到提高企业绩效的目的。 同时，企业应该从重点培训逐步向全员培训延伸。全员培训对团队建设作用大，但因为培训人员基础不同，最后的培训效果也是不尽相同的，所以必须先抓好重点培训，再逐步扩展到全员培训。 王昊：企业的内部培训主要是对员工进行章程、技能等方面的培训，有时是针对具体的项目。对项目相关人员进行短期培训，这种方式往往针对性强，直接让培训效果和企业正在运作的项目接轨，但内部培训也存在培训效果有限等弊端。对于一些市场竞争激烈、产品更新换代周期短的企业来说，则需要及时引入外部知识，让员工能适应新的市场、新的技术。 利用互联网创新培训方式 项国鹏：现在很多企业建立了网络培训平台，让受训者可以不受时间、地点约束进行培训，而且市场上还有专门的管理软件、商业运营模拟软件，这些都可以让受训者更好更方便地接受培训。 潘强龙：随着互联网的爆炸式发展，许许多多在线教育模式也如雨后春笋般拔地而出，在线培训变得红极一时，这是培训模式的突破创新。科技的迅速发展为培训提供了多角度方法，应用现代化手段，可以提高培训质量，提高培训效率，节约培训经费，节省组织培训部门的人力。 王昊：对于传统培训来说，企业领导人的培训与普通员工的培训是完全分开的，领导人一般是进行继续教育，如读MBA，而员工的培训一般是请专门的讲师进行集体培训，但在新形势下，企业领导人的培训应与员工培训融合，形成一个整体，让员工能够与领导人进行良好的互动。此外，我认为，培训应该从传统的讲授式培训转型到长期的、动态的培训机制，如企业可以建立学习小组，培训内容也不一定要与企业所在的行业完全匹配，这样一来，可以增强员工的培训积极性以及团队的凝聚力。
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