【2016网络工程就业前景|网络工程就业方向】-看准网
网络工程专业就业趋势
网络工程专业介绍
业务培养目标：研究计算机网络的体系结构、数据通信控制、资源共享、网络信息安全的方法规律为主，涉及网络信息管理、管理知识和经济知识等。作为网络工程师主要实现两个目标：一是将网络连接起来，二是维护和管理网络。业务培养要求：网络工程专业根据通信与计算机网络日益密切结合的发展动态，主要学习电子技术、现代通信技术、计算机技术、计算机网络应用、开发、集成、管理、安全等复合型知识，培养学生具有通信与计算机网络工程领域的科学研究、工程设计、管理能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、具有较扎实的自然科学基础，良好的人文、社会科学基础，良好的文字表达能力。2、具有良好的外语应用能力。3、较系统的掌握电子技术、电磁场理论、数字信号处理、现代通信工程、电力系统通信、计算机编程、数据库应用、计算机网络集成、管理、安全及应用开发等知识与能力。4、获得网络工程专业领域的工程实践训练，具备较扎实的动手与科学实验能力。5、通过专业训练，了解网络工程专业领域的科学前沿及发展趋势。6、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质主干学科：计算机网络技术。主要课程：英语、高等数学、程序设计基础、数据结构、操作系统、微机原理及应用、网络原理及体系结构、组网技术及网络管理、网络程序设计语言、开发工具、多媒体技术及应用、分布数据库等。主要实践性教学环节：社会实践、课程设计、毕业设计等。修业年限：四年授予学位：工学学士...展开
该专业排名
该专业毕业平均薪水
网络工程专业薪水分布
网络工程专业就业趋势
2016年05月至2016年11月数据统计
网络工程专业开设院校（部分）
网络工程专业就业方向
￥3290&-&￥10523
￥2630&-&￥9517
￥3042&-&￥10576
￥1807&-&￥5617
￥2902&-&￥9556
￥2460&-&￥8042
￥4054&-&￥13343
￥2119&-&￥7900
￥5399&-&￥18012
￥1730&-&￥6350
￥1614&-&￥6118
￥1874&-&￥6259
￥1779&-&￥6730
说明： 所有工资数据来自用户匿名分享。工资水平受地域、工作年限等多种因素影响，仅供参考。
网络工程专业各地需求排名
1、北京&&个职位2、上海&&个职位3、深圳&&个职位4、广州&&个职位5、成都&&个职位6、杭州&&个职位
数据来源：网络工程专业城市就业排行数据，由各大招聘网站统计而来，一定程度上反应该专业在不同地区的真实需求量，仅供参考
网络工程专业各公司招聘需求
计算机类其他专业就业趋势
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计算机网络技术专业及就业前景文/计算机网络技术专业介绍浏览208780次
　　计算机网络技术专业课程设置：　　专科段：毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 、思想道德修养与法律基础 、网站设计与开发 、网络专业英语 、市场营销（三）、网络系统管理-Windows 、网络系统管理-Windows（实践） 、网络数据库技术应用 、网络数据库技术应用（实践）、程序设计入门-Java 、网络系统管理-Linux 、网络系统管理-Linux（实践）、网络多媒体技术应用 、Java应用程序设计 、网络互联技术应用 、网络互联技术应用（实践） 、网络安全管理 、网络安全管理（实践）、网络项目管理 、网络技术基础 、计算机应用技术 、计算机应用技术（实验） 　　本科段：、马克思主义基本原理概论 、 、高等数学（工本）、通信概论、计算机网络原理、网络操作系统、数据库系统原理、数据库系统原理（实践） 、计算机网络管理 、网络工程 、互联网及其应用、互联网及其应用（实验）、计算机网络安全、数据结构 、数据结构（实践）、Java语言程序设计（一）、Java语言程序设计（一）（实践） 、计算机网络专业毕业设计（论文）　　计算机网络技术专业就业方向：　　本专业面向各企事业单位计算机网络应用技术岗位群，能进行计算机操作维护，计算机局域网的设计、安装、调试；计算机网络通信产品的系统集成；广域网的管理、维护；网络管理信息系统的设计、开发及应用、网站设计与开发等工作。可在软件园、高新技术园区、各大电脑公司、网络公司、网站、高新技术企业、公司、企事业单位和信息部门中从事网络管理、网站维护、网页设计与创意和电子商务等工作　　计算机网络技术：　　什么是网络技术？我们将地理位置不同，具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和线路互相连接起来，使用功能完整的网络软件来实现网络资源共享的大系统，称为计算机网络。换句话说，计算机网络既可以用通信线路将几台计算机系统连成简单的网络，实现信息的收集、分配、传输和处理，也可以将成千上万的计算机系统和数千公里乃至数万公里的通信线路联成全国或全球的计算机网络。 按照网络覆盖的地区不同，可把计算机网分成局域网（LAN）、广域网（WAN）、都市网（MAN）以及网间网（INTERNET）等　　计算机网络技术专业就业前景　　从目前的情况看，企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等； 工程技术岗位设置为网络工程师、 软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、 系统管理员、 网络管理员、 设备管理员等； 操作岗位则设置为办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 　　就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 　　规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，如系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理；而大企业往往将网络工程师细分为网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。　　网络工程师的就业范围相当宽广，几乎所有的IT企业都需要网络工程师帮助用户设计和建设计算机信息系统；几乎所有拥有计算机信息系统的IT客户都需要网络工程师负责运行和维护工作。因此，网络工程师的就业机会比软件工程师多，可在数据库管理、WEB开发、IT销售、互联网程序设计、数据库应用、网络开发和客户支持等领域发展。而且，薪酬待遇也不错，统计数据显示，网络技术人员平均月薪约元，高的则在8000元以上。高三网小编推荐你继续浏览：
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数字媒体技术专业就业前景
来源:职业规划
　　数字媒体技术专业好吗?数字媒体技术专业就业方向多吗?学校大全的专家为大家分析数字媒体技术专业就业前景及方向。
　　数字媒体技术专业就业前景：
　　数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。[因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。
　　数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。
　　由于近几年国内教育技术学专业数量剧增，市场上对该专业人才的需求基本饱和。现有的教育技术专业人才就业岗位数量很有限，但由于教育技术学学科自身的交叉性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展，可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。
　　数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的行业。[6] 虽然涉及的艺术方面的知识不少，但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。当前很多高校该专业的培养目标除了培养信息技术教师之外，还为各类广告公司或影视电台培养高质量专门人才。开设的课程既有计算机知识、电子技术知识，也有影视、动画、图形图像、音乐美术等方面的。可以说与数字媒体产业的需求在很大程度上很吻合。技术与艺术并重，并且克服了目前内地人才资源的现状：懂艺术的不了解计算机技术，懂数字技术的却往往缺乏艺术基础。因此教育技术学专业完全可以很方便地在数字媒体产业中开拓出一片新天地。
　　数字媒体技术专业就业方向：
　　数字媒体技术专业从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等 文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音设备的操作与维护工作，具体就业方向如下：
　　1、教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发;
　　2、适合到广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位;、
　　3、适合到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作;
　　4、适合到企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作;
　　5、适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。
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>>>网络与新媒体
中国传媒大学(本科) > 网络与新媒体
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【全国独家】中国传媒大学 网络与新媒体毕业生去向(100+)
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基本信息：专业要点
毕业五年月薪
薪酬超过86%高校
行业分布较广
68%在北京市工作
男女比例(10年)
男 41% - 女 59%
基本信息：专业介绍
网络与新媒体 (新媒体网络经营方向)培养方向：随着全 球数字技术和网络技术高速演进，我国信息化战略方向日益明确，现在已经从政策高度的层面大力推进三网融合的进程、从而带动了新媒体产业的快速发展。现在乃 至未来的很长一段时间内，新媒体与网络等新兴产业都会急需大量的复合型的人才。在这样的时代背景下，也为了回应政府和产业界的要求，结合学院多年积累的在 新媒体与网络领域领先的教学和研究成果，以及和业界良好的合作关系，中国传媒大学广告学院网络与新媒体专业，在本年度招收新媒体网络经营方向的本科学生。该专业 方向将通过合理的课程安排，并注重专业实践，因材施教的教学模式，使得学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发 展方向、新媒体与信息网络业态的多样性；掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型 策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系，最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的高级复合型专业人 才。实践平台：该专业拥有首都传媒经济研究基地、媒介研究所、媒介资产管理研究所等研究型基地，此外，该专业还拥有《媒介》杂志、中国传媒大学手机电视台、新媒体互动营销案例库、新媒体数据分析和应用实验室、移动媒体数据信息中心等实践型基地，并且与中国移动、中国电信、华数、上海SITV，百事通、腾讯、百度、谷歌、新浪、搜狐等新媒体机构有合作实践项目及学生实习平台，让学生在实践锻炼中开拓视野，掌握方法，提高动手能力。知识体系、课程体系及就业方向如下图所示：主干课程：新媒体概论、广告学概论、传播学概论、公共关系概论、市场营 销、媒介经营与管理、信息网络传播管理、新媒体内容策划与上线管理、新媒体产业设计与运营、互动营销、新媒介数据分析和应用、新媒体调查方法、互联网新媒 体产业、广播电视新媒体产业、移动新媒体产业、多媒体制作与网页设计、企业新媒体传播战略、新媒体综合研究
就业分析：毕业生平均月薪
数据已封闭···
高考考生和家长请访问完美志愿以获取更详细的就业数据和高考填报指南
完美志愿是基于iPIN人工智能技术研发的高考志愿填报系统
就业分析：毕业生行业分布
数据已封闭···
高考考生和家长请访问完美志愿以获取更详细的就业数据和高考填报指南
完美志愿是基于iPIN人工智能技术研发的高考志愿填报系统
就业分析：毕业生岗位分布
数据已封闭···
高考考生和家长请访问完美志愿以获取更详细的就业数据和高考填报指南
完美志愿是基于iPIN人工智能技术研发的高考志愿填报系统
就业分析：毕业生公司分布
数据已封闭···
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就业分析：毕业生地区分布
数据已封闭···
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完美志愿是基于iPIN人工智能技术研发的高考志愿填报系统文科生学什么有前途?_优志愿
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全国服务热线：400-181-5008
文科生学什么有前途?
很多人会认为文科生没有竞争优势，其实文科专业中，也有很多不错的选择，读文科的同学还在为学什么有前途而烦恼吗?文科生也有很都热门专业可以选择。
文科生学什么有前途
1、人力资源管理专业
主要课程：
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
就业方向：
人力资源的发展方向，是在开发实用型人才的同时培养创造性人才，尤其是要培养贴近市场脉搏、应用高科技参与传统产业的人才。在近十年内，企业里最缺乏的人才是，将理论转变为成果的白领、技能娴熟而出色的蓝领以及能创新的各类人才。
2、艺术设计学专业
培养目标：
本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。
主要课程：
艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。
就业方向：
艺术设计学专业学生毕业后可在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。艺术设计学专业就业岗位如平面设计师、平面设计、室内设计师、设计师、ui设计师、平面设计实习生设计师平面设计广告设计网页设计及网页美工文员客服平面设计培训讲师热聘中、景观设计师、软装设计师、美工、网页设计师、园艺园林景观设计师、设计总监等。
3、数字媒体艺术专业
培养目标：
培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
主要课程：
电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术（外教授课）、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。
就业方向：
数字媒体艺术专业毕业生可从事数字媒体艺术专业培养的毕业生可以在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。
4、信息资源管理专业
培养目标：
培养通晓内外贸理论与实务，根据数字时代信息资源管理所需专业知识与基本技能的要求，具备信息资源集成管理和电子政务系统知识与技能，在国家机关、企业、事业单位、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作的高级复合型人才。
主要课程：
微观经济学、宏观经济学、计量经济学、现代商业技术、电子商务概论、信息管理基础、信息资源建设、信息资源服务、信息描述与组织、信息检索与利用、信息分析与预测、管理信息系统、数据库技术与应用、网络技术与应用等。
就业方向：
可从事国家机关、企业、事业单位及其他社会组织从事信息组织、信息资源的开发、利用、管理与咨询服务等工作。顺应信息时代对人才的要求而建立起来的综合型专业，主要是为国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门培养从事经济信息管理人才。经济信息管理中大量的经济信息是统计信息，因此，信息专业学生必须掌握统计学理论与方法。
5、数字媒体技术专业
培养目标：
具备良好的数字媒体技术和艺术基础，能够进行数字媒体作品的设计，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时具备坚实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。
主要课程：
数字媒体技术概论，数字媒体艺术概论、C语言程序设计、C++程序设计、数据结构、JAVA语言、操作系统、数据库原理及应用、数字图像处理与分析、计算机图形学、计算机动画技术、计算机游戏设计、计算机色彩原理及应用、平面设计、色彩构成、计算机网络与通讯、微机原理与接口技术、计算机组成原理、电声原理与音响技术、通信电子线路、网页设计与制作、web开发技术、影视基础等。
就业方向：
数字媒体技术专业毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。
6、网络与新媒体专业
培养目标：
本专业培养学生系统掌握新闻传播学基本理论，具有较高的网络与新媒体专业素养，扎实的网络与新媒体传播技能，善于综合多种媒介手段进行整合传播，能够胜任报纸、广播、电视、网络媒体等基本工作及整合传播工作，具有强烈媒介融合特色的应用性复合型传媒人才。
发展前景：
国家重点新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等国有新闻单位、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司、广告公司、各企业的市场部、音像电子出版社、杂志社、教育推广公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展示展览公司。通过系统学习毕业后能在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在各级报社、广播电台、电视台及其网络平台、大中型网络媒体等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作。
7、学前教育专业
培养目标：
培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人员。
核心课程：
幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向：
学前外语、幼儿音乐、幼儿舞蹈、美术设计与玩具开发、幼儿园组织与管理等。
8、金融学专业
培养目标：
本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。
就业方向：
从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。除了商业银行、股份制商行、外资银行驻国内分支机构以外，还有几大主要去向：中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会；证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司；四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等；保险公司、保险经纪公司；社保基金管理中心或社保局；上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等；国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。
9、广播电视学专业
培养要求：
该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。
主干课程：
广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论、新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、播音主持艺术、公共关系学、普通话等。
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