1.&什么是物主代词
物主代词——表示所有关系的代词，有形容词性物主代词和名词性物主代词
2. 什么是名词性物主代词
相当于名词的作用
Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词
bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
为避免重复使用bag，通常会用名词性物主代词代替
bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.
3.名词性物主代词的句法功能
E.g. May I use your
pen? Yours works better.
我可以用一用你的钢笔吗？ 你的笔比我的好用。
E.g. I love my
motherland as much as you love yours.
我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
3. 作介词宾语
should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
4. 作主语补语
E.g. The life I have
is yours. It's yours. It's yours.　
我的生命属于你，属于你，属于你。
4.名词性物主代词的重点难点
1.在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
E.g. It's hers. 　是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用。）
E.g. There is a book.
It's hers. 　这有本书。是她的（书）。
（这里的hers=her book）
只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。
2. 名词性物主代词可以用在介词of的后面，相当于“of+名词所有格”
E.g. He is a friend of
1.This is a girl._____ name is Lily.
A.His&&&&& B.She&&&& C.Her&&&&&&&& D.Its
2.This is Wang Fang._____ is twelve.
A.His&&&&& B.She&&&&& C.Her&&&&&&&&&& D.Its
3.I _____ a girl._______ name is Wang Hong.
A.My&&&&&& B.Her&&&&&& C.Your&&&& D.His
4.Li Lei ______ a boy._____ is in class 5.
A.He&&&&&& B.She&&& C.His&&&& D.He
5.-----Is the cat ______-friend?------Yes,_______.
A.it isn’t&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.it is
C.it is&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&D.it isn’t
6.This is a bird.&& I don’t know
_______name.
A.its’&&&&&&&& B.it’s&&&&&&&& C.it&&&&&&&&&&&& D.its
7.-------How old is Spotty?-----_______ five.
A.its’&&&&&&&&& B.It’s&&&&&&&& C.it&&&&&&&&&&& D.its
8.what’s& this?&&&
It’s ______pencil.
A.my a&&&&&&&&& B.a my&&&&&& C.my the&&&& D.my
9.I think _____ Mrs Wang.
A.he’s&&&&&&&&&& B. His&&&& C.she’s&&&&& D.it’s
10-----What’s that?&&& -----_____ is a cat.
A.It&&&&& B.He&&&&& C.She&&&&&& D.You
11.This new computer is&&&& , I
must look after&&&&&&&&&& computer.
& A. my, mine&&&&&& B. mine, my&& C. my, my&&&
D. mine, mine
12.It’s seven o’clock in the
morning. Let’s&&&&&&&&&& .
& A. go to bed& B. go to school& C. to go to home D. going to school
13.____________? It’s ten.
&& A. What colour is it&&&& B. What time is it
&& C. How old is he&&&&&&& D. What’s five minus five
&14.–Is this new
bag&&&&&&&& ?& --No, it’s&&&&&&&&& .
&&& A. his, his&& B. his, hers&& C. yours, my&&& D. hers, your&&&&
15. –What’s the time,
please? --&&&&&&&&& .
A. It’s eight-thirty five&&&& B. It’s
eight-thirty-five
C. It’s eight thirty-five&&& D. It’s thirty-five
past eight
16.–Is Tom a friend of yours?
&&& --Yes, he is a friend of&&&&&&&& .
&&& A. I&&&&&&&&&& B. me&&&&&&&& C. my&&&&&&& D. mine
17.There are his trousers. Give&&&&&&&&
&& A. it to him&&&&& B. him it&& C. them to him& D. him them
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11-15BBBBC
&想知道更多你不知道的新概念么？请去这些地儿看看吧：it的名词性物主代词是什么？
it的名词性物主代词是什么？
09-10-18 &
是itsThe cat's colour is all black, its is beutiful
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就是副词后面不可以跟什么词性的词语，或者形容词不可以跟什么词性的词语
这就必须有等级观念了。我想判定标准大致有二：一是后面可跟的词类越少，等级越低。二是，能被修饰/限定/管辖的词类越多等级越低。最低的是名词。名词后面什么都不能跟，前面可以被冠词、形容词、代词、数词和副词修饰或限定，同时可以被动词、介词和连词管辖。讨论：1. 有时候名词后面可以跟名词，如school bus，但这时前边的名词起形容词的作用。所以严格意义上的名词后面没有可跟的词。2. 不是可以跟动词吗？是的。但是这个“跟”表面上是名词和动词的排列现象，实际上却是主语和谓语的关系问题。也就是说，这个讨论脱离了词法而进入了句法，已经不是同一个层面的内容。有愿意扩展讨论的可在评论里进行，或另开一问也可。倒数第二低的是代词。唯一比名词高贵的地方就是代词后面可以跟名词，前面可修饰/限定的词类少了冠词。倒数第三的是形容词和数词。它们后面除了可跟名词，还可跟代词。前面可修饰/限定的词类比名词少了它们本身，以及冠词。形容词与形容词，或形容词与数词同时使用的时候，它们之间是并列关系而不是修饰/限定关系。如果非要给它们分等级，可考虑另外定一条标准：离名词越远的等级越高。这样看来，数词等级更高一些。更高一级的是介词。介词后面一般情况可以跟名词、代词，某些时候可以跟形容词、数词和副词。前面可修饰/限定的词类只有副词和介词。严格意义上来讲，副词修饰的是介词词组，而不是介词本身。等级最高的是副词。但是讨论副词用“跟”这个说法显得太僵硬，因为副词的位置最灵活，几乎可以出现在一个句子的任何地方，所以，考虑副词可以修饰/限定哪些词类更合理。副词一般是修饰形容词和它本身，很多情况下也可以修饰名词、代词和数词。副词最牛的一点在于可以修饰动词，这是所有其他词类不可相提并论的。介词词组也可以修饰动词，但是这又进入了句法层面，所以打住。个人认为动词更适宜在句法中讨论，因此不在这里展开（还有形容词后置的特殊情况，也不细说了）。以上想法只是一直存在于个人模糊的感觉中，今天第一次写出来，一定有不少可争论的地方。欢迎拍，轻重均可。
名词性物主代词相当于名词，可以接动词。形容词性物主代词可以接名词（代词）。副词可以接形容词，形容词可以接形容词或副词。
先说第一个问题，名词性物主代词可以充当的句子成分是主语和宾语，所以做主语是后跟动词，做宾语时后面不跟别的词。形容词性物主代词又叫做限定性无主代词，是用来修饰名词的，所以跟名词。
my book,my就是形容词性的，做定语，我的the book is mine. mine做表语，意思是“我的书”，包含两个意思
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形容词性物主代词和名词性物主代词讲解练习及答案
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官方公共微信形容词性物主代词和名词性物主代词练习题
1. This is my book. ＿＿ are over there.
Yours&&&&&
2. Whose pen is it?& It’s ＿＿.
hers&&&&&&
3. ＿＿ bag is new and ＿＿ is new, too.
&& A. Our,
B. Ours, his
D. My, her
4. This room is ours, and that one is ＿＿.
they&&&&&&&
them&&&&&&&&&
theirs&&&&&
5. Whose pencils are there?&&
They’re ＿＿.
my&&&&&&&&&
me&&&&&&&&&&&
mine&&&&&&&
6. Is the new watch ＿＿?& Yes, it’s ＿＿.
&& A. you,
me&& B. yours,
mine&& C. your,
my&& D. your, mine
7. Whose shoes are these? They are ＿＿.
mine&&&&&&
8. She is a student , ＿＿ name is Han Mei.
her&&&&&&&
9. It’s a dog. I don’t know ＿＿ name.
its&&&&&&&
10. This ruler isn’t mine. I think it is ＿＿.
him&&&&&&&
11.＿＿ schoolbag is beautiful. But ＿＿ is more beautiful.
&& A. Jims,
C. Jim’s,
me&&&&&&&&
D. Jims’, I
12. ＿＿ am a boy and ＿＿ is a girl.
she&&& B. I,
her&&& C. I,
she&&& D. Mine,
13.I like ＿＿ new dress.
14.I often help ＿＿ mother do ＿＿ housework(家务活)。
she&&& B. mine,
her&&& C. my,
her&&& D. I,
15.Is that ＿＿ hat?& No, it’s not ＿＿. It’s
&& A. your, my,
Toms&&&&&&&&
B. you, mine, Tom’s
&& C. yours, mine,
D. your, mine, Tom’s
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