高一数学第三小题求详解！过程！老师写的看不懂 _百度作业帮
高一数学第三小题求详解！过程！老师写的看不懂
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小燕子5wIk
扫描下载二维码等于首尾相加首尾相加的个数.第个图形的三角形的个数为.第个图形的三角形的个数为.第个图形的三角形的个数为.第四个图形的三角形的个数为.第个图形三角形的个数为.个图形共有的三角形的个数为:.
....设第一个图形,第二个图形,第三个图形的三角形个数和分别为,,,第个图形三角形的个数是.第一个图形到第个图形的三角形个数之和为,则,,,.
本题用到的知识点为;等差竖列的数相加的规律为;首尾相加首尾相加的个数.
3657@@3@@@@规律型：图形的变化类@@@@@@241@@Math@@Junior@@$241@@2@@@@代数式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@$3656@@3@@@@规律型：数字的变化类@@@@@@241@@Math@@Junior@@$241@@2@@@@代数式@@@@@@49@@Math@@Junior@@$49@@1@@@@数与式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
@@49@@7##@@49@@7
第三大题，第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 数学家高斯在读小学二年级时,老师出了这样一道计算题.1+2+3+4+...+100=高斯很快得出了答案,他的计算方法是1+2+3+4+...+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+...+(50+51)=50(1+100)=5050.(1)请你应用上述方法,求S=1+3+5+...+(2n-1)的计算公式.(2)如图第二个图是由第一个图形中的三角形连接三边中点而得到的,第三个图是由第二个图中间一个三角形连接三边中点得到的,依次类推,分别写出第二个图形,第三个图形和第四个图形的三角形的个数,由此推测第n个图形三角形的个数,并求出第一个图形到第n个图形的三角形的个数之和.大一数学，求解答！第三小题，求详细过程……详细的过程！谢谢_百度知道
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提问者采纳
无穷小替换
第一个我知道，你说哈第二个的具体步骤嘛！谢谢
萨银5x就是5x
采纳啊……
你能详细点吗
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
政治思想家
来自：作业帮
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4.AB,BC,AC,AB,CD5.1:46.177。因为CD=6，按照比例计算得到BC=8，AB=4所以AD等于一起相加=18哗氦糕教蕹寄革犀宫篓P是AD中点，那PD=9PC=PD-CD=9-6=38.2，8
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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二、4、AC=AB+BC
BD=AC-AB+CD5、AB:AC=1:26、 17三、7、B、C将线段AD分成2:4:3三部分，CD=6，所以AB=4，BC=8AD=AB+BC+CD=6+4+8=18P是AD的中点，所以AP=PD=9PC=PD-CD=9-6=38、（1）当C在AB上时，AB=AC+BC，AB=5，BC=3，所以A哗氦糕教蕹寄革犀宫篓C=AB-BC=5-3=2(2)当C在AB的延长线上时，AC=AB+BC,AB=5，BC=3，所以AC=AB+BC=5+3=8
4，如图，AC=（AB）+（BC），BD=（AD）-（AC）+（BC）5，6，17
四2.AC=AB+BCBD=AC–AB+CD
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