大学英语第三册语文第三单元作文文说民俗那篇

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Unit3Unit3WritingassignmentParagraphwriting?Retellthestoryinthethirdperson.Refertothequestionsonpage74-75,whichmayserveasaguide.?注意:人称thethirdperson?时态:Pasttense?Sample?Whilewaitingtoenteruniversity,ayoungmansawanadvertisementaboutateachingjobinalocalnewspaper,Beingshortofmoneyanddesiringtod...
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无忧考网为您整理了“大学英语精读第三册课文翻译”,更多英文写作翻译相关信息请访问无忧考网。The two important factors are the major causes why Chinese students do so well in their studies.
第二课铁与运动的关系
运动医学专家经过多年的观察,发现耐力运动员,特别是女性,经常会缺铁。
普渡大学研究人员进行的一项新的研究表明:即使是适度的锻炼,也可能会降低女性血液中的铁含量。
“我们发现,那些通常不运动的女性一旦开始适度的锻炼,就会出现铁含量下降的迹象,”普渡大学罗斯安妮?M. 莱尔副教授说。
她对62名妇女进行了研究,并将研究结果发表在《体育运动医学与科学》杂志上。这些妇女原先不怎么运动,后来开始了为期6个月、每周3次的锻炼。
莱尔指出:“那些增食肉类食品或服用铁质补剂的女性能够恢复到健康状态。
但突然参加锻炼却仍沿用旧食谱的人则显示出铁含量降低。”
缺铁在女性中是很常见的,每四个十几岁的少女中有一人缺铁,每五个18至45岁的女性中有一人缺铁。
而在积极锻炼的妇女中这一比例更高,女耐力运动员中,缺铁者比例则高达80%。 莱尔说,这意味着“太多女性忽视了自己摄入的铁含量”。
育龄女性危险最大,因为月经是铁流失的重要原因之一。
此外,许多保健意识太强的女性也很危险,因为她们拒绝食用牛肉或羊肉,而这些肉中含有的铁最易被吸收。
而且,由于女性常常为了控制体重而节食,从而未能摄取足够的含铁丰富的食物,结果可能导致缺铁。
另一名专家指出,“普通女性每天摄入的铁只是应摄入量的三分之二。”
他指出,“对于那些已经缺铁的女性,任何因锻炼而产生的更多铁质流失都足以导致体内缺铁状况的恶化。”
运动可能通过多种机制导致铁流失。
有些铁随汗液流失。另外,由于某些未知的原因,高强度的耐力运动有时会引起消化系统内出血。
运动员从事跑步之类高强度剧烈运动,也可能会因为足部血管失血的现象而使铁质流失。
缺铁分为三个阶段:
第一也即最常见的阶段,是铁质储量不足。这一阶段一般没有症状。
到了缺铁的第二阶段,就会出现疲倦和力不从心,此时体内已没有足够的铁来形成血蛋白分子,将氧输至运动肌肉。
在第三即最后阶段,人常常感到虚弱、疲乏无力、喘不过气,运动成绩大打折扣。
“人们认为,只要不到第三阶段就不会有什么问题。这种想法是不对的。”帮助设计普渡大学研究的约翰?L. 比尔德说。
“只有当你的铁储量为零时,你才会进入第三阶段。而你若坐等到这个时候,你的麻烦就大了。”
然而,比尔德指出,大多数铁质储量低的人并未意识到自己缺铁,因为传统的检测血液中铁含量的方法──检验血液中输送氧气的血蛋白的含量──是不够的。
其实,有必要检查血液中另一种混合成分的含量,它可以显示血液中的铁含量。
他还指出,虽然积极锻炼的育龄妇女最有可能铁含量低,“但男性也并非不缺铁,尤其是在他们不吃肉类而又从事高强度的体力活动的情况下。”
(估计有15%的男性长跑运动员铁含量低。)比尔德和其他专家都说,对这些人而言,最好每年验一次血,以测定血液中的铁含量。
如果铁含量低,就要去看医生,以确定是否该通过调整饮食或服用铁质补剂来校正不足。 一般说来,解决问题的最好方法是在食谱中增加含铁丰富的食物,因为铁质补剂可能存在严重缺陷。“服用铁质补剂可能使人想呕吐,有时甚至还会引起中毒。
最好的铁来源,以及唯一最易为身体所吸收的铁来源,是肉、鸡和鱼。
其他较好的铁质来源包括枣、豆类和一些多叶绿色蔬菜。”
“选择那些标有‘加铁’字样的面包和麦片,”运动营养专家南希?克拉克写道,
“这些增加的铁质补充了谷物中自然含铁量的不足。将这些食物与含有大量维生素C的食物一起食用──比如吃麦片时喝橘子汁,或在三明治内夹上番茄──可以促进铁质吸收。” 克拉克还建议用铁锅烹食,因为烹调过程中食物能从铁锅中吸收铁质。
她写道,“在铁锅内烹煮了3个小时的番茄汁,其铁含量大大提高,增加到原来的30倍左右。”她说,铁含量可能低的人,吃饭时应避免喝咖啡或饮茶,因为这些饮料中所含的物质会妨碍身体对铁质的吸收。
“运动女性应特别注意选择饮食。”普渡大学的莱尔总结说:
“如果你在铁含量流失之前就注意到了警告信号,你就可以在它真正成为问题之前弥补铁质的不足。”
1 cultivate 2 comprehensive 3 controversial 4 suspend 5 insulted 6 preliminary
7 conventional 8 reform 9 worthwhile 10 publicity
IV 1. His girlfriend ’ s father saw him as a man who could not make a living.
2. The course was canceled over the students ’ protest.
3. The problem is so difficult that we cannot work it out without the help of our teacher.
4. Children tend to do/try their utmost when they know their parents are making similar efforts.
5. The new teaching program didn ’t work well in the school at the outset.
6. I was kind of excited when I received the letter that offered me an interview.
7. The school is scheduled to open on September 1.
8. They appeared to offer a free computer, complete with software and a printer.
9. In spite of hardships, they made real efforts that have resulted in more progress than expected.
10. Many people make things more difficult for themselves because they still operate on the principle that you should not ask for help, or you might seem weak.
V F M K D C G L O I B
1 cold 2 competition 3 debate 4 desire 5 fear 6 heat 7 interest
8 love 9 pleasure 10 enthusiasm
1 historic 2 atomic 3 optimistic 4 energetic 5 economic 6 heroic
1. responsibility 2. rapidity 3. mobility 4. curiosity 5. publicity 6. complexity
IX 1 In Britain, as in America, there is a great demand for educational reform.
2. In Greece, as in Italy, people use a lot of olive oil in cooking.
3. As in the Hyde School, values such as courage, integrity, leadership, curiosity and concern are the first, most important lesson in some public inner-city schools in Maryland.
4. In China, as in Japan, a large number of middle school students take supplementary classes in order to get into a famous university.
5. As in the middle of the 1950s, many young people went down to the countryside in the late 1960s and early 1970s.
X 1 Once you ’ ve practiced a bit, you ’ ll find that it ’ s quite easy.
2. Once the meal was finished, the discussions began.
3. Once you show any fear, he will attack you.
4. Once parents make a commitment to the program, they will be daily role models for their children.
5. Once customers come to rely on these systems, they almost never take their business elsewhere.
13. In his thinking, as in his behavior, he is very traditional.
14. Once the teachers agree to accept the new teaching program, they have to face the strain it puts on them.
15. In the long run, it is worthwhile to pursue one ’ s study after graduating from university instead
of going to work directly.
16. As the school operates on the Character First principle, moral values and academic achievements are stressed equally.
17. It is said that the meeting, which is scheduled to be held this month, will be put off till next month.
18. The school sees its job as preparing its students for life by cultivating a comprehensive set of principles that can benefit all of them.
1. 跟在法国一样,美国在 20 世纪 60 年代也发生过文化革命。
2 .他一旦下定决心去干一件事,就根本拦不住他。
3 .学校强调的观点是:家长和孩子一起参加学校的活动是值得的。
4 .快下课时,老师让学生用最后的五分钟来展开激烈的讨论,依照 1 ― 10 的评分标准相互
评价他们当天的课堂表现。 5 .为了避免引发针对他们的品格培养方案的争论,该校校长解释说,品格第一并不是要强
迫学生接受某一套道德原则或宗教观念。 6 .并非所有的家长都相信海德中学的办学原则,即如果你向学生传授诸如求真、勇敢、正
直领导能力、好奇心和关心他人等美德的话,学生的学习成绩就自然会提高。
XIII 1 B 2 D 3 A 4 B 5 D 6 B 7 A 8 D 9 C 10 B 11 B 12 A 13 C 14 C 15 A
16 B 17 C 18 A 19 D 20 B
II 1-5 DACAB 6-8 ABA
Sample Writing:
There are serious security problems in Brooklyn, New York. Not long ago a young lady was murdered at a time still early in the evening. Marissa Parry was returning home from the job at about 9 in the evening. She was walking the 100-foot distance from the parking lot to the entrance of her apartment. Suddenly a man attacked her from behind. He grabbed her and stabbed her with a knife. Miss Parry struggled and screamed for help. But no one came to help her. The man stabbed her again! Then the man got into his car and drove away. Miss Parry could no longer she lay just a few feet away from her apartment, dying.
第三课品德至上
海德中学的办学宗旨是:如果你向学生传授诸如求真、勇敢、正直、领导能力、好奇心和关心他人等美德的话,学生的学习成绩自然就会提高。
该校的创始人约瑟夫?高尔德声称学校的教学很成功。海德中学位于缅因州巴思市,每年的学费高达1.8万美元,因其教导问题少年有方而闻名遐迩。
“我们并不把自己看作一所专为某一类孩子而开设的学校,”马尔科姆?高尔德说。他是约瑟夫的儿子,毕业于海德中学,现任海德中学校长。
“我们把帮助孩子培养一种生活方式看作自己的职责,办法是倡导一整套能影响所有孩子的价值观念。”
现在,乔?高尔德(约瑟夫?高尔德)正试图将他尚有争议的“品德第一”的理念向旧城区的公立学校推广。这些学校愿意将用于传统教学计划的税金用于实施这一新的教学方法。 海德公立学校第一个教学计划始于1992年9月。
但几个月后,该计划即告暂停。
教师们对教学计划的高要求以及高强度工作所带来的压力表示抗议。
今年秋天,海德基金会计划在巴尔的摩启动初步的公立学校教学计划。
教师要接受培训,以便今后能在整个巴尔的摩体系内胜任工作。
美国其他学校的领导们也在关注这个教学计划。本文标题:链接地址:
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