学前儿童卫生学试题库(给学生)91-第3页
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学前儿童卫生学试题库(给学生)91-3
103、牛奶是人工喂养的首选代乳品；105、婴儿在8～12个月就可以断奶，最迟不要超；109、给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是；112、“小儿四病”是指维生素D缺乏性佝偻病、营；114、因过量脂肪储存使体重超过正常体重15%以；116、儿童在地上爬滚玩耍、饭前不洗手、吸吮手指；119、所有的传染病痊愈后均可获得终身免疫(×)；121、传染病人隔离后，
103、牛奶是人工喂养的首选代乳品。(×)
104、母乳喂养的小儿满6个月就应该添加辅食。(×)105、婴儿在8～12个月就可以断奶，最迟不要超过3岁。(×)
106、科学的食谱应该确保营养供给、膳食制度和烹调方法的合理。(√)
107、发绿、发芽的土豆不可食用，否则会造成食物中毒。
(√) 108、发烧是疾病最常见的症状，体温达38以上为高烧(×)109、给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下(×)
110、六个月以下的乳儿发烧，必须采用物理降温法。 × 111、物理降温是6个月以下乳儿降温最为安全的方法。 ×112、“小儿四病”是指维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、小儿肺炎和腹泻。 √ 113、缺铁性贫血是因为体内缺铁，使血红蛋白合成减少所致。 (√)114、因过量脂肪储存使体重超过正常体重15%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。(×)
115、矫治小儿肥胖症，可辅以适量减肥药(×)
。116、儿童在地上爬滚玩耍、饭前不洗手、吸吮手指均可将感染性虫卵吞入。
(√) 117、在人体外环境中，有一些能侵袭人体的微生物，称为病原体。 (√) 118、传染病都具有传染性。
(√)119、所有的传染病痊愈后均可获得终身免疫(×)
120、病原携带者是指那些感染了传染病的人。
(×)121、传染病人隔离后，对他原来的活动场所要进行一次开窗通风。
122、特异性免疫是生来就具有的免疫力，可以遗传给后代。
123、风疹是由风疹病毒引起的肠道传染病。 (×)
124、乙型脑炎病毒主要通过空气飞沫传播的。 (×)125、甲肝多为黄疸型肝炎，乙型肝炎多为无黄疸型肝炎。
(√) 126、预防乙型肝炎可接种丙种球蛋白。(×)
127、乙型脑炎病毒主要通过虫媒传播。 (√)
128、流行性乙型脑炎流行于冬春季（夏秋季 ）。
(×)129、喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。(×)
130、在儿童意外伤害事故中，男孩的发生率一般都高于女孩。
(√)131、保教人员在组织儿童活动时，不能让全班孩子离开自己的视线，不要让个别孩子离开集体。(√)132、发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。(×)133、小儿长时间一侧鼻堵，鼻涕臭且带血丝，往往是有了鼻腔异物。
(√) 134、一旦发现小儿将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出。(×)
135、惊厥是由于短时间内大脑供血不足所引起的一种症状。(×) 136、一氧化碳与氧的亲和力比血红蛋白与氧的亲和力高。137、日射病是由于阳光长时间照射头部，使视网膜充血而引起的。×
138、幼儿对幼儿园的直接态度，取决于他们对教师的态度。
√ 139、正常心理与异常心理的区别是泾渭分明的。×
140、治疗学前儿童多动症，宜使用药物治疗×。
141、语言发育迟缓的孩子一般智力低下。×142、因发育迟缓而发生的口吃随着幼儿年龄的增长会逐渐消失。 √
143、梦游症是睡眠障碍的一种，男孩梦游多于女孩。√144、根据幼儿生理特点，年龄越小，上课时间应越短，休息和户外活动时间应越长。√
145、幼儿高级神经活动的特点是兴奋过程强于抑制过程，随着年龄的增长，抑制过程则不断地加强，因而随年龄的增长应适当地延长其睡眠时间。√146、空气浴是利用自然因素进行锻炼的方法，最好从夏季开始。√
147、1―3岁的幼儿应该每年体格检查一次，3岁时作一次总的健康评价。×
148、3―7岁的幼儿应该每年体格检查一次，7岁时作一次总的健康评价。 √
149、年龄越小健康检查的次数越多。
√150、不同年龄段的儿童，检查视力的方法都一样×。
151、头围的测量在出生后头2年意义重大。√152、测量小儿体重应注意选择时间，最好在上午自由活动时进行×。
153、两膝并拢、两内踝分离， 称为膝内翻（膝外翻）×。
154、细胞免疫在婴儿出生时就已经完善了。 √
155、预防接种就是人工被动免疫。×（人工自动免疫）156、能容纳100名幼儿的整日制幼儿园平均每个儿童至少应占地5平方米。（15～20O／人）×157、在幼儿园建筑物的门窗外，宜种植茂密的常青树。
×幼儿园应该具备良好的光线 158、活动室是幼儿园儿童活动的中心。 √159、幼儿园桌椅最基本的卫生要求是使幼儿在使用时具有良好的姿势。√160不褪色，油漆无毒无味3.表面光滑，坚固结实4.不宜购买过小的、易碎的用嘴吹的玩具）五、名词解释 1、新陈代谢 2、肺活量 3、血液循环 4、六龄齿 5、巨人症 6、近视眼 7、远视眼 8、生理性远视 9、非条件反射 10、条件反射
11、生长 12、营养素： 13、合理营养 14、非必需氨基酸 15、必需氨基酸 16、蛋白质的互补作用答蛋白质能被人体利用的越多，它的营养价值越高，几种营养价值较低的蛋白质混合食用，可以互相取长 补短，提高营养价值称为蛋白质的互补作用。比如大米和红小豆煮在一起可互补，腊八粥、素什锦更是发 挥了蛋白质的互补作用，还有荤素搭配也可以起到动植物蛋白质的互补作用，能发挥出更好的营养效用。 17、佝偻病 18、缺铁性贫血 19、肥胖症 24、抗体 20、疫苗 21、特异性免疫 22、人工自动免疫23、传染病 24、传染源 25、医源性传播 26、易感人群 27、人工呼吸 28、牵拉肘 29、日射病 30、“青枝骨折” 31、健康 32、心理卫生 33、心理健康 34、多动症 35、心身疾病 36、生活作息制度
37、健康检查 38、斜视 39、膝内翻 40、膝外翻 41、预防接种 42、计划免疫： 43、消毒 44、物理消毒法 45、采光系数六、简答题1、酶是活细胞产生的具有催化功能的蛋白质，请你说说酶的主要特点有哪些？答：（1）具有高度专一性； （2）催化能力与温度和酸碱度有关 （3）.酶的催化效率很高 2、乳牙的功用是什么？ 答：（1）咀嚼食物，帮助消化 （2）促进颌骨的正常发育.使面容自然和谐 （3）辅助正常发音，使幼儿口齿伶俐 (4)诱导恒牙的萌出3、怎样保护好儿童的牙齿？ (1).定期检查牙齿（2）养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯 （3）不吃过于冷热的食物，避免外伤。 （4）.纠正不良习惯，防止牙列不齐；（5）.给牙齿适当的刺激，适当吃些粗纤维食品，少吃甜食， （6）保证充足的阳光和营养。 4、简述大脑皮层活动的特点? 答：（1）.优势法则(2).兴奋与抑制的扩散和集中 （3）.镶嵌式活动 （4）动力定型 （5）保护性抑制5、试述婴幼儿神经系统的特点。答：（1）神经系统发育迅速――【A】脑细胞的数量在一岁后不再增长，脑细胞的突起越来越复杂【B】神经纤维髓鞘化逐渐形成 （2）容易兴奋容易疲劳； （3）需较长的睡眠时间 （4）.脑细胞的耗氧量大.6、教师可利用哪些途径开发幼儿的右脑? （1）在活动中多让幼儿动手，尤其是多使用左手 （2.）多让幼儿听音乐，唱歌，跳舞，表演和做手工等。 （3）引导幼儿多做体性育游戏和全身性活动。 7、如何保护幼儿的视力？答：（1）.教育幼儿养成良好的用眼卫生习惯 （2）.休息科学采光，（3）?加强安全教育，预防眼外伤 （4）.定期调换座位，谨防斜视。（5）培养良好的卫生习惯， （6）定期检查视力，及时矫正。 8、儿童生长发育的一般规律是什么? （1）生长发育是由量变到质变的复杂过程；（2）生长发育是有一定的程序的，既有连续性又有阶段性 （3）生长发育的速度是波浪式的，身体各部分发育比例是不同的。 （4）身体各系统发育不均衡，但统一协调。 （5生理和心理的发育是密切联系的。 （6）身体发育具有个体差异性。 9、影响生长发育的因素有哪些？10、什么叫做合理营养，其具体标准是什么?答 ： 具体标准是 既指充足的营养摄入，又指合理的营养结构，同时要避免营养过剩①多样、平衡、适度 ②从小有好的习惯，有规律地进食，不挑食、不偏食、不贪食 ③膳食适应孩子的消化能力 ④讲究卫生、严防食物中毒 11、儿童热能的消耗主要用在哪些方面? 答： 遗传因素； 营养；体育运动和劳动； 生活制度；疾病； 环境：生活环境、其他环境因素，如季节、大气、噪音等 12、简述碳水化合物的生理功能 1.供给热量 ；2.能量贮存 3构成组织，4维持心脏和神经系统的正常功能 5减少蛋白质的消耗， 6促进食物的消化和排泄14、为什么说母乳是婴儿最理想的食品？ 1母乳营养丰富，容易消化吸收。2母乳新鲜干净，含有多种抗体，可以提高婴儿对疾病的抵抗力。 3母乳冷热合适，喂养方便。 1、添加辅食的目的有哪些？ 答 1、补充乳类的不足
2、增加营养以促进生长发育
3、为断奶做准备16、为婴儿添加辅食应遵循的原则是什么？1加辅食的量由少到多；2食物由稀到稠，从流质到半流质，再到固体食物；4食物由细到粗；5增加食物品种，要习惯了一种再加另一种；6添加 新的辅食要在婴儿健康消化功能正常时。17、如何培养幼儿良好的饮食习惯？ 12318、托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配? 19、利用头部冷敷对小儿进行物理降温应当怎样操作？答 头部冷敷 将小毛巾折叠数层放冷水中浸湿拧成半干敷在前额或冰枕枕在头后，5-10 分钟换一次。 若中途出现寒战、面色发灰，应停止冷敷。 20、佝偻病产生的病因是什么？ 21、简述小儿缺铁性贫血的症状。 22、如何预防小儿龋齿？23、什么叫蛔虫病？应该如何预防？24、传染病流行的三个基本环节是什么？怎样预防传染病？ 25、如何鉴别麻疹和风疹？26、某幼儿园大班发现一名儿童患水痘，病儿隔离后，该班应采取哪些措施预防此病的传播？27、甲型肝炎和乙型肝炎在病原体和传染途径上有哪些区别? 28、实施急救应遵循的原则是什么？重要的急救方法有哪些? 29、简述“口对口吹气法”的操作步骤。 30、异物进入幼儿鼻腔后应当怎样处理？ 31、异物进入幼儿气管后应当怎样进行急救？32、中毒的途径有哪些？幼儿煤气中毒后应该怎样急救？答 1、立即打开门窗。尽快将病人移至通风好的房间或户外呼吸新鲜空气。2 注意保暖 3、呼吸、心跳已停 止，立即进行胸外心脏挤压和口对口吹气，护送至医院。 33、幼儿中暑后如何急救？34、婴幼儿心理健康的一般标准有哪些？答：婴幼儿心理健康的一般标准是：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定愉快； （3）行为统一协调；（4）人际关系和谐；（5）性格乐观开朗；（6）自我意识 良好。（全对 5 分，少答一个扣 0．5）35、维护和促进心理健康的措施有哪些答：维护和增进婴幼儿的心理健康的措施主要包括： （1）改善家庭、托幼机构和社会的自然与人文环境；（2 分） （2）对幼儿进行心理健康教育；（1 分） （3）对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗。（2 分） 36、如何预防和矫治幼儿的攻击性行为？ 37、儿童语言发育迟缓的原因有哪些? 38、怎样预防和矫正小儿口吃？39、何谓生活作息制度？幼儿园制定生活制度有什么重要意义? 40、幼儿园制定一日生活日程的依据有哪些？答：1、考虑年龄的特点，如年龄小则睡眠时间长、次数多，每次作业的时间短等 2、结合季节做适当调整 如冬季可缩短午睡时间而夏季延长午睡时间等 3、适当考虑家长接送的需要，并使 儿童的家庭生活能 与托幼机构的生活安排相衔接。 41、幼儿睡眠的卫生要求是什么？照顾幼儿睡眠应注意： （1）尽可能创造良好的睡眠环境；（1 分） （2）睡前要避免精神或其它刺激；（1 分） （3）培养幼儿正确的睡眠姿势；（1 分） （4）培养幼儿良好的生活习惯。42、组织幼儿开展游戏活动的卫生要求是什么？ 43、体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义?
44、简述健康检查的目的。45、儿童入园 (所)前的体格检查包括哪些项目? 46、应如何为幼儿园选址？47、幼儿园的总体布置应符合什么卫生要求？ 48、活动室有哪些卫生要求？ 49、如何为幼儿园选购玩具答：．为幼儿园选购玩具除了要符合不同年龄幼儿的特点，满足教育任务要求外， 还要符合卫生要求：（1）便于清洗消毒，而且不易污染； （2）颜色鲜艳不褪色，油漆无毒无味； （3）表面光滑，牢固结实；（4）不选购过小的，易碎的、用嘴吹的玩具。
.简述婴幼儿骨骼发育的特点。答 1、骨骼在生长，个子也在长高。 2、腕部的骨头 10 岁才钙化，所以 10 岁内的孩子不要拎重物 3、成人的髋骨是一整块骨头，小儿的髋骨不是一块骨头，而是由 3 块骨头中间借软骨连接在一起，所以 蹦蹦跳跳的时候要注意安全，避免移动错位。 4 小儿骨头的成分不同于大人，小儿的骨头韧性强、硬度小，容易发生变形，一旦发生骨折还可能出现折 而不断的青枝骨折的现象133.结合实践试述开展儿童心理健康教育的主要内容。 答：1、学会调整自己的情绪（a 懂得哪些要求合理，哪些要求不合理。儿童发脾气很大程度上是因为需求 未得到满足，要让儿童懂得不合理的需求即使发脾气也无济于事 b 学会合理发泄不良情绪，受到挫折等不 该用打人、骂人、毁坏东西等方式发泄，让她们懂得人人都会遇到不高兴的事情，别去想它，高高兴兴的 去玩或合理宣泄就好了。 ）2、学习社会交往技能（a 移情教育，就是设身处地的为别人着想，使幼儿更具有同情心，与人交往中会更友好、合群、乐群。b 分享与合作 c 恰当的自我评价，特别是老师批评儿童的 时候应本着否定行为，肯定人的做法，爱护儿童的自自尊心
46.试述预防病毒性肝炎的综合性措施。答：1、接种疫苗，保护易感者。2、家庭中注意个人卫生，饮食卫生，培养幼儿有良好的个人卫生习惯， 水杯牙刷等要专用。3、保教人员、炊事员等要定期体检，乙肝表面抗原携带者应不直接接触儿童。4、用 一次性注射器 5、对肝炎病人的食具用具玩具以及便盆、屎尿，均应严格消毒。病人应隔离治疗。6、避免 母婴传播，认真做好产前检查，患乙肝的母亲慎重对待母乳喂养。 七、论述题1、举例说明学前儿童运动系统有什么特点？应如何做好卫生保健工作？2、人的脊柱有哪几个生理弯曲？婴幼儿脊柱发育有什么特点？我们应当怎样预防儿童脊柱变形？3、人的左脑与右脑有何不同功能?为什么要重视婴幼儿右脑的开发?答：人的左脑和右脑功能不同。左脑有意识功能，主要通过语言和逻辑来表达 内心世界，负责理解文学语言以及数学计算。右脑则有潜意识功能，主要通过情感和形象来表达 内心世界，负责鉴赏绘画、音乐，凭直觉观察事物，把握整体（2）必须重视婴幼儿右脑开发 ①可以扩大信息容量，使幼儿学得更多 ②能发展形象思维，使孩子更轻松 ③能发挥孩子的创造潜力，使孩子更聪明
4、举例说明学前儿童生长发育的规律。 1，生长发育是一个由量变到质变的复杂过程
2 生长发育既有连续性又有阶段性3、生长发育的速度是波浪式的，有时快些，有时慢些4、身体各系 统的发育是不均衡的，但又是统一的 神经系统在胎儿期和出生后都是领先的。淋巴系统的发育在生后特 别迅速到 10 岁后逐渐萎缩 。生殖系统在童年时期几乎无发展。 5、每个儿童的生长发育有他自己的特点， 在评价时应观察他发育动态才更有意义。 6.生理发育和心理发育是紧密相连的5、钙具有哪些生理功能?影响钙吸收的因素有哪些？ 6、儿童生长发育需要哪些营养素？它们各有什么生理功能？ 答：构造新细胞、新组织；修补组织；调节生理功能；供给能量脂肪：储存能量、保护机体、构成组织的成分、促进脂溶性维生素的吸收、提供必需氨基酸、增进食欲碳水化合物： （可吸收部分）提供热能、构成组织、维持神经系统的生理功能、合成肝糖元和肌糖元、有抗生酮作用、减少蛋白质的消耗无机盐：调节细胞通透性，酸碱平衡，维持正常渗透压，神经肌肉兴奋性 7、如何利用物理降温法对高热儿童采取降温措施？答 1、头部冷敷 将小毛巾折叠数层放冷水中浸湿拧成半干敷在前额或冰枕枕在头后，5-10 分钟换一次。 若中途出现寒战、面色发灰，应停止冷敷。2酒精擦拭 将 70% 的酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡 后擦腋下、肘部、颈部两侧、N窝等处，注意避风，如病儿发生寒战或面色发白应停止擦拭。这两种方法 只要使体温降至 38℃即可。8、什么是龋齿？如何预防龋齿？9、佝偻病产生的病因是什么？小儿患佝偻病有哪些症状？如何预防佝偻病？ 10、什么叫蛔虫病？其症状有哪些？应该如何预防？ 11、请说明传染病预防的综合措施。 答 1、早发现早治疗早隔离病人
2、切断传染途径3、保护易感者（按计划为儿童进行预防接种并妥善保管 好预防接种证。 ）包含各类专业文献、行业资料、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、中学教育、学前儿童卫生学试题库(给学生)91等内容。　
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羔羊代乳粉的研究与使用
【摘要】：代乳品能否取代母羊奶饲喂羔羊，关键在于代乳品中的营养和免疫成分含量，选择什么原料及进行何种处理然后制成羔羊代乳品至关重要；羔羊采食代乳品后，对其体增重和胃肠道发育以及屠宰后胴体的组成有什么影响，本文着重对上述问题进行综述。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：S816.4【正文快照】：
对于新生羔羊来说，母乳是最理想的食物，通常羔羊先吃够初乳然后是常乳，母羊乳既能满足新生羔羊的营养需要，又在味觉和体液类型方面与羔羊相吻合。然而，由于实际生产中的需要，如母羊多胎或母体体质弱，母乳不足；羔羊规模化育肥，工厂化生产；优良品种母羊一年两产等情
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