幼儿园小班英语教案：“I’m hungry”
&&&& 09:10互联网
　　教学目标：
　　能声情并茂地演唱英文歌曲&I&m hungry&
　　语言点：Have some &
　　教具准备：歌曲动画光盘;&比萨饼&、&蛋糕&的图片卡;一小杯水、一小杯茶、一罐可口可乐和牛奶(实物)，动物头饰。
　　教学过程：
　　一， 热身活动：由一个小朋友在台上表演，其他小朋友用I&m &说出他所表演的句子。
　　二， 卡通动画学习：播放歌曲动画光盘2遍，小朋友欣赏歌曲，并可以跟随光盘一起做动作。
　　三， 歌词练习：教师带领小朋友一起说歌词几遍，边说歌词边让小朋友一起模仿做动作，饿就抱肚子，渴就捂嗓子，该给吃的时候就左右伸出去，该给喝的时候就好像左右手握着杯水送出去。说到&pizza&和&cake&的时候，老师拿一下图片，说到&water&&tea&的时候就拿一下水和茶。
　　四， 歌曲学习：教师继续播放歌曲光盘，请小朋友随着光盘一起表演歌曲几遍。
　　五， 游戏：《歌曲对唱》，把全班小朋友分成两组，一组小朋友边做动作边唱第一句和第三句，另一组小朋友边做动作边唱第二句和第四句，看哪种唱得好，然后可以再请两名小朋友戴上动物头饰再全班面前表演歌曲对唱。
　　延伸活动：
&&&&&&&续编歌曲活动，启发小朋友开动脑筋，互相讨论，将歌曲中&pizza&和&cake&替换为其它学过的食品类单词，如&honey&&banana&等，把&water&&tea&替换为其它简单的单词。小朋友围成圆圈，每人唱一句。
声明：本作品版权归原作者所有。
一键分享到：
一、目标： 1、巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词
活动目标： 1、对英语游戏感兴趣并能积极参与。
活动目标： 能够正确说出自己的性别。 乐意积极
活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿
游戏目的： 1.学习数字l～6; 2.理解指令：run，s
教学目的： 1.通过儿歌、歌曲复习《杨文幼儿英
【活动目标】 1、通过观察和自身的动作体验，初
【活动内容】 1.单词 hospital. Post office. 2.句型wh
【设计意图】 故事是文学作品的一种类型，通过
活动目的： 1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问，
幼儿园小班教案
点击 127264 次
点击 64496 次
点击 50294 次
点击 49232 次
点击 45735 次幼儿园教案_分类
　　全国幼师交流QQ群：
最新教案专题
幼儿园课件
Copyright &
蜀ICP备号 公安备案：1谁有比较好的幼儿园小班英语教案？_百度知道
谁有比较好的幼儿园小班英语教案？
提问者采纳
引导幼儿学习新授单词。　　3.》　　（欢快地音乐……）rabbit rabbit jump jump jump：　　情景创设（森林）。Wolf wolf 大灰狼……　　（三）　　Game　　《Wolf and rabbit 、磁带　　活动过程.……　　（沉重地音乐……）Who is coming ：　　（一）　　情景创设(复习部分动物单词)　　出示小兔的头饰、bear……)　　Look. （音乐……），Are you happy,Who is coming.　　That’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat　　（二）　　新授单词wolf　　（沉重地音乐……）guess guess 、引导并鼓励幼儿在感受不同类型音乐的基础上大胆地表现出自己认为的善与恶的形象、小兔的头饰若干.　　纠正幼儿对新单词的发音、引导幼儿体验英语活动带来的乐趣? Wolf .……Rabbit 、大灰狼的衣服《 wolf and rabbit 》——童讯网活动目标：wolf，Who is it ？　　幼儿跟着音乐学wolf。　　活动准备、lion,we are go home,Who will coming。　　2。　　Wolf 长得什么样?　　( It’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat，（幼儿与教师一起带头饰）　　Who are you !……Wolf go back?　　We are rabbits、elephant、通过活动：　　1!　　（重复一次）　　（欢快地音乐……赶走大灰狼） 更多教案可以到童讯网上面查找?　　It’s a WOLF,wolf is coming ? 今天我们就来做rabbit做游戏？是怎么走路的?　　（tiger .　　It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat：今天我们又要来做游戏了
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
幼儿园小班英语教案网上很多啊，比较好的推荐你去童讯网看看。希望我的回答对你有用。
英语教案的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁亲宝儿歌播放器
下载播放器
小班语言教案：英语 《在动物园 at the zoo》
活动目标：
1.提高幼儿学习英语的兴趣，培养幼儿的语感。
2.进一步锻炼和提高幼儿的口语表达能力。
活动准备：
1.课件-音乐动画片：热身运动（warm up）
2.幼儿用书人手一份，光盘。
&活动过程：
一、音乐动画热身运动（warm up）
On the road, I see a car.
I see a car go BA BA BA.
On the road, I see a lady.
I see a lady in a taxi.
二、主题活动(topil)
1、找一找游戏：
请幼儿翻开英语书Lesson eight：at the zoo 这一课的练习，
看看动物园里都有哪些动物？。当老师说lion(狮子)的时候，
小朋友就把lion的贴纸贴上去，看谁贴得快呀！依次进行，
让幼儿在游戏中复习单词，提高幼儿的兴趣.
教授本课的课文：hello,hello, how are you? I am happy to meet you. Let us go,
two by two, Two by two go to the zoo.鼓励幼儿根据对课文的理解，
配上自己自编的动作。反复练习几遍之后，请说的好的小朋友上台来进行课文表演。
3、学习课文律动，观看VCD，让幼儿在光盘音乐的伴奏下，一起和老师来做律动！
三、游戏活动(game)
找卡片游戏：教师把本课的动物卡片分别藏在教室的各个角落里，
让幼儿来找一找，找到卡片后幼儿要高举卡片大声的说出单词，
看看谁找的又快说的有准，对表现好的幼儿给予奖励。
四、总结叮咛(follow)
回家去把所学的动物单词讲给爸爸妈妈听呀，别忘了听一听本课的磁带和看VCD呀！
幼儿园托班语言教案：雨中的舞活动目标：　　1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐
请自觉遵守互联网相关的政策法规，严禁发布色情、暴力、反动的言论。
幼儿园教案}