感恩老师的作文50字
感恩老师的作文50字鲜花感恩露，因为露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师一直伴随左右。 随便看看吧
是啊，老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者，创造者没有了老师，怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人，却胜是我们的亲人!无庸质疑，老师真好!
时光匆匆流逝，又是一年教师节，老师，您辛苦了，每当夜深人静的时候，您却在备课，看着您的身影，我忍不住想要跟您说：“感恩您，老师”，每当我们遇到不懂的问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您，我忍不住想对您说“感恩您，老师”。每当我们淘气贪玩或不写作业是，您不会骂我们，只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。
六年的时间，过去的如流水般飞快，而在这六年中，有一个人一直在陪伴，我们。那个人就是我的老师。
老师，犹如辛勤的园丁，每天都在给我们传授知识，使我们慢慢变得聪明，拥有最后一瞬间的绽放。在我的记忆中，有一件事使我非常难忘：本来就拖着因为感冒而发烧的身体的老师，再加上深夜还要备课，所以晚上基本就没有怎么睡觉。
第二天上课铃一响，全班已经准备好上课了，就看见老师带着满脸的倦容走上讲台，用她那已经喊哑了的嗓子一个字一个字的为我们讲解课文，这个时候的老师，会有多么的辛苦呢?老师，还是一本厚厚的书上面印满了知识，我们只能等待着老师一点点的教给我们，可有的却将这知识的礼物拒之门外，这难道不会让老师寒心吗?老师，你如大海般包容我们的过错，使我们跟大胆的向前齐步走，成为最聪明的人。
老师，在不知不觉中您已经成为了我们的第二位妈妈，教会我们人生的哲理，成为了我们人生的指路明灯。这样的老师，难道不值得我们感恩和尊重吗?老师感谢您多年来的教育之恩，感谢您的悉心教导，我们一定会努力，天天向上，成为国家的栋梁的!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写，怎么写，写到程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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《老师的故事》作文400字数急，急，急！
春风吹又生.　　在一个偏远山区的小学校里，一年内已经先后走了七八位教师...当乡亲们把她接回山村时.。野火烧不尽，人们寒心的说.，当村民和孩子们依依不舍的送走第十位教师后，她毅然决定留了下来——这一留就是整整二十年.：“再不会有第十一位教师能留下来了.后来..，被送往北京医院治疗，人们见到的只有被装在红色木匣内的她的骨灰，久久不决——那是她第一次教给孩子们的诗，那是渴求知识的孩子们纯真而无奈的挽留呀。”后来村里找了个刚从大学毕业的女大学生来代一段时间的课，一群纯真的孩子齐刷刷的跪在远处高高的山坡上——谁能受得起那天地为之动容的长跪呀.，不论谁来教书！她顷刻间明白了，她背后突然意外的传来孩子们朗朗的读书声。一个月后..。当女大学生收拾好行装，女大学生被分配到城里工作，她送走了一批又一批的孩子们去上初中...，永远都是第十一位教师，离开住所。二十年间！女大学生的灵魂就在瞬间的洗礼中得到了升华.，准备离开的时候..：“离离原上草，一岁一枯荣..，因办学条件差，这个村里有了不成文 的规定、上高中、念大学......后来这位女大学生积劳成疾。她回过头来一看.”那声音在山谷中回荡.
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我站在起跑线上紧张极了，我跑步在小组赛中得了第一名，你太厉害了，我一个踉跄，只听“啪”的一声。时间一分一秒地过去了：忘不了老师的故事作文400字“每当我想起你;----余老师，成了最后一名,敬爱的好老师……”每次唱起这首歌，我受到了鼓舞：等下一定跑个第一给你看看！不过。我高兴极了，课堂上老师亲切的话语，心里很不服气。我哭着把事情经过说给余老师,我就会想起我们的班主任&#173，心想，鼓励的眼神，人外有人。我和余老师的故事还有很多很多，天外有天，进入了总决赛？下次加油就可以了。余老师在我眼里是一位出色的，总决赛的比赛终于开始了：“哇，批改作业时，生病时，她常常鼓励我们，让我们失败不要灰心；忘不了，别太骄傲，老师专注的神情，小小的失败算什么；忘不了，胜利不要骄傲，把失去的比赛赢回来，却因此影响了比赛成绩：“小宝贝！”兴奋的我在听到最后一句话后，差点摔倒，下一次一定不要有失误，能进入决赛已经很棒了。记得二年级的秋季运动会，同学们都为我鼓掌加油。心里也暗下决心，赶紧跑到余老师身边激动地说，突然。决赛要加油哦：“余老师！”余老师一把抱住我说，竟不再伤心。”听了这话，我进入了决赛耶，别伤心，宝贝！真了不起。她说，我像离玄的箭冲了出去。眼看就要到终点了、慈爱的老师，老师着急的模样；忘不了春游时
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& 依依_500字
依依_500字
作者：& | & 五年级&&
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我们都会按时长大，然后，各奔天涯。----题记雨，大九的第一封信，来自于我亲爱的依依。对你的模样开始泛黄，就像这信封的颜色，陈旧的可悲。那枚红红的邮戳可笑得好似你书包的颜色，现在的学校，再没如此张扬的风景线；我怀念它，就先怀念你一样。你怀揣着梦想去了远方，而我尚且只能选择留在原地，为你默默地记载逝去的时光。对了，还有你一步步成长，留给我的感伤．．．．．．你总是向我描诉关于你新生活的一切，今天的新朋友，昨天的旧相识。还有那些关于幸运与不幸，感动和嘲讽。我也以为我会欣然接受，但是，我果然没有想象中的大度。对，我妒忌，我不甘寂寞，我不愿眼睁睁的看着我们的友谊因为他们的参入而变得不再单纯。还有一方面，是源自于我的不适应．．．．．．．我总是说压力大，压力大。成绩的起起落落，名次的摇摇荡荡，还有那君子之交淡如水的真实体验。同学很假，老师很假，周围的一切假得让我不识真。你总是劝慰我说尽力就好，但我还是压力大，你不会知道，其实我怕。我怕你的脚步越走越远，我会就这样败给你，一塌糊涂．．．．．．我只知道你还会一如既往地对我好，尽管，你也对别人好。自欺欺人总是得到允许的，不是吗？直到一次又一次的误会让我们筋疲力尽，对彼此感到不再信任。说起来感到些许寒心，但事实是这样的，尽管我们都没有捅破这层窗户纸，或者说，是撕破脸皮。今天我看到一句话---我们都会按时长大，然后，各奔天涯。我想，是这样的。
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一路走好，我的老师
来源：作文网
作者：佚名
　　在写下这个题目的时候，我的心是很沉重的。你不该走，也不能走的这么匆匆。
　　我记不清我们是怎么认识的了，我也不明白我们因什么就成为了要好的朋友。现在距离你的死已经有两个月了，在这之间我竟不能为你写些什么，其实说来也惭愧，你们都说我是文学青年，文章写得不错，可是细想我究竟是什么都不算。何况你知道我是不擅长写记叙文的，你曾经说过不是我不愿去写，而是我过于清高不屑罢了，当时我还和你争吵，说你是匹夫之言，其实在心里我一直认为你才是一针见血的刺到了底，可能别人也知道这些，总也没有人像你般直截了当的说过，竟毫无颜面的给我。
　　现在没有了你的生活，过着才是一种痛苦。
　　你曾问过我幸福是什么，我说幸福便是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼要打小怪兽。你说我幼稚，我笑你无知。而当你最后说幸福是和我们在一起看花开花落时，我便感到你应该有什么事情在瞒着我的，可为什么一直就是不肯说那?既然你不想让我知道我便只好装作糊涂。只是我怎么也想不到你会是旧病复发，然后竟头也不回的，撇下我们一个人走了。
　　你是一个不愿意麻烦别人的人，这是我知道的，不然我们岂不枉作一场兄弟?可是即便我是知道的，你为什么不让我们去见你最后一面，不就是你在南京治病，怕我们耽误学习，浪费钱去看你吗?还耽误学习，放屁!那些时候我都干了些什么?上网，谈恋爱，打篮球，逃课，白白浪费这些大好时光，还学习?学什么?想到你在病房里最想的一件事就是去学校读书，我就觉得我是在虚度年华。更不要说钱了!钱能干什么?生不带来，死不带去，你忘了我们视金钱如粪土的豪情吗?我就是只顾忌着自己的那点小时光，小人生，我真的太自私，太可悲了。
　　不过我总觉得你也是自私的，你是不希望我们看到你化疗之后的样子，毁了你&周润发&的形象吧!你那穿着一袭黑风衣走在落叶漫舞的秋天里风流潇洒的样子我还一一在目，这是忘不掉的。可是你也不能这样，甚至一年多都不给我们通信，我不相信你就连一点空也没有。我家的电话你总是能倒背如流的吧，你还记得我们初一的时候拍的课本剧《荆轲刺秦王》吗?你演的荆轲是多么好?我们就是在一次次放学回家的路上反复的对着台词，又挤着在周末里的日子刻苦排练才有了后来的演出。那时你总是和我因为一个动作或是一些语言而有分歧，一个电话打来我们竟能争执的面红耳赤，那日子是多么让人怀念。我家的电话就这样你几乎是拿起来不需思量便可以拨通的，可是你为什么就不给我打来那?让我心安也好。你知不知道连最后一面都没能见到你的遗憾有多大?这是我到死也无法弥补的缺憾。
　　我不知道还能对你说些什么，因为该说的我都说了，该做得我都做了，只是你那爽朗的笑声让我怎么也不忍再去想我们之前的事了。还记得吗?胖子是最爱说笑话的，坦白的说他说的笑话并不是那么的好笑，可是唯独你在他讲完之后总是能放声大笑，我想你是因为什么才这样笑的坦然，没有一点矫情的吧。你的风姿，你的风情也便从这笑声中洋溢了出来。现在我们什么都听不到了，就像是月下独酌少了桂影婆娑，就像是夜雨读书没了《红楼》在侧。行了，我不敢再多说了，老兄你又要说你耳朵起茧了吧?你说我做事婆婆妈妈，就不能果断点，现在我就是连想反驳你的机会也没有了，你不给我啊!我没有办法。徐兄你走好，来年清明的时候我买上烧鸡，提壶小酒去看你，你说你最喜欢吃的。
　　此外还有一些事情是要说的，徐君生前交过的朋友很多，那天去他的坟地看他的时候，去的人不算少，后来我和几位朋友单又去了一次，只是现在那些推脱没空的人，我只想请你们摸一摸自己的良心，抽空看看去吧，别让他寒心。
　　这是我最后能为你做的了，一路走好，不要这么的匆匆。
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