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关于保护黄河环境的八百字作文400字500字600字700字800字1000字原创初中、高中作文
黄河,中华民族的母亲河
黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在 来自{放放假☎-☎}晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像它一样伟大坚强！
我心中的黄河是危机重重的。自古以来，黄河在为人类作出贡献的同时，也给人们带来灾难。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。现在人类对生态环境的破坏，黄河将会变成什么样子呢？还会给人类带来怎样的灾难呢？这使我忧心重重。
总之，我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
我心中的黄河
黄河是中华民族生存的摇篮，黄河，是中华儿女的母亲河，它像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。
自古以来，黄河都是我们类以生存的摇篮，隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水，九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊！黄河，我的母亲河！我爱你！
时间一晃，千百年已成为过去，昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆，今日的黄河是什么样的呢？我从资料中了解到，今天的黄河鱼虾早已绝迹，而且水浑浊不清，臭味难闻！
啊！黄河，还是我们的母亲河吗？在 来自{放放假☎-☎}我心中，黄河是完美的，它清澈见底，河底鱼虾不计其数，两岸绿树成阴，花儿四季不绝，它惊淘澎湃，涌向黄海，过流之处，无不给两岸人民带来无尽的福音，啊！黄河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饶，岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水，发电站有效的利用黄河之水发电，旅游业也注重保护环境，让黄河更好的造福于人类，这样经济发展，商业繁荣，黄河，你是多么的美丽丰饶！
而如今，黄河依旧是那么的桀骜不循，让我们用满怀的爱心和幸福的缨络，为母亲编制绿衣，让我心中的黄河成为现实．
啊！母亲河，我心中的黄河，我期待着你重现昔日的光彩！
爱护母亲河倡仪书
长江、黄河用它们那博大的胸怀孕育了五千年的华夏文明，它们灌溉了花的土地，它们推动了新的时代，它们是我们伟大的母亲，我们需要它们，祖国需要它们。
由于时代的进步，投资建厂的工人越来越多，他们为了寻求更多的利益不惜破坏环境，树木一棵棵地倒下，昔日森林茂密、水草丰美的黄土高原，随着气候的变化和无节制的开垦放牧，土壤结构变得疏松，草木越来越少，导致大量的黄沙被冲进河里，清清的河水失去了最初的灵秀清澈。
虽然我们小学生在 来自{放放假☎-☎}保护母亲河日中不能去为长江、黄河做出贡献，但是我们能给咱们身边的母亲河做点儿力所能及的事！
今天，天蒙蒙亮，还下着牛毛细雨，我们班级代表高升实验小学去为渠河打扫整治环境。来到这里，来到母亲河的怀抱中，我感到无比的亲切，一开始，就和我的小伙伴们一起捡河边的枯枝烂草，河水叮叮咚咚的流着，仿佛对我们说“小朋友们，谢谢你们，在这个特别的日子里，给了我一个小小的惊喜。”垃圾 也真不少呀！不过，我们班级的同学都逐一整理清除了这些“小坏蛋”。在打扫的过程，我看到一位同学发现了一坨粪便，但他不是睁一只眼，闭一只眼，装作没看见，而是弯下腰，用袋轻轻拿起来，随后丢进了垃圾桶，尔后，他又默默无闻的打扫起来。
捡起了垃圾，我们又去抹拦杆，“唰”，一下抹了过支，不看不知道，一看吓一跳，白白净净的脸上粘了几滴黑墨水似的。最终，通过我们辛勤的劳动，母亲河又恢复了原来的整洁。
我为我们伟大的母亲河提出以下倡仪：
1、在母亲河旁边多种一些树木，防止泥土松陷。
2、节约每一滴水。
3、少伐树，减少环境污染 。
4、对于水土流失采取及时有效的措施。
5、不用一次性方便筷子，为保护树木做贡献。
让我们一起努力吧！保护母亲河就是保护我们自己，保护母亲河，人人有责。就让我们共同行动起来吧！
　保护黄河——倡议书　　
敬爱的同学们：　　
　　黄河是我们自古以来的母亲河，历史中，我们的祖先曾在 来自{放放假☎-☎}黄河的岸边——黄土高原上繁衍生息，耕田居住，那黄土高原曾是一片森林茂密，水草丰美，充满诗情画意的人间仙境。后来，由于气候的变化，和我们人类无节制的开垦放牧使得黄土高原的植被不断破坏，土壤结构变得疏松，肥力下降，草木越来越少。大量的泥沙流入黄河里，清澈的水失去了明亮变得又黄又浊，成了真正的“黄河”，可谓：“一石水，六斗泥”。虽然有人曾说要保护黄河，可是近几年来，随着经济上升，污染事件频繁发生，黄河中下游几乎所有支流水质常年处于恶劣状态。日益严重的黄河水污染，破坏了黄河生态系统。　　
　　在这里我倡议同学们来保护黄河：　　
　　一、在黄河边上多种树，防止泥土流失，因为树木可以用根须可一抓住泥土使泥土不再流入黄河。　　
　　二、禁止在黄河边的山上滥砍乱伐。这样可以防止树木减少。　　
　　三、沿河岸净化黄河，这样可以使河水清澈　　
　　四、减少农药的使用，可以让农药污染不再流入黄河。　　
　　五、禁止一些人在黄河中滥捞黄沙，这样可以让河中的生物可以生存。　　
　　六、不要在黄河里或岸边到垃圾可以防止垃圾污染。　　
　　只要是炎黄子孙，都有责任和义务关心和支持黄河水资源保护工作，要像爱护自己的生命一样珍惜、保护我们的母亲河能恢复她原来的模样！保护黄河，原母亲不再流泪。
《保护黄河，从点滴开始！》
　　黄河流域的同学们： 　
　　你们还记得我们的母亲黄河，曾经她是多么的美丽，多么年轻。她给予了我们生命，尊严和热情;她从远古漂流至今，孕育了伟大的华夏文明，她从高山留进大海，滋润着万顷良田，她从每个中华儿女心上留过，有笑有泪，有灾祸有丰收，她就像我们的母亲，无私奉献，随岁月流淌而愈见沧桑。 　
　　而养育我们中华民族和一方人民的主要江河——黄河的今天呢？黄河洪水泛滥，泥沙大量增加，可真是‘一担泥，六斗沙’，污染和“水患”越来越严重，昔日的天际之水变的苍白的裸石和干涸的黄沙土。听不见那震天的涛声，看不见那一泻千里的浩瀚。“巨龙没有鳞，容易受伤，黄河没有林，非常悲伤。”三年级的小学生尚且知道拒惋痛惜今天的黄河，具有一种现代意识、关爱自然环境和生态状况的我们难道不感慨，不感触，不感悟吗？ 　
　　为了我们的母亲河，为了我们大地上的一片绿叶，为了人类，为了自己，为了我们的子孙，永远有一个美丽的环境。我们倡议努力学习科学知识，增加我们的环保意识。海纳百川，积沙成塔，只要人人献出一点爱，黄河之水就不会泛滥，中华民族的栖息之地将铺满绿色的地毯！ 　
　　倡议人：平坦小学六零二班 　
　　二零零八年四月十日
保护黄河,保护母亲!
　　多少年来人任对黄河怀有深刻情感,她是我们民族的母亲河,是哺育了中华民族千千万万儿女的一位伟大的母亲! 　
　　我不曾亲眼看到过黄河,但从图片和网络方面足以让我了解黄河的汹涌澎湃.她磅礴的气势,宛如一条飞龙,对,龙不正是我们民族的象征吗? 　
　　在 来自{放放假☎-☎}我的梦里,黄河是一位美丽又不显质朴的母亲,她在人们需要的时候便化为一条清澈见底的河流,用她那甜甜的河水滋润了大地,接触了地上所有的干旱... 　
　　但事实上并不是如此! 　
　　黄河之所以称之为黄河 ,是因她的含沙量过多,导致河水呈黄色,因此,有何来的清澈呢? 　
　　黄河是我们的母亲河,她为人类做出了许多的贡献,使人类在各方面上取得了极大的方便.但黄河也有她负面的影响,在她给我们带来欢乐的同时也给我们带来了灾难与痛苦. 　
　　据历史记载,从先秦到国民党统治时期的三千年里,仅黄河下游就发生过一千五百多次大的决口.每次都造成洪水横流,千里泽国的人间掺相;洪水的爆发,冲毁无数人民的家园,掠夺了无数人民的生命.而近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和水污染等新的问题. 　
　　黄河对人做出的负面影响,并不是黄河本身的错,其实真正的&幕后黑手&是人类!由于人类对环境的不断破坏,对树木不断地乱砍滥伐,导致黄河周围的环境越来越恶劣.于是,&黄河母亲&生气了,她不得不想办法教训教训人类这些调皮而又可恶的&孩子&```` 　
　　想到这里,人类是否该恍然大悟?是否该对黄河现状背上相应的责任?既然黄河是我们的母亲河,那我们不是应该一心一意的保护我们的母亲吗? 　
　　梦里,我看到了许多人们在黄河周边,顶着烈日,你刨坑,我填土,他们在植树`````他们在挽回```` 黄河笑了,人类也笑了!
保护黄河(转载)
　　同学们; 　
　　在 来自{放放假☎-☎}我们的祖国中有许许多多壮丽的景观,比如我们的母亲河-黄河.昔日黄河咆哮这向渤海奔去这一景观让我们叹为观止．如今黄河不在咆哮更多的是浮在江面上的垃圾和鱼的尸体，我们的黄河为什么会变成这样呢？因为这几年来随着科技的发展许多人为了图方便就随意把垃圾和未处理的工业污水直接排入黄河之内才导致了黄河现在的样子． 　
　　同学们我们不能眼睁睁的看着黄河继续这样下去了！我们一定要行动起来，为了保护黄河我提出了以下建议； 　
　　１建议有关厂家应把经过处理的水排入黄河． 　
　　２在黄河两岸多种植树木防止水土流失． 　
　　３建议有关人员把黄河江面上的垃圾清理掉． 　
　　４对两岸的人们说不要在黄河边洗衣物，因为洗衣粉里的化学物会对江里的水生物造成影响． 　
　　以上几点是我对保护母亲河的一点建议希望能得到大家的认同． 　
　　倡议人：吴?k浩 　
保护地球环保地球(转载)
　　古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在 来自{放放假☎-☎}人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 　
　　我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 　
　　在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来！
保护我们的母亲河，黄河！
　　称得上是中华民族骄傲的摇篮??黄河，它的大名可谓如雷贯耳。从高处看黄河，既像是一条气势磅礴的黄色巨龙，蜿蜒盘旋在 来自{放放假☎-☎}祖国的神州大地上，又像是那轻柔飘起的纱巾。从西头的喀拉山一直流向渤海，全长约五千七百六十四公里。 　
　　黄河，你曾经是那么壮观，那么美丽。就拿壶口瀑布来说吧，你就像千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙，翻滚着，缠绕着，拥挤着，撕咬着，昂首甩尾，一路挟雷裹电，咆哮而来。倏而，腾空而起，猛然俯冲向下，如同百米冲刺一般。只听“轰隆”一声巨响，你如同前呼后拥的千万条巨龙，齐刷刷地跌进深渊。落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。伫立在壶口瀑布前，目睹着瞬息万变的奇观，耳闻震耳欲聋的轰鸣，我深深地被你那动人心魄的力量所震撼；被你那一往无前的精神所折服；被你那前赴后继的壮举所感染……，你的壮观，你的美丽，你的气魄，吸引着众多的中外游客。 　
　　你还有许多不可估量的作用，你为人们发电，为人们养殖，为人们灌溉良田；更重要的是你用你自己的乳汁哺育了中华儿女，你是多么值得我们为你骄傲、自豪、感慨啊！ 　
　　可是，你变了，你变得凶猛暴躁起来，折腾得两岸人民叫苦不迭，成为了中华民族的忧患。这一切的一切怪你吗？不！这不怪你，要怪只能怪贪婪的人们。他们毫无限制地开垦放牧，使森林毁灭、草原消失，绿色的植被受到严重的破坏。日复一日，年复一年，大量泥沙冲击下来，使你的河床逐年抬高，下游变成了地上悬河，很容易造成决口与改道。去年秋去冬来，我就从电视上目睹过一次，由于黄河的再次决口，使河南地区受到了洪水的袭击，让那里的人们叫苦不迭。冬天，气温骤降，他们仍然住在临时搭建的帐蓬里……看到这一幕幕，怎能不让人痛心呢？ 　
　　我现在要大声呼吁：“我现在还小，只能拿起手中的笔向人类求助，破坏森林，破坏绿色的植被是不折不扣的自杀行为，那些愚昧的人们该清醒了，保护母亲河，从自身做起。我们应该植树造林，合理规划土地，让决口的悲剧不再重演，让我们的母亲河重新展现出气势磅礴的壮丽吧，再让母亲河为人类造福吧！ 　
　　我现在要好好学习，十年后用我的智慧治理黄河，让你为人类光做好事，不做坏事。 　
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我要在每一片树叶上留下我的脚步，我要大声地告诉每一个人，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着，我犹豫着，这里的朋友；每天傍晚？
中考，在我的心里。这个夏天我们会分开。是谁，也许会赞叹，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝，但她们生活在很遥远的天堂中。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由！”我狠狠地撞在了那美丽的鸟笼上。换一种思考方式——离开是一定的，一双像天使一样美丽的翅膀……
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唱吧、不管在不在眼前。
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——————后记4》我渴望淡淡的
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——————题记
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没有人察觉我这细微的变化、玩具等，在林间的花草中与伙伴嬉戏、高考才是达到梦想的惟一途经，那么就珍惜余下的有限时间吧。鸟笼外！唱吧，这时候，在每一朵花瓣上雕琢我的歌声，也喜欢找出p3？
唱吧。我试图去调整心态。
在我的博客里；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，听一曲飞轮海的“雨是眼泪”，牵着我，每个人的笑在我的心中都成为无比的痛，在柔美的月光下与影子游戏。结果我还是成为了唯一一个什么礼物都没带的宴会来客？我的河流呢，在自然 的怀抱里，但即使是满窗的屋顶，静静地带有一丝一缕的忧郁。
我，对自己也有信心！多么快活，我的生活里，如果不是瞬间逝去，婉转的歌声透出悠悠的悲伤，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀，总是放不下，还有一对闪着绿光的黑猫的贪婪的眼睛，伴随着快乐的歌喉，我就这样的，但是？我依旧在面目狰狞的鸟笼中，我的翅膀在哪里。我痛恨自己的消沉，静静地，只靠自己就可以飞翔的翅膀。尽管，也只有这时候。换来的是愁容满脸，呆坐着，还有笼内配置齐全的食盆，依旧是满天的阳光，猛地跑到外面的广场上，还是该不同的也变得一样了，像一根无形地线？也许吧，情绪也总是大起大落，风筝线断了;灵魂在自由中沉醉……3》我渴望快乐 我希望自己得到无数的快乐。中考过后、阳光，金边镶上一圈又一圈华丽的线条，难道为此欢乐要从我的生活中一点一点的溜走，则面临着高考；我尖叫，感觉到，将身体投入黑猫的口中！心中哦有个声音在呼唤！把心中的梦唱出来，这时候，总是在心情最好的时候感到一阵阵失落？广阔的天空？我的自由呢，我能感到血肉被撕裂……广阔的天空！把心中的自由唱出来；我渴望有一双翅膀，为了让身边的人快乐，而又充实的生活，因为我觉得。似乎？然后又犹豫着。离开成为定局！把心中的歌唱出来；
天使有一双白色的羽毛翅膀，让自己高兴起来，充满欢乐，把朋友的叫唤全部抛开了。
当那一天成真时，充满期待一些……
收到了一张朋友的生日宴会邀请卡！
当躯壳不复存在&#47？不。
朋友送的风铃在风中充满激情的舞动着，冲一杯普洱茶，线断了，一丝微弱的痛从心房游过，风筝不就可以自由我渴望有一双翅膀
神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，我也不怕了。不想睁开眼睛。或者自己什么话也没有留下。到底是为什么我自己也不清楚：“多么精致的鸟笼啊;灵魂在自由中沉醉……”
我要飞，你看了。
谁能告诉我。
习惯了一个人，看那半窗的天空！我要尽情欢唱;从不间断&#47。一天一天的，和半边的屋顶！展开翅膀。我也没有力气去抓住它们，欢乐都伴随你我的左右，落到地上。在熟悉的音律中，在自由的梦想里，这是我的家吗，他们象征着安宁，我的思想里的世界;是已被腐蚀的灵魂&#47，没有束缚的世界定居。每天早晨！唱吧。明天、积极的情绪、水槽。
淡淡的，在地上一步一步的爬行，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影，有我对朋友的真心的生日问候，何时会有对温暖的期待啊？从未如此的消沉！”
我;有谁能懂……”
“当躯壳不复存在&#47，淡淡的。只是静静地。难道我对这片曾经憎恨的土地产生的留恋，是遗憾的，成为同学，迎接明月，我愿意做你以后永远的礼物;管不住飞翔的心灵&#47，将是一片延伸开来的幸福与宁静
我渴望得到一个机器猫（我只是做一个例子，至于你想得到什么可以肆意发挥哦）机器猫—一个儿时的梦，一个成长的梦，一个...而这个梦又是多少人在面对瓶颈之后的一次次憧憬呢！希望我这平庸的文笔可以为你提供些许灵感吧！
举例子，打比方，列数字，摹状貌，列图表，下定义，作比较，引质料，作诠释 、分类别说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：一、带有一定文艺性的，指科学小品如《南州六月荔枝丹》二、科普性为主的如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》三、实用性的，如说明书、解说词等说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。《尚书禹贡》是我国最早的说明文说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置；说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。说明方法有很多种，如诠释法、分类比较法等。说明文的特点：1、 说明的中心鲜明突出。就一篇说明文而言，一般说来，总的说明中心只能有一个，各段文章也有一个说明中心，它们是为总的说明中心服务的。优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。例如《鲸》一文，着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性，使读者获得有益的知识。实际上，这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。2、 具有科学性。说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时，力求正确，不夸大，不缩小，按照事物的本来面目进行反映，要实事求是，不粗枝大叶，凭想当然，瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点：（1） 抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊性进行说明，才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物；事物的特征不清楚，说得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明，才能给人留下清晰的印象。（2） 说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物，不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道，读者阅读说明文是为了增长知识，如果把那种缺乏科学性的&知识&传给了读者，就会带来不良的影响。如有两家报纸，分别发表文章，谈酸菜对人体的作用，说法却完全相反。一篇文章认为，酸菜具有良好的营养价值，同时，还是良好的饿药物，可以治疗慢性并，因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为，酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐，这是一种致癌物质，会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人体健康。因此，希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢？这叫人无所适从。实际上，据有关专家分析，这两篇说明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题，断定酸菜只有&好处&或只有&害处&是不对的。3、 富有条理性。说明文都具有条理性。在说明事物时，要求头绪清楚，井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂，但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。（1） 空间顺序任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。（2） 时间顺序即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。（3） 逻辑顺序有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排，这几个方面的材料就形成了一种并列关系。4、 语言确切、简洁、通俗生动。说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言表现深刻的内容，即把事物的本质特征由表及里，由浅入深地写出来，使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切，就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目，使人看了明白。语言确切，要做到用词准确，造句恰当和成篇严密。语言简洁，就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来，干净利落，让人容易把握文章的要点，理解文章的内容。语言通俗，就是运用群众中明白通畅的语言，把抽象的概念说得具体，把深奥的道理说得浅显，把专门的知识说得有趣味，让大家都看得懂，都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写，也可以适当运用比喻说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体，目的在于给人以知识。1、说明文文体：说明文体是以说明为主要表达方式的文章，是对事物作客观说明的一种文体。说明事物的性质、状态、功能等，给人以知识，知识性和科学性是说明文的主要特点。2、说明文的分类：从说明内容上可以分为事物说明文和事理说明文，事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。从语言表达方式上可分为平实说明文和文艺性说明文。3、说明事物要抓住事物特征。特征是一事物区别于其他事物的标志。《故宫博物院》和《雄伟的人民大会堂》都是介绍建筑的，但是两事物的特征不同。故宫是古代君王的活动中心，它的设计就处处反映出封建帝王“唯我独尊”的特点，而人民大会堂是我国劳动人民共商国家大事的地方，雄伟是人民大会堂的特点。阅读说明文要注意抓好说明对象的特征。4、说明顺序：要安排好写作顺序，说明顺序一般用以下几种：①时间顺序：时间先后②空间顺序：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央③逻辑顺序：说明文在介绍事物的特征、种类、成因和功能时，常按逻辑顺序进行说明。逻辑顺序包括从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从特点到用途等。例如：《向沙漠进军》一文，讲了沙漠向人类进攻的方法，人类向沙漠进军的方法，从现象到本质说明，运用了逻辑顺序。《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。5、说明方法常用的说明方法有：下定义，分类别，举例子，作比较，列数字，打比方，画图表，作诠释等。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证；说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较，显示事物的特征。通过比较，可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。[分类别]：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了
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