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08年河北中考优秀作文本《父爱，一生的财富》_750字
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　　父爱，一生的财富　　父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。　　曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……　　直到初三。　　那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角―――是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……　　那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。　　那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。　　父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。　　父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。　　【点评】这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。
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摘抄作文开头和结尾友谊开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。团结开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。宽容开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和-谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。集体利益开头：集体，是什么概念?集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、回报开头：(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天;鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光;白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。(2)绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。(3)在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。感恩开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。集体温暖开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。结尾：“一棵小树，难经风吹雨打;百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧!师生情开头：有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?奉献开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。贡献开头：鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。给予开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。结尾：赠人玫瑰，手有余香!关爱开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!结尾：是呀!正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好诚实开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型;真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花，送之于人手有余香。责任开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉鼓励开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战;鼓励自己，我们会看到阳
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面文章，完成下面题目（15分）一勺清汤胜万钱①鲫鱼——中国著名的淡水鱼之一，以肉质细嫩鲜美而位列中国人的食用鱼之前茅。A唐代杨晔《膳夫经手》载说：“脍（鱼）莫先于鲫，鳊、鲂、鲷、鲈次之”，诚非虚言。鲫鱼还因它衍生出许多的有趣民俗以及对人体有多种保健医疗功效，历来受到人们的喜爱。②鲫鱼之得名，颇耐人寻味。“鲫”字结构中有“即”字，是因鲫鱼流动时往往成群相“即”尾随而进，“即”字含义之一是“靠近”、“达到”，成语“可望不可即”中的“即”正是此意。“即”加上“鱼”字偏旁就成“鲫”了。中国古代，鲫鱼又称为“鲋鱼”，也是因为它们游动时喜相“附”而行，“附”字的“阝”偏旁换为“鱼”字就成为“鲋”了。也正因鲫鱼成群“相即”、“相附”游动的习性，古人据此所造“过江之鲫”一词，形象而有趣地用于形容“众多”。③由于上述特点，中国历史上和鲫鱼相联系的若干有趣民俗，也因之而衍生。④两千年前，B《仪礼·士昏礼》记载：“士昏礼……鱼用鲋，必肴全。”古代，“昏”与“婚”字通用。对上述记载，古代学者解释为：“云鱼用鲋者，义取夫妇相依附也；云肴必全者，义取夫妇全节无亏之理。”也就是说，男女结婚喜宴的食品中，须有鲋（鲫鱼），并且必须用完整未腐坏的烹饪。之所以如此要求，是寓意为夫妇互相依附，婚姻美满。⑤“鲫”谐音“吉”，民间在喜庆时，往往喜采用鲫鱼做菜肴，冀望诸事吉利；有的人家给孕妇、产妇进食鲫鱼菜肴，同样也是冀望吉祥，所以，鲫鱼又有“喜头鱼”、“喜头”之称。而产妇食鲫鱼不仅是补益产妇和婴儿身体，更有意义的是能有效促进产妇乳汁分泌，一举数得，何乐不为。⑥此外，“鱼”和“余”字读音相同，用鲫鱼做菜肴、做摆设，寓意吉利、吉祥，也寓意“年年有余”。&⑦用鲫鱼烹饪之菜肴，无不给食用者以美味之享受，而鲫鱼汤尤为突出。清代“扬州八怪”之一的画家李觯（zhì）（），曾任山东滕县的知县多年，卸职之后，迁居扬州卖画度余年。一日，他应“扬州八怪”另一画家郑板桥（）之邀，到其住家餐叙，在品尝其美味鱼汤之后，啧啧称善，即兴赋诗：“作宦山东十一年，不知湖上鲫鱼鲜。今朝尝得君家味，一勺清汤胜万钱。”欣喜赞赏之情，溢于言表。&&&& （作者：傅维康&来源：文汇报）1.请分条列出人们喜爱鲫鱼的原因。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.分析③---⑥段，填写下面表格内容。（6分）
与鲫鱼有关的习俗
3.将文中画线的A、B两处引用的文字调换位置行吗？为什么？（2分）4.文章以画家李觯的诗句“一勺清汤胜万钱”为标题有什么好处？（2分）5.我们学过“汉字”专题，了解了汉字具有表意的特点，请仿照例句，从下面三个字中任选一个，写出你的联想或想象。（2分）集（“隹”鸟的变形）、雨、鹊例句：一个“鲋”字，让我感受到鱼儿成群相即相附游动的习性。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：学年江苏省宝应县网上适应性中考模拟测试语文试卷（带解析）
题型：现代文阅读
阅读下面文章，完成下面题目（15分）一勺清汤胜万钱①鲫鱼——中国著名的淡水鱼之一，以肉质细嫩鲜美而位列中国人的食用鱼之前茅。A唐代杨晔《膳夫经手》载说：“脍（鱼）莫先于鲫，鳊、鲂、鲷、鲈次之”，诚非虚言。鲫鱼还因它衍生出许多的有趣民俗以及对人体有多种保健医疗功效，历来受到人们的喜爱。②鲫鱼之得名，颇耐人寻味。“鲫”字结构中有“即”字，是因鲫鱼流动时往往成群相“即”尾随而进，“即”字含义之一是“靠近”、“达到”，成语“可望不可即”中的“即”正是此意。“即”加上“鱼”字偏旁就成“鲫”了。中国古代，鲫鱼又称为“鲋鱼”，也是因为它们游动时喜相“附”而行，“附”字的“阝”偏旁换为“鱼”字就成为“鲋”了。也正因鲫鱼成群“相即”、“相附”游动的习性，古人据此所造“过江之鲫”一词，形象而有趣地用于形容“众多”。③由于上述特点，中国历史上和鲫鱼相联系的若干有趣民俗，也因之而衍生。④两千年前，B《仪礼·士昏礼》记载：“士昏礼……鱼用鲋，必肴全。”古代，“昏”与“婚”字通用。对上述记载，古代学者解释为：“云鱼用鲋者，义取夫妇相依附也；云肴必全者，义取夫妇全节无亏之理。”也就是说，男女结婚喜宴的食品中，须有鲋（鲫鱼），并且必须用完整未腐坏的烹饪。之所以如此要求，是寓意为夫妇互相依附，婚姻美满。⑤“鲫”谐音“吉”，民间在喜庆时，往往喜采用鲫鱼做菜肴，冀望诸事吉利；有的人家给孕妇、产妇进食鲫鱼菜肴，同样也是冀望吉祥，所以，鲫鱼又有“喜头鱼”、“喜头”之称。而产妇食鲫鱼不仅是补益产妇和婴儿身体，更有意义的是能有效促进产妇乳汁分泌，一举数得，何乐不为。⑥此外，“鱼”和“余”字读音相同，用鲫鱼做菜肴、做摆设，寓意吉利、吉祥，也寓意“年年有余”。&⑦用鲫鱼烹饪之菜肴，无不给食用者以美味之享受，而鲫鱼汤尤为突出。清代“扬州八怪”之一的画家李觯（zhì）（），曾任山东滕县的知县多年，卸职之后，迁居扬州卖画度余年。一日，他应“扬州八怪”另一画家郑板桥（）之邀，到其住家餐叙，在品尝其美味鱼汤之后，啧啧称善，即兴赋诗：“作宦山东十一年，不知湖上鲫鱼鲜。今朝尝得君家味，一勺清汤胜万钱。”欣喜赞赏之情，溢于言表。&&&&（作者：傅维康&来源：文汇报）【小题1】请分条列出人们喜爱鲫鱼的原因。（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】分析③---⑥段，填写下面表格内容。（6分）与鲫鱼有关的习俗寓意&&&&&&【小题3】将文中画线的A、B两处引用的文字调换位置行吗？为什么？（2分）【小题4】文章以画家李觯的诗句“一勺清汤胜万钱”为标题有什么好处？（2分）【小题5】我们学过“汉字”专题，了解了汉字具有表意的特点，请仿照例句，从下面三个字中任选一个，写出你的联想或想象。（2分）集（“隹”鸟的变形）、雨、鹊例句：一个“鲋”字，让我感受到鱼儿成群相即相附游动的习性。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：重庆市期末题
题型：写作题
请从下面两个作文事任选择一个写作： 1．生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞……此时，你需要看&&&& 看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要&&&&&&&&&&&&&&&&& ”为题目，写一篇记叙文。 2．很多时候，我们因为生活中的人和事而振奋而欢呼。请以“为&&&&&&&&&&&&&& 欢呼”为题目，自选择角度，&&&& 写一篇记叙文。要求：1．先将作文标题补充完整再作文。 2．字数在600字以上。
科目：初中语文
来源：四川省月考题
题型：写作题
请从下面两个作文事任选择一个写作： 1、生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”为题目，写一篇记叙文。 2、很多时候，我们因为生活中的人和事而振奋而欢呼。请以“为&&&&&&&&&&&&& 欢呼”为题目，自选择角度，写一篇记叙文。要求：1、先将作文标题补充完整再作文。&&&&&&&& &2、字数在600字以上。
科目：初中语文
来源：四川省月考题
题型：写作题
请从下面两个作文事任选择一个写作： 1．生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞……此时，你需要看&&&& 看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要&&&&&&&&&&&&&&&&&& ”为题目，写一篇记叙文。 2．很多时候，我们因为生活中的人和事而振奋而欢呼。请以“为&&&&&&&&&&&&&&& 欢呼”为题目，自选择角&&&& 度，写一篇记叙文。要求：1．先将作文标题补充完整再作文。&&& 2．字数在600字以上。作文本合刊（2）-小学作文-小荷作文网
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作文本合刊（2）
锦缠街小学六年级三班
　　为了读者们更方便的敢看本人的作文，特意推出作文本合刊，将本人写得所有作文都打出来，就便于大家观看了，（因为文章太多，太长，分几次打出来）
我曾经在同学录上写过这样一句话： 　
相信你也能够找到方向。 　
一直向前走， 　
找到属于你的未来。 　
我为什么要写这些话语？ 　
那是因为你自己走出的未来， 　
会更加美好。 　
可以代表很多东西。 　
像走路，走回家等等等等。 　
“走”并不是一个字 　
他是一种精神， 　
帮助你走向远方。 　
不仅仅是一个动词， 　
而是你心里的朋友。 　
每当你走路时， 　
“走”随时在你的身边。 　
即使你不动， 　
他依然陪伴着你。 　
是神造出来的。 　
是一种动物， 　
本应当是人人平等， 　
但为什么在同一条街上， 　
会有两种人。 　
一种是享受荣华富贵的， 　
一种是连饭都吃不上的。 　
我不理解， 　
上天把人制造出来， 　
就是为了攀比的？ 　
非要把一个人弄垮不行。 　
与猫最大的区别， 　
就是我们有思想，我们有感情，我们会学习。 　
既然人都有感情， 　
那你去破坏别人的思想干吗？ 　
那些现在正在享受荣华富贵的同志们， 　
包括国家领导人， 　
你们设想一下。 　
如果让你零落街头去要饭， 　
你是什么滋味？ 　
我没有过过穷人的日子， 　
我不知道是什么滋味。 　
上天在五月十二号， 　
引起了一场轰动世界的特大地震。 　
那是上天的责任， 　
我们不去管它。 　
但这还不够吗？ 　
自然灾害再加上你们这些人的瞧不起， 　
换了你， 　
你受得了吗？ 　
放学后的歌唱——作文风波（2） 　
老师一上课就开始笑，而且是哈哈大笑。班里同学都感到奇怪，为什么欧阳老师笑的和个神经病似的？是因为我们写得太好了？还是因为我们写得太差了，老师苦笑？这个问题的答案在后面。 　
欧阳老师以前上课从来是先喊上课，才开始讲课。可今天的作文课，老师就在一片杂乱的声音中开始了书写板书。刘堂使见此情况，赶快提醒别人：“上课了！嘘...”别人呢？根本不当回事。我开始担心了。如果欧阳老师施展出了他的“狮子功”那时，我们可就惨了。因为平常老师都是笑呵呵的，一点脾气都没有。记得上次宸宸把欧阳老师的钢笔水不小心弄洒了，而且还甩到了欧阳老师身上。我本以为这回宸宸死定了。可老师呢？依然保持着满脸的笑容。说：“你没事吧？没事就好。”当时全场同学都蒙了。这真是一个奇迹。 　
可是，这回实在是太乱了。如果再不管，整个六年级三班就要炸锅了。这时，周春雪开始大喊：“安静！别说了！”周春雪是我们班原来的班长，什么事要让她管，不到一分钟，全部解决。现在，虽然班里不选班长了，可她的威严还在呢。结果让我松了一口气，在“原任班长”的管理下，老师的笑容又写在了脸上。 　
这节课，维持纪律就已经用了39分钟，老师用最后的1分钟说：“板书都在着呢，先抄下来，反正下节也是我的课，下节课再讲。”我彻底松了一口气。 　
放学后的歌唱——作文风波（3） 　
五分钟过后，第二节课拉开了帷幕。老师依然带着满面春风的笑容来上课。可这回的笑，像是火山喷发之后，全部凝固了。我们看得有点不习惯。表现最强烈的是东梳义，他一边做着呕吐的表情，一边说：“给我个盆，我要吐了。”但是，这种情况没有持续多久。不一会，一声“上课”，我们进入了紧张状态。 　
“好，同学们，今天我们来点评上次写的作文——用声音编故事。”一听到这里，许多同学不由自主地叫了一声“啊？”因为他们都写错了。我们班的作文要求可严了。错一个字就得良。至于写错题目的，或者是跑题的，都斯了从新写。严重的写两遍。我开始想象，全班一共就15个人，再出去几个从新写作文，那班里还能剩都少人？呵呵。老师这课还上的下去吗？不一会，老师又说：“这回有12个人需要重写。他们是：秋景叙，刘堂使......”我已经蒙了。我既没写错主题，有没有跑题，为什么还要重写呢？我不理解。于是，我问欧阳老师：“老师，我为什么要重写？”欧阳老师这会儿彻底愤怒了。他开始施展着那狮子般的吼叫：“你不知道是吧，好，我告诉你。”接着，就把我的作文本从讲台扔到了最后一排。但不幸的是，老师扔下去了。因为老师实在太生气了，所以没有注意到我的旁边有一扇打开的窗户。我心想：哈哈。我看看你这回怎么解释。 　
老师看见这般情景，手急脚忙的对我说：“嗯...嗯...算了。反正你也不知道你错在哪里了。别写了。”老师的语气像是十分场失望的感觉。好像是我的错。其实，欧阳老师是死要面子活受罪的典型。其实是他的错，倒过来推倒了我的身上。哎。这个老师。算了，给他个台阶下吧。至于我为什么要重写，这可能会变成一个只有欧阳老师知道的谜。这件事，希望，就这么结束吧。 　
只有在晚上才能出现。 　
但它是人的一种感觉， 　
一种幻想。 　
有“白日梦”这种说法， 　
但它并代表白天做梦。 　
因为梦， 　
只有在晚上你已经睡得香甜时才来陪伴你。 　
因为没有其它时间， 　
比你睡觉时更寂寞。 　
想象一下， 　
如果晚上没有了梦， 　
眼前全是黑漆漆的一片， 　
那时什么感觉？ 　
我不知道。 　
因为我的梦， 　
会一直在我最寂寞的时候， 　
与我为伴。 　
不管几千年以后。 　
一鸣惊人. 　
有的时候, 　
它也是一位朋友. 　
每当他出现的时候, 　
总是和你打招呼, 　
但是,它的声音,有点让人害怕. 　
就这样, 　
它在我们的误解下, 　
艰苦的生活着. 　
突然有一天, 　
它被我发现了. 　
我轻轻的问它: 　
为何在这里哭泣? 　
我的友好, 　
被你们误解了. 　
与我交朋友的, 　
只有你. 　
我会与雷交朋友, 　
一辈子, 　
最好的朋友. 　
放学后的歌唱——手机风波 　
今天，是开学以来最冷的一天。还下起了雨。天气预报本来说是小雨，可今天的雨比小雨大多了。树上的叶子被风吹了下来，路上的行人都打着雨伞，穿着雨衣，好不自在。许多同学一看下雨了，却没带雨伞，于是就打电话给家长让他们带雨伞来。就因为这个，一场精彩的表演，开始了。 　
第一个拿出手机的东梳义，他的“摩托罗拉”的手机吸引了不少人的眼球。甚至欧阳老师都不讲课了，也把目光投向了那款最新的手机。他边打电话，边说：“瞧我的手机，多气派！这是最新款的，羡慕吧。”一会儿，电话接通了。东梳义就开始了他的通话。别人都不管他了。就我在这里死死的盯着东梳义的手机不放。那实在是太气派了。所有的手机都没有他的手机功能多。内存还大，真让人羡慕。如果我有一台这样的手机，我肯定从四楼直接跳下去，下去买头羊去。就在我说着，东梳义挂了手机，将他揣在口袋里，接着听课。 　
看见这情况，刘堂使不愿意了。拿起他的手机，又和东梳义似的昂头挺胸着拿起他那款“诺基亚”。欧阳老师又一次停止了上课，全班的眼睛瞪得和牛眼一样，都快蹦出来了。刘堂使看见这情况，心里不禁高兴起来。他不和东梳义一样那出来显摆，而是专心致志的打自己的电话。不是有句名言说得好吗：打自己的电话，让别人看去吧。显然，刘堂使的吸引力比东梳义高多了。其实他俩都是不服气，想拿出来显摆显摆。只不过方法不同。 　
东梳义一看，不高兴了。他把自己的手机放在桌子上，让别人看。刘堂使看见，又不服气了，又把自己的手机拿起来晃悠，而且还吆喝了起来：“看我的手机啊！多好看啊！最新款式的！”就这样，两人叫上了劲。 　
突然，我听见有人说：“下节课再比吧。下课了！”就这样，故事暂停了。 　 父亲 　
小的时候， 　
我总认为世上只有妈妈好， 　
妈妈最重要。 　
但现在， 　
我突然想起来， 　
世界上不光是妈妈好， 　
还有爸爸。 　
小的时候， 　
我们学会的第一句话就是妈妈。 　
在我的印象里， 　
还没有“父亲”这个词。 　
我对妈妈的印象掩盖住了父亲。 　
但现在， 　
爸爸妈妈变成了一个词。 　
有一首歌写道： 　
世上只有妈妈好， 　
有妈的孩子像块宝。 　
但现在， 　
应该改成： 　
世上只有爸妈好， 　
有爸妈的孩子象块宝。 　
我并不是反过头来说妈妈不重要了， 　
我的意思是， 　
妈妈，我爱你。 　
爸爸，我同样爱你。 　
中华 　 　
有人曾经说过这样一句话 　
是一头东方的睡狮， 　
让他睡去吧， 　
永远不要醒来。 　
在清政府管理的时期， 　
中国陷入了一片困境。 　
但自从清政府被推翻的时候， 　
我们这头东方的睡狮才刚刚醒来。 　
现在，我们中华民族的儿女， 　
也过上了幸福的生活。 　
我们是祖国的新一代少年， 　
担当着让国家振兴的艰巨任务。 　
有句名言说得好， 　
少年强则国强。 　
中华的一朵朵新花， 　
正在轻轻绽放！ 　
放学后的歌唱——收手机风波 　
两人准备在下节课上在比拼的消息传到了老师那里，于是就对东梳义和刘堂使说：“两位同学，请不要将我们的课堂变成擂台好吗？要是想比试现在比。别占用我的上课时间。好吗？两位手机家？”呵呵，老师真会开玩笑。他们俩要是能成为“手机家”，我就是财务局的，专管他们俩。你不禁会问我怎么知道的。哈哈，忘了告诉你，我秋景叙也是个“校园福尔摩斯”，没什么事我不知道。这回，我是打着改错的旗号进办公室的。因为欧阳老师对他俩说话，于是我就什么都听见了。老师看见我在这儿，马上把我赶出了办公室。 　
回到班里，别人都ask我怎么回事。我就用了一首诗告诉他们： 　
实在是惨。 　
惨不忍睹。 　
过一会， 　
他们就会死于老师的吐沫星子之下了。 　
过了一会...... 　
刘堂使和东梳义都从办公室安全的出来了。看来，欧阳老师并不是那么凶，不仅人回来了了，而且手机也平平安安的回来了。 　
我的眼球已经转不过来了。为什么？两人在比拼的时候已经是各自拿出了自己的绝招。什么“诺基亚”、“摩托罗拉”啊，根本不上档次。不一会，老师也参加了进来，只不过是当裁判而已。 　
比赛时间定在了下午第二节课下课的课间，刚才只是热身赛而已。东梳义要和刘堂使一绝高低。而且同学们都下了赌注，有人说东梳义会赢，因为他家很有钱，买几部手机岂不是小菜一碟？也有人说刘堂使会赢，因为他的手机虽然少，但吸引力可是比东梳义强多了。每拿出一款那都是最好的。要我说，两个人会打成平局。我有根据的。第一，两人各有各的强项，实力相当。第二，欧阳老师是裁判，他肯定不会让某个同学赢的。当然，这只是我们的猜测，最后的结果只有天知道。我们可以知道结果，但需要等到今天下午。呵呵，有好戏看了。 　
放学后的歌唱——手机风波 　
时间过得可真快，不一会就到了下午，全班同学都期待着两人的终极决斗。但是，就在这时，戏剧性的一幕发生了。东梳义忘带手机了，刘堂使却带了一大堆手机，往保守力说怎么也得有十二三台的。装在一个蓝色的袋子里，显得可是气派。可东梳义呢，一脸的无助，就差哭出来了。这时，整个六年级级部都来围观了。好像不逊色于过六一儿童节时候的情景。看来，我预想的平局，是不可能了。至于谁赢，好像已经非常明了了。东梳义就带了一个小破手机，也就二百五十块钱。就在这种情况下，两人开始了终极PK。 　
一开始是刘堂史先出招。他拿出了一款长虹的手机，3000块人民币来。不用说什么，一看就是有钱啊。找事大王一看这情景，又开始找事了：“哈哈哈哈哈！东梳义没治了。我看看你怎么办。哈哈哈哈！”一股刺耳的笑声传到我的耳朵旁。东梳义一看找事大王这么嘲笑他，喊了一个暂停。以每小时800公里的速度冲向找事大王。再看看找事大王，躲在班里的一个角落，生怕露出头来。东梳义一个箭步冲上去，举起一块砖头，使劲向找事大王砸去。怪不得有句名言说得好：子曰：“打人要拿砖乎，要朝脸乎，要使劲乎，乎不到再乎，乎到了要往死里乎！！好像还在嘀咕着什么。 　
过了一会，戏剧性的一幕又出现了。刘堂使的手机没拿稳，全摔坏了。东梳义可还有一台手机啊。有总比没有强。于是，东梳义赢了。让我说，赢得真不要脸。要不是人家刘堂使的手机坏了，你早就输了。（说的也是，怎么多手机，都坏了，那得多少钱啊...）刘堂使呢，哭着喊着要再比，说是出现了一点小故障。哎，死要面子活受罪。 　
就这样，故事，结束了。 　
放学后的歌唱——成绩风波 　
从那一阵子“手机热”过去之后，全班同学在老师的带领下，都投入了全身心的学习当中去了。但是，怎么样都有特例。又是他们俩：东梳义和宸宸又开始闹嘴了。以前，他们俩就是冤家路窄，有一次，放学路上，我正在班里干值日，从窗户上，我看见他们俩又在一起吵架了。有人说这叫做没事找事，有人说这叫做“家庭暴力”。就他俩，差点闹得整条街的人都停下来看他们出洋相。俩人都是牛脾气，牛对牛，总有一头牛不是死就是伤。结果总是让我们男同胞们生气。东梳义这小子，挺能斗嘴，但一到真格的，它就吓得直哆嗦。我要不是在楼上干值日，我真想下去帮帮东梳义。太不争气了。但这回，不同了。欧阳老师不是让我们全身心的投入学习当中去吗，他们俩不，他们要比玩儿游戏，而且是大型电脑游戏。（像什么魔兽啊，跑跑卡丁车啊，都是主要的竞争对象。）这要是让欧阳老师知道，那天可就塌了。至于下星期的语文测试，估计他们已经准备好被家长揍个半死的准备了。不然，东梳义不会轻举妄动的。时不时，东梳义还问我这些游戏的技巧。我虽然知道，但总是不想回答。因为告诉了他们其中的每一个人，都等于害他自己。哎，自生自灭吧。 　
一天下午，我写完作业后，出来到小区的健身器材那里活动活动，突然看见他俩又碰头了。而且我还听见他俩要到一家网吧去比拼游戏技术。我心想：这可不得了。不到十八岁可不能进网吧。告老师？老师肯定会把他俩用吐沫星子淹死。算了，我还想让他们多活一会儿呢。但是不告吧，又害了他俩。怎么办？哎，自生自灭吧。 　
我接着在体育器材上活动，突然，我注意到在我面前的一棵小树，他正在顺着方向不停的摇晃，树叶正在向我打招呼。我把揣揣进口袋里，从体育器材上下来，全心身投入到这美丽的景色当中去。突然，我好像也变成了一棵小树，我被风不停的摧残着。我似乎明白了一个道理：东梳义和沉沉就好像是这棵小树，我、欧阳老师和同学们就好像是那股风，如果往正确的方向吹，小树就长得好。如果乱吹，就像刚才一样，那小树就活不成了。不行，这事我非管不可。 　
放学后的歌唱——成绩风波（2） 　
小荷作文网 ww要说管管他俩，容易也容易，难也难。为什么这样说呢。第一，今天是星期六，想找他俩都难。第二，这事我是告诉老师来是告诉家长呢，还是家长老师双管齐下？我们来考虑一下，如果我想告诉家长，我得知道他们两个的家在那里吧？我不知道。第二，我想告诉老师吧，老师又不上班，周六周日上什么班啊。再说了，现在当老师的，就只有星期六星期天休息休息，谁喜欢在你休息的时候突然说让你管管连找都找不到的学生？只有二皮脸才能做出这样的事情。但老师就在身后的学校里，想不看见都难。我不禁开始想：如果我不知道宸宸和东梳义这事该多好啊。不用为他们操心，不用从这里生闷气，那是一种多么享受的生活啊。 　
已经是老师们下班的时间了。我看见许许多多老师从校门口走出来，有说有笑的。但是没有看见欧阳老师。奇怪，都这么晚了，欧阳老师一个人呆在学校里干吗？我不禁开始感到好奇，欧阳老师在里面干吗呢？我虽然很好奇，但是我也顾不上这么多了。因为宸宸和东梳义都从一个很引我注目的地方出来了——学校的大门里。这时，那种好奇心越来越强了。欧阳老师为什么还不出来，是不是和宸宸还有东梳义有关呢？有一个办法：等欧阳老师出来，问个究竟。 　 小荷作文网
你可能会不禁问一句：“现在的老师都这么凶，你秋景叙吃了豹子胆了？？”不是。你说的所谓的“现在的老师”不全都是，我们欧阳老师就不是。说夸张点，他就是一位心理医生，我们心里有解不开的疙瘩的时候，都去找他谈心。好了，不说了，欧阳老师出来了。 　
“欧阳老师，您刚才是不是在学校里训宸宸和东梳义呢？”我问。 　
“对啊，他们俩又是要比赛玩游戏，又是吵架，对了，还有你说的那个家庭暴力，可烦人了。哎，你怎么知道的？”欧阳老师问道。 　
“我就是因为这是来找您的！看来，您已经把这件事解决了啊，那就好。老师再见。” 　
我很高兴老师所说的话语。我们不用再为这两位“冤家”犯愁了！事情，就这样，结束了。 　 　
放学后的歌唱——秋游风波 　
马上就要秋游了，同学们高兴得啊，和孙猴子似的，老师想管都管不了。哎，现在的六年级三班，也只有上课的时候安宁点吧。而且，秋有的时候听说还有表演，要到老师那里去报名。我趁着老师批改我的作业的时候，我看了看那张写着秋游的时候要表演的人员名单：刘堂使、宸宸、找事大王，等等等等。但我好像没有看见他们来老师的办公室报名说我要表演啊。奇怪。 　
我很不解。班里的同学都在讨论这件事，好多绯闻呢。其中还有说我会表演的，还有东梳义，我们俩可遭殃了。一到下课，就有人来问我们俩，问我们要表演什么节目。我是受不了了，可看看人家东梳义，那叫一个傻到家了。为什么这么说呢，东梳义在我们班可是一个多才多艺的“多面手”真的。学校要搞个什么活动，他要是不主持，那种氛围得减一半。上一次，学校里要搞一个庆十一的活动。谭老师（我们学校的大队辅导员）告诉我们每个班要选出一个人去参加活动。并且要求这个人知识丰富，喜欢看课外书。当时我不再教室里，也不知道这件事情。老师是在课间跟我们说的。好多同学都在下面做游戏。打乒乓球的，打篮球的，好多好多。我也正在下面上厕所。我根本没有注意到在我们班里，正在进行一场选举。就是选举这次参加活动的同学。结果，就因为我比东梳义多一票，让我去参加。当时的我还不知道一场大灾就要临头了。结果，参加比赛那天，我虽然表现还行，但根本就没有东梳义参加的时候气氛高。 　
这回，这几个在老师名单之上的几个人是怎么回事呢？到底是欧阳老师“擅自作主”还是这几个同学真的去报名了呢。我估计他们不会去报名的。就拿刘堂使来说吧。学习在班里那是数一数二的。但是一到活动的时候，他就关键时刻掉链子。还有找事大王，别看她找事挺厉害，一到什么事上，胆子比老鼠还小呢。哎，反正下节课就说这个事了。看看下节课老师是怎么说的吧。 　
就这样，故事暂停了。 　
我读懂了命运 　
人生就像一曲音乐，有时波涛起伏，有时忧虑惆怅。但这曲人生的音乐，是由一个叫做命运的人来给你写的。他时时刻刻在你身旁，但你却看不见他。设想一下，如果有一个知道你的命运的人就在你的身旁，可你却看不见他，那是什么滋味？你想问问他自己的命运会是什么样的，但你又找不到他。哎，他总是和你玩捉迷藏。我的命运只有三个人知道。一是上天，二是大地。三就是命运。 　
一天，我站在海滩上，四处巡视，到处都是一望无际的大海。此时，我突然有一种说不出的情感，涌上我的心头。怎样也说不清。 　
我突然感觉到有一个人在和我进行心灵的对话。这个人就是命运。我很高兴，自己可以和命运对话。但结果，并不让我怎么高兴。 　
“你好！兄弟。”命运对我说。 　
“你是谁？来干什么？”我不知所措的回答。 　
“别误会。我是你的命运。你应该知道我吧。我就是掌握你的生活的那个人。我可以让你过得好，也可以让你去街头要饭。总而言之，我想让你干嘛你就得干嘛。你就是我的奴隶......” 　
“够了！”我大喊一声。我两眼冒火的挂断了与命运的心灵对话。她实在是有点过了。我实在听不下去了。这叫什么事啊。啊！说个话还气出一肚子火来。哎，我不知道该怎样好了。 　
又过了一会儿，命运又和我同上话了。我本想赶快挂掉，可她万一再有什么大事，我又挂了......不太好。于是，我听了起来。这回，他只说了一句话：“我就是你，你就是我。”然后就挂掉了。 　
我思考了好久好久...... 　
呵呵。其实，自己的命运就像是写作时手里拿的笔，只有自己可以控制他。不论是谁。 　
放学后的歌唱——椅子风波 　
早上，在家里，我环视四周，突然感觉到腰疼。我想找个东西坐下来休息休息。椅子就在我的身旁。这把椅子已经陪伴我走过了不知多少年了。每次，我想休息的时候，他总是主动让我坐在他的身子上。记得有一次，我去参加英语口语比赛，当时气氛十分紧张，每个人都害怕自己得不了奖。所以，整个屋子里变得异常安静，每个人都在准备自己的比赛内容。我坐在从左边往右数第七列第五行。我突然从椅子上掉了下来。全场“轰”的一声就炸锅了。我可不明白了。我好好的坐在椅子上，为什么会掉下来呢？唉，自认倒霉吧，先处理一下伤口吧，疼死我了！ 　
处理完了伤口，已经到了中午了。正正好好该我比赛了。可是，比赛的时候要求坐着，可我那可怜的屁股，还能坐得下吗？当评委说：“请坐。”的时候，我的心都悬到了嗓子眼里。试一试吧。我开始坐下，就在这个过程中，我出了满头大汗。可是，当我坐下的时候，我并没有感觉到疼痛，反而很舒服。为什么？是天帮助了我？不是。天根本不知道我在干什么。就这样，我很顺利的比完了赛。 　
成绩出来了。我竟然是我们小组的第一。 　
后来，当我回家的时候，我听到了一个人在使劲喊着我的名字：“秋景叙！等等我！”我回头一看，没有人，但只有一把椅子。难道是她说的话？“我就是你面前的那把椅子。我想为你服务。请...请把我...请把我带回去吧。”我不明白她在干什么，但只好迷迷糊糊的答应了。 　
后来，我知道了。让我摔个跟头是因为他想让我的注意力分散，使我放松一下。比赛的时候他对我这么好，是因为它让我安心比赛。这样一反一正，让我拿了个小组第一的好成绩。可我呢？傻不啦叽的在那里抱怨，其实它是帮了我。我想好好感谢他，但是又不知道怎么样报答他。他这样无私的奉献，就像别人在你不知情的情况下帮助了你，不会让你感觉到尴尬。可这回，我都不知道该说什么好了。就这样，我和椅子的故事，开始了。
是一个人， 　
他随时随地在你身旁， 　
他想让你干什么你就得干什么。 　
是可以掌握的， 　
在每个人的心中， 　
有着不同的对命运的设想。 　
你看不见他， 　
但你的命运只有两个人知道。 　
一是上天， 　
另一个就是你的命运。 　
是很难读懂的。 　
时不时，命运还会被别人误解。 　
给我一次困难，让我懂得克服； 　
给我一次挫折，让我经受磨练； 　
给我一次失败，让我学会承受； 　
给我一次耻辱，让我理解振作。 　
命运，就是这样， 　
困难、挫折、失败、耻辱，五味俱全； 　
克服、磨练、承受、振作，懂得人的真谛。 　
命运，就像是写作时手中的笔， 　
只有自己可以掌握。 　
天哭了 下雨了 　
我站在马路上， 　
不停的仰望天空。 　
那是一种感觉， 　
直上云霄。 　
我听见“滴答滴答”的声音， 　
啊。上天哭了。 　
我问他为什么， 　
他说，我的爱离开了。 　
也许你不理解什么叫做爱离开了。 　
这个爱，不是男女之间的恋情， 　
而是人间的温暖。 　
现在，在这个世界上， 　
已经失去了人与人之间的温暖。 　
我问天： 　
什么时候爱还回来？ 　
他说，直到我不哭。 　
不停的下着。 　
我的心， 　
已经被淋透了。 　
我心想： 　
不要让他接着哭了。 　
放学后的歌唱——qq风波 　
今天早上，我坐在电脑面前，打开电脑，登上qq，开始写我的日记。高高兴兴的打开电脑，唱着小歌，吃着早饭，我突然发现一个奇怪的现象。我的qq登不上了。奇怪。以前每当我打开电脑的时候，qq都会自动登上。可今天，不仅登不上了，而且还说我的qq号存在危险，请立即解冻。我吃的饭在一瞬间就全喷出来了。不可能啊。我的qq号是第二代密码保护用户，不可能啊！哎，先别抱怨了，先解冻再说吧。 　
我开始打开解冻网页。我心想：怎么会啊！千万别丢了！千万别丢了！那里面可有一些重要联系人呢。什么小荷作文网上认识的，同学，老师，还有我的资料。一定不能丢啊！就在这时，一个陌生的电话传来了。电话一边是天使，另一边是地狱。 　 　
天使说：“加油！秋景叙！一定要找回来啊。” 　
地狱说：“别听他的。丢了就丢了。在建一个不就完了。” 　
我谁得也不听，就听自己的。找回来！ 　
我的唯一一个qq号是在我上五年级的时候。那个时候，我是电脑界的菜鸟。连qq号是什么都不知道。只觉得好玩，而且经常听别人说起过。于是，我也去申请了一个号。那时候的qq最好的只有qq2007版本的。我在家里经常看见姐姐弄这个。就趁着上微机课的空，申请的。我突然发现真实的qq和我想象中的qq不一样。我以为我申请了qq号就可以在网页上像百度似的那样。可是，我完成申请之后，他又说请我下载qq最新版本。我很纳闷，于是就想问我旁边的同学。可我又不好意思说，因为我如果问他们，就代表着我已经向他们宣布我就是电脑界的“纯粹笨蛋”。可是，我不问又不会操作。怎么办？怎么办？我现在就想公元前223年赵国被秦国打了个半死不活的状况。靠自己打，你就是用上吃奶的劲你也打不赢。去燕国搬救兵，也出不去。哎，只能靠自己拼一拼了。 　
我开始小心翼翼的运行每一个步骤。最终，我用了一节课的时间终于有了一个属于自己的qq号。我还给他起了一个很好听的名字：梦羽惜缘。我可以说在这个qq号上煞费苦心。可现在，说没了就没了，那可不行。我一定要不惜一切代价，想尽一切招术，不择手段的把我这唯一一个qq号要回来。
放学后的歌唱——高级风波 　
我来到小荷才不到一个月，就已经升级为高级会员了。申请高级会员的路那叫一个艰辛啊。第一次申请，我的作文分120分，评点72分。我本是阳光灿烂，金光泛滥。可谁想，他竟然说我的评点分来源于某一个会员。说实话，我很不服。作文分升高一点很容易，因为我作文很好。可评点分升起来可就不容易了。都是咱们给他们回复，从来就没有别人给我们回复多少会。而且，更可气的事还在后头呢。他不让我成为高级会员也就罢了，还把我的评点分从72像神州七号飞天似的，一下就降到了20多。我看他就够2的了。因为我才刚刚加入小荷，还不太懂这些规矩，就不小心发生了一场误会。 　
“上课！”随着欧阳老师的一嗓子，开始上课了。 　 　
“同学们，今天我要讲一件非常严肃的事情。”欧阳老师说：“看见大屏幕上了吗？我的信誉得分从原来的105分降到了99分。这是为什么？大家知道吗？”我们的目光一致投向大屏幕上。上面是欧阳老师的IE号。的确，信誉得分只有99分。我们很奇怪。正常的信誉分应该是100，为什么欧阳老师就变成了99呢？ 　
丁零......下课了。 　
故事，暂停了。 　
那匹马，在哪儿 　
——改写《别饿坏了那匹马》 　 　
我曾经是一名年轻的小伙子，一次意外，让我的生活中多了一把轮椅。为了能吃上饭，我摆了一个小书摊，就在一所学校门口。家里只有两个人，一个是我，一个是我的妹妹碧云。他比我小三岁，平时很听话。 　
在我的书摊上，有好多人都来买书，唯有一名五年级的学生引人注目。每天下午放学，他就会来我的书摊。但是，他只看不买，时不时还看看我。我知道现在的孩子买不起书，但很爱看书。所以，就让他看吧。她每次来时，就会拿起那本《红岩》，认真地读。我对他说：“坐下来，慢慢看。”顺便指了指他身旁的椅子。我看她读得有滋有味的，我也就不用担心它再害怕“白看书了”。 　
可是，他爸爸的一个耳光打打破了这种局面。 　
一天下午放学后，他还是和平常一样来我这里看书。突然，来了一个人，一开始他俩一块看，后来好像不知道为什么生气了。，揪起他，给了他两个耳光。我不禁奇怪，孩子看书又不是坏事，，为什么要打他呢？我对他爸爸说：“别打孩子！”那时我真想从轮椅上站起来，直至他爸爸，但我动不了。 　
“我不反对他看书．．．．．．”她父亲好像变成了结巴： 　
“是．．．是为了其他事．．．．．．”说完之后，她父亲在那本书里塞了几张毛票，就走了。 　
从那起，她就很少来看书了。我到现在也不明白，为什么他爸爸不让他来看书？难道是因为白看书而感到尴尬了？再好长一段时间里，他都是拿着钱来看书的。为什么？我要探个究竟。 　
一天下午，我突然看见他拿着马草，在街上转悠来，转悠去。我把她叫过来，说：“怎么不来看书了？”再看看他，抖了抖手中的马草，摇了摇头，无奈的从那里站着。唉，原来他的父亲让他要让他买马草赚钱，给我钱，他才看书。我先是一愣，因为我突然想到他的父亲。孩子看个书，又不是什么坏事，至于吗？我有眼睛一亮：不如我把他的马草买回来，他不就能安心看书了？反正我又不亏本，他是真心真意想看书，对，就说家里有一匹马。我太聪明了。我对他说：“让我看看你的马草。”我装着很认真的样子，看了一会儿，说：“碧云，你出来一下。” 　
我相信碧云麾帮助我的。它虽然比我小，但已经很懂事了。 　
“碧云，咱家的那匹马正缺马草，手下或则孩子的马草。” 　
也许他还不知道这是怎么回事，我又以命令的的语气说了一遍： 　
“听见没有，快把马草提到后院去。” 　
碧云接过马草，放进了后院。为了让他天天来看书我又叮嘱了一句：“以后，把马草卖给我，别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”她爽快地答应了。但我毕竟是在说谎，只是包不住火的。过一天算一天吧。 　
有一天，他像往常一样拿着马草来到我的书摊前。我喊道：“碧云，快出来提马草！”可碧云出去了。他看见这情况，非要自己拿过去。我心想：如果他发现后院没有马，他会怎么想？我开始拼命的摇晃着轮椅，想到住她的去路。但一切都晚了。他已经冲进了里屋。 　
看着他的表情，一定很不愉快。。是的，我的确想有一匹马，而且现在正在香甜的品尝着他送来的马草。她扭头冲了出来，想走。 　
“对不起！我知道你真的想有这么一匹马。没事的，你看书吧。”我说。 　
他坐下来，接着看书了。但，我的心里很不是滋味。那匹马，在哪儿？ 　
一天，我正在写作， 　
突然，每钢笔水了。 　
我刚想往笔里罐水， 　
突然听见“啊”的一声， 　
打破了夏日的沉寂。 　
我被吓了一跳。 　
“是谁叫的？”我问。 　
“是我！”在我手中的那支笔回答。 　
呵呵，你们可能不相信， 　
笔还能说话？ 　
但是，我感受到了。 　
他叫：“干什么？” 　
难道是我弄疼他了？ 　
他好像明白我的心， 　
说：“现在的人类，对我们好残忍啊。 　
特别是你们这些儿童。 　
时不时还会拿着我们转来转去。 　
我没有说你， 　
你对我挺好的。 　
别的笔都反抗人类，逃跑了。 　
现在，地球上，只有你还有笔了。” 　
我在想， 　
为什么？ 　
为什么连一支笔都对我们这么反感？ 　
我对他说：“你放心吧。我不会伤害你的。” 　
只是笑了笑。 　
我的家， 　
立这很近， 　
她就在我的心中。 　
离着很远， 　
就像我在南极，家在北极。 　
有时很温馨， 　
像你在冬天寒冷的时候， 　
为你披上一件羽绒服。 　
有时令人很心酸， 　
当家长骂你，打你的时候， 　
你会深有体会。 　
在你的生活中无处不在， 　
人在外，四海为家。 　 　
放学后的歌唱——高级风波 　
下课的时候，班里同学都奇怪，为什么会下降呢？欧阳老师又没有违反小荷作文网的各项规定。看看老师是怎么说的吧。 　
这个课间显得十分漫长，同学们都想看看老师为什么会被扣信誉分？更何况这个可见也没有什么事干，只能呆呆的坐在属于自己的椅子上，慢慢的等待。但是，这个课间还是蛮有趣的。 　
有人说东梳义在小河作文网上发表的文章是抄得别人的，由于欧阳老师不知道，给他推上去了，于是就扣了信誉分。可是东梳义不愿意了。说的也是，你没有证据乱说人家干嘛。我很奇怪。一个课间，还等不及吗。再说，又没有证据，别乱说啊。东梳义听见了这句话，冲我笑了笑，接着于找事大王辩论。哈哈，他俩辩论可是有趣。 　
丁零......上课了。 　
故事，暂停了。 　
放学后的歌唱——高级风波 　
上课的时候，欧阳老师板这个脸，很不是个样子。看来，这件事一定很严重。老师一上课的时候，并没有喊上课，而是喊的“安静！”因为同学们都在讨论老师的信誉分，所以班里显的非常乱。特别是东梳义，那一块可热闹了。接着，老师打开了电脑，登陆小荷作文网。这个时候，同学们的心都提到了嗓子眼。这件事是不适合自己有关呢？欧阳老师在小荷作文网上建了一个专辑（济南市锦缠街小学未来文学社，欢迎加入！），会不会就因为这个而被删除呢？老师每操作一步，我们就像神经病似的哆嗦一下。最后，欧阳老师打开了自己的作文本（/zw/myzw.asp?u=苏洪波），我们看到了一个黑色的99分，前边有三个字：信誉分。然后，欧阳老师又叫来了东梳义，让他登陆他的IE号。当他一点“登陆”的时候，我们被惊呆了。他的所有文章都被老师删除了。看看删除原因：抄袭。接着，老师对我们说：“东梳义同学发的所有文章，都是抄袭的别人的。因为我不知情，给他推到了精品区，管理员看见了，把这几篇删除了，我的信誉分才变成这样子的。让我说，不仅仅是扣了我的信誉分，是给咱们班的文学社抹黑！同学们，这是一件很缺德的事情，但是也给我们钱向了警钟。以后，不许抄袭。”东梳义呢，在那里羞愧的低下了头。 　
“好了，我们学新课。” 　
故事，结束了。 　 　
放学后的歌唱 　
苍天啊，大地啊。今天下午，我们班欧阳老师在职小饭桌的时候，很是不高兴。但最倒霉的是就坐在我身旁的胡然雪岩。他可被我们班欧阳老师狠狠的批了一顿。那时，欧阳老师就在我身旁，我紧紧地盯着他那双冲满了愤怒的眼睛，一句话都不敢说。听到这里，你可能有些糊涂。我说的是什么啊。别急，听我慢慢道来。 　
今天中午，一个阳光明媚的中午，我们正在六年级三班看《逃出克隆岛》说实话，这部影片拍得还真好。可是，胡然雪岩对这部片子很不感兴趣。他倒是很有兴趣的从那里玩起了小汽车。我没有被这部片子所吸引，而是和他一起玩起了小汽车。呵呵。突然，我的前面，找事大王就在那里开始乱写一气。把胡然雪岩写成了“糊燃薛研”这一件事情让胡然雪岩知道了，他马上把找事大王的瓶子还有数学大本全都弄到了地上。欧阳老师看见了，马上走到我的身旁，冲着胡然雪岩大喊：“你干吗呢？你为什么把她的作业弄到地上啊？”胡然雪岩说：“欧阳老师，他把我的名字都写成这样了，还骂我们。”显然，胡然雪岩面对老师显得底气不足。而欧阳老师呢，一把抓起他的领子，使劲向后面的墙上扔去。用上了全身的力气，大喊一声：“他骂你就把他的作业全都弄到了地上！对吗？”然后，欧阳老师生气地回到了电脑前。再看看胡然雪岩，强忍着没有让眼泪掉出来。 　
日行一善：教张守宸题　家长留言：无　谢谢：收到一个　三闲：无 　
检查一遍 　 　
祖国在我心中 　
尊敬的老师们，同学们， 　
你们好。 　
我们，曾经看着祖国的飞机在天空中盘旋；我们，曾经亲眼目睹神州六号飞向太空；我们，曾经在不同的角度证实了祖国的成就。今天，我们讨论一下祖国的“昨天，今天，明天”。 　
自从一九四九年十月一日新中国成立以来，“中国”这个曾经让八个国家一起攻打的国家，不断的向世界声明：我们已经不是以前的旧中国了！比如说，一九九七年周恩来主席收复宝岛香港，这个借给英国九十九年的岛屿重新回到了祖国的怀抱；一九九年，，澳门也回到了祖国的怀抱；二零零一年，中国成功申办二零零八年第二十九届奥运会，最后，当萨马兰奇大喊一声：“Beijing”的时候，所有炎黄子孙为这一震，举国上下开始欢呼。 　
以前，中国人人民受尽了清政府的压迫。如果你读过《中国近代史》，看到的，虽然更多是成就，但我们的祖国并不完美。像我们新世纪的青少年。有句名言说得好，少年强则国强。新中国，还需要我们这一代人的努力，才能创造更多值得我们庆祝的事情。也许，在不久的将来，神州系列飞船会陆续升空；也许，在不久的将来，我们在以后的生活中，还会经历更多磨难。成龙的《真心英雄》里曾经说过，不经历风雨，怎么见彩虹？我们不会畏惧。 　
很久以前，我们一度落后，现在，我们无比强大。中国，这头东方的睡狮，现在已经觉醒。我坚信，在不久的将来，我们，会成为祖国的栋梁！ 　
谢谢大家。 　
放学后的歌唱——6.3惨案（前言） 　
今天天气不错，但我们班里并没有被阳光所笼罩。因为在我们班发生了一件奇怪的事情：所有同学的书包全部都没有了。但是刘堂使的书包还有，东梳义的书包还有，我的书包还有，周天雪的书包还有，其他人的书包权都没有了。你说这叫什么事？人人都在说是我们四个干的。我是下课回班的时候才知道的。我们这一节课上微机，我们都在校微机室里，只有李子和找事大王在教室里补作业。所以说，我们四个有书包的同学肯定不会作案了。可是，要说是李子或者是找事大王干的，他们也不可能把自己的书包也弄丢了吧。所以说，所有6.3的同学都没有犯罪嫌疑。赶快去报告老师吧，我们又找不到老师。所有老师都奇怪的消失了，整个学校里也只剩下我们班的同学和六年级一班的同学了。他们班老师还在，所以说他们不可能出来。他们班也不可能作案。哎，这就奇怪了，所有人要么就有不在场证明，要么就是没有时间作案。这真是不看不知道，一看吓一跳。难道有小偷？对了。我们班新转来一个叫做“工厂立月月鸟”的同学。是个外国人。他今天早上刚刚来我们班报道，就发生了一件奇怪的事情。他竟然问我们你有钳子吗？我真的不明白，他为什么要钳子。于是，我没有给他。我们：“你要钳子干什么？”他说：“我...我...我拿来玩玩。”显然，他底气不足。 　
就因为这个，我开始了对他的神秘跟踪任务。 　 小荷作文网
故事，才刚刚开始。
放学后的歌唱——6.3惨案 　
工长立月月鸟并不是想偷东西，而是它的凳子坏了，他想自己修修而已。我凭什么说这一点呢？因为我看见他去一班借斧子，胡然雪岩借给他了。然后，他修完之后就把斧子还给胡然雪岩了。这是最有力的证据不是他。这也不是，那也不在，到底是谁呢？忽然，我把目光转向了一名老师身上，她是一名数学老师，教了好长时间六年级。但这并不值得我注意，值得注意的是他手中怎么那怎么多书包？他呢？对我笑了笑，就回到了办公室。她这么多书包哪来的？仔细看看，有宸宸的书包，有工长立月月鸟的书包，还有......我已经确认了。肯定就是她拿的。但我不明白，一名老师，我们和她有没有什么恩怨？换句话说，作案动机是什么？害的欧阳老师都没法讲课了。 　
对了，刚想起来。班里同学的书包除了我们几个不是都没有了吗？欧阳老师的语文课也讲不成了。我们只好坐在冰凉的凳子上静静的呆在这里。欧阳老师呢，也只好回办公室拿起了《读者》。还有，语文课完了是体育课，同学们都没有心情上课。甚至老师说自由活动了，所有同学都没有反应。你说说，为什么要拿我们的书包呢？ 　 突然，欧阳老师说我们有一个新的数学老师了。同学们也兴奋不起来。下节课就是数学，难不成是那个拿着我们书包的老师给我们上？我也不知道。看看下节课到底是怎么一回事吧。 　
上课了，我本想查清到底是怎么回事，教室里的喇叭又开始说话了。但我发现了一项重要信息，的的确确是那个老师教我们。我本想等喇叭里说完了再调查，但喇叭里一说就是一节课。让那个老师也不知道怎么是好了。 　
故事，再一次暂停了。 　
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年级:小学6 关键字作文本
作文id:272020 来源：原创 字数：14879 投稿日期： 12:52:00 点击：84次
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8491字 (臧英杰 锦缠街小学六年级三班)
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