(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有____________，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是____________，对应图2中的____(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收____个单位的CO2。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在____klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点____，M点____。(3)要测得植物在温度为A且光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于____条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是____________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为____。(4)该植物细胞吸收18O2，放射性元素____(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。-乐乐课堂
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(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有&　&　&，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是　&　&　&，对应图2中的　&(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收　&个单位的CO2。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在　&klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点　&，M点　&。(3)要测得植物在温度为A且光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于　&条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是　&　&　&。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为　&。(4)该植物细胞吸收18O2，放射性元素　&(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-辽宁省沈阳铁路实验中学高三第一次月考生物试卷
分析与解答
习题“(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的...”的分析与解答如下所示：
(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中既进行光合作用，又进行有氧呼吸，因此合成ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体；甲乙段和丙丁段CO2浓度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2浓度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率对应的是乙点和丙点；图2中a点时由于没有氧气产生，二氧化碳释放量可表示呼吸速率，c点时氧气产生量与a点时二氧化碳释放量相等，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，由于二氧化碳被光合作用吸收，所以二氧化碳释放量为零，则图1中的乙丙两点相当于图2中的c点；光照强度为d时，植物光合作用需要吸收8个单位的二氧化碳，细胞呼吸提供6个单位的二氧化碳，还需要从外界吸收2个单位CO2。（2）分析图3，b植物呼吸作用释放二氧化碳速率为1mg·m－2·h－1，由于白天同时进行光合作用和呼吸作用，黑夜只进行呼吸作用，白天和黑夜各12小时，白天的净光合速率必须大于1 mg·m－2·h－1，植物才能生长，从图上可以看出对应的光照强度为X，即平均光照强度在Xklx以上植物才能生长；P点是光合速率与呼吸速率相等的点，M点是二氧化碳饱合点，由于光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃，当温度提高到30℃，光合速率下降，所以M点向左下移，因为需要更强的光照强度，才能使光合速率与呼吸速率相等，P 点右移。（3）真正光合作用速率等于净光合速率加上呼吸速率，要测定植物在温度为25℃、光照强度为d时的真正光合作用速率，实验设计时，一组将植物置于黑暗或遮光密闭条件下，同时在装置中放置NaOH溶液，吸收二氧化碳，测定氧气的消耗量，代表呼吸速率；另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，使二氧化碳浓度一定，由于细胞呼吸消耗氧气，光合作用产生氧气，此时测定的气体变化量，是植物净光合速率，即光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值。（4）B植物细胞吸收18O2，氧气用于细胞呼吸，产生水，由于水也是细胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应，产生CO2，水中的氧形成二氧化碳。
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(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随...
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经过分析，习题“(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的...”主要考察你对“绿色植物通过光合作用制造有机物”
等考点的理解。
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绿色植物通过光合作用制造有机物
与“(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的...”相似的题目：
植物的叶片结构包括&&&&、&&&&、&&&&三部分组成。
下列说法中错误的是（）。光合作用所利用的光都是可见光叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上每个类囊体至少含有 2 个以上基粒，多者可达 100 个以上叶绿体基质中含有少量的 DNA
下列细胞的场所中不能产生CO2和ATP的是&&&&。小麦细胞的细胞质基质人体细胞的线粒体乳酸菌的细胞质基质酵母菌的细胞质基质
“(11分，每空1分) 图1为某植物所在密...”的最新评论
该知识点好题
1俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是&&&&
2观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是&&&&
3医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物．马铃薯块茎中的淀粉是&&&&
该知识点易错题
1在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”．这个大“工厂”就是生物圈中的&&&&
2植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是&&&&
3植物从外界吸收无机物制造出自身所需要的物质，下列哪种物质是植物自己制造的&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有____________，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是____________，对应图2中的____(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收____个单位的CO2。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在____klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点____，M点____。(3)要测得植物在温度为A且光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于____条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是____________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为____。(4)该植物细胞吸收18O2，放射性元素____(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。”的答案、考点梳理，并查找与习题“(11分，每空1分) 图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有____________，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是____________，对应图2中的____(用a、b、c、d表示)点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收____个单位的CO2。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在____klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点____，M点____。(3)要测得植物在温度为A且光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于____条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置NaOH溶液，导致装置压强变化的原因是____________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为____。(4)该植物细胞吸收18O2，放射性元素____(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的CO2中。”相似的习题。在某温度的恒温条件下，测得某密闭容器中苹果组织的细胞呼吸强度（用每100g 苹果组织一天CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关叙述不正确的是（ ）A．氧气浓度为6%时，细胞只进行有氧呼吸B．随氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定C．该温度下，细胞只进行无氧呼 [二氧化碳、无氧呼吸、释放量、细胞呼吸、限制因素、苹果、载体、强度][] - 高中生物试题 - 生物秀
在某温度的恒温条件下，测得某密闭容器中苹果组织的细胞呼吸强度（用每100g 苹果组织一天CO2的释放量来表示）随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关叙述不正确的是（ ） A．氧气浓度为6%时，细胞只进行有氧呼吸 B．随氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定 C．该温度下，细胞只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多 D．氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素
答案:A【解析】试题分析：A、当氧气浓度大于6%时，随着氧气浓度增加，释放的二氧化碳增加，说明氧气浓度为6%时依然进行无氧呼吸；A错误．B、该图解的整体趋势是随着氧气浓度的增加，二氧化碳的释放量先减少，原因是无氧呼吸受到抑制，后增加，原因是促进有氧呼吸，最后趋于稳定，原因是酶的数量是有限的；B正确．C、由图解可知，氧气浓度为0时，无氧呼吸释放的二氧化碳的数值为20，氧气浓度大于18%后，有氧呼吸释放的二氧化碳数值为18左右；C正确．D、氧气浓度大于18%后，氧气增加，但是有氧呼吸不再增加，说明氧气此时不再是有氧呼吸的限制因素；D正确．所以A选项符合题意。考点：以图形作为信息的载体，考查了细胞呼吸的相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。
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电话：021-考点：细胞呼吸的过程和意义,影响光合作用速率的环境因素
分析：（1）马铃薯的块茎和甜菜的块根无氧呼吸的产物是乳酸；储存的最佳条件是无氧呼吸和有氧呼吸都比较弱．（2）实际光合作用=净光合作用+呼吸作用．
解：Ⅰ马铃薯无氧呼吸的产物是乳酸，而有氧呼吸产生的二氧化碳的量始终等于消耗氧气的量；由图可知在B点无氧呼吸和有氧呼吸都比较弱．Ⅱ（1）叶绿体是光合作用的场所，所以影响光合作用的内因是叶绿体；根据表格中的影响条件可以判断，外部因素是光照的有无和光质．（2）天竺兰在红光条件下的实际光合作用速率是100+10=110，如果红光条件下天竺葵叶和紫罗兰叶的实际光合作用速率是相同的，则紫罗兰的呼吸作用速率是110=90=20，所以表格中的数据是-20．（3）表格中测定的数据是8个小时的数据，第9个测定2组氧气没有发生变化的原因是天竺葵叶的光合作用速率等于呼吸作用相等．故答案为：Ⅰ、等于&& & B&&&&&& 有氧呼吸微弱，氧气浓度较高无氧呼吸受抑制（无氧呼吸和有氧呼吸均很微弱）Ⅱ（1）是否含有叶绿体&&&& 光照的有无和光质& （2）-20&&&& 小于&& （3）天竺葵叶的光合作用速率等于呼吸作用相等
点评：本题解题的关键是读懂表格中的数据，表格中的数据代表的是呼吸作用或净光合作用，然后结合实际光合作用=净光合作用+呼吸作用进行解题．
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科目：高中生物
某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则有关该DNA分子的叙述中不正确的有（　　）
A、DNA分子中A的总数是30个B、连续复制两次，其中第二次复制需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸60个C、4种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7D、DNA另一条链上A：T：G：C=1：2：3：4
科目：高中生物
下列关于生态工程的叙述，正确的是（　　）
A、窦店村综合发展型生态工程建立了良好的物质多级循环利用程序B、在城市环境治理中，实现垃圾分类处理体现了整体性原理C、对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了D、我国的生态工程应该以经济和社会效益为主要目标
科目：高中生物
甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应，丙图为某高等动物分泌细胞．请据图回答．（1）设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有（填图中标号）：蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是．（2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的和（填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是．（3）图丙中的分泌蛋白质⑥首先是由附着在[]上的[]合成的．图中②是带有分泌蛋白的囊泡，从细胞内合成到细胞膜外穿过&层磷脂分子．
科目：高中生物
光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动，请回答有关问题：如图表示光合作用的简要过程．据图回答．在其他条件适宜的情况下，突然停止光照，短时间内磷酸甘油酸的浓度；适宜光照条件下，突然停止二氧化碳供应，短时间内二磷酸核酮糖的浓度，磷酸甘油醛的浓度．在CO2存在的条件下，将植物从暗处移到明处后，磷酸甘油醛的浓度．
科目：高中生物
某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．该外毒素为环状肽，结构式如图所示．请据图分析并回答问题．（1）该化合物中含有游离的个氨基，个羧基．（2）该化合物是由个氨基酸组成的．（3）组成该化合物的氨基酸有种（4）填写虚线框内结构的名称：A．，B．（从氨基酸结构通式的角度分析）．（5）该外毒素在环状肽形成过程中失去了个水分子，相对分子质量减少了．
科目：高中生物
下列有关组生物体化学元素的说法正确的是（　　）
A、P是组成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多种化合物的组成元素B、由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一C、Mg是叶绿体中各色素分子必不可少的组成元素D、马铃薯植物缺，将会造成其产量下降
科目：高中生物
用噬菌体（31P、32S）去感染体内含有放射性标记32P和35S的大肠杆菌，得到的子代噬菌体所含的元素是（　　）
A、31P、32P、32SB、31P、32P、35SC、31P、32S、35SD、32P、32S、35S
科目：高中生物
如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图．对此分析合理的是（　　）
A、图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内B、图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3是相同的C、图丙中a链为模板链，b链为转录出的子链D、图丙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸}