急 速回!y- 2分之y-1与5分之y+2-2的值互为相反数,则y=?梯形的面积公式S=2分之（a+b）h中,已知到S=120,b=18,h=8,a=?2X=三分之四与3（X+a）=a-5x有相同解,那么a-1=?|x-y|+（y-2）的平方=0,则X+y=?若方程（a+3)X的|a|-2 -5=0是关于x的一元_百度作业帮
急 速回!y- 2分之y-1与5分之y+2-2的值互为相反数,则y=?梯形的面积公式S=2分之（a+b）h中,已知到S=120,b=18,h=8,a=?2X=三分之四与3（X+a）=a-5x有相同解,那么a-1=?|x-y|+（y-2）的平方=0,则X+y=?若方程（a+3)X的|a|-2 -5=0是关于x的一元一次方程,则a=?
（y-1）/(y-2)=-【（y+200/5-2】
解得y=2、S=2分之（a+b）h
120=（a+18）/2*8
a=123、2X=4/3
3（X+a）=a-5x
3(2/3+a)=a-10/3
2+3a=a-10/3
a-1=-2/3-1=-5/34、|x-y|+（y-2）²=0
x+y=45、（a+3)X的|a|-2
-5=0是关于x的一元一次方程所以Ia|-2 =1
您可能关注的推广回答者：已知x+y=1，xy=，利用因式分解求x（x+y）（x-y）-x（x+--在线问答
&》&初中数学
提问者：　|　优点奖励：5　|　浏览次数：48次　|　关注次数：0次&&
已知x+y=1，xy=，利用因式分解求x（x+y）（x-y）-x（x+y）?的值．
解：x（x+y）（x-y）-x（x+y）?=（x+y）（x?-xy-x?-xy）=（x+y）（-2xy）=1×（-2）=-1
其它回答（3条）
x（x-y）-x（x+y）（x+y）=x（x-y）-x（x+y）=x（x-y-x-y）=-2xy=-1
原式=x（x2-y2）-x（x2+2xy+y2）&&& =x3-xy2-x3-2x2y-xy2&&& =-（2x2y+2xy2）=-2（x2y+xy2）=-2xy（x+y）=-2**1=-1
解：原式=X[（X2-Y2）-（X+Y）2]&&&&&&& =X（-2XY-2Y）&&&&&&& =-2XY（X+Y）&&&& ∵X+Y=1& XY=&&& ∴原式=-2×1&&&&&&&&& =-12分之x+y+4分之x-y=4,4(x+y)-3（x-y)=12_百度知道
2分之x+y+4分之x-y=4,4(x+y)-3（x-y)=12
提问者采纳
x=5，谢谢；带入（3）得;(3)带入（1）得；y=1；如果本题有什么不明白可以追问：10(x+y)=60：2x=10，请谅解，答题不易;2+(x-y)/∴x+y=6;4=4;x-y=4，如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助;4=4(1)4(x+y)-3(x-y)=12(2)(1)×12+(2)得：5+y=6;(4)(3)+(4)得：3+(x-y)&#47(x+y)&#47
提问者评价
谢谢！真心有用
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这么简答的问题还问，这是小学的问题吗
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＞＞＞已知圆P的方程是x2+y2+ax+by+c=0，圆心P是直线l1：x-y-3=0与直线l..
已知圆P的方程是x2+y2+ax+by+c=0，圆心P是直线l1：x-y-3=0与直线l2：x+y-1=0的交点（1）求P的坐标以及实数c的取值范围；（2）若圆P与y轴交于A，B两点，且∠APB=120°，求实数c的值．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）由x-y-3=0x+y-1=0&求得 x=2y=-1，故圆心P的坐标为（2，-1），∴-a2=2，且-b2=-1，求得 a=-4，b=2．再由圆的半径为12&a2+b2-4c=1216+4-4c＞0，求得c＜5，即实数c的取值范围为（-∞，5）．（2）由（1）可得圆P的方程是x2+y2+-4x+2y+c=0，点P到y轴的距离为4，半径为1220-4c．由于半径、弦心距、半弦长构成直角三角形，再由直角三角形中的边角关系可得cos60°=41220-4c=12，解得c=1．
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据魔方格专家权威分析，试题“已知圆P的方程是x2+y2+ax+by+c=0，圆心P是直线l1：x-y-3=0与直线l..”主要考查你对&&直线与圆的位置关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系：
由直线与圆的公共点的个数，得出以下直线和圆的三种位置关系：（1）相交：直线与圆有两个公共点时，叫做直线和圆相交，这时直线叫做圆的割线。（2）相切：直线和圆有唯一公共点时，叫做直线和圆相切，这时直线叫做圆的切线，唯一的公共点叫做切点。（3）相离：直线和圆没有公共点时，叫做直线和圆相离。 其图像如下： 直线和圆的位置关系的性质：
（1）直线l和⊙O相交d＜r（2）直线l和⊙O相切d=r；（3）直线l和⊙O相离d＞r。直线与圆位置关系的判定方法：
(1)代数法:判断直线Ax+By+C=0和圆x2+y2+Dx+Ey+F=0的位置关系，可由&推出mx2+nx+p=0，利用判别式△进行判断．△&0则直线与圆相交；△=0则直线与圆相切；△&0则直线与圆相离．(2)几何法:已知直线Ax+By+C=0和圆，圆心到直线的距离 d&r则直线和圆相交；d=r则直线和圆相切；d&r则直线和圆相离．特别提醒:(1)上述两种方法，以利用圆心到直线的距离进行判定较为简捷，而判别式法也适用于直线与椭圆、双曲线、抛物线位置关系的判断．(2)直线与圆相交，应抓住半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形，可使解法简单.
直线与圆位置关系的判定方法列表如下：
直线与圆相交的弦长公式：
（1）几何法：如图所示，直线l与圆C相交于A、B两点，线段AB的长即为l与圆相交的弦长。设弦心距为d，半径为r，弦为AB，则有|AB|= （2）代数法：直线l与圆交于直线l的斜率为k，则有当直线AB的倾斜角为直角，即斜率不存在时，|AB|=
发现相似题
与“已知圆P的方程是x2+y2+ax+by+c=0，圆心P是直线l1：x-y-3=0与直线l..”考查相似的试题有：
4826676271742683604760126179974670295（x+y)+3(x-y)=90 5(x+y)-3(x-y)=30,解二元一次方程组_百度作业帮
5（x+y)+3(x-y)=90 5(x+y)-3(x-y)=30,解二元一次方程组
5(x+y)+3(x-y)=908x+2y=90 1式5(x+y)-3(x-y)=302x+8y=30 2式1式乘以4-2式解得 x=11 y=1
5（x+y)+3(x-y)=90 5(x+y)-3(x-y)=30,两个式子相加：10（x+y）=120，x+y=12两个式子相减：6（x-y）=60，x-y=10再相加：2x=22，x=11y=1
令a=x+y, b=x-y，则：5a+3b=905a-3b=30相加得：10a=120, a=12相减得：6b=60, b=10x+y=12x-y=10相加得：2x=22, x=11相减得：2y=2, y=1因此解为：(11,1)
5（x+y)+3(x-y)=90 5(x+y)-3(x-y)=30两式相减得6(x-y)=60x-y=10两式相加得10(x+y)=120x+y=12得到的两式再相减得2y=2y=1得到两式再相加得2x=22x=11
两个方程进行相加相减后得到一个新的方程组：X+Y=12；X-Y=6；再相加，之后得X=9，Y=3
两式相加 得 10（x+y)=120 所以 x+y =12两式相减 得 6 (x-y) =60
所以 x-y =10所以 x= 11 y= 1
两个方程相加：10（x+y）=120x+y=12把x+y=12带入12*5+3（x-y）=903（x-y）=30x-y=10解x+y=12}