大班体育《袋鼠》案例与反思
《大班体育“袋鼠”案例与反思》摘要：幼儿做上肢运动、下蹲运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动和整体运动。 3、 带幼儿到场地，向幼儿介绍场地的布置，讲解、示范玩法： 4、织幼儿游戏，教师扮角色参加。 5、游戏适时结束。 6、组织幼儿做小鸟飞等放松...： ◇
　　一、活动目标：
　　陈昆：丰都县包鸾镇中心校幼儿园 本科 重教院 小数一级
　　1、锻炼幼儿体质。 教年：15
　　2、练习幼儿脚跳。
　　3、培养幼儿的尝试精神。
　　重点: 练习幼儿脚跳。
　　二、 活动准备:
　　中型麻袋若干
　　三、 活动过程:
　　（一）、开始部分
　　袋鼠宝宝做早操,教师和幼儿在场地上听音乐做韵律操,尤其多做一些下肢运动,使腿部关节和韧带得到充分的活动。
　　（二）、基本部分
　　1、尝试自己练习跳的动作:
　　师:袋鼠宝宝们,你们都已经长大了,不能老要妈妈抱了,要学会自己走路。咱们袋鼠是怎样走路的,请小宝宝走给妈妈看。
　　2、教师请动作正确的幼儿来示范给大家看,提醒大家要双脚一起跳。
　　四、体育游戏:袋鼠赛跑
　　过程：
　　1、对幼儿及活动场地进行安全检查。
　　2、 组织幼儿做活动准备：随音乐组织幼儿做上肢运动、下蹲运动、体转运动、体侧运动、跳跃运动和整体运动。
　　3、 带幼儿到场地，向幼儿介绍场地的布置，讲解、示范玩法：
　　4、织幼儿游戏，教师扮角色参加。
　　5、游戏适时结束。
　　6、组织幼儿做小鸟飞等放松动作。
　　五、教学反思：
　　本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行，秩序较好。
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大班音乐活动《小雨点跳舞，彩虹唱歌》教学反思
10:17:00 | By: 宝贝儿妈妈 ]
发表评论：　　动作。6. 宣布游戏规则，分4人一组进行竞赛游戏。三．活动结束，鼓励表扬教学反思1.本次活动的内容符合学前班幼儿的年龄特点，学习的劲头很足，而且人人都能参与。2.在竞赛过程中幼儿能遵守游戏规则进行，秩序较好。3.在活动中幼儿全身心都得到锻炼，培养动作协调、灵活。4个别幼儿因要领掌握不好，活动中摔跤了。...
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（2）间隔跳跃。选择彩圈等器械有间隔的放置，让幼儿练习间隔跳跃。
（3）高度跳跃。用大型积木搭建&小房子&&小围墙&。让幼儿练习高度跳跃，教师可根据幼儿跳跃水平适当提高高度。
老师把材料放在一旁让幼儿自由探索跳跃的其它玩法。
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