纸箱厂用如图1所示的长方形和正方形纸板，做成如图2所示的竖式与横式两种长方体形状的有底无盖多余 多余 纸 _百度作业帮
纸箱厂用如图1所示的长方形和正方形纸板，做成如图2所示的竖式与横式两种长方体形状的有底无盖多余 多余 纸
纸箱厂用如图1所示的长方形和正方形纸板，做成如图2所示的竖式与横式两种长方体形状的有底无盖多余 多余 纸&
4竖式长方体形状的有底无盖个数+3横式长方体形状的有底无盖个数=
长方形纸板个数1竖式长方体形状的有底无盖个数+2横式长方体形状的有底无盖个数=正方形纸板个数如果知道
长方形纸板个数 与
正方形纸板个数，上面两个方程解出两种盒子的个数。...可根据竖式纸盒横式纸盒个,每个竖式纸盒需个正方形纸板和个长方形纸板,每个横式纸盒需个长方形纸板和个正方形纸板来填空.设出竖式纸盒的数量,然后根据及两种纸盒成本一样多可得出方程,解出即可.
由题意可补充图表得:恰好用完正方形纸板时两种纸盒时,,解得:,由得,,答:此时竖式纸盒做个,横式纸盒做个.长方形纸板用了个;设竖式纸盒做了个,横式做了个,由题意得:,解得:.即竖式纸盒做了个.
本题考查一元一次方程的应用,将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题根据竖式及横式的组成得出方程求解.
3722@@3@@@@一元一次方程的应用@@@@@@246@@Math@@Junior@@$246@@2@@@@一元一次方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板,做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒.(1)现有正方形纸板162张,长方形纸板若干张.若要做两种纸盒共100个,设做竖式纸盒x个.\textcircled{1}根据题意,完成以下表格;\textcircled{2}求出当恰好用完正方形纸板时两种纸盒各做多少个.\textcircled{3}此对长方形纸板用 ___张.(2)若每张正方形纸板成本为2元,每张长方形纸板成本为3元,现要做两种纸盒共108个,且两种纸盒成本一样多,则竖式纸盒做 ___个.(已知两种纸板有足够多)用如图长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图的竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000用如图一的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2竖式和横式的两种无盖纸盒,现在仓库_百度作业帮
用如图长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图的竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000用如图一的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2竖式和横式的两种无盖纸盒,现在仓库
用如图长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图的竖式和横式两种无盖纸盒,现在仓库里有1000用如图一的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图2竖式和横式的两种无盖纸盒,现在仓库了有1000张正方形和2000张长方形纸板,问两种纸盒各做多少只,恰好使库存的直板用完?图片没时间了!
竖式n个,横式m个 则n+2m＝m＝2000 解得n＝200 m＝400∴竖式200个,横式400个,恰好使库存的纸板用完.某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式与横式两种无盖的长方体纸盒．（长方形的宽与正方形的边长相等）（1）现有正方形纸板50张，长方形纸板100张，若要-数学试题及答案
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1、试题题目：某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式与横式两种无盖的长方体纸盒．（长方形的宽与正方形的边长相等）（1）现有正方形纸板50张，长方形纸板100张，若要做竖式纸盒个x，横式纸盒y个．①根据题意，完成以下表格：②若纸板全部用完，求x、y的值；（2）若有正方形纸板90张，长方形纸板a张（a是整数），做成上述两种纸盒，纸板恰好全部用完．已知164＜a＜174，求a的值．
&&试题来源：江苏省期末题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：二元一次方程组的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
解：（1）①完全表格如下所示：②由题意得：，解得：．（2）设做竖式纸盒x个，横式纸盒y个，由题意得 ，解得y=，∵164＜a＜174， ∴37.2＜y＜39.2， ∵y为整数， ∴y取38，39，当y=39时，a=165；当y=38时，a=170．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式..”的主要目的是检查您对于考点“初中二元一次方程组的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中二元一次方程组的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、用长方形和正方形纸板分别作侧面和底面,做成竖式和横式的两种无盖纸盒,现需要生产竖式纸盒和纸盒个数比是4比3,为使长方形和正方形纸恰好都能用完,进料时长方形和正方形纸板的张数比_百度作业帮
用长方形和正方形纸板分别作侧面和底面,做成竖式和横式的两种无盖纸盒,现需要生产竖式纸盒和纸盒个数比是4比3,为使长方形和正方形纸恰好都能用完,进料时长方形和正方形纸板的张数比
用长方形和正方形纸板分别作侧面和底面,做成竖式和横式的两种无盖纸盒,现需要生产竖式纸盒和纸盒个数比是4比3,为使长方形和正方形纸恰好都能用完,进料时长方形和正方形纸板的张数比应是多少?
求进料=长方形张数/正方形张数做竖式纸盒x个,则做横纸盒3/4x个,做一个竖式纸盒需正方形1张,长方形4张.一个横式纸盒需正方形2张,长方形纸3张.则一共用正方形纸板x*1+3/4x*2
长方形纸板4x+3/4x*3
则为（4x+9/4x）/（x+3/2x）
=(4+1/4)x/(1+3/2)x
=(25/4)/(5/2)
=5/2则它们的比为5:2}