全文共1949字，阅读时间约为4分钟相信很多父母都愿意给自己的孩子做计划，同时也希望孩子能够按照计划行事，因为在父母们看来，自己所做的计划是为了孩子能够更好地成长。很多孩子在刚开始执行父母的计划时，就严格按照要求来执行。一方面是新鲜感，另一方面也是因为父母的督促。但有时候坚持不了多久，孩子又会变回原来的样子。很多父母们为此也感到非常的苦恼，时不时地也会教育或者批评孩子，说他们的自律性太差，或者说他们的执行力不到位，而引起孩子产生这些变化的原因，不知家长们是否深思过。到底这些问题是出在孩子身上还是出在家长的身上？制定计划对于每一个人来说都是非常重要的，尤其是对于孩子来说能够起到更好的帮助作用。如果孩子能够始终如一地按照之前定好的计划来做，那么也基本上都会取得比较好的效果。01为什么大部分的孩子执行力较差在现实生活中，很多家长都会为自己的孩子做长远的计划，希望孩子能够成为人中翘楚，父母们也会每天都帮孩子安排得满满当当。但在实际运行的过程中，可能很多计划根本就实施不了，那么问题到底出在哪儿。问题一、计划不落地当家长们给孩子做计划时，有时候根本不会询问孩子，完全是按照自己的意愿来做。殊不知孩子的能力根本就达不到，这种计划其实根本不可能落地。在孩子身上根本就没有长期执行的可能。很多家长会一厢情愿地认为自己的计划是完美的，总认为孩子就应该按照自己的想法来做。当计划不能够执行下去的时候，家长便会将所有的责任推到孩子的身上。问题二、计划不如变化每个人的生存环境以及学习和工作的环境都会随着时间而发生变化，有时候计划做得再完美，也未必完全跟得上现实的变化，尤其是在孩子的成长过程中表现得更加明显。比方说当孩子进入青春期，他们已经有了自己的想法，不再愿意按照父母的计划来行事，可是父母们总是还是按照原来的教育方式去教育孩子。这也使得父母的计划完全得不到孩子的赞同，有时候双方意见不合，孩子们还会和父母顶嘴，甚至是直接对抗。问题三、孩子能力之间的差别孩子在各方面的能力其实都是有限的，而且孩子之间的能力差别也是非常大的。有些家长在做计划做规矩的同时，希望能够和优秀的孩子做到一模一样。但事实上自己的孩子可能在某方面的能力远不如别人，这也造成孩子即使再努力也完不成父母的计划。就拿专注力这件事情上来说，有些孩子从小就有较强的专注力，能够很长时间保持同一件事情。但是大部分的孩子天性好动，兴趣又非常广泛，很难长时间地做一件事，如果按照父母的计划来做可能就完全违背了孩子本身的意愿。问题四、父母过高的期望虽然父母们为孩子做详细的计划都是为了孩子的长远的发展，但有时候的确给一个孩子过高的期望。很多父母在给孩子做计划的同时，往往将自己完全没有做到的事情全部寄托在孩子自己的身上。过高的期望使他孩子压力非常大，有时候孩子已经非常努力地去做，但却还达不到标准。于是他们便灰心丧气，但父母们却很难理解，这就造成两者之间的距离就变得越来越远，亲子之间的关系也开始疏远。02如何提高孩子的执行力关于孩子执行力的问题，家长们应该在充分考虑孩子实际能力的基础上，然后再制定详细的计划，这样才能让孩子坚持下去，才能让孩子看到希望。首先、了解孩子的能力生活能力，学习能力，工作能力，在每个人身上可能都不一样。作为家长来说，首先要了解孩子各方面的能力，在了解能力的基础上，然后再去制定详细的计划。这些计划应该是符合孩子身心发展的，同时对孩子来说，只要通过努力是可能达到的。有了这样合适的计划，对于孩子来说就能起到动力的作用。而在实施的过程中，家长也应该根据孩子的实际情况作出调整。其次、孩子一起制定计划关于给孩子做计划，家长其实更应该和孩子一起制定计划。在制定计划的过程中家长会发现孩子哪些方面能够做的更好，哪些方面可能需要改进。与此同时孩子自己做的计划，他们也更愿意执行，因为所做所想，也是他们经历真实的反应，而不是家长强加给他们的。最后、及时地调整计划计划可能是一成不变的，随着时间的推移，随着孩子的进步以及变化，计划也应该在原有的基础上做出适当的改动。比方说孩子从幼儿园升入小学时，那么学习时间要增加，从小学升入中学时，家长就应该更多地给予孩子自我安排时间。蔚来星教育寄语：这些计划看起来只是局部的调整，但对于孩子的成长来说，却能够起到非常大的作用。很多家长给孩子制定了非常详细的计划，认为孩子按照计划来做，一定能够成人成才。但事与愿违，很多计划做得太过详细，做的要求太高，反而违背了孩子的真实现状，这也使得孩子很难能够按照计划执行下去。其实有时候并不是孩子的执行力不够，而是计划做得脱离实际。因此家长在做计划的同时，应该尽量从孩子的能力出发，和孩子一起制定计划，同时根据环境的变化来及时地作出改变，这样才能有效地提高孩子的执行力。}

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当初还不在生活中就应该不断的努力才会有一个特别好的未来，也会有一个非常好的结局对孩子这对一些适合孩子学习目标不可以有特别高的期望，否则可能会特别的失落，也会影响到孩子的学习，以及会让孩子有压力。首先家长可以引导孩子知道学习的重要性，制定学习的目标应该由孩子自己制定，可以制定短期目标和长期目标完成目标之后，家长可以适当的鼓励。}

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给孩子制定一些不切实际的目标，很容易打击孩子的自信心，这些目标因为太过困难，孩子没有办法很好的完成，久而久之孩子就会变得特别自卑，不敢去尝试一些新鲜的事物了；给孩子制定目标的时候，一定要循序渐进，先制定一些简单的目标，当孩子能够很好的完成之后再依次增加难度。会让孩子变得消极，缺乏主见，也会影响到孩子的发展，会让孩子变得没有信心，出现挫败感，还会影响到孩子的兴趣爱好。应该多和孩子沟通，了解孩子的心中想法，根据孩子的学习情况制定目标。}