你认为家长的教育方式怎么填写给孩子上资源课这种方式好吗?

这个春节受到新型肺炎的影响,除港澳台外,其余31省市均已公布了各类学校延期开学的通知。延期开学,很多学生们自然很开心,但很多家长还有面临毕业的学生们开始担心学业问题。面对特殊情况,教育部及各省市的教育部门纷纷推出了线上教育平台,提供高质量的教育资源与名师资源,确保学生们“停课不停学”。家长们为了孩子提高学习成绩和拓展其他能力可以说是费劲了心思,学校和培训班去不成了也要在网上配合学校进行线上学习,那么线上教育开课已经有几天了,学生和家长们都是什么态度?会说些什么呢?一部分家长和孩子上完网课后觉得线上学习很不错,不仅学习上有所进步,而且还充实了假期生活。这部分家长认为网课肯定是以后的趋势,考研及各种技能培训的网课已经相当成熟,对将来义务教育阶段的课程进行线上教育也持乐观态度。家长认为网上教学不错,老师优秀,比补习班好,也能减少接送孩子的次数,真是有很多的好处。相对于支持网课的家长,还有相当多的家长对线上授课持怀疑态度,反对的理由也是很多的,比如下面一些家长的意见。1、让家长担心最多的就是孩子的视力问题。线上开设的课程大多时间很长,有的甚至一天,有时画面还不稳定,虽然中间有休息,但长时间盯着电脑或手机肯定会影响孩子的视力。尤其现在的小学生普遍视力较差,低年级的自控力也很差,伤害了眼睛,收到的效果也甚微,不如好好玩儿,在家多阅读、多练字,效果会更好。2、很多家长认为网课效果和课堂不能比,网课只能自行辅导用或作为教育补充,也只适用于有学习自觉性的学生进行有目的性的学习。3、有的家长也抱怨说网上教育课程完全就是给家长开设的,家长啥也不用干了,每天就不停地给孩子拍照、打卡、接龙,配合上直播课。4、有些家长,还有的本身就是教师,看过各种网课的免费视频后,认为教育质量确实堪忧。培训教育机构很基本以考试为核心去设计解题教学,根本体现不了学生思维和核心素养,还会打乱复课后的教学进程,真不知如何是好。以上这些就是这几天上线上教育课家长所反馈的信息,普遍家长认为对于网课培训还是没有做好准备,持怀疑态度,不知你是站在哪一方呢?作为家长,我对线上教育也表达一下自己的看法。寒假还没过完,现在教育部就组织资源提前给孩子们开设线上教育课,目的就是让家长和孩子们提前适应这种模式,万一开学还会推迟很长时间呢,上网课可能就成了我们的必须课了。我认为上网课可以根据自己孩子的情况选择性的上课。比如小学低年级的同学完全就可以不用上,家长看看网上的课程提前给孩子预习一下就可以了,反正也是在家呆着。至于高年级的同学,自控力也比较强,可以跟着学校组织或要求的平台进行学习,而且家长要全力配合,保证孩子的学习效率。面临中考和高考的孩子,家长一定要配合孩子选择较好的平台和优秀老师进行学习。总之,疫情再严重也不能耽误了孩子的教育,国家在行动,全社会的人们都在行动,让我们团结一心,打好这场战役。}
朵朵现在三岁多,我们在疫情之前就开始上各种网课了,英语、识字、数学启蒙、通识启蒙类都有在上。上得最多的还是英语。以下是我iPad里装的英语类APP:虽然我自己英语水平还可以(人群的前1%应该有),但是朵朵2岁以后,我发现我的口语能力可能已经跟不上她的发展。除了我日常读绘本、唱儿歌、简单对话以外,她还需要外教陪她练口语。并且我的时间精力也有限。我每天工作永远都做不完,除了工作就是陪娃,已经没有任何娱乐,但时间还是不够,恨不得雇人喂我(不是喂朵朵)吃饭。还有一个原因:朵朵处于terrible two->horrible three的叛逆期,不再乖乖听我的了,老师明显比我更有约束力。所以我决定把一部分鸡娃的任务交给在线英语机构。培训机构肯定不能完全代替家庭教育,但是我深谙花钱买时间的道理。所有事情亲力亲为,效果并不一定是最好的。把专业的事交给专业的人,我也可以学到机构的教学经验,用于自己开发新课程,或者在课余时间教朵朵。于是,在朵朵2-3岁的时候,我试听了市面上大大小小十多家在线英语机构,全都是外教课。中教课我不考虑,因为中教很难避免中式的口语思维和错误的发音(注意,不单单是有口音,而是错误的发音)。1. 外教是否有从业资质?考察网课的过程中,要考虑的因素真的很多,而我最关心的,还是课程的教材和外教的师资问题。各家机构都会有外教,但实际上,很多外教根本没有教学资质,只是长了一副外国人的面孔而已。有些东欧、非洲、拉丁口音甚至很难听懂。我就见过一个孩子跟着西班牙外教学英语,结果发音怎么听都是难以形容的“大舌头感”。那这个钱我还不如请中教或者更便宜的菲教呢。TEFL(英语教师资格证书)是国际认可的通用英语教师资格证书之一,证明外教在外语口语和教学方法上经过了专业的培训,掌握了成熟的教学技巧。而TESOL(对外英语教学证书)已经被国际上100多个国家的8000多所学校认可,是国际公认的国际英语教师资格证书和英语教学行业职业资格的权威国际证明,证书持有者可以在全球范围内从事英语作为第二外语教学工作。有这个证书的老师,很多人本身就在公私立学校从事英语教学工作,经验非常丰富。虽然考了证也不代表一定优秀,就像考试60分飘过和100分肯定有很大差距,但如果连证都拿不出来……果断pass吧。2. 外教是否有合格的教学能力?就算有了资格证书,也不是每一个老师都有足够的教学能力能教好孩子的。我曾经在日本教过日本人中文,发现光是如何发“日”这个字,就说不清楚。日本人怎么发都是“立本人”,我除了让他看我的口型模仿,也没啥好办法,到最后还是没有纠正过来。就好像在国内,有教师资格证、心理咨询师证书的人一大片,但真正上岗能做好教师和心理咨询师的人并不多。尤其一门语言的学习,绝对不只是语言本身,还包括它背后的文化、思维方式,甚至为人处世的态度。孩子没有足够的分辨力,给到什么样的老师,教出的就是什么样的学生。所以,这个时候,我们还要去考察这个机构挑选老师的一些硬性条件,比如,有没有专业的要求,有没有教学经验的要求,筛选要经过什么环节,最后的通过率多少,这些都很重要。在我看来,只有受过良好教育,取得专业资质,有教育工作者的基本意识和技能,还要有一定儿童教育经验的外教,才是一名真正合格的“外教”。 3 是否用原版教材?这点倒不用强求。有经济实力的家庭建议选原版教材的机构,如果追求性价比,自编教材也可以考虑。但是,自编教材一定要好好考察。有的教材是中国人编的,词汇句式表达都不地道,甚至用“爱剖”标注apple的发音,这种还是请自觉退出市场吧……毕竟他们的目标客户:二三线城市县城的爸妈判断力也已经越来越高了。4.线上课程的类型怎么选?在线课程确实解决了很多家长无法接送,或者无力承担高昂费用的痛点,所以近年来有大量的品牌进入这个市场,推出的产品也花样百出。上课模式有一对一的、一对多的,外教有欧美的、北美的、东南亚的,上课时长有25分钟的、30分钟的、50分钟的……要一家一家对比下来,能做一个大大的表格。每种大类的课程我基本都试听过,有几个要点提醒一下大家:如果孩子太小(4岁以内),不推荐纯外教一对一(除非朵朵这种启蒙非常早的),更不建议时长超过25分钟。2-3岁的孩子可以先看动画片。低龄的儿歌动画片比如SSS,没有宝宝不乐意看。SSS由小小优趣APP正版引进https://www.zhihu.com/video/1243590903275180032或者看带剧情的动画片。网上有很多动画资源,但是一是像素模糊还不一定有字幕,二是投屏不方便,也不能设置防沉迷,所以我还是选择花钱买方便。3岁以上的孩子如果坐得住,性价比高的AI外教课程是首选。励步启蒙,朵朵从2岁上到3岁电脑AI给孩子的跟读打分,所以便宜AI类课程除了上面的励步以外,朵朵还上了几十次爱课和Gogotalk的课。叮咚课堂也上了几节。当然,有了一定口语基础以后,AI课程就不能满足孩子的需求了。在选择真人课程的时候,必然要考察外教。我们不是看肤色(毕竟有很多华裔的“香蕉人”),而是看资质、听发音、看课堂互动方式。这点我们之前已经谈过了。除了老师以外,价格是考察的一个因素,但不是越便宜越好,也不能盲目追求高价。朵朵2岁8个月上鲸鱼外教培优价格差距有多大呢?AI外教课一节课普遍都是5-10元,一年也就一千多,可以忽略不计,我们就说真人外教的课程。最便宜的菲教课可以低至20元/25分钟(活动期间买大课包才行,平时30左右一节)。我们还真上过,试听课的菲教很不错,小姐姐漂亮热情,而且非常会引导孩子积极回答问题。但第二节课换了一个英国老师,发音倒是很好听,可是上课没有菲教那么热情活泼,并且英国人一节课要扣三节的钱。平民机构老师好不好都是看运气,如果找到好老师就赶快定闹钟秒杀预定吧。朵朵2岁9个月上ABC360那贵的又有多贵呢?我大学同学给上国际学校的儿子报了一个新出的网课(名字我不记得了),一对二,半小时400,请的是英国小学在校老师,这种我们一般人流流口水就行了。而中档的真人外教课一般是五六十块一节,1对4的,这个价位可以做到全北美外教。如下↓朵朵2岁10个月上魔力耳朵https://www.zhihu.com/video/1220749278274138112最后大家肯定很关心朵朵上了那么多课,达到了什么水平。她是16年11月生的,昨天(20年3月9日)我给她做了某家机构的测试,结果是L3。突然想到做测试,是因为我说现在上的L1级别太简单了,她不肯上,而高级别的认知能力又跟不上,所以我们就做了个测试。测试里面有很多语法题,填介词时态之类,她全都是靠语感猜的,这些题目就错了一道,是个长句子的定语语序排序。拼写题也没问题,因为自然拼读我们早就学会了,日常生活中经常见到的单词也都认识了,挖掉几个字母填空根本不在话下。还有看图做听力题,这个本来应该是最简单的,结果错了一道,因为她分不清table tennis和tennis。这个属于通识教育的锅(绘本里都见过,重复次数太少,没掌握)。所以我们就跳级到L3了。认知方面落后也没办法,毕竟才3岁,又上不起个人定制版的一对一……综上所述,选择线上课,从自己家庭的实际情况出发,认真做测试,全程陪伴试听,多比比,多打听总是没错的。}

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